2023九年級第二學期班主任工作計劃

2023九年級第二學期班主

任工作計劃

2023九年級第二學期班主任工作計劃（精選12篇）

2023九年級第二學期班主任工作計劃篇

1

一、指導思想

為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生，對學生

全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能

力，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學

生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉折，使全體初三

學生都能順利完成九年義務教育，更多的學生能升入高一

級學校學習，特制定此工作計劃。

二、班級現(xiàn)狀分析

本學年我又接管了畢業(yè)班一班。一班共一人，其中男生一

人，女生一人;住校生_人，其中男生一人，女生一人;復讀生_

人，一男一女，均為上屆我?guī)У膶W生。從近兩個星期和學

生的接觸、交流情況來看，我認為本班總體情況較好，不

論是學風、班風，還是紀律等方面都比較理想。大部分學

生是本著學習知識的思想來到學校的，有較強的學習愿

望，行為習慣較好，上進心強。但班級氣氛沉悶，不夠活

躍，尤其是課堂氣氛。同時，個別男生也存在某些問題，

如課堂上愛說話，勞動態(tài)度差等。這是本學期要解決的重

點。

三、工作目標

結合校德育目標，爭創(chuàng)有特色的班集體，努力營造出

一個良好的學習氛圍，讓每個學生得到長足的發(fā)展、發(fā)揮

自己的潛能，考上一個滿意的學校。

四、方法措施

L繼續(xù)加強學生的思想品德和行為規(guī)范教育。

充分利用晨會、班會時間，促進學生健康的自我意識

的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習

慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育，在"升

學""就業(yè)"等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、

奮斗目標，還要有充分的思想準備，接受祖國的挑選。

2.加強學生常規(guī)工作的管理。

開學初，根據(jù)學校要求，做到班級布置的規(guī)范化，配

合學校的各項檢查與活動，認真接受檢查，爭取改正不良

習慣，并在一定基礎上培養(yǎng)學生的自治自理能力，同時培

養(yǎng)學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校

園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量，發(fā)揮集

體力量，提高板報的質(zhì)量。

3.以學習為重點，作好為建設祖國輸送人才的準備。

開學初要求每一位學生寫好本學期的打算，確定好自

己的目標，并向著這目標努力。為此，班中首先應創(chuàng)設一

個良好的學習氛圍，讓大家形成你追我趕的局面，經(jīng)常適

時地對班中同學進行鼓勵，不斷提高學生的自信心。爭取

在明年的中考中取得好成績。

4.積極參加學校的各種活動，爭取學生全面的發(fā)展。

配合好體育老師上好體育課，加強學生身體素質(zhì)的訓

練，爭取在明年的體育測試中能人人過關。積極參加各項

運動和比賽、文藝匯演等活動。配合好學校的團支部的工

作，爭取在最后一學年中讓更多的學生戴上團徽。

5.加強后進生的輔導轉化工作.注重對學生的學法指

導.

這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要

抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全

面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可

地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績.

我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者

聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師

討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學

習方法，做到“授之以漁"，教給其點石成金之術。

6.進一步提高衛(wèi)生、兩操質(zhì)量

衛(wèi)生、早操是良好班風的體現(xiàn)。因此，每一個班都必

須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開

始就制定出有關這兩方面的詳細的獎罰措施，以便在以后

對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作

在新的學期里再上一個臺階。

五、針對畢業(yè)班具體情況加強以下工作

L開展以"自主與責任"教育，以學生發(fā)展為本，充

分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度，發(fā)揮學

生的自主管理，充分培養(yǎng)他們的責任感以及把事情做好的

行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑（認識自我,

對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育〕加強"自

主與責任"教育。

2.繼續(xù)進行"學習習慣"和"養(yǎng)成習慣”的教育，使

他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個樣、有教師與無教師一個

樣、校內(nèi)與校外一個樣。

3.本學期九年級面臨中考，教學質(zhì)量的高低直接關系

到學生的升學和學校辦學的知名度。因此本學期在教學上

要大膽的去嘗試，摸出新路子，既要加強與各科任課教師

的緊密配合，還要進行科學有效的總復習，確保本班中考

成功。

班級是我們的一個大"家"，讓我們一起共同努力，

把她建設得更溫馨、更充滿希望。

九年級第二學期班主任工作計劃篇四

本學期即將面臨中考，對學生、對家長、對學校都非

常重要，在教育教學工作上應該在增強學生責任感、強化

課堂紀律，提高生學習自信心、抓好兩頭的分層教學等方

面多下工夫。

一、指導思想

貫徹德育處以德育為首的觀念，堅持育人為本的思

想，抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育，以此促進學生學習成

績的提高，爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高。是班級工作

更上一層樓。

二、班級現(xiàn)狀分析

我班共有一名同學，在這個學期，學生都能夠認識到

這個階段的關鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在

開學初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭，但是由于長期養(yǎng)成的不良

習慣和懶散的學習態(tài)度，所以，擔心部分同學不能持之以

恒。

三、具體措施

九年級面臨中考的關鍵階段，在積極落實學校德育工

作和做好學校常規(guī)工作的基礎上，根據(jù)我班的具體情況及

畢業(yè)年級的特殊性，重點著手抓以下幾個方面的工作。

1、進一步推進班級管理制度，營造良好班風班貌，

形成思想進步，團結友愛的理想的班集體。

認真核對班級公共用具。每周由值日的男生負責換飲

用水，由女生負責飲水機的清理、斷電工作。節(jié)約用水、

確保安全。

2、進一步發(fā)揮班干部和團員的積極作用培養(yǎng)干部團

結協(xié)作的精神，形成良好的班風。對于班級的日常活動，

如升旗儀式、課間操活動，自習等建立制度，約束學生的

行為。在各個活動中要求班干部和團員發(fā)揮積極地作用。

3、抓好教學質(zhì)量，密切配合科任教師的工作，和其

他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持

優(yōu)勢學科的長足進步，扭轉弱勢的落后局面，確保及格率

的基礎上提高優(yōu)秀率。鼓勵學生多和科任教師溝通，有疑

問及時解決。

4、加強對學生心理素質(zhì)的教育。

而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎。由于九年級學生

的學習負擔加重了，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師

的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要

幫助學生調(diào)適情緒，定期找學生談話，及時了解學生的思

想動態(tài)。對于突發(fā)事件，一定及時解決，防止事態(tài)嚴重。

及時進班級，了解班級情況。

5、重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。九年級的學習壓

力很大，所以更要重視學生的體育鍛煉，配合體育老師抓

好體育課的質(zhì)量，同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視對學

生的健康教育。

6、積極開展轉化后進生工作，分析后進生成因，鼓

勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，定期抽查后進

生的作業(yè)，敦促其完成學習，改掉拖沓的習慣。在全班形

成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。

7、加強與家長的密切聯(lián)系，對學生在學校的一些情

況及時和家長取得聯(lián)系，結合學生的心理問題和學習情況

與家長一起制定有效的教育方法，使學生能以良好的精神

狀態(tài)投入學習。定期和家長聯(lián)系，使其了解學生的在校情

況，對學生將來的發(fā)展有個初步的規(guī)劃，也使學生學習有

目標。

四、加強學風建設，建立學習目標，端正學習態(tài)度

1、改善課堂面貌，杜絕亂課、倦課，注意自習課紀

律，課間不得大聲喧嘩打鬧;兩分鐘鈴后要準備好該節(jié)課上

需要的學習材料;副班長負責督促各科教師填寫好每天的

課堂日志，由班主任簽字上交。

2、認真完成作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對

于三次無故不完成作業(yè)的同學，教師要定期向家長匯報。

3、注意出勤：不得無故遲到、早退、曠課，課間不

得出校，有事外出要請假并有家長假條

4、學習有條理：每天睡前整理好轉天要交的作業(yè)及

要帶的學習資料;課上認真記好筆記，保留好筆記本;準備

記作業(yè)本，準備文件夾，隨時收好各科作業(yè)及試卷，定期

裝訂。

5、抓好會考，爭取取得好成績。

6、在學生中培養(yǎng)競爭意識，形成有"你追我趕"的

比學風格。綜上所述，本學期我將不遺余力的做好我的本

質(zhì)工作，用我的辛勤努力，換來所有學生美好的未來。

我相信，一分耕耘一分收獲，通過全體師生的努力，

我班到期末一定會變成一個學風優(yōu)良，班風良好，戰(zhàn)斗力

較強的班集體。

2023九年級第二學期班主任工作計劃篇

2

一,本學期每月工作重點

大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，

形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作，用

“激勵教育"、"成功教育"等科學手段，引導、轉化后

進生。力求中考每位同學都能獲得優(yōu)異的成績。

組織學生進行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國主義、

集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛初三（14）班等

活動；學習"校訓I"、"校規(guī)"，切實落實《中學生日常

行為規(guī)范實施細則》。

二、具體安排：

二月份：新學期開學，收費注冊；開展文明禮貌教育;

結合當前實際通過報紙、黑板報、廣播等教育學生進行衛(wèi)

生、防病等活動；聯(lián)系學校的實際，進行安全教育，進行

愛校、愛班等教育；強調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、

《德育考核細則》及其他學校有關的制度和班規(guī)；開展幫

學活動。

三月份：結合"學雷鋒、做好事”等活動，對學生進

行共產(chǎn)主義等思想教育，以增強學生爰心、奉獻精神，繼

續(xù)進行學習《德育考核細則》等活動；對學生進行體育衛(wèi)

生教育，抓好體育鍛煉。發(fā)展新團員工作。

四月份：進行各學科的學習專題教育，指導學生不偏

科。結合科目實際，講究學習方法，端正學習態(tài)度，認真

學習，努力向上，好好復習考好期中考試。繼續(xù)進行發(fā)展

團員工作。

五月份：結合"五一"和"五四"的節(jié)日，對學生進

行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育，進行新團員宣誓。

"五一"長假對學生進行安全教育等。根據(jù)學生實際，進

行組織紀律及安全教育，教育學生不遲到、不早退，積極

復習、按時交作業(yè)，迎接中考等。

六月份：指導學生做好中考復習計劃，積極復習，考

好畢業(yè)考試。學期總結，畢業(yè)教育等。開展一些有意義及

切實可行的紀念活動。

三、本學期各星期具體工作安排

第一周：開學、注冊、收費；安全、衛(wèi)生、防病教育;

愛護公物教育；學習《德育考核細則》等學校有關的制度

和班規(guī)；進行爰校、爰班等教育；開展幫學活動。召開班

干部會。

第二周:進行尊師重教活動，強調(diào)安全（交通安全等）,

抓衛(wèi)生、升旗、體育鍛煉等。抓好學習計劃的制定。

第三周：嚴格要求學生遵守學校紀律，重點是交通安

全、課堂紀律、安全衛(wèi)生等。進出校門要下車等。

第四周：學雷鋒，做好事，進行集體主義、革命傳統(tǒng)

主義、愛國主義等教育。

第五周：主題班會，制定近期和長期目標及如何行動。

第六周：學生思想開始波動，要及時加以正確引導，

開展怎樣做好語文復習的討論。

第七周：體育衛(wèi)生知識教育，抓好學生課外體育活動。

第八周：學生課外體育活動。

第九周：抓好學習、復習，準備中考。

第十周：鼓勵學生努力學習，參加好各科競賽，開展

怎樣做好數(shù)學復習的討論。

第十一周：主題班會：學習方法、考好中考。

第十二周：互幫互學活動的總結，一幫一掛勾聯(lián)系效

果如何，及時加以改正完善。

第十三周："五一"長假以及假期補課。

第十四周：進行思想教育，教育學生以學業(yè)為重，不

受外界干擾。新團員宣誓等。

第十五周：紀律教育，動員學生開始中考總復習。

第十六周：豐富學生的業(yè)余文化生活，開展一些文娛

活動；抓好中考總復習。

第十七周：開展怎樣學好英語的討論，可在自己班上

進行一些文娛活動。抓好中考總復習。

第十八周：認真準備，考好畢業(yè)考試。

2023九年級第二學期班主任工作計劃篇

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本學期的工作重心就在于：調(diào)動學生自主學習的積極

性，調(diào)整身體、心理各方面的狀態(tài)，爭取初三取得較大進

步。

一、工作重點

1、理想、學習策略與思想方法、競爭意識教育。

2、切入點：夯實基礎工作：強化規(guī)范落實。

3、明確追求目標：倡導自主管理。

二、存在主要問題

作為畢業(yè)班少數(shù)同學學習態(tài)度不端正，學習目的不明

確；有的同學學習自覺性差，好動，靜不下心來學習；有

的同學學習方法不科學，學習效率低下"乍息時間不能準

確遵守，有遲到等現(xiàn)象"乍業(yè)有的同學不能及時完成。部

分學生厭學、迷戀電腦游戲。班級的學習狀況比較令人擔

憂。在新學期中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的

班風。

三、主要措施

1、引導學生立大志、成大才，樹立志在云天的遠大

理想。在學生中倡導頑強拼搏、自強爭先、追求卓越的精

神，在班級中形成一種比、學、趕、幫、超的學習氛圍，

啟發(fā)學生學習的自覺性與主動性。

2、結合學校傳統(tǒng)，做好班級的日常管理工作，抓好

學生的行為規(guī)范，形成良好的班風、學風，促進學生基礎

道德和文明行為習慣的養(yǎng)成，健康向上的班風的形成。

3、繼續(xù)做好班干部的培養(yǎng)工作，同時，要特別發(fā)揮

團員積極作用，提高班級工作的品位，努力做到自主管理,

努力形成一個自主、自律、自強的班集體。

4、教育學生要認識自己、設計自己、磨礪自己、激

勵自己、控制自己。正確地面對挫折，做智者、做勇者，

自信地對待學習和生活。

5、加強學生的心理輔導，引導學生順利渡過初三心

理波動期，幫助學生能盡快走出學習中出現(xiàn)的煩躁期，使

學生能有一個穩(wěn)定的學習情緒，有一個良好的學習心態(tài)。

6、加強學生的應試心理指導，使學生能自信而不自

滿，緊張而不慌張的面對每一次考試，爭取能以最佳的狀

態(tài)迎接考試，為中考作好準備。

7、充分利用好班會，一方面對學生警鐘長鳴；一方

面分析中考動態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性。

8、加強法制安全教育，創(chuàng)建“平安班級"，堅持以

人為本，突出“生命教育"。教育學生要認識生命的意義,

感悟生命的價值。強化安全意識，杜絕事故隱患。大力宣

傳"文明從腳下起步"，增加學生交通安全觀念，培養(yǎng)良

好的交通習慣。為學校爭創(chuàng)“文明校園"和"平安校園"

做貢獻。

2023九年級第二學期班主任工作計劃篇

4

很快初三的最后一個學期已經(jīng)開始了，本學期面臨中

考，我肩上的擔子很重。為做好自己的本職工作，使學生

能夠實現(xiàn)自己的夢想，特制定了以下工作計劃。

一、指導思想

重視學生德育方面的教育工作，把德育放在首位；注

重學生良好行為習慣的培養(yǎng)，使學生形成良好的學習和生

活習慣。

二、每月工作重點

二月份：

1、新學期開學，檢查學生寒寒假作業(yè)的完成情況，

針對學生的情況與學生制定好下一步的學習計劃。

2、抓學生的課堂紀律，利用空閑時間進入課堂聽課。

使學生盡快進入學習狀態(tài)；

3、做好優(yōu)等生的思想工作及上學期考試成績不理想

的學生工作。讓他們感受到班主任的關注。

4、安排座位。

5、進行心理放松教育。使學生以一種放松、自信的

姿態(tài)出現(xiàn)在每一天。

6、進行體育訓練，迎接體育中考。

7、進行安全教育。

安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將

繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深

入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、校

園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學

生在日常生活中存在的一切不安全因素。

8、召開家長會。

三月份：

1、組織學生進行"中考倒計時100天"宣誓大會。

我班宣誓詞為："在最后一百天里，我定會用心去面對，

我能忍受一切痛苦，用我的強大的能量去為心中的夢想奮

斗，我會時時告誡自己只要戰(zhàn)勝了自己，天下就沒有對手,

九六班中考必勝！”。

2、組織學生迎接第一次月考并做好考后的分析工作。

對月考中出現(xiàn)的問題及時分析原因，找出對策。對學

生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學習信心下降、

時間分配不當、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，調(diào)整心態(tài)，

指明正確的方法。

戰(zhàn)略上：拋開一切雜念，以競爭精神去拼搏。

戰(zhàn)術上：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

3、繼續(xù)進行體育訓練，迎接體育中考。

4、組織學生參加我為母校留青春的植樹活動。

5、進行安全教育。

四月份：

1、召開學習經(jīng)驗交流會，指導學生進行科學有效地

反思。使學生的復習工作更上一個新臺階。

2、繼續(xù)做好各層次學生的思想教育工作，使學生能

夠有一個良好的自信地應考心態(tài)。

3、繼續(xù)進行體育訓練，迎接體育中考。

4、進行安全教育。

五月份：

1、組織學生參加體育中考、危機中考、實驗技能考

試。

2、組織學生參加畢業(yè)考。

3。召開家長會。

4、進行安全教育。

六月份：

1、做好考前的思想教育工作，引導學生正確看待考

試，養(yǎng)成良好的心理。讓學生以一種自信的姿態(tài)走進考場。

2、組織學生參加中考，指導學生考好中考。

總之，使同學們快樂的進步是我的目標，讓我們滿懷

期望，在心與心的碰撞中，用欣賞的眼光看同學們前行的

美麗風景吧！

2023九年級第二學期班主任工作計劃篇

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九年級下學期是教育管理關鍵的一學期，也是班主任

班級管理的重頭戲，這學期時間短、任務重，根據(jù)本班特

點，特制定以下措施。

一、樹理想、轉變學習態(tài)度：把"要學習"轉變?yōu)?我

要學"。通過開展主題班會。讓學生明確自己的人生目標。

而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段，只有重視其學習過

程，才可能實現(xiàn)理想，轉變學習態(tài)度，明確努力方向。

二、鼓舞學生樹立信心：在這期中的最后的兩三個月

中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開始復習，讓學生

在復習中，指導他們制定出切實可行的復習計劃，對以前

不足之處查漏不缺，讓他們在學習復習的過程中樹立信

心，戰(zhàn)勝困難。

三、培養(yǎng)學生正確的學習方法：在這段時期中,班主

任要關心學生各科的平衡發(fā)展，引導他們不斷加強薄弱學

科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確"7-1=0"的道理。

這段時期對學生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒

地帶領學生復習，力爭使自己所教學科能考得更好。這個

時候，班主任應顧全大局，以身作則。同科任老師配合。

監(jiān)督學生多下功夫，并要求學生各科兼顧，不放棄任何一

科，形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同

作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。

其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因，找出

對策，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學

習興趣上不去，考試時間分配不當。有驕傲情緒等現(xiàn)象及

時糾正，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏,

拋開一切雜念。戰(zhàn)求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

四、加強班級管理，注意常規(guī)。一切從細節(jié)入手，不

因要升學就放棄常規(guī)管理，讓學生全面發(fā)展，提高其責任

心。

五、努力抓好并嚴抓課堂紀律：紀律是成功的保證，

采取以下抓法：

1、督促學生學習，特別是學習成績差的，不要放棄

學習，"努力才會成功，放棄只有失敗"

2、教會學生勤學、學習尊重他人，學會維護自己的

面子，學會維護自己在別人心目中的形象，學會自尊。

3、建立自律小組，量化打分并公告，

4、樹立典型，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，

對行為習慣較差的分批腹中，各個擊破，多談心，及時鼓

勵，讓其不擾亂，盡力學，不放棄。對優(yōu)生會需要多關心

和鼓勵。調(diào)節(jié)心態(tài)，讓其成為“亮點生"。

六、加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時通報，共商對

策，加強在家體育鍛煉，使其達到共同管理的目的，爭取

在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。

2023九年級第二學期班主任工作計劃篇

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對于九年級的學生來說，面臨在他們面前的是人生的

第一次選擇。如何在繁忙的學習生活中過好初中的最后一

年?我們將貫徹學校的指導思想，做到與時俱進，真正做

到關注班中每一位學生的成長，提高學生的綜合素質(zhì)，為

培養(yǎng)適應社會發(fā)展的時代新人而努力。

一、指導思想

以德育處工作計劃為指導，緊抓學生思想工作不放，

緊抓學生日常行為規(guī)范不放，要求學生要搞好學習，先學

好做人。

二、班級目標

結合校德育目標，爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出

一個良好的學習氛圍，讓每個學生發(fā)揮自己的潛能，考上

一個滿意的學校。

三、具體工作

L繼續(xù)加強學生的思想品德和行為規(guī)范教育。

充分利用晨會、班會時間，促進學生健康的自我意識

的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習

慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育，在"升

學""就業(yè)"等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、

奮斗目標，還要有充分的思想準備，接受祖國的挑選。

2.加強學生常規(guī)工作的管理。

開學初，根據(jù)學校要求，做到班級布置的規(guī)范化，配

合學校的各項檢查與活動，認真接受檢查，爭取改正不良

習慣，并在一定基礎上培養(yǎng)學生的自治自理能力，同時培

養(yǎng)學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校

園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量，發(fā)揮集

體力量，提高板報的質(zhì)量。

3.以學習為重點，作好為建設祖國輸送人才的準備。

開學初要求每一位學生寫好本學期的打算，確定好自己的

目標，并向著這目標努力。為此，班中首先應創(chuàng)設一個良

好的學習氛圍，讓大家形成你追我趕的局面，經(jīng)常適時地

對班中同學進行鼓勵，不斷提高學生的自信心。爭取在明

年的中考中取得好成績。

4.積極參加學校的各種活動，爭取學生全面的發(fā)展。

配合好體育老師上好體育課，加強學生身體素質(zhì)的訓練，

爭取在明年的體育測試中能人人過關。積極參加運動會、

籃球比賽、文藝匯演等活動。配合好學校的團隊工作。爭

取在最后一學年中讓更多的學生戴上團徽。

5.加強中下生的輔導轉化工作.注重對學生的學法指

導.這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓

好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪

開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難,盡可地提高中

下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績.我還計劃

加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針

對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學

習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到

"授之以漁"，教給其點石成金之術。另外，繼續(xù)開展"一

幫一”活動，盡量提高中下生的學習成績.

班級是我們的一個大"家"，讓我們一起共同努力，

把她建設得更溫馨、更充滿希望。

2023九年級第二學期班主任工作計劃篇

7

時光飛快，在一個不經(jīng)意間九年級上學期的學習生活

已經(jīng)結束，進入了緊張的下學期中。大家都明白，對于要

考入高中的九年級學生們，這學期意味著什么，學生更加

努力學習，老師抓緊補課，不放過每一秒。

一、指導思想與工作目標

以一切為了學生的健康成長為目標，以班級工作為基

礎，深化學生自治，從細處著手，分層面地對學生進行前

途理想教育、安全和法制教育，創(chuàng)造良好的校風，學風，

建設積極、健康、向上、的班級文化，促進教育教學質(zhì)量

全面提局）。

做好德育工作計劃，大力加強學生的德育工作，以培

養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，進一步推進素質(zhì)教育。為

此，在本學年里，我們班將認真貫徹黨的教育方針政策，

認真貫徹執(zhí)行《中學德育大綱》，《中學生守則》和《中

學生日常行為規(guī)范》，以多種形式加強對學生愛國主義、

集體主義、行為規(guī)范、法制及人生觀等諸方面的教育，努

力將學生培養(yǎng)成政治上堅定，思想上成熟，道德上高尚，

行為上文明，心理上健康，文化上有修養(yǎng)，社會上有所作

為的一代新人。

本學期的重點是進一步規(guī)范學生的日常行為習慣和

學習習慣，進一步提高學習熱情和適當增強學習的壓力和

緊迫感。學習習慣的培養(yǎng)是一個漸進的過程，本學期主要

是加大對作業(yè)，上課聽講效果的策略教育，讓他們強烈感

覺到習慣不好帶來的壞處。思想品德方面主要是培養(yǎng)責任

感，做事要有始有終，力爭做好，要多考慮別人的感受。

二、培養(yǎng)良好的班集體

能否形成一個積極向上，努力學習，團結和睦的班集

體是至關重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育

和教學活動，才能收到較好效果。特別是九年級年段，比

較特殊，一些學生開始以"老大哥"自居，厭倦了規(guī)距的

生活，因此更要注意做好引導工作。這也是我班主任個人

工作計劃中的重要部分。在培養(yǎng)班集體方面，本學期我主

要從以下幾方面入手：

1,注重教室文化的建設

開學初，由于班級教室的重新調(diào)整，我組織全班學生

把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教

育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時，針對班內(nèi)學生的

特點，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼

名人名言，使學生行有可依，激發(fā)學生的上進心，并設立

評比欄。班組設置由專人管理的“圖書角"，以拓寬學生

的知識面。為及時反饋學生情況，設置了班級日記，由班

長負責記錄。

2,注意班干部的培養(yǎng)

進入九年級以后，班干部換屆重新選舉，由學生民主

投票，產(chǎn)生了一支能力較強，有一定影響力的班干部隊伍。

對待班干部，我積級引導，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工

作能力，要求他們以身作則，"各守其位，各司其職，各

盡其責"。另外，定期召開班干部會議，研究解決出現(xiàn)的

問題，同時布置新的工作和任務。這樣，由于班干部積級

配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。

3,注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結合

九年級學生由于熟悉了校園環(huán)境，個別學生紀律開始

松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不

良行為隨之而來，如曠課、打架、賭搏、打游戲機等，面

對這些違紀情況，如果不注意引導或引導不當，學生很容

易在這個特殊的學習和生活階段走入岔道。

我的具體做法是：

——⑴加大學習、執(zhí)行《中學生守則》、《中學生

日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽

等各種形式的活動，來引導學生學習，執(zhí)行《中學生守則》

和《中學生日常行為規(guī)范》，并且配合政教處執(zhí)行《一日

常規(guī)》，每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。

——(2)注意樹立榜樣。俗話說"說一千，道一萬，

不如親身示范。"榜樣的力量是無窮的。班主任言行舉止

特別重要，要求學生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，

要求學生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意

嚴于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。

——(3)注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學生行為

——(4)三到制度：每天早讀到教室，下午第一節(jié)課

到教室，下午打掃衛(wèi)生時間到教室。主要檢查學生的出勤

情況以及學生的紀律意識情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，同時讓同

學感覺到老師時刻在我身邊。

——(5)每周一升旗后總結上一周的班級情況以及本

周的工作要點，及時疏導學生的思路，同時表揚，暗示，

提醒部分同學。及時解決同學之間班級出現(xiàn)的一些問題。

——(6)每周檢查一次作業(yè)繳交情況，質(zhì)量情況，強

調(diào)作業(yè)的反復性。

——(7)層次化學生群體，針對性開展工作。三大群

體，清晰工作。

——⑻經(jīng)常開展座談，小范圍聊天，網(wǎng)上咨詢，心

理問答等，及時疏導學生的情緒發(fā)泄。

——(9)完成學校布置的各項工作。

心理學告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能

力、認識水平、興趣愛好等心理因素構成，因此，具有廣

泛性、多樣性、綜合性的特點，單一的教育管理方式不適

合人的接受心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好

適合學生的心理特點，能提高教育管理的可接受性。

以上均是我班主任工作計劃的主要內(nèi)容。我深知教育

是一門藝術，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術。

在實踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：

"嚴格的要求和最大的尊重"。的確，只有既嚴格要求學

生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。

2023九年級第二學期班主任工作計劃篇

8

前言：班主任是一個班級的組織者、管理者、領導者

和教育者。只有一位優(yōu)秀班主任才能帶出一個優(yōu)秀的班集

體。上個學期，經(jīng)過學校嚴格，公正的考核，我班被評定為

b等（有四個班評定為a等）"問題到底出在哪？"我深深地

思索著。同時也深感身上擔子的沉重，

新的學期的到來，我又擔任了九⑴班的班主任。為了

使自己不負于"人類靈魂的工程師”這個光榮稱號，也為

了更好的傳遞中華教育事業(yè)的火炬，我利用寒假時間，參

閱了很多資料，同時走訪了三中等城里學校的幾位班主

任,結合本班實際，在上個學期班主任工作計劃的基礎上,

思考許久，心中粗略的繪制了這個學期的班級工作藍圖。

現(xiàn)就此予以說明：

-,班級管理的指導思想和理論基礎

1,轉變教育觀念，健全學生人格

作為教育工作者，我們應該處理好教育教學的本質(zhì)問

題，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正值、善良、智慧、健康

的青年;培養(yǎng)具有強烈的社會責任感和創(chuàng)新思維的青年;培

養(yǎng)具有積極向上、團結協(xié)作、奮發(fā)拚搏精神的青年。學生

是個有血有肉的人，他們不是機器，不是模具，他不僅屬

于學校，還屬于家庭I,社會和將來。我們對孩子的教育不

僅完成升學任務，還要塑造學生的人格，不僅要對學生負

責，還要對將來負責。中學教育是學生生活中的一個片斷,

后繼教育仍有很多。所以，我們應教育學生熱爰生活，熱

爰祖國，幫助學生樹立自信心，幫助他們描繪未來生活的

美好藍圖。我們對待學生不僅要注重成績，更要注重他們

思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高，還要注重學生良好個性

品質(zhì)的養(yǎng)成。所以，我們對待學生，尤其是后進生，應該

傾注真情，而不能予以歧視和忽視。

2,言傳身教，以誠取信

孔子說過“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行"。

言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們

耳邊，常?？梢月牭竭@樣的話語"老師自己都做不到，還

要求我們做到"?？梢?，我們的言行對學生有多大的影響。

所以，當我們要求學生做到，我們自己應該首先做到。"金

無足赤，人無完人"，我們不妨在學生面前坦露自己的缺

點和優(yōu)點，用我們自己真誠，去喚起學生思想上的共鳴。

當然，我們作為班主任，應該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲

取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身

作責，一視同仁，讓學生信服，增強自身的親和力，使自

己的非權力性影響持久而深遠。

3,注重加強對后進生的教育工作

后進生常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，學生瞧不

起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學習成績差，他們

處處低人一等，被置于班級的“陰暗"的角落。實踐告訴

我們：我們應該尊重、熱愛、理解學生。沒有師愛，就沒

有教育;教師的愛，應高于友愛，齊于母愛。我們應該知道

"無論孩子多差，他也一定仍有自己的特長"。也許我們

無法幫助一個孩子提高成績，但是，我們可以設法幫助一

個孩子克服他們的缺點，幫助他們樹立人生的自信，讓他

盡可能多學一點，少浪費一點時間。

4，付出愛心與嚴格要求的統(tǒng)一

付出爰與嚴格要求不可偏廢。愛心是偉大的，但是絕

對不是萬能的。我們不妨想一下：孩子與父母之間的感情

聯(lián)系是天性，是與生俱來的，我們能說他們的父母不爰他

們嗎?可是，為什么孩子有時還與父母愜氣、鬧情緒呢?所

以對孩子付出的愛應該是一門藝術，何時付出、怎樣付出，

付出后怎樣讓學生明白自己的用心等等，這些都需要我們

班主任用心去考慮、去設計。如果僅有愛心，沒有嚴格要

求也不行?，F(xiàn)在的孩子，大都不是缺少爰，或者說他們擁

有的愛太多了，以至于在我們對他們付出爰時，他們以為

是理所當然。所以，很多時候，我們的教育離不開嚴格要

求。當然，嚴格要求之中，一定要包括愛的感情。

5，經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立與學生家長的良好關系

家長評論學校是從班主任開始的，因為班主任與他們

接觸最多。家長的評價認可程度，對學校、對班級、對教

師的影響都很大，他們認可你或反感你，他們都會替你宣

傳。所以，與學生家長建立良好的關系至關重要，家長信

認你即使有時你的工作有些失誤，他們也可以諒解你。我

們班主任向學生家長說學生在校做的任何事，家長都能夠

感覺到你對他孩子的關注。有位學生家長說："張老師，

你的電話一來，我就知道我家小孩子學習成績上出了問

題，因為我知道，我的小孩子應該不會有其他方面問題，

我很感謝你對我孩子的關注和教育"?？梢?，我們與家長

的聯(lián)系真的很重要。

6,尊重學生，關爰學生

冰心說："有了爰便有了一切"。教書育人是教師的

天職，而育人應該是班主任首要天職。如何育人?我認為

爰是根本。愛學生，就需要我們尊重學生的人格、興趣、

爰好，了解學生習慣以及為人處事的態(tài)度、方式等，然后

對癥下藥，幫助學生樹立健全、完美的人格。人格尊嚴是

平等的。我們作為班主任，能夠努力做到能象一個真正朋

友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們

的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜樂。被尊重是學

生內(nèi)心的需要，是學生進步的內(nèi)在動力。教育專家常說：

"理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎"。參照我

們自身的經(jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，當一個孩子在被你認同、

尊重后，他可以會有驚人的潛力和爆發(fā)力。

2023九年級第二學期班主任工作計劃篇

9

九年級下學期是教育管理關鍵的一學期，也是班主任

班級管理的重頭戲，這學期時間短、任務重，根據(jù)本班特

點，特制定以下措施。

一'樹理想、轉變學習態(tài)度：把"要我學"轉變?yōu)?我

要學”

通過開展主題班會。讓學生明確自己的人生目標。而

初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段，只有重視其學習過程，

才可能實現(xiàn)理想，轉變學習態(tài)度，明確努力方向。

二、鼓舞學生樹立信心

在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季

節(jié)。各學科都要開始復習，讓學生在復習中，指導他們制

定出切實可行的復習計劃，對以前不足之處查漏補缺，讓

他們在學習復習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。

三、培養(yǎng)學生正確的學習方法

在這段時期中，班主任要關心學生各科的平衡發(fā)展，

引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們

明確"7—1=0"的道理。這段時期對學生來說是最寶貴

的，任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習，力爭使自己

所教學科能考得更好。這個時候，班主任應顧全大局，以

身作則，同科任老師配合。監(jiān)督學生多下功夫，并要求學

生各科兼顧,不放棄伊可一科,形成一種以班主任、科任

教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地

局面。

另外是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因，找出

對策，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學

習興趣上不去，考試時間分配不當。有驕傲情緒等現(xiàn)象及

時糾正，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏,

拋開一切雜念；在戰(zhàn)術上：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

四、加強班級管理，注意常規(guī)

一切從細節(jié)入手，不因要升學就放棄常規(guī)管理，讓學

生全面發(fā)展，提高其責任心。

五、努力抓好并嚴抓課堂紀律

紀律是成功的保證，采取以下抓法：

1、督促學生學習，特別是學習成績差的，不要放棄

學習，"努力才會成功，放棄只有失敗”。

2、教會學生勤學、學習尊重他人，學會維護自己的

面子，學會維護自己在別人心目中的形象，學會自尊。

3、建立自律小組，量化打分并公告。

4、樹立典型，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，

對行為習慣較差的分批腹中，各個擊破，多談心，及時鼓

勵，讓其不擾亂，盡力學，不放棄。對優(yōu)生會需要多關心

和鼓勵。調(diào)節(jié)心態(tài)，讓其成為“亮點生"。

六、加強與家長聯(lián)系

出現(xiàn)問題好及時通報，共商對策，加強在家體育鍛煉,

使其達到共同管理的目的，爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一

沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。

七、各月份具體工作

(-)二月份

1、做好開學前一系列準備工作：檢查寒假作業(yè)，發(fā)

放新書，打掃衛(wèi)生，布置教室環(huán)境，出好第一期黑板報、

寒假工作總結等。

2、行為規(guī)范教育

以良好的課堂紀律保證課堂教學的順利實施。

3、繼續(xù)執(zhí)行“值日班長"制度，完善班級管理。

4、召開班干部第一次例會，總結上學期工作，指出

不足，提出改進，明確職責，以身作則，切實有效地發(fā)揮

表率作用。

5、根據(jù)學校要求，制定班級各項規(guī)章制度。

(二)三月份

1、"敬業(yè)自強學會自信，圓滿完成九年義務制

教育”主題活動啟動，做好畢業(yè)生體檢等工作。

2、3月5日學雷鋒，提倡學生學雷鋒，做好事。

3、“三八"婦女節(jié)，提倡班中每位學生為媽媽做一

件力所能及的事，送一份祝福，并將此過程記錄下來，在

班中進行交流反饋，培養(yǎng)學生的感恩意識。

4、行為規(guī)范教育：勤奮學習，獨立完成作業(yè)，提高

作業(yè)和練習的實效性。

5、抓好體育訓練，迎接體育中考。

（三）四月份

1、行為規(guī)范教育：互幫互助，不畏困難，掃除學習

上的攔路虎。

2、開好模擬考前家長會和填報志愿的說明工作，加

強家校溝通。

3、做好模擬考復習動員和考試工作。

4、做好體育加試工作。

（四）五月份

1、行為規(guī)范教育：樹立信心，做好考前復習，打好

人生第一仗。

2、幫助學生填報好中考志愿。

3、寫好學生評語，完成各項評比工作。做好畢業(yè)生

推優(yōu)工作。

（五）六月份

1、做好中考前動員、復習與考試工作。

2、完成學期結束前各項評比工作、總結工作。

2023九年級第二學期班主任工作計劃篇

10

班主任是一個班級的組織者、管理者、領導者和教育

者。只有一位優(yōu)秀班主任才能帶出一個優(yōu)秀的班集體。上

個學期，經(jīng)過學校嚴格，公正的考核，我班被評定為b等

（有四個班評定為a等），"問題到底出在哪？"我深深地思

索著。同時也深感身上擔子的沉重，

新的學期的到來，我又擔任了九（1）班的班主任。為了

使自己不負于"人類靈魂的工程師"這個光榮稱號，也為

了更好的傳遞中華教育事業(yè)的火炬，我利用寒假時間，參

閱了很多資料，同時走訪了三中等城里學校的幾位班主

任，結合本班實際，在上個學期班主任工作計劃的基礎上,

思考許久，心中粗略的繪制了這個學期的班級工作藍圖。

現(xiàn)就此予以說明：

1.轉變教育觀念，健全學生人格

作為教育工作者，我們應該處理好教育教學的本質(zhì)問

題，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正值、善良、智慧、健康

的青年;培養(yǎng)具有強烈的社會責任感和創(chuàng)新思維的青年;培

養(yǎng)具有積極向上、團結協(xié)作、奮發(fā)拚搏精神的青年。學生

是個有血有肉的人，他們不是機器，不是模具，他不僅屬

于學校，還屬于家庭I,社會和將來。我們對孩子的教育不

僅完成升學任務，還要塑造學生的人格，不僅要對學生負

責，還要對將來負責。中學教育是學生生活中的一個片斷,

后繼教育仍有很多。所以，我們應教育學生熱愛生活，熱

愛祖國，幫助學生樹立自信心，幫助他們描繪未來生活的

美好藍圖。我們對待學生不僅要注重成績，更要注重他們

思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高，還要注重學生良好個性

品質(zhì)的養(yǎng)成。所以，我們對待學生，尤其是后進生，應該

傾注真情，而不能予以歧視和忽視。

2.言傳身教，以誠取信

孔子說過"其身正，不令而行;其身不正，雖令不行"。

言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們

耳邊，常常可以聽到這樣的話語"老師自己都做不到，還

要求我們做到"?？梢姡覀兊难孕袑W生有多大的影響。

所以，當我們要求學生做到，我們自己應該首先做到。"金

無足赤，人無完人"，我們不妨在學生面前坦露自己的缺

點和優(yōu)點，用我們自己真誠，去喚起學生思想上的共鳴。

當然，我們作為班主任，應該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲

取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身

作責，一視同仁，讓學生信服，增強自身的親和力，使自

己的非權力性影響持久而深遠。

3.注重加強對后進生的教育工作

后進生常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，學生瞧不

起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學習成績差，他們

處處低人一等，被置于班級的“陰暗"的角落。實踐告訴

我們：我們應該尊重、熱愛、理解學生。沒有師愛，就沒

有教育;教師的愛，應高于友愛，齊于母愛。我們應該知道

"無論孩子多差，他也一定仍有自己的特長"。也許我們

無法幫助一個孩子提高成績，但是，我們可以設法幫助一

個孩子克服他們的缺點，幫助他們樹立人生的自信，讓他

盡可能多學一點，少浪費一點時間。

4.付出爰心與嚴格要求的統(tǒng)一

付出愛與嚴格要求不可偏廢。愛心是偉大的，但是絕

對不是萬能的。我們不妨想一下：孩子與父母之間的感情

聯(lián)系是天性，是與生俱來的，我們能說他們的父母不愛他

們嗎?可是，為什么孩子有時還與父母愜氣、鬧情緒呢?所

以對孩子付出的愛應該是一門藝術，何時付出、怎樣付出，

付出后怎樣讓學生明白自己的用心等等，這些都需要我們

班主任用心去考慮、去設計。如果僅有愛心，沒有嚴格要

求也不行?，F(xiàn)在的孩子，大都不是缺少愛，或者說他們擁

有的愛太多了，以至于在我們對他們付出愛時，他們以為

是理所當然。所以，很多時候，我們的教育離不開嚴格要

求。當然，嚴格要求之中，一定要包括愛的感情。

5.經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立與學生家長的良好關系

家長評論學校是從班主任開始的，因為班主任與他們

接觸最多。家長的評價認可程度，對學校、對班級、對教

師的影響都很大，他們認可你或反感你，他們都會替你宣

傳。所以，與學生家長建立良好的關系至關重要，家長信

認你即使有時你的工作有些失誤，他們也可以諒解你。我

們班主任向學生家長說學生在校做的任何事，家長都能夠

感覺到你對他孩子的關注。有位學生家長說："張老師，

你的電話一來，我就知道我家小孩子學習成績上出了問

題，因為我知道，我的小孩子應該不會有其他方面問題，

我很感謝你對我孩子的關注和教育"。可見，我們與家長

的聯(lián)系真的很重要。

6.尊重學生，關愛學生

冰心說："有了愛便有了一切"。教書育人是教師的

天職，而育人應該是班主任首要天職。如何育人?我認為

愛是根本。愛學生，就需要我們尊重學生的人格、興趣、

愛好，了解學生習慣以及為人處事的態(tài)度、方式等，然后

對癥下藥，幫助學生樹立健全、完美的人格。人格尊嚴是

平等的。我們作為班主任，能夠努力做到能象一個真正朋

友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們

的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜樂。被尊重是學

生內(nèi)心的需要，是學生進步的內(nèi)在動力。教育專家常說：

"理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎"。參照我

們自身的經(jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，當一個孩子在被你認同、

尊重后，他可以會有驚人的潛力和爆發(fā)力。

7.換位思考，正確引導

學生是活生生的人，他們有思想，有感情，有自己的

道德標準。我們處理孩子的問題時，不妨經(jīng)常換位思考一

下：孩子犯錯時，撫摸一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時，拍

拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言，有時候可能要比批評

的話語更能催人改正、激人奮進。思想出軌時，我們予以

正確的引導，可能要比劈頭