高三家長(zhǎng)代表簡(jiǎn)單發(fā)言共3篇 作為高三家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)講話最簡(jiǎn)單的

高三家長(zhǎng)代表簡(jiǎn)單發(fā)言共3篇作為高三家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)講話最簡(jiǎn)單的高三家長(zhǎng)代表簡(jiǎn)潔發(fā)言共1

敬重的各位老師，家長(zhǎng)朋友們：大家好！

我是李亞軒同學(xué)的家長(zhǎng)。很珍惜參與此次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，并且能榮幸地與各位共享教育孩子的閱歷和感受。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全部家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的*老師和*老師表示誠(chéng)心的感謝。教師是特別辛苦的職業(yè)，而低年級(jí)老師就更辛苦了，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。從孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中，我看到了兩位老師所付出的辛勤勞動(dòng)。

說(shuō)到孩子的教育，每個(gè)做父母的都有滿肚子話。雖然家庭狀況不同，教育方式也各有千秋，但目的都是期望自己的孩子能快歡樂(lè)樂(lè)地、健健康康地成長(zhǎng)、成人、成才。下面，我對(duì)教育孩子的一點(diǎn)體會(huì)和感受與各位家長(zhǎng)溝通溝通。

和全部家長(zhǎng)一樣，我重視孩子學(xué)習(xí)成果，但同時(shí)我也會(huì)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。不定時(shí)的檢查作業(yè)，抽查功課，看看字寫得好不好，作業(yè)錯(cuò)得多不多，讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。自從孩子上小學(xué)以后，我就嘗試著多和他溝通，溝通的時(shí)候，從他的臉上、話語(yǔ)間發(fā)覺(jué)他遇到有不快樂(lè)、有苦惱、有困惑的時(shí)候，我就給他講道理、分析緣由，更多的是鼓舞孩子往好的方向進(jìn)展，讓孩子感受到我們的關(guān)心。

我覺(jué)得，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)環(huán)境是幫助孩子健康成長(zhǎng)的重要因素。平常在家里，小朋友放學(xué)回家后，他要讀書，要做作業(yè)，我們家長(zhǎng)盡量不看電視，讓他有個(gè)清靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在上小學(xué)之前，我家的小朋友有些不夠自信，我們家長(zhǎng)平常就很留意自己的言行，都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。我和愛(ài)人在孩子面前總是表現(xiàn)得主動(dòng)向上、常常說(shuō)些鼓舞和表?yè)P(yáng)孩子的話，使孩子漸漸樹(shù)立起自信念，以一種健康向上的心態(tài)對(duì)待四周的人與事。學(xué)校是大家的學(xué)校，孩子是我們自己的孩子，為了孩子的成長(zhǎng)，我們?nèi)叶既χС謱W(xué)校的工作，老師對(duì)孩子的教育和對(duì)孩子所做的一切，對(duì)孩子的成長(zhǎng)只有百利而無(wú)一害，我沒(méi)有理由不這樣做：樹(shù)立老師威信，完全支持老師的工作，讓孩子敬重老師，親近老師，聽(tīng)老師的話。而且我們的語(yǔ)文老師*老師和數(shù)學(xué)老師*老師對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，對(duì)孩子極有耐煩，孩子都特別喜愛(ài)她們，有這樣的好老師來(lái)教育孩子，這是我們當(dāng)家長(zhǎng)的福氣??！

看著孩子一天天的改變，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教導(dǎo)，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由信任，有我們的陪伴，有老師的教育，有孩子自己的努力，我們的孩子肯定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)成為我們的傲慢！

祝福全部的老師：身體健康！工作順利！祝福全部的家長(zhǎng)朋友：家庭美滿！萬(wàn)事如意！感謝大家！

一年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

敬重的xx老師、各位家長(zhǎng)：

大家好！

我是xx的媽媽，今日特別榮幸，感謝班主任xx老師提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)能夠讓我和大家一起溝通一下教育孩子的心得，肯定談不上所謂閱歷。

教育孩子可能是最為冗雜的一門學(xué)科了，因?yàn)槊總€(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，能找到適合自己孩子的教育方法是最重要的。愛(ài)是教育的靈魂，但如何施愛(ài)，是一個(gè)值得永久共同探討學(xué)習(xí)的永久話題。

在此，我談?wù)勎覀兗覍?duì)于家庭育兒的一些理念與策略：讓教育浸透在愛(ài)中，讓愛(ài)充滿藝術(shù)

1、愛(ài)要無(wú)條件

給孩子的愛(ài)應(yīng)當(dāng)是無(wú)條件的，就算孩子耍賴皮，就算孩子犯了錯(cuò)，就算孩子沒(méi)有到達(dá)我們的要求，我們對(duì)他們的愛(ài)都不會(huì)削減一分，這樣孩子才會(huì)心安。孩子們特別在意家長(zhǎng)對(duì)他們的看法，尤其在犯錯(cuò)之后，心里惴惴擔(dān)心，擔(dān)憂失去爸爸媽媽的愛(ài)。尤其，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成果不好，表現(xiàn)不優(yōu)秀、不自信時(shí)，父母更要發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)孩子，并向孩子表達(dá)自己的愛(ài)和信任，這是幫助孩子走出逆境的關(guān)鍵。

記得佳佳在上中班時(shí)，有一段時(shí)間因?qū)W習(xí)障礙，數(shù)字不會(huì)，告知我不想上學(xué)了，我聽(tīng)后很意外，但立馬安靜地對(duì)她說(shuō)：“如今你一個(gè)人在家沒(méi)人陪，還是去幼兒園吧，想聽(tīng)課就聽(tīng)，不想聽(tīng)課就不聽(tīng)，只要不影響別人就沒(méi)關(guān)系。〞接著我又說(shuō)：“無(wú)論你如今或?qū)?lái)表現(xiàn)好不好爸爸媽媽都是最愛(ài)你的人，哪怕全世界人都不喜愛(ài)你，我們也愛(ài)你，因?yàn)槟闶俏覀兾ㄒ坏呐畠?。同時(shí)，爸爸媽媽更信任你漸漸長(zhǎng)大了，肯定會(huì)很棒的，而且如今學(xué)習(xí)好的人不肯定將來(lái)走上社會(huì)肯定就好，走向社會(huì)后會(huì)重新排隊(duì)……〞后來(lái)沒(méi)過(guò)多久，佳佳自豪的跑到我面前考我簡(jiǎn)潔數(shù)字的加減，意思就是告知我，我都會(huì)了！如今，三位數(shù)十五筆數(shù)字的加、減都能脫口而出。我們要對(duì)受到表?yè)P(yáng)取得勝利的孩子表達(dá)我們的愛(ài)和喜悅，更要重視在孩子遇到挫折和失敗時(shí)，跟他溝通并理解他。

2、愛(ài)要有原則

全部的家長(zhǎng)都期望自己的孩子有良好的獨(dú)特，將來(lái)是一個(gè)歡樂(lè)、受人歡迎、有所成就的人。這就要求我們必需在培育孩子獨(dú)立意識(shí)、行為習(xí)慣方面堅(jiān)持原則。孩子成長(zhǎng)的過(guò)程就是學(xué)習(xí)獨(dú)立、培育習(xí)慣、養(yǎng)成性格的過(guò)程。有一句話說(shuō)的好：“行為已久成習(xí)慣，習(xí)慣已久成性格〞.而性格決定命運(yùn)。

家庭中任何一個(gè)人的心軟、不要求、不堅(jiān)持，都會(huì)帶來(lái)教育的失敗，都有可能使我們?cè)诤⒆映赡旰筮€要責(zé)備孩子沒(méi)有他人能干，使他體驗(yàn)失敗和自卑。所以愛(ài)肯定要有原則，不能因愛(ài)包辦和替代孩子成長(zhǎng)，因?yàn)榘k和替代是溺愛(ài)。要做到：孩子能做的讓他自己做，孩子能想的讓他自己想……

3、愛(ài)要有回報(bào)

我們要讓孩子從幫助爸爸媽媽做事開(kāi)始，平常做一些點(diǎn)滴的小事，培育孩子盡己所能幫助他人的情懷，體會(huì)被人需要的歡樂(lè)，提升他做人做事的信念。每天晚飯后回家順手幫外婆倒垃圾，每天早晨上學(xué)出門時(shí)幫媽媽順手倒個(gè)垃圾，是佳佳的最快樂(lè)的勞動(dòng)時(shí)間，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，佳佳總能聽(tīng)到外公外婆、爸爸媽媽的一大堆贊美。就像上個(gè)月，佳佳聽(tīng)到爸爸回來(lái)說(shuō)，他們單位聯(lián)合無(wú)錫新傳媒網(wǎng)攜手舉辦一個(gè)“情系公益共享陽(yáng)光〞的活動(dòng)，為四川美姑縣麻風(fēng)病村的孩子們募集生活物資，佳佳也自告奮勇的捐出一本自己心愛(ài)的書，當(dāng)她爸爸幫她拿回捐贈(zèng)紀(jì)念證書時(shí)，她既興奮又興奮。有這樣一句話：只要有一個(gè)人需要你，你就有活著的價(jià)值。愛(ài)是幫助、愛(ài)是信任，讓孩子在付出中體會(huì)歡樂(lè)的感受，漸漸懂得生命的價(jià)值是付出而不是獲得。

4、愛(ài)要給孩子自由

由于孩子年齡小，安全意識(shí)尚未確立，家長(zhǎng)總擔(dān)憂孩子受傷。特殊像我們這些獨(dú)生子女的家長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)意識(shí)更加劇烈，孩子剛開(kāi)始跑就喊當(dāng)心摔到；剛揀片樹(shù)葉就說(shuō)當(dāng)心劃手或會(huì)弄臟手等等，讓孩子失去了很多學(xué)習(xí)和探究的機(jī)會(huì)。

5、愛(ài)要有寬度

在關(guān)愛(ài)孩子的同時(shí)，我們也要關(guān)愛(ài)家里全部人。如今社會(huì)上不少家庭，特殊是媽媽在孩子出生后，就把全部的愛(ài)都傾注在孩子身上，甚至一家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，對(duì)孩子高度關(guān)注，離開(kāi)成人的視線就沒(méi)安全感，適應(yīng)環(huán)境能力弱，自我中心或者缺乏安全意識(shí)和社會(huì)閱歷等等。假如我們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)過(guò)程中，能因勢(shì)利導(dǎo)地對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，就不會(huì)再可怕孩子這個(gè)不行那個(gè)不行了，其實(shí)孩子的生存能力是與生俱來(lái)的。

佳佳從小就是個(gè)比較害怕的孩子，遇到困難第一反應(yīng)就是哭。因此，對(duì)于她這獨(dú)特格始終是我的一個(gè)心結(jié)，在她的成長(zhǎng)過(guò)程中，我總是有意識(shí)的要鍛煉佳佳獨(dú)立英勇的獨(dú)特。記得2011年開(kāi)春，也許3、4月份的時(shí)候，當(dāng)時(shí)她4周歲不到，每周周六、周日不上幼兒園的日子，白天便是去外婆家。一個(gè)星期天的上午，我叫佳佳單獨(dú)一人走到外婆家〔也就是同一新村，不同幢，相隔也許50米的樣子，沿途小道會(huì)有車輛經(jīng)過(guò)，在家里的窗戶前遠(yuǎn)眺的話，基本都能在視線范圍內(nèi)〕，可是佳佳死活不愿，一把鼻涕一把眼淚的哭著喊著，她抽噎地告知我，路上有汽車，很危急的，要死人的！當(dāng)時(shí)被她這么一說(shuō)，我還真有點(diǎn)糾結(jié)，但是心里答案告知我必需走出這第一步，最終在哄騙無(wú)果的前提下，把她“趕〞到門外，讓她自己獨(dú)立前行。我告知她：“佳佳要英勇，自己能行的，遇到汽車停下腳步，讓汽車開(kāi)走了再走。〞當(dāng)時(shí)佳佳爸爸對(duì)我此舉并不太認(rèn)同，認(rèn)為我有些不負(fù)責(zé)任，覺(jué)得佳佳畢竟還小，這樣做好像有些草率。經(jīng)過(guò)那次經(jīng)受，佳佳真的“長(zhǎng)大〞了，在9月份上中班后，都是自己一個(gè)人從市實(shí)小大門口走進(jìn)幼兒園班級(jí)的，每次遇到同班同學(xué)家長(zhǎng)的贊揚(yáng)時(shí)，回家總要得意一番！當(dāng)時(shí)小家伙一把鼻涕一把淚的樣子，我至今歷歷在目。

我覺(jué)得，作為家長(zhǎng)肯定要做到專心而不僅是用眼睛去關(guān)注孩子，同時(shí)，還要讓孩子和自己一起關(guān)懷家里的其他成員，讓孩子感覺(jué)到爸爸媽媽很愛(ài)我，我也很重要，但不是唯一的重要，不能我一發(fā)脾氣全家人都焦急，要讓她明確地體會(huì)到家里的每個(gè)成員都很重要，都要互相關(guān)懷。節(jié)假日會(huì)讓佳佳給親朋好友打電話，家里有人生病時(shí)告知佳佳讓她多體諒病人，做些端茶倒水的小事等等。

5、愛(ài)要有理性

當(dāng)孩子之間發(fā)生糾紛時(shí)或者學(xué)校與家庭教育不一致時(shí)，我們家長(zhǎng)首先要有理性。孩子們之間的事情盡量讓他們自己解決，假如家長(zhǎng)參加，也肯定要協(xié)商而不能指令；當(dāng)孩子在學(xué)校發(fā)生了什么，家長(zhǎng)要聽(tīng)孩子的訴說(shuō)，但也要平和地與老師準(zhǔn)時(shí)溝通，力求了解真實(shí)狀況，與學(xué)校達(dá)成一致意見(jiàn)，實(shí)現(xiàn)家校共育。千萬(wàn)不要認(rèn)為他人傷了自己的孩子，就指責(zé)他人，使孩子學(xué)到了最不恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題處理方式。

另外，在平常家庭教育過(guò)程中需要不斷地反思。任何人假如不能教育自己，也就不能教育別人，對(duì)自己的教育進(jìn)行反思也是一種學(xué)習(xí)，而且是重要的一種學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)常常反思自己的行為，尤其是在與孩子產(chǎn)生矛盾和分歧的時(shí)候，反思自己在教育過(guò)程中是否存在失誤和不當(dāng)。一旦發(fā)覺(jué)自己在教育過(guò)程中的失誤和不當(dāng)，就要敢于在孩子面前認(rèn)錯(cuò)，并承諾改正和補(bǔ)救。家長(zhǎng)勇于改錯(cuò)的行為對(duì)孩子也是一種良好的示范。

我們?nèi)康呐褪瞧谕⒆幽苡胁┐蟮男貞眩蔀橐粋€(gè)健康歡樂(lè)并對(duì)社會(huì)有用的人。讓愛(ài)使孩子獲得內(nèi)心的和諧，只有大家和諧了，才能使整個(gè)社會(huì)和諧。

總之，無(wú)論我們的孩子將來(lái)做什么，但將孩子培育成樂(lè)觀、主動(dòng)、熱情、幫助、真誠(chéng)、敬重、理解的人，應(yīng)是我們始終的追求！

感謝大家。

高三家長(zhǎng)代表簡(jiǎn)潔發(fā)言共2

高三家長(zhǎng)代表發(fā)言()第一篇：高三學(xué)生代表在家長(zhǎng)會(huì)上的友愛(ài)的老師們，各位叔叔阿姨：

下午好。我是，很榮幸能代表我的同學(xué)們?cè)诖税l(fā)言。從前開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我都是緊急地在家等著媽媽回家傳達(dá)大會(huì)精神，今日參與家長(zhǎng)會(huì)是頭一次。各位和我的爸爸媽媽年齡相仿的叔叔阿姨讓我感覺(jué)親切，很想和你們說(shuō)說(shuō)心里話，對(duì)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)做個(gè)小結(jié)，并且談?wù)劷窈蟮哪繕?biāo)、準(zhǔn)備。相傳在德?tīng)柗频陌⒉_神廟上刻有一句話：認(rèn)識(shí)你自己。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，每一次考試都是認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程。在自主招生和第一次四市聯(lián)考中，很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成果，也有同學(xué)發(fā)揮不盡如人意。不過(guò)對(duì)自身更進(jìn)一步的了解才是考試最重要的意義。就總體而言，我們了解了大家的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和薄弱學(xué)科，并且對(duì)自己在全省的狀況有一個(gè)估計(jì)，不會(huì)再妄自菲??；同時(shí)我們也清晰地看到了和省內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生的差距，更加確定努力的方向。就個(gè)人而言，同學(xué)們也都能找到自己的進(jìn)步和缺陷，尤其看到自己參與大型考試時(shí)的心理狀態(tài)，這對(duì)我們今后迎接高考時(shí)狀態(tài)的調(diào)整是十分珍貴的閱歷。

不過(guò)一切勝利與失敗都已過(guò)去，我們更要把目光投向?qū)?lái)。從如今到高考的七十多天，一切皆有可能。曾經(jīng)跌倒的人，可以英勇地站起來(lái)并且吸取教訓(xùn)；臨時(shí)落后的人，可以認(rèn)真彌補(bǔ)缺乏，奮起直追；小有收獲的人，假如自滿懈怠，也會(huì)立即被甩下。我不是在期盼奇跡的發(fā)生，我信任幸運(yùn)女神總是青睞有預(yù)備的人。有時(shí)我會(huì)想起一句話，人生能有幾回搏。

或許如今就是轉(zhuǎn)變命運(yùn)的時(shí)刻，為什么不努力一次試試看呢？我期望即使失敗也不會(huì)懊悔。這句被說(shuō)濫了的話想做到是多么困難啊。但是我想，我們絕大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)有了這樣一個(gè)信念：踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天，仔細(xì)做好該做的事，問(wèn)心無(wú)愧，足矣。

削減懊悔的重要一點(diǎn)就是加強(qiáng)自律。同學(xué)們不是沒(méi)有區(qū)分是非的能力，而是缺少堅(jiān)持的毅力。我們也需要你們的幫助。我們期望父母可以多催促我們，鼓舞我們用心于學(xué)業(yè)。假如我們偶爾生氣，不耐煩，埋怨，請(qǐng)諒解我們，我們?nèi)耘f需要你們溫順的勸解和嚴(yán)格的要求。不僅如此，高考也是需要一個(gè)家庭共同面對(duì)的事。參與七校聯(lián)考之后，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，我取得這樣的好成果要感謝你們。因?yàn)槟莾商旄改傅呐惆?，照看和聊天讓我特別安心，特別美好，心態(tài)平和極了。其實(shí)不肯定要多么專業(yè)的指導(dǎo)，只要知道父母在我身邊支持我愛(ài)護(hù)我，我就得到鼓舞，有了士氣。

最終，請(qǐng)老師和家長(zhǎng)信任，我們肯定會(huì)努力學(xué)習(xí)，有信念取得佳績(jī)，不辜負(fù)你們的期望。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，無(wú)限美妙的將來(lái)在等待著我們！

感謝！

第二篇：高三成人儀式家長(zhǎng)代表發(fā)言成人儀式家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

敬重的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:大家下午好！

今日，作為學(xué)生家長(zhǎng)的一員，我懷著萬(wàn)分興奮的心情，參與同學(xué)們隆重的十八歲成人儀式。

首先我要向同學(xué)們表示強(qiáng)烈的慶賀，慶賀你們從今跨入了成年人的行列，朝氣蓬勃地朝著自己人生的理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

同學(xué)們，回望你們的過(guò)去，歷歷在目。當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)到你們喊出了“媽--媽〞“爸--爸〞開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我們眼睛里是驚喜的淚花；當(dāng)?shù)谝淮慰吹侥銈儽成蠉湫碌臅?，高高興興的去上學(xué)的時(shí)候，我們心坎里是滿滿的喜悅和等待，今日，你們成人了，我們心底里有無(wú)限的期望和向往┅┅

同學(xué)們，作為父母，我們傲慢，我們自豪。十八年的艱辛、勞苦和付出，十八年的歡樂(lè)、美好與自豪，都將成為我們心中永久的珍藏。正是你們，讓我們的人生更燦爛；正是你們，讓我們的生命更精彩！看到你們一天天成長(zhǎng)，作為長(zhǎng)輩，我們是美好的。因?yàn)椋銈兪俏覀兩难永m(xù)，是我們最大的傲慢，也將是我們事業(yè)的承接。為了使你們更好地成長(zhǎng)，在此，我代表你們的父母向你們提幾點(diǎn)期望和要求：

一、要學(xué)會(huì)感恩和承當(dāng)。在你們跨入成人行列這一美好的時(shí)刻，切不行遺忘父母的辛勤養(yǎng)育，老師的諄諄教導(dǎo)，他人的無(wú)私幫助。你們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心回報(bào)培育你們的學(xué)校和社會(huì)。同時(shí)你們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

二、全力以赴、無(wú)怨無(wú)悔地投入學(xué)習(xí)，考上自己心儀的大學(xué)，在人生的第一步就能站在一個(gè)較高的起點(diǎn)上。更期望在今后的工作、生活中做有心人，人生到處皆學(xué)問(wèn)，唯有繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力求知，才能更好的成長(zhǎng)，成就大業(yè)！

三、要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)。要在經(jīng)受風(fēng)霜雨雪中學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，頑強(qiáng)地面對(duì)人生道路上的一切困難和坎坷。認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，就要持之以恒，任何時(shí)候都不要懷疑自己的能力，不要輕易放棄，勝利就在“再堅(jiān)持一下〞的努力之中。

同學(xué)們，面對(duì)十八歲的你們，我們惟有無(wú)限的祝愿和永久的期盼，信任你們會(huì)用智慧、意志和尚且稚嫩的肩膀，支撐起自己、家庭和社會(huì)的重任，真正做到無(wú)悔于青春，無(wú)悔于人生！不管你們將來(lái)遇到多大困難，我們都是你們的頑強(qiáng)后盾，都會(huì)與你們一路同行！

同學(xué)們，張開(kāi)你們青春的臂膀，去擁抱美妙的明天，鋪開(kāi)你們青春的畫卷，去書寫絢麗的人生吧！

最終，我代表全部家長(zhǎng)，要特殊感謝學(xué)校和老師們，為孩子們的健康成長(zhǎng)細(xì)心設(shè)計(jì)每一步，為孩子們的勝利奮斗每一天。某種意義上，是你們代替了父母，代替了親人。真誠(chéng)的向校領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一句：“感謝你們。〞“你們辛苦了。〞最終，祝大家身體健康，祝同學(xué)們金榜題名。感謝大家！

第三篇：家長(zhǎng)代表在高三畢業(yè)典禮上的發(fā)言在高三畢業(yè)典禮上的講話家長(zhǎng)代表xxxxxx9敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬重的老師和友愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是高三〔1〕班某某同學(xué)的家長(zhǎng)，今日特別榮幸作為家長(zhǎng)代表來(lái)參與同學(xué)們的畢業(yè)典禮，和同學(xué)們共同回顧三年學(xué)習(xí)生活的美妙時(shí)光。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)的家長(zhǎng)們，向順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示強(qiáng)烈的慶賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的老師與員工們表示誠(chéng)心的感謝。

八桂大地，人杰地靈，南寧一中更是人才輩出，不愧為莘莘學(xué)子求學(xué)的圣地和殿堂，我們?yōu)楹⒆幽艹蔀橐恢袑W(xué)子百感到自豪。精傳道、勤授業(yè)是一中的榮耀傳統(tǒng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，愛(ài)生如子是一中教師的優(yōu)秀美德。在三年中，我們看到一中不斷探究創(chuàng)新，素養(yǎng)教育，在高考、中考中取得了驕人的成果，在全國(guó)數(shù)理化及生物、等學(xué)科競(jìng)賽中，碩果累累。在加強(qiáng)品德教育、培育學(xué)生全面進(jìn)展方面作了有益的嘗試并取得了珍貴的閱歷。同學(xué)們?cè)谝恢屑乳_(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才能，又豐富了閱歷，陶冶了情操。當(dāng)看到你們?cè)谛燎趫@丁的培育和澆灌下茁壯成長(zhǎng)時(shí)，作為家長(zhǎng)的我們感到十分欣慰，無(wú)悔于當(dāng)時(shí)的選擇。借此機(jī)會(huì)，我代表廣大家長(zhǎng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師再次表示誠(chéng)心的感謝。

我們知道，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都有這樣或那樣的夢(mèng)想，但在我們每個(gè)人尋夢(mèng)的過(guò)程中，有些東西是不能丟的，比方：誠(chéng)信、愛(ài)心、正義感等等。是什么讓我們這一路上，即使在最困難、最無(wú)助的時(shí)刻，都不會(huì)丟下它們呢？我告知大家，是——“責(zé)任〞。作為家長(zhǎng)，我想和你們談?wù)勜?zé)任感，尤其是在今日，在你們的畢業(yè)典禮上。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。〞祖國(guó)的將來(lái)、國(guó)家的興盛，確實(shí)要靠你們和許很多多年輕人來(lái)創(chuàng)造。請(qǐng)你們挺起胸膛、不推托、不搪塞，英勇?lián)鹉銈兊呢?zé)任。

千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，請(qǐng)帶著責(zé)任感，繼續(xù)前進(jìn)吧！〞

再過(guò)一個(gè)星期，你們就要面臨高考，這是你們?nèi)松囊淮沃匾荚?，在此我預(yù)祝同學(xué)們一舉勝利。當(dāng)然，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但就像王安石勸勉后人所說(shuō)：“盡吾志也而不能至者，可能無(wú)悔矣。其孰能譏之乎？〞勝利不在一時(shí)，只要你始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，終有一天，你會(huì)飽嘗收獲的喜悅。學(xué)無(wú)止境，到了大學(xué)，到了社會(huì)，還會(huì)面臨各種形式的挑戰(zhàn)，無(wú)論何時(shí)，同學(xué)們都要做到無(wú)愧于你們的母校。

最終，預(yù)祝同學(xué)們發(fā)揮出自己的水平，考出理想的成果。感謝大家。

第四篇：家長(zhǎng)代表在高三畢業(yè)典禮上的發(fā)言敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬重的老師和友愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是高三〔1〕班某某同學(xué)的家長(zhǎng)，今日特別榮幸作為家長(zhǎng)代表來(lái)參與同學(xué)們的畢業(yè)典禮，和同學(xué)們共同回顧三年學(xué)習(xí)生活的美妙時(shí)光。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)的家長(zhǎng)們，向順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示強(qiáng)烈的慶賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的老師與員工們表示誠(chéng)心的感謝。

八桂大地，人杰地靈，南寧一中更是人才輩出，不愧為莘莘學(xué)子求學(xué)的圣地和殿堂，我們?yōu)楹⒆幽艹蔀橐恢袑W(xué)子百感到自豪。精傳道、勤授業(yè)是一中的榮耀傳統(tǒng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，愛(ài)生如子是一中教師的優(yōu)秀美德。在三年中，我們看到一中不斷探究創(chuàng)新教育，素養(yǎng)教育，在高考、中考中取得了驕人的成果，在全國(guó)數(shù)理化及生物、信息等學(xué)科競(jìng)賽中，碩果累累。在加強(qiáng)品德教育、培育學(xué)生全面進(jìn)展方面作了有益的嘗試并取得了珍貴的閱歷。同學(xué)們?cè)谝恢屑乳_(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才能，又豐富了閱歷，陶冶了情操。當(dāng)看到你們?cè)谛燎趫@丁的培育和澆灌下茁壯成長(zhǎng)時(shí)，作為家長(zhǎng)的我們感到十分欣慰，無(wú)悔于當(dāng)時(shí)的選擇。借此機(jī)會(huì)，我代表廣大家長(zhǎng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師再次表示誠(chéng)心的感謝。

我們知道，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都有這樣或那樣的夢(mèng)想，但在我們每個(gè)人尋夢(mèng)的過(guò)程中，有些東西是不能丟的，比方：誠(chéng)信、愛(ài)心、正義感等等。是什么讓我們這一路上，即使在最困難、最無(wú)助的時(shí)刻，都不會(huì)丟下它們呢？我告知大家，是——“責(zé)任〞。作為家長(zhǎng)，我想和你們談?wù)勜?zé)任感，尤其是在今日，在你們的畢業(yè)典禮上。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。〞祖國(guó)的將來(lái)、國(guó)家的興盛，確實(shí)要靠你們和許很多多年輕人來(lái)創(chuàng)造。請(qǐng)你們挺起胸膛、不推托、不搪塞，英勇?lián)鹉銈兊呢?zé)任。

千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，請(qǐng)帶著責(zé)任感，繼續(xù)前進(jìn)吧！〞

再過(guò)一個(gè)星期，你們就要面臨高考，這是你們?nèi)松囊淮沃匾荚嚕诖宋翌A(yù)祝同學(xué)們一舉勝利。當(dāng)然，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但就像王安石勸勉后人所說(shuō)：“盡吾志也而不能至者，可能無(wú)悔矣。其孰能譏之乎？〞勝利不在一時(shí)，只要你始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，終有一天，你會(huì)飽嘗收獲的喜悅。學(xué)無(wú)止境，到了大學(xué)，到了社會(huì)，還會(huì)面臨各種形式的挑戰(zhàn)，無(wú)論何時(shí)，同學(xué)們都要做到無(wú)愧于你們的母校。

最終，預(yù)祝同學(xué)們發(fā)揮出自己的水平，考出理想的成果。感謝大家。

第：學(xué)生家長(zhǎng)代表在高三畢業(yè)典禮上的發(fā)言學(xué)生家長(zhǎng)代表在高三畢業(yè)典禮上的發(fā)言敬重的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、友愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!今日是個(gè)不同尋常的日子，對(duì)我們每位同學(xué)來(lái)說(shuō)，是個(gè)值得永久記住的日子。作為家長(zhǎng)代表，有幸參與今日的畢業(yè)典禮，我興奮之情難以言表，只想借著這個(gè)難得的機(jī)會(huì)代表家長(zhǎng)說(shuō)出我們心中的感謝，感謝學(xué)校三年來(lái)為我們的孩子所創(chuàng)造的良好育人環(huán)境，所營(yíng)造的良好學(xué)習(xí)氣氛，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三學(xué)生家長(zhǎng)，真誠(chéng)地感謝一中領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理，感謝一中老師的諄諄教育，感謝一中員工的辛勤勞作。在此，向一中全體教職員工致以最真誠(chéng)的謝意！

人生是一列高速行駛的火車，在每個(gè)站臺(tái)有人下車，有人上車，也有人陪你繼續(xù)走下去，大家三年同坐一個(gè)車廂，到達(dá)高三這個(gè)重要的站臺(tái)，今日我們相聚，不久天各一方。一千零九十五天，你們夜以繼日，克難奮進(jìn)，礪德礪能，這一切我們家長(zhǎng)疼在心頭，喜在眉梢，三年前，緣于一份向往，緣于一份期盼，大家走到了一起，在幾千人里面，不多不少，剛好是你們組成了一個(gè)集體，從而在今后的人生里無(wú)限延長(zhǎng)，同學(xué)的稱呼伴隨終生，能夠堅(jiān)持到今日，共同完成高中學(xué)業(yè)，是一件值得強(qiáng)烈慶賀的事情！

明天你們將踏上新的征程，今日我們難得在一起共同懷想，我看著孩子長(zhǎng)大、學(xué)習(xí)、畢業(yè)，與她血肉相連，心情相通，我想在此時(shí)此刻，有三種心情特殊劇烈：一是劇烈的感恩。一千多個(gè)日夜，我們看到一中老師們仔細(xì)負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，嘔心瀝血的工作熱情，愛(ài)生如子的高尚情操。經(jīng)過(guò)一中這方沃土的滋養(yǎng)，經(jīng)過(guò)一中園丁的細(xì)心培育，我們的孩子既開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才能，又豐富了閱歷，陶冶了情操，一個(gè)個(gè)都己成為有理想，有志向的青年，他們羽翼漸滿，即將展翅放飛，行將遠(yuǎn)航，作為家長(zhǎng)，我們感到十分欣慰，十分感動(dòng)。我們和孩子對(duì)學(xué)校和老師是懷著深深的感恩心情的，即使離開(kāi)校內(nèi)后也是如此。二是劇烈的喜悅。經(jīng)過(guò)高三這另外一種形式的血與火洗禮，作為家長(zhǎng)，感受最多的是成長(zhǎng)，看到你們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大成人，你們的老師感到了欣慰，你們的父母感到了欣喜。同學(xué)們也是喜悅的，就像登山完成了登頂，當(dāng)然這個(gè)登頂還有更大的一個(gè)坎要考驗(yàn)?zāi)銈儯褪歉呖?。面?duì)高考，你們聽(tīng)到最多的一句話是平和，坦然，而我在這里最想對(duì)你們說(shuō)的是堅(jiān)韌。高考是對(duì)你人生的一次檢驗(yàn)，是對(duì)你十年寒窗的一種檢驗(yàn)，要高興面對(duì)，而不是緊急，高考檢驗(yàn)的不僅僅是你的學(xué)習(xí)成果，從某種意義上說(shuō)檢驗(yàn)的更是一種人的耐受力，是人堅(jiān)韌的品行。唯有堅(jiān)韌，才能沉著；唯有堅(jiān)韌，才能冷靜；唯有堅(jiān)韌，才能無(wú)所畏懼地跨過(guò)高考的門檻。高考不是你們?nèi)松x煌的終點(diǎn)，而是人生輝煌的新的

起點(diǎn)，決定你能不能夠買到高速列車新車次的車票，有的買到臥鋪、有的是硬座、有的是站票，有的根本沒(méi)有票，要等下個(gè)車次。但不管成敗與否，它都將使人生更精彩，不必將高考看得過(guò)重，但也不行掉以輕心。無(wú)論同學(xué)們即將走入大學(xué)還是走入社會(huì)，你們肯定會(huì)感受到當(dāng)今的社會(huì)充滿了活力和機(jī)遇，面對(duì)的是更高層次的競(jìng)爭(zhēng)和更寬闊的空間。三是劇烈的懷念?；厥兹辏感０送瑢W(xué)們的懵懂無(wú)知，母校孕育了同學(xué)們的睿智果斷，在母校的懷抱中，同學(xué)們不斷成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想。一中的每寸土地，有你們的腳印、汗水，一草一木見(jiàn)證了你們勝利的喜悅和腳踏荊棘的痛苦，你們踏上新的征程而離開(kāi)，但刻骨銘心的記憶不會(huì)離開(kāi)，朝夕相伴的同學(xué)，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，青蔥的校內(nèi)，包括今日的依依惜別場(chǎng)景，都將變成你們無(wú)休止的的懷念，美妙而倍加珍惜的回憶。

在這三種心情里，新的帷幕即將拉開(kāi)。高中畢業(yè)，意味著人生的舞臺(tái)也在你們面前展開(kāi)了新的一幕！作為家長(zhǎng)，我期望你們牢記父母的養(yǎng)育之苦，牢記老師的教導(dǎo)之恩，更要牢記“責(zé)任〞二字，對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，以及比二者更加重大、神圣的對(duì)國(guó)家的責(zé)任！期望你們?cè)诼松魍局?，帶著父輩的囑托，帶著老師的期望，帶著?duì)國(guó)家的崇高責(zé)任感，英勇的前進(jìn)！當(dāng)明天，你們走出一中校門，你們就不再是老師、家長(zhǎng)眼里的小孩子，已經(jīng)是一名具有法律責(zé)任的公

民，是一個(gè)大人了，你應(yīng)當(dāng)悄悄地將家庭和社會(huì)的責(zé)任移到自己的肩上。外面的世界很精彩，外面的世界也很坎坷，期望你們要風(fēng)雨兼程，志存高遠(yuǎn)，把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，終有一天，你會(huì)飽嘗收獲的喜悅！

徐志摩再別康橋的時(shí)候說(shuō)“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩〞，同學(xué)們，告辭母校的時(shí)候，請(qǐng)你也揮一揮衣袖，帶走一中的明德省身、博學(xué)篤行和一中人全部的美德！

最終，祝一中教育蒸蒸日上！祝一中的全體老師們健康歡樂(lè)！祝全部同學(xué)高考取得滿(轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)源：)意的成果！

感謝大家。

高三家長(zhǎng)代表簡(jiǎn)潔發(fā)言共3

敬重的老師、家長(zhǎng)朋友們

大家好！

承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)和各