課文梳理 【知識挖空】 部編版四年級語文 下冊期中復習

【期中【期中專項】專題06課文梳理一、課文背誦盤點。第9課繁星繁星（七一）這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。繁星（一三一）大海??！哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？繁星（一五九）母親?。√焐系娘L雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。第10課綠好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的……到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇。刮的風是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽光也是綠的。所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，靜靜地交叉在一起。突然一陣風，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起……二、課文內(nèi)容回顧。1.《鄉(xiāng)下人家》本文按照房前屋后的____________的順序和__________三季、白天夜間的___________順序，描寫了鄉(xiāng)下人家________________________________等場景，展示了美好的鄉(xiāng)村生活，也贊揚了鄉(xiāng)下人家________________的品質(zhì)。2.《天窗》的作者是_______，本文描寫的是鄉(xiāng)下的房子屋頂上小小的_____________在夏天下雨時和晚上睡覺時便成了孩子們____________________,小小的天窗使孩子們的想象力豐富起來,成了心靈飛翔的窗戶,表達了孩子們_______________________,表現(xiàn)了其__________________。3.《三月桃花水》課作者把比作豎琴、明鏡,揭示春水的:滋潤大地,催生萬物,告訴人們。抒發(fā)了作者對的熱愛之情。4.《琥珀》以______的方式，推想了___________的過程，交代了_______的科學依據(jù)，增進了我們對_________相關(guān)知識的了解，激發(fā)了我們_________的興趣。作者想象琥珀的形成過程分為兩個階段：第一個階段是_______________________，第二個階段是____________________________。5.《飛向藍天的恐龍》中指出，地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在________年前，它和________一般大小，數(shù)千萬年后，它的后代繁衍成一個______________。6.《納米技術(shù)就在我們身邊》課文圍繞“納米技術(shù)就在我們身邊”舉了三個例子：一是________使用納米涂層；二是將來我們有可能坐上____________到太空旅行；三是最先進的_________上用一種納米吸波材料，能避開雷達的探測。7.《千年夢圓在今朝》這篇文向我們簡單而準確地介紹了、等科學知識,展示了廣闊的前景。8.《短詩三首》本文的作者是______，《繁星（七一）》表達了作者對_____的渴望和對______的眷戀；《繁星（一三一）》表達了作者對______摯愛；《繁星（一五九）》表達了作者對母親的________之情。9.《綠》這首詩歌描述了,是綠的,是綠的,世界，綠是生命的,是生命的。綠是,是,是安慰,是快樂!10.《白樺》是前蘇聯(lián)著名詩人________寫的抒情詩。全詩以_______為意象中心，從不同角度描寫了___________，贊美了具有白樺一般______、_______的人，表達了詩人對_________和_________之情。11.《在天晴了的時候》這首詩作者是________，全詩以清新、優(yōu)美的語言生動地描寫了人們在_________走一走，看到的自然景象，依次描寫了雨后的泥路、_________、_________、__________、__________等景物勾畫出一幅富有詩意的自然風光圖。12.《貓》是著名作家_______的作品，作者通過對貓的___________和滿月小貓___________的特點的描寫，抒發(fā)了對貓的___________。13.《母雞》的作者是________，這篇課文以作者的___________為線索，描寫了作者對母雞由_______到______________的變化，表達了對_______的___________。14._______寫的《白鵝》，通過對白鵝在_________、__________、_________三方面表現(xiàn)出的______________的生動描寫，表達了作者對鵝的___________。15.通過本單學期的學習，我知道了貓的性格：它；滿月的小貓，；還知道了母雞；還知道白鵝“”的聲調(diào)，“”的步態(tài)和“”的吃相。這些可愛的動物，是我們的好朋友。16.通過這半學期的學習，我背誦了《____________》《____________》等反應(yīng)田園生活的古詩，還欣賞了____________的鄉(xiāng)下生活，知道了天窗是孩子們____________，也是孩子們____________，還從琥珀可以知道，在____________________，還知道了“碳納米管”的________，還欣賞了冰心的《________》、艾青的《____》，還認識的很多動物：老舍筆下的《____》和《________》，豐子愷的《________》……三、根據(jù)課文原文填空。1.晌午的太陽地照射著整個樹林:許多老松樹滲出,松脂在太陽光里。2.大海??！哪一顆星？哪一朵花？哪一次我的，沒有你？3.母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的____________；心中的風雨來了,我只躲到_______________。4.突然一陣風,好像____________在指揮,所有的綠就整齊地/按著節(jié)拍________在一起……四、根據(jù)所學知識判斷正誤。對的畫“√”,錯的畫“×”。1.《三月桃花水》寫的是春天小溪里的水，表達了作者對溪水的熱愛之情。（）2.《宿新市徐公店》《四時田園雜興(其二十五)》《清平樂?村居》都是描寫恬淡自然，寧靜清新的。（）3.這小小的天窗是孩子們唯一的慰藉，是因為小小的天窗寄托著孩子們的夢想，從這天窗孩子們可以進行天馬行空的想象。（）4.“鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景”這是文章的中心句，起到了總結(jié)全文的作用。（）5.“小蒼蠅不能撣翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了，兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色淚珠里?！边@是一個“鷸蚌相爭，漁翁得利”的悲劇。（）6.“到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點兒成績；就是聾子也會被它吵得受不了?！边@是作者夸張的寫法，諷刺了母雞的炫耀。（）五、重點問題。1.讀了《琥珀》一文，用自己的話簡要地說說作者是怎樣想象這塊琥珀形成的過程的。__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.讀了《飛向藍天的恐龍》請你介紹恐龍飛向藍天的演化過程？__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.讀課文為什么說“納米技術(shù)就在我們身邊”？__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.讀了《千年夢圓在今朝》，你知道“神舟五號”飛天成功有什么重要意義嗎？_______________________________________________________________________________________________________________________________________5.“因為活潑會想的孩子們知道怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”，比任何他們看到的都更真切，更闊達，更復雜，更確實！”中“無、有、虛、實”各指什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________6.“母親??！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”這里“心中的風雨”指的是什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________7.你是怎樣看出作者對貓的喜愛之情的？__________________________________________________________________________________________________________________________________________六、選擇正確的答案。1.下面對詩歌《天晴了的時候》寫法與表達的情感的描述，正確的是（）。A.這是一幅充滿鄉(xiāng)土氣息的畫卷,描繪了下著雨時鄉(xiāng)間小路上的美好景色。B.詩歌中表現(xiàn)出詩人對雨后天晴時清新活潑而又寧靜動人的景色的喜愛。C.兩處“閑游”說明了詩人空閑無比,無事可做,才會在雨后到小徑走走。D.整首詩層次分明,從空中寫到地面,是按照從上到下的順序描寫的。2.從哪些地方可以看出小貓滿月時更可愛?下列分析有誤的一項是()。A.什么東西都玩B.什么都怕,總想藏起來C.玩起來不怕摔,撞疼了也不哭D(zhuǎn).膽子越來越大,逐漸開辟新的游戲場所3.下面對《貓》和《母雞》這兩篇課文理解不正確的一項是()。A.在敘述特點時,都采用了總分的結(jié)構(gòu)。B.都用事實說話,通過對點滴小事生動具體的描寫,使筆下的小動物特點鮮明。C.情感上,《貓》自始至終都是喜愛之情;《母雞》是從“討厭”到“不敢再討厭”,前后情感對比強烈。4.正話反說,貶語褒用,下列選項中真正表現(xiàn)不喜歡的是（）。A.說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?B.它伸長了頭頸,左顧右盼,我一看這姿態(tài),想道:“好一個高傲的動物!”C.那蜈蚣甚是嚇人,密密麻麻的腳已足夠恐怖,加上它的毒性,更讓人不寒而栗。D.鵝便昂首大叫,似乎責備人們供養(yǎng)不周。這時我們便替它添飯,并且站著侍候。答案二、1.空間春夏秋時間種瓜、養(yǎng)花、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、吃飯、聽歌熱愛生活、勤勞2.矛盾天窗唯一的慰藉對探索大自然奧秘的向往與追求豐富的想象力和創(chuàng)造力3.三月桃花水可貴春天已經(jīng)悄悄地走來大自然4.推理琥珀形成想象琥珀形成化石探索自然由松脂形成松脂球由松脂變成琥珀5.兩億四千萬狗形態(tài)各異的龐大家族6.冰箱碳納米管天梯隱形戰(zhàn)機7.科學小品納米納米技術(shù)納米技術(shù)8.冰心母愛兒時大海眷戀、熱愛9.春天到處都是綠色風水充滿了綠顏色象征自然的顏色希望10.葉賽寧白樺它的美高潔堅強品格家鄉(xiāng)大自然的喜愛11.戴望舒小徑小草小白菊鳳蝶兒12.老舍古怪性格淘氣可愛喜愛13.老舍情感變化討厭敬佩母愛贊頌14.豐子愷叫聲步態(tài)吃相高傲喜愛之情15.實在有些古怪老實、盡職、貪玩生氣勃勃，天真可愛負責、慈愛、勇敢嚴肅鄭重大模大樣三眼一板、一絲不茍16.宿新市徐公店四時田園雜興充滿詩意想象的窗口心靈的窗口遠古時代就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了神奇繁星綠貓母雞白鵝三、1.熱辣辣再厚厚的松脂閃閃地發(fā)出金黃的光2.沒有光沒有香思潮里波濤的清響3.巢里你的懷里4.舞蹈教練飄動四、1.×2.×3.√4.√5.×6.√五、