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第一單元兩、三位數(shù)乘一位數(shù)練習(xí)二(教案)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握兩位數(shù)或三位數(shù)乘一位數(shù)的方法。了解“進(jìn)位”和“退位”的概念,能夠正確運(yùn)用。通過(guò)練習(xí),提高學(xué)生的口算速度和計(jì)算準(zhǔn)確率。二、教學(xué)內(nèi)容兩位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算。三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算。進(jìn)位和退位的運(yùn)用。三、教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)兩位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算,了解“進(jìn)位”和“退位”的概念,并且能夠正確地運(yùn)用。通過(guò)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算,能夠提高學(xué)生的口算速度和計(jì)算準(zhǔn)確率。四、教學(xué)過(guò)程1.課前預(yù)習(xí)讓學(xué)生自己把參考書(shū)上對(duì)兩位數(shù)乘一位數(shù)的方法做一遍,帶著疑問(wèn)和自己的方法來(lái)課堂上。2.教學(xué)內(nèi)容(1)兩位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算檢查預(yù)習(xí)情況,并且引導(dǎo)學(xué)生介紹自己的方法。把學(xué)生的方法分類,挑選出一個(gè)通用的方法來(lái)說(shuō)明。闡述方法說(shuō)明:先把個(gè)位上的數(shù)字相乘,得出結(jié)果的個(gè)位數(shù)。然后再把十位上的數(shù)字相乘,得出結(jié)果的十位數(shù),但要注意進(jìn)位。根據(jù)例題,帶領(lǐng)學(xué)生一起操作,鞏固掌握。(2)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算檢查學(xué)生對(duì)兩位數(shù)乘一位數(shù)的掌握情況,引入三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法。和剛才一樣,先由學(xué)生來(lái)介紹自己的方法,分類總結(jié),再得出通用的方法說(shuō)明。闡述方法說(shuō)明:先用一位數(shù)乘個(gè)位上的數(shù),得出個(gè)位上的運(yùn)算結(jié)果。然后按十位、百位的順序,各自乘上這一位的數(shù),得到運(yùn)算結(jié)果的十位和百位數(shù)。要注意進(jìn)位的操作。根據(jù)例題,帶領(lǐng)學(xué)生一起操作,鞏固掌握。(3)進(jìn)位和退位運(yùn)用為了驗(yàn)證學(xué)生的掌握程度,老師可以給出一些計(jì)算題。例如:127×3=?365×4=?245×6=?要求學(xué)生在計(jì)算過(guò)程中要考慮進(jìn)位和退位的操作。給學(xué)生時(shí)間,讓他們相互交流,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。提醒學(xué)生注意進(jìn)位和退位的操作,糾正錯(cuò)誤。五、課堂練習(xí)老師出10道題目,讓學(xué)生在課堂上自行交流學(xué)習(xí)和互相問(wèn)答,加深對(duì)課程內(nèi)容的印象和理解。六、課后作業(yè)再做一遍課程中的例題,鞏固記憶。完成一定量的習(xí)題冊(cè)練習(xí),可以有效地提高應(yīng)用水平。五、教學(xué)后記在課堂教學(xué)中,老師特別強(qiáng)調(diào)了“進(jìn)位”和“退位”的概念和運(yùn)用,要求學(xué)生一定要注意,因?yàn)檫@對(duì)于更高級(jí)的計(jì)算也是很重要的。在練習(xí)中,
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