幼兒園大班教案《釘紐扣》含反思（通用）

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幼兒園大班教案《釘紐扣》含反思（通用）?

幼兒園大班課程方案《釘紐扣》與反思

大班課程《釘紐扣》包括適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)的反思，讓孩子能夠培育出良好的素養(yǎng)，急躁，毅力，學(xué)習(xí)自己的指甲按鈕，培育孩子的創(chuàng)新思維和大膽的審判精神，快來(lái)看幼兒園大班《釘紐扣》包括對(duì)課程方案的反思。

活動(dòng)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)自己的指甲按鈕。

2.培育幼兒急躁，細(xì)心，長(zhǎng)久。

3.培育幼兒的創(chuàng)新思維和大膽試驗(yàn)的精神。

4.培育幼兒與同齡人之間的互動(dòng)。

教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)

學(xué)習(xí)指甲按鈕

活動(dòng)預(yù)備

閱歷預(yù)備各種按鈕，針，線和相應(yīng)的課件

材料預(yù)備各種紐扣，針線，抹布，剪刀等

活動(dòng)程序

1，激情導(dǎo)入。

首先，使用課件中的兩張照片兩件衣服，兩件衣服，一件帶按鈕，一件沒(méi)有紐扣。

在大屏幕上，讓孩子觀看兩件衣服的不同地方，爭(zhēng)論按鈕的作用，除了培育孩子的觀看力量外，還培育孩子的審美力量。

2，從孩子每天起床，著裝，按鈕按鈕談?wù)劙粹o的作用，介紹主題美甲按鈕

3.激勵(lì)孩子去探究

通過(guò)詢問(wèn)有關(guān)兒童材料預(yù)備的問(wèn)題，檢查幼兒收集的各種按鈕，爭(zhēng)論按鈕的作用，指甲按鈕的工具預(yù)備以及兒童作品的展現(xiàn)，鼓舞幼兒的探究精神并提高他們的探究意識(shí)。

4.在教孩子的指甲按鈕時(shí)，協(xié)作課件，老師會(huì)演示并解釋步驟，老師會(huì)鼓舞孩子反復(fù)練習(xí)。

釘牢按鈕時(shí)強(qiáng)調(diào)平安性。

5.總結(jié)同學(xué)勞動(dòng)成果的溝通，鼓舞同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好。

教學(xué)反思

在活動(dòng)中，孩子們很愿意自己學(xué)習(xí)按鈕，大多數(shù)孩子都可以完成任務(wù)，基本上實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。

通過(guò)自我保健活動(dòng)的進(jìn)展，孩子們?cè)诨顒?dòng)中感到歡樂(lè)，孩子們的動(dòng)手力量也得到了提高，反映了中學(xué)的愛(ài)好。

小百科按鈕，在古羅馬，原始按鈕用于制作裝飾，而衣服則用針腳裝飾。

在13世紀(jì)，紐扣的作用與今日一樣。

那時(shí)，人們

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