唐山豐潤(rùn)中小學(xué)教師招聘考試真題2022_第1頁(yè)
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根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理,僅供參考唐山豐潤(rùn)中小學(xué)教師招聘考試真題2022(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問(wèn)題特別是突發(fā)事件,迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱(chēng)為()。A.教育機(jī)智B.教育創(chuàng)新C.教育威信D.教育管理【答案】:A2.拋錨式教學(xué)也稱(chēng)(),這是因?yàn)樗蠼⒃谟懈腥玖Φ恼鎸?shí)事件或真實(shí)問(wèn)題的基礎(chǔ)上。A.情境性教學(xué)B.非指導(dǎo)性教學(xué)C.探究式教學(xué)D.范例教學(xué)【答案】:A3.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法,以自己的思維方式推測(cè)學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)?()A.投射效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】:A4.影響少年兒童品德形成的因素有很多,其中起主導(dǎo)作用的因素是()。A.學(xué)校教育B.家庭教育C.環(huán)境D.遺傳【答案】:A5.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求,指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng),以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是()。A.參觀法B.實(shí)習(xí)法C.演示法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】:B6.假如一個(gè)教師非常關(guān)心如“學(xué)生喜歡我嗎?”這樣的問(wèn)題,并把大量的時(shí)間用于與學(xué)生搞好個(gè)人關(guān)系,那么他處于教師成長(zhǎng)的()。A.關(guān)注發(fā)展階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】:B7.下列對(duì)“關(guān)鍵期”理解不正確的一項(xiàng)是()。A.鳥(niǎo)類(lèi)的印刻、人類(lèi)語(yǔ)言的習(xí)得能證實(shí)關(guān)鍵期的存在B.在發(fā)展的關(guān)鍵期間,如果能在一定時(shí)間內(nèi)給以適當(dāng)?shù)牧夹源碳ぃ蜁?huì)促使其行為與能力得到更好的發(fā)展,反之則會(huì)阻礙其發(fā)展C.關(guān)鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個(gè)固定的短暫時(shí)期D.關(guān)鍵期是突然開(kāi)始和停止的【答案】:D8.一般來(lái)說(shuō),教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動(dòng)模式和個(gè)人主導(dǎo)模式,下列屬于個(gè)人主導(dǎo)模式的是()。A.教學(xué)熟練模式B.校本培訓(xùn)模式C.派出培訓(xùn)模式D.社會(huì)許可模式【答案】:A9.以教學(xué)組織形式為中心的策略就是()。A.方法型策略B.內(nèi)容型策略C.綜合型策略D.形式型策略【答案】:D10.專(zhuān)業(yè)存在和發(fā)展的根基是()。A.合法性B.教育性C.自主性D.組織性【答案】:A11.在新知識(shí)與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的原有觀念既非類(lèi)屬關(guān)系也非總結(jié)關(guān)系時(shí)產(chǎn)生的學(xué)習(xí)稱(chēng)為()。A.下位學(xué)習(xí)B.并列結(jié)合學(xué)習(xí)C.同位學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)【答案】:B12.新知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn),也是學(xué)生學(xué)習(xí)遷移的前提的是()。A.豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)B.積極的心理準(zhǔn)備C.結(jié)構(gòu)化的教學(xué)內(nèi)容D.科學(xué)的學(xué)習(xí)策略【答案】:A13.初中階段學(xué)生記憶力的發(fā)展()。A.是較慢時(shí)期B.是穩(wěn)定時(shí)期C.已開(kāi)始有所下降D.是最佳時(shí)期【答案】:D14.心理輔導(dǎo)教師全神貫注地聆聽(tīng)來(lái)訪(fǎng)者敘述,認(rèn)真觀察其細(xì)微的情緒變化,并表達(dá)對(duì)來(lái)訪(fǎng)者關(guān)注和理解這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.傾聽(tīng)B.簡(jiǎn)述語(yǔ)意C.澄清D.提問(wèn)【答案】:A15.“三歲看大,七歲看老”反映的是()因素對(duì)人的影響A.自然環(huán)境B.家庭環(huán)境C.社會(huì)文化D.早期經(jīng)驗(yàn)【答案】:D16.德育過(guò)程結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素是()。A.教育者、受教育者B.教育者、受教育者、德育內(nèi)容、德育方法C.教育者、受教育者、教育內(nèi)容D.教育者、受教育者、教育環(huán)境【答案】:B17.保障性住房是與商品性住房相對(duì)應(yīng)的一個(gè)概念,保障性住房是指政府為中低收入住房困難家庭所提供的限定標(biāo)準(zhǔn)、限定價(jià)格或租金的住房。下列不屬于保障性住房的是()。A.現(xiàn)價(jià)商品房B.經(jīng)濟(jì)適用住房C.公共租賃房D.城鎮(zhèn)居民改善性住房【答案】:A18.公文正文中的導(dǎo)語(yǔ)用來(lái)()。A.作公文開(kāi)頭的謙語(yǔ)B.表明公文撰寫(xiě)的時(shí)間和地點(diǎn)C.引述領(lǐng)導(dǎo)人的講話(huà)D.表明制發(fā)公文的依據(jù)、目的或原因【答案】:D19.外部性是指一個(gè)人或一群人的行動(dòng)和決策使另外一群人受損或受益的情況,下列屬于產(chǎn)生正外部性的事例是()。A.上游的化工廠污染下游漁場(chǎng)B.消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)汽車(chē),汽車(chē)運(yùn)輸業(yè)產(chǎn)生廢氣C.建筑施工影響居民休息D.完善的教育系統(tǒng)培育出對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才【答案】:D20.“吾師心,心師目,目師華山”是由()提出的。A.趙原B.吳偉C.王紱D.王履【答案】:D21.下列對(duì)于本公文的附件及成文日期的敘述,錯(cuò)誤的是:()。A.附件說(shuō)明位置錯(cuò)誤,應(yīng)放在正文之后、落款之前B.“二O一五年十月十五日”應(yīng)修改為“2015年10月15日”C.附件名稱(chēng)后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),此附件后的句號(hào)應(yīng)刪除D.本附件的名稱(chēng)過(guò)長(zhǎng),回行時(shí)應(yīng)居左頂格【答案】:D22."大禹治水"的故事家喻戶(hù)曉,大禹治理的是哪個(gè)流域的洪水?()A.長(zhǎng)江流域B.黃河流域【答案】:B23.認(rèn)為決策是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,這一思想來(lái)源于()。A.西蒙B.林德布羅姆C.理查德·施奈德D.伊斯頓和拉斯韋爾【答案】:C24.“態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病”是寶玉對(duì)黛玉的第一印象,其中“靨”是指:()A.嘴角B.腮幫C.酒窩D.眼睛【答案】:C25.下列句子中,語(yǔ)言表達(dá)不得體的一項(xiàng)是:()。A.對(duì)施工給您造成的不便,我們深表不安。如有疑問(wèn),歡迎提出。(施工通告)B.鑒于您豐厚的學(xué)術(shù)成果,誠(chéng)邀您出席并發(fā)表鴻文,嘉惠學(xué)林!(學(xué)術(shù)會(huì)議邀請(qǐng)函)C.一期售罄,二期將出,敬請(qǐng)期待!(某房產(chǎn)廣告)D.陡坡,慢行!(盤(pán)山公路下坡處的一塊行車(chē)指示牌)【答案】:A26.由于工作的關(guān)系,在為不少老年人提供心理咨詢(xún)服務(wù)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)價(jià)值感對(duì)老人的健康和生命有相當(dāng)大的影響。在同樣的時(shí)間段,責(zé)任感被激活,感到生活有價(jià)值的老人,他的快樂(lè)程度較高,健康程度亦較高;覺(jué)得生活不再有意義,生活已不再有價(jià)值的老人,生活的激情和活力也日趨缺乏,說(shuō)話(huà)越來(lái)越少,很不開(kāi)心,身體也慢慢垮掉了。在同樣的時(shí)間段,覺(jué)得“活著有意思”的老人中有15%的人死去,而覺(jué)得“活著無(wú)價(jià)值”的老人的對(duì)照組卻有30%的人死去。____。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.人的價(jià)值高下常常以其所獲得的成就而定B.我們應(yīng)當(dāng)用理性的思維來(lái)代替那些消極絕望的想法C.生命的無(wú)價(jià)值感是一種自挫性的思維D.無(wú)價(jià)值感嚴(yán)重威脅著人們的健康和壽命【答案】:D27.中國(guó)古人將陰歷月的大月定為30天,小月定為29天,一年有12個(gè)月,即354天,比陽(yáng)歷年少了11天多。怎么辦呢?在19個(gè)陰歷年里加7個(gè)閏月,就和19個(gè)陽(yáng)歷年的長(zhǎng)度幾乎相等。這個(gè)周期的發(fā)明巧妙地解決了陰陽(yáng)歷調(diào)和的難題,比希臘人梅冬的發(fā)明早了160年。這段文字主要闡明的是()。A.中國(guó)古代如何解決陰陽(yáng)歷差異問(wèn)題B.古代陰歷中閏月設(shè)置的規(guī)律與作用C.中國(guó)古代歷法在當(dāng)時(shí)有先進(jìn)水平D.陰陽(yáng)歷調(diào)和問(wèn)題在古代是個(gè)世界性問(wèn)題【答案】:A28.在生產(chǎn)力三個(gè)基本要素中,()起主導(dǎo)作用。A.勞動(dòng)者B.勞動(dòng)資料C.社會(huì)實(shí)踐D.勞動(dòng)對(duì)象【答案】:A29.回歸教育是一種認(rèn)為人的一生應(yīng)是學(xué)習(xí)和工作不斷交替、相互結(jié)合的過(guò)程,接受義務(wù)教育或基礎(chǔ)教育乃至髙等教育后就業(yè)的成年人,應(yīng)在需要時(shí)又返回學(xué)校去學(xué)習(xí)的理論。根據(jù)以上定義,下列屬于回歸教育的是()。A.幼兒園學(xué)前教育B.中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生二年全日制學(xué)習(xí)之后參加一年的實(shí)習(xí)C.九年制義務(wù)教育D.某廠技術(shù)人員為充電,到本單位舉辦的職工夜校補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)【答案】:D30.誠(chéng)然,在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里,對(duì)抗或叛逆確實(shí)是中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌完成自我()的法則之一。以真實(shí)取代虛假,以個(gè)人反抗群體,以感性抵制理性,以平面消除深度,中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌正是在這種不斷的反叛中實(shí)行著某種()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.蛻變更迭B.衍變更新C.嬗變替換D.演變置換【答案】:A31.“盡管這名病人被診斷為植物狀態(tài),但她保留了理解口頭______并通過(guò)大腦活動(dòng)、而非語(yǔ)音或動(dòng)作做出_____的能力?!睔W文表示,“她決定與我們合作,根據(jù)我們的______想象特定的任務(wù),這是一個(gè)清楚的____行為,確鑿無(wú)疑地證明,她有意識(shí)地認(rèn)識(shí)自己和周?chē)h(huán)境?!币来翁钊氘?huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.指令反映指令意識(shí)B.指示反應(yīng)指示意識(shí)C.指令反應(yīng)指令意向D.指示反映指示意向【答案】:C32.為什么火焰常常會(huì)是黃顏色的?這是因?yàn)榛鹧嬖谌紵龝r(shí)會(huì)附帶空氣中的很多煙塵顆粒,它們會(huì)導(dǎo)致火焰不能充分燃燒。人類(lèi)很早就可以控制火,但是效果一直不理想,也就是說(shuō)在如何讓火焰能夠充分燃燒這個(gè)問(wèn)題上,許多科學(xué)家一直在探索。這段文字主要介紹了:()A.人類(lèi)用火的歷史B.火焰為什么是黃的C.人們?cè)诶没鹧娣矫娴碾y題D.火焰燃燒的原理【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.自我決定理論強(qiáng)調(diào)學(xué)生與生俱來(lái)的心理需要包括()。A.成就需要B.自主需要C.歸屬需要D.勝任需要【答案】:BCD34.職業(yè)道德包括()。A.職業(yè)技能B.職業(yè)道德意識(shí)C.職業(yè)道德活動(dòng)D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】:BCD35.職業(yè)用語(yǔ)的基本要求是()。A.語(yǔ)意明確,不模棱兩可,不含混B.語(yǔ)言簡(jiǎn)練,語(yǔ)速快,以節(jié)省顧客的時(shí)間C.語(yǔ)感自然,不局促、不呆板D.語(yǔ)調(diào)柔和,并輔以討好的肢體語(yǔ)言吸引顧客【答案】:AC36.《全國(guó)依法治校示范校創(chuàng)建指南(中小學(xué))》中指出,學(xué)校校園要具備鮮明的文化特點(diǎn),建設(shè)友好和諧的校園環(huán)境,注重營(yíng)造濃厚的法治氛圍,必須要力行()。A.校園周邊安全B.環(huán)境建設(shè)依法合規(guī)C.師生關(guān)系和諧D.普法成效突出【答案】:ABCD37.創(chuàng)新的作用在于()。A.創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力B.創(chuàng)新追求的是轟動(dòng)效應(yīng)C.創(chuàng)新能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量D.創(chuàng)新能夠降低產(chǎn)品成本【答案】:ACD38.促進(jìn)學(xué)生道德信念確立的措施或做法包括()。A.發(fā)揮教師的言傳身教作用B.培養(yǎng)學(xué)生抗誘惑的能力C.使學(xué)生獲得道德行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)D.利用道德情感的“催化”作用【答案】:ACD39.一般而言,人們將能力分為一般能力和特殊能力,一般能力包括()A.觀察力B.想象力C.記憶力D.教學(xué)能力【答案】:ABC40.皮亞杰認(rèn)為,個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過(guò)哪兩個(gè)過(guò)程的循環(huán)而不斷發(fā)展的()A.順應(yīng)過(guò)程B.調(diào)整過(guò)程C.同化過(guò)程D.反饋過(guò)程【答案】:AC41.教師職業(yè)道德的基本功能有()。A.對(duì)教師工作的動(dòng)力功能B.對(duì)社會(huì)文明的示范功能C.對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)功能D.對(duì)教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能E.對(duì)教育對(duì)象的教育功能F.對(duì)教師自身修養(yǎng)的引導(dǎo)功能【答案】:ABCDE42.材料二中,如果你是戴某,你的做法是()。A.收下1B.與戴某的做法一樣,向廉署報(bào)案并配合廉署行動(dòng)C.拒絕陳某的要求、退回陳某1D.收下1【答案】:BC43.“只要再多走一小步,仿佛是向同一方向邁出的一小步,真理便會(huì)變成錯(cuò)誤?!边@句話(huà)意味著()。A.真理和謬誤的對(duì)立只是在非常有限的領(lǐng)域內(nèi)才有絕對(duì)的意義B.任何真理都有自己適用的條件和范圍C.任何真理都不存在絕對(duì)的因素D.真理和謬誤是認(rèn)識(shí)過(guò)程中的兩個(gè)階段【答案】:AB44.16世紀(jì)是意大利文藝復(fù)興的盛期,這時(shí)期出現(xiàn)的()被稱(chēng)為意大利文藝復(fù)興“三杰”。A.米開(kāi)朗基羅B.貝多芬C.達(dá)D.拉斐爾【答案】:ACD45.事業(yè)單位人事管理的基本原則是()。A.競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)原則B.依法管理和精簡(jiǎn)原則C.公開(kāi)平等原則D.尊重知識(shí)、尊重人才的原則【答案】:AC46.國(guó)家信用有多種形式,但不包括()。A.國(guó)際金融市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)債券B.向銀行借款C.國(guó)際金融市場(chǎng)上發(fā)行債券D.發(fā)行各種政府債券【答案】:BCD47.小明在家鄉(xiāng)建服裝廠,投入資本共2000萬(wàn)元。其中1750萬(wàn)用于修建廠房,購(gòu)買(mǎi)機(jī)器,原材料,其余250萬(wàn)用于雇傭工人。如果服裝廠生產(chǎn)出的服裝共價(jià)值2500萬(wàn)元,那么()。A.其利潤(rùn)大于剩余價(jià)值B.其資本的有機(jī)構(gòu)成為1:7C.其利潤(rùn)率為25%D.其剩余價(jià)值率為200%【答案】:CD48.面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì),必須樹(shù)立____ABC____的生態(tài)文明理念。A.保護(hù)自然B.征服自然C.順應(yīng)自然D.尊重自然【答案】:ACD49.小紅是個(gè)性格內(nèi)向的女孩,父母離婚后,她與生活拮據(jù)的爺爺奶奶一起生活,因缺乏家庭的教育和指導(dǎo).小紅學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,與同學(xué)很少交往,只有一位好伙伴,經(jīng)常一起上學(xué)。學(xué)校老師很關(guān)心小紅的成長(zhǎng),時(shí)常給小紅補(bǔ)習(xí)功課。針對(duì)小紅的情況,依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論。社會(huì)工作者可以介入的微觀系統(tǒng)有()。A.小紅的學(xué)校B.小紅的家庭C.小紅的同伴D.小紅個(gè)人【答案】:BD50.康復(fù)服務(wù)體?系由()網(wǎng)絡(luò)組成。A.醫(yī)療服務(wù)B.訓(xùn)練服務(wù)C.技術(shù)指導(dǎo)D.組織管理【答案】:BCD51.不得生產(chǎn)、銷(xiāo)售、使用()的消防產(chǎn)品。A.消防部門(mén)不認(rèn)可B.不合格C.國(guó)家明令淘汰D.未獲得市場(chǎng)準(zhǔn)入【答案】:BCD52.滅火救援調(diào)查的主要內(nèi)容包括()。A.消防設(shè)

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