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學(xué)校家訪制度為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,形成教育同步合力共同做好學(xué)生的教育工作,促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展,特制定家訪制度。一、家訪形式.走訪學(xué)生家庭;.電訪(電話、微信聯(lián)系);.邀請家長來校座談;.家長會;.組建家長委員會;二、家訪內(nèi)容.了解學(xué)生家庭狀況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和個性特征。.向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長共商促進學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段,幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀;.宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對家長關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作;.雙向溝通家校在教育過程中采用的方法、形式以及總結(jié)推薦其成功的經(jīng)驗,爭取家長的理解與配合;.協(xié)調(diào)學(xué)生與家長的關(guān)系;.征求家長對學(xué)校及導(dǎo)師的意見和建議等。三、家訪要求.每學(xué)期應(yīng)每名受導(dǎo)學(xué)生家庭進行不少于1次的家訪;與每名學(xué)生家長(監(jiān)護人)電話、微信等方式聯(lián)系不少于2次,重點是要了解掌握單親家庭、重組家庭、貧困家庭、留守子女家庭和孤兒等學(xué)生家庭情況,指導(dǎo)家長(監(jiān)護人)加強對學(xué)生的監(jiān)管,改進家庭教育方式方法,優(yōu)化家庭育人環(huán)境。.學(xué)生因病、事假或有突出成績,或發(fā)生問題,應(yīng)及時家訪。.家訪前,要做好充分準備,明確談話中心。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀律、品德等情況,必須實事求是地采用適當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V家長,讓家長真正了解學(xué)生在校的表現(xiàn)。同時及時了解學(xué)生在家表現(xiàn),注意保護學(xué)生的自尊心和積極性。.家訪時,談話的態(tài)度要誠懇、耐心,形成和諧融洽的氣氛,要使家長感到導(dǎo)師對學(xué)生的愛護和關(guān)懷。.家訪時要注意其家庭環(huán)境、家長心情、學(xué)生在場與否,酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞健?導(dǎo)師和家長應(yīng)互相留下聯(lián)系電話,及時通報雙方各自情況。.做好家訪記錄,填寫家訪反饋表,并做好訪后分析。四、家訪注意事項.家訪中,應(yīng)一切從實際出發(fā),切忌片面孤立地看問題。.家訪時,學(xué)生、學(xué)生家長都應(yīng)在場,個別問題可要求學(xué)生回避。.注意交流方式方法,切忌告狀式家訪。.尊重家長,抱著熱誠
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