魔幻魅力觀后感范文

第頁共頁魔幻魅力觀后感范文魔幻魅力觀后感范文魔幻魅力觀后感篇1昨天，學(xué)校組織我們觀看了一場電影，名叫《魔幻魅力》。電影主要講述的是：蘋果學(xué)校有了一幫史上最淘氣的學(xué)生，校長為了可以更好的管理好這些學(xué)生，于是，他和代班教師來到了最有名氣的“轟隆隆機器人”制造館，他們看中了一號機器人，取名為依豪，還讓他當牛一班的班長。因為這個機器人班長的到來，這個班級的同學(xué)都變得乖巧了。依豪不僅為班級做出奉獻，還把一個落水的小朋友救了上來?？吹竭@里，淚水模糊了我的眼睛，他明知道自己是機器人，不能沾一滴水，但他還是義無返顧地下水救了孩子。假如世間的人們都能像依豪這樣，那么世界不會更加美妙么？依豪參加了接力賽，播送上通知依豪：“假如你是機器人，你就停下來”，他的好朋友一再懇求他不要停下來，但依豪卻說：“可是我不能騙人呀”，這一聲聲稚雅的聲音在我耳邊回蕩，敲碎了我的心。我陷入了沉思：一個沒有思維的機器人都如此老實、坦白。社會上那些欺上瞞下的人還會做一些無力的狡辯嗎？助人為樂，老實守信的機器人依豪只是現(xiàn)實中依豪的一個夢，當他醒來之后，又被父母為他所安排滿的輔導(dǎo)課所重重包圍，但他并沒有像以前那樣如此厭煩，而是像夢中的機器人依豪那樣積極進取，做著機器人招牌動作，迎接美妙的一天，向著他的夢想進發(fā)。少年強那么國強，少年智那么國智，我們?nèi)缃竦那嗌倌?，正是風(fēng)華正茂的時期，是祖國的將來和希望。我們要向依豪學(xué)習(xí)，心中時時要有一個屬于自己的夢想，并向著將來的朝陽不斷努力，不斷進取。你的夢，我的夢，合起來就是我們偉大的祖國夢！讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)偉大的祖國夢而努力奮斗吧！魔幻魅力觀后感篇2我們有幸觀看了《魔幻魅力》這部電影，它主要講述了一個名叫伊豪的小孩夢見自己變成了一個機器人，來管理“牛一班”的紀律，但因為他是個機器人，所以任務(wù)完成后必須分開?？赐赀@部電影后，我明白了很多道理：一、我們不要太依靠機器人，我們自己也要想方法完成事情。蘋果小學(xué)有史以來最牛最差的班級，被教師和其余班級的學(xué)生封了個很響亮的名字：牛一班。胡子校長召開緊急會議，和各位教師商討關(guān)于整頓牛一班的良策。聽說有個“轟隆機器人公司”很火爆，于是準備為“牛一班”定制一個長得跟普通人一模一樣的機器人班長。然而，機器人班上上任的后果卻大出校長教師們的意料。鐵腕班長，手段強硬，不講究方法；愛嘮叨的“機器人二號”，它講究方法，教育方式也很民主，可對這幫孩子根本起不了作用，反倒是鼓勵了他們，更加無法無天。最后在晉級版“機器人三號”的帶著下，發(fā)生了一系列的故事。路就在自己腳下，要看我們怎樣走、怎樣選擇。所以，我們要自己的事自己做，相信自己是命運的主宰。我們要學(xué)會自我教育，像我們這個年齡，初步具有了區(qū)分是非的才能，知道哪些該做，哪些不該做，要時刻約束自己，不做違背校規(guī)校紀的事，更不要做不道德的事。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。二、機器人也是有感情的，不要只認為它們是人類的工具?！芭Ｒ话唷焙汀皺C器人班長”成為了朋友，最終“牛一班”變成了“乖一班”。我們和教誨我們的教師更是有了人類最真誠最深沉的感情，我們要尊敬教師，親愛教師，因為教師為了我們的.學(xué)習(xí)付出了很多很多。在學(xué)習(xí)中，教師安排的任務(wù)，我們要認真去做，去討論，不懂得東西要主動去問，要對得起教師的辛勤付出。光陰似箭，日月如梭，我們要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時機，我們要在這個溫馨和諧的大家庭里尊敬教師、團結(jié)互助、自我管理、自主學(xué)習(xí)，做一個更好的自己！另外，我在字幕中看到這部電影是由《機器人班長》改編，我決定買本《機器人班長》來看，因為電影會有一些粗粗略，而不如文字比擬優(yōu)美。我真的很喜歡這部電影，它不僅給我?guī)砹丝鞓罚€讓我懂得了這么多道理。魔幻魅力觀后感篇3《魔幻魅力》故事通過三代機器人班長分別用不同的方法對孩子們進展幫助和教育，產(chǎn)生了完全不同的效果，啟發(fā)了成人對兒童教育形式的考慮。上午，學(xué)校組織我們四、五、六年級看電影，電影的名字叫《魔幻魅力》。這部電影的主人公是一個“機器人”，他的名字叫伊豪，之所以來到牛一班，是因為這個班的同學(xué)都很淘氣，不怕教師，居然連校長也敢捉弄。學(xué)校也拿這個班沒方法。終于有一天，一位教師提出購置一臺機器人來管理牛一班，校長抱著試試看的態(tài)度來到了機器人公司。校長一眼就看中了這個機器人班長——————也就是伊豪。自從伊豪來到牛一班，牛一班的同學(xué)漸漸變得仁慈，團結(jié)了?？墒且梁劳瓿闪俗约旱娜蝿?wù)，需要分開時，同學(xué)們都非常傷心，每一位同學(xué)都舍不得分開伊豪。由此看來，伊豪與同學(xué)們的相處使大家變得重情意了。這部電影讓我很受啟發(fā)。第一：我要學(xué)習(xí)伊豪，做個正直仁慈的人，一旦看到有人做得不對，就要及時幫助他糾正錯誤，而不是漠視不理。第二：牛一班的同學(xué)各個變得真誠，重情重義，我也要像他們學(xué)習(xí)，當有人來幫助自己不斷進步時，一定要虛心承受，因為我知道這樣的幫助會讓我終生受益，第三：在電影完畢時，牛一班班主任的一句話直觸我心?！疤煜聸]有不散的宴席”。是啊，人與人之間相處時間或長，或短，感情或深或淺，愛恨情仇不過如此。然而最終都要別離，因此我們更應(yīng)珍惜在一起的光陰，不要等著失去了，才想著挽留。看完電影，每個人的眼角都泛著一絲淚光，這些淚光似乎是一個個讓人受益終生的啟示，我清清楚楚的知道，每一個啟示都會使我變得更優(yōu)秀，都會帶著我走向成功。我還有什么理由不用心學(xué)習(xí)呢？同學(xué)們，讓我們一起努力，提升自己，超越自己吧！魔幻魅力觀后感篇4《魔幻魅力》又名《機器人班長》是兒童電影，影片從孩子的視角，用孩子的語言，描繪了一個發(fā)生在孩子世界里的奇妙故事。今天，學(xué)校組織我們看電影，電影的名字叫《魔幻魅力》一看題目，我就覺得一定很好看，果然不出我所料。影片主要介紹，蘋果小學(xué)二年級的同學(xué)非常搗蛋，上課了，教師在黑板上寫字，熊小強他們就亂飛紙飛機，還打到了校長。學(xué)校教師、校長都拿他們沒方法，結(jié)果就買來了一臺長得跟人一模一樣的機器人，給他取名“伊豪”。伊豪坐在座位上，同桌熊小強上課吃巧克力，伊豪就搶過巧克力扔到地上踩碎了。熊小強很生氣，決定報復(fù)伊豪。他成心往教室門上放一盆水，等伊豪過來就澆在他身上。正好伊豪為了不讓自己前面的章妮妮被水澆，推開了章妮妮，自己卻變成了落湯雞，結(jié)果還暈水了。伊豪的捐軀救人讓我很受感動。作文還有一次牛一班舉行課外活動，其他同學(xué)們都在唱歌，聽音樂，和教師在一起玩，只有熊小強和謝蒙齊單獨跑到河邊去玩耍，一不小心謝蒙齊掉到水里了，學(xué)生教師都大喊著救人，這時伊豪又奮不顧身的跳進水里救了謝蒙齊。這件事后，熊小強不再有報復(fù)心里了，而且也被伊豪的舉動感動了。從這以后，熊小強和伊豪和睦相處，還變成了好朋友。觀看了這部電影，我懂得了許多道理：同學(xué)之間要和睦相處，要助人為樂，同時我也明白了友誼的可貴。人之所以由一撇一捺組成，就是要互相支撐。多給別人一些幫助，多給別人一些關(guān)愛，讓這個世界充滿愛。魔幻魅力觀后感篇5今天，我們?nèi)ル娪霸嚎戳穗娪埃请娪胺诺氖恰赌Щ明攘Α?，一進入口，看見那整整齊齊的桌椅，我心頭感到一整溫馨，當電影開場，在做的同學(xué)們大聲尖叫，期盼著這次電影的精彩，正看著津津有味的時候，突然，天上從“天晴”到了“下雪”從“下雪”又到了“下雨”，看著那刷刷的“雨水”直落我的頭發(fā)上，天哪，我全身濕透了，我不經(jīng)的打了個寒戰(zhàn)，我唉聲嘆氣的叫道：“到底是誰這么不懂規(guī)矩，沒有原那么嗎？”我怒氣紛紛。還好這電影不會讓我傷心，看到了主人公依豪的故事：蘋果小學(xué)有史以來最牛最差的班級被教師和其余班級取了個響亮的名字—“牛一班”。為了讓這個班級可以有良好的秩序，胡子校長召開緊急會議，和各位教師商討關(guān)于整頓牛一班的良策。聽說有個“轟隆機器人公司”很火爆，于是準備為“牛一班”定制一個長得跟普通人一模一樣的機器人班長。然而，機器人班長上任的后果卻大出校長教師們的意料?？赐赀@部電影，我受到了很大的啟發(fā)。我以后也要像電影中的機器人班長伊豪一樣，樂于助人，盡量每天做善事。假設(shè)放學(xué)時下雨了，有的同學(xué)沒有帶雨傘，我就會把雨傘借給同學(xué)；假設(shè)同學(xué)忘了帶某種學(xué)慣用品，我就會把自己的借給他。幫助別人是一件很快樂的事。在以后的學(xué)習(xí)中，我要助人為樂，不斷進步。魔幻魅力觀后感篇6“奇幻，想象，希望，感動”，這便是《魔幻魅力》這部影片給我留下的深入印象。電影講述了一個扣人心弦又奇特的故事：蘋果小學(xué)有史以來最差的班級，人稱“牛一班”，學(xué)生非常淘氣，于是校長買了一臺機器人班長。經(jīng)過三次晉級，機器人班長帶著同學(xué)們改掉了壞習(xí)慣，“牛一班”成了“乖一班”！整部電影一波三折，當同學(xué)們都沉浸于機器人班長伊豪的宏大魅力時，最前方知，這原來是一個叫伊豪的淘氣學(xué)生做的一場夢。電影結(jié)尾是伊豪背著書包，開心地走在上學(xué)路上，給觀眾留下無盡遐想。我猜，伊豪一定會像夢到的那個班長，助人為樂、遵守紀律、刻苦學(xué)習(xí)，最終成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，實現(xiàn)他當一名班長的夢想。電影中，伊豪將要分開“牛一班”的場景最令人感動：當同學(xué)們與他有了很深的友誼時，才得知伊豪是機器人，伊豪也完成了任務(wù)，要分開“牛一班”了。正當全班同學(xué)依依不舍地與伊豪辭別時，一場暴雨從天而降。伊豪是機器人，不能著水，同學(xué)們便舉著各自的小紅傘，為伊豪遮雨。遠遠看去，就如一條條紅色的長河，融匯成一個大紅心，在那里發(fā)著光……我佩服其中的伊豪，他雖然是一個機器人，卻能得到同學(xué)的喜歡，有很大聲威。在生活中，我也是一位班長。面對如此仁慈、能干的人，我不禁有些慚愧。我不能將班級管理得那么井然有序，不能使班級成為最乖的班，更不能讓同學(xué)如此聽話……但我相信，在我的努力下，我終會像伊豪一樣仁慈、擅長引導(dǎo)、擅長管理班級中的同學(xué)，成為一位優(yōu)秀的班長！影片完畢后，我沉思良久，得到了許多啟示：學(xué)生應(yīng)該把學(xué)校當做學(xué)習(xí)知識的地方，而不是游樂場。雖然我們不可能像機器人一樣晉級，但我們有目的，只要努力，樂觀地解決那些通往目的路上的障礙，就可以獲得成功。我想，除了學(xué)習(xí)，做人，甚至人生又何嘗不是如此？魔幻魅力觀后感篇7今天，我們看了一部電影，名字叫做《魔幻魅力》，電影剛開場我懷著好奇和期待，一起進入電影。這部電影又名《機器人班長》，是一部兒童電影，影片從孩子的視角，用兒童的語言，描繪了一個發(fā)生在孩子世界里的奇妙故事，通過對優(yōu)秀機器人班長形象塑造，對孩子們?nèi)绾尾拍茏鲆幻€學(xué)生啟迪，防止說教。那么，下面我給大家講一下這部電影吧!蘋果小學(xué)又是以來最差的班級，被教師和其余班級的學(xué)生封了個響亮的名字：牛一班。胡子校長召開緊急會議，和各位教師商討關(guān)于整頓牛一班的兩側(cè)。聽說有個“轟隆機器人公司”很火爆，于是準備為“牛一班”定制一個長得跟普通人一模一樣的機器人班長?！皺C器人一號”是個鐵腕班長，手段強硬，不講究方法，在這種方法管理下“牛一班”看似恢復(fù)了平靜。但這群機靈鬼，也發(fā)現(xiàn)所謂的班長是個“機器人”，想盡方法損壞了“機器人一號”。后來拖回“轟隆機器人公司”維修晉級了愛嘮叨的“機器人二號”，它講究方法，教育方式也很民主，可對這幫孩子跟們起不了作用，反倒是鼓勵了他們，更加無法無天，最后在晉級版“機器人三號”的帶著下，發(fā)生了一系列故事?！芭Ｒ话唷焙汀皺C器人班長”成了朋友。最終“牛一班”變成了“乖一班”。以后我要學(xué)伊豪，幫助同學(xué)，幫助別人，在同學(xué)沒有拿文具的時候，我可以借給他，在過馬路的時候，我可以幫助老奶奶過馬路。魔幻魅力觀后感篇8幾天前，我們學(xué)校組織學(xué)生們看電影，放的電影是《魔幻魅力》，這部電影很精彩。這部電影講述的是主人公伊豪的故事：蘋果小學(xué)有史以來最牛最差的班級被教師和其余班級取了最響亮的名字——“牛一班”。為了讓這個班級可以有良好的秩序，胡子校長召開緊急會議，和各位教師商討過關(guān)于整頓牛一班的良策。聽說有個“轟隆機器人的公司”很火爆，于是準備為“牛一班”制定一個長得跟普通人一模一樣的機器人班長。然而，機器人班長上任的后果卻大出校長教師們的意料?！皺C器人一號”是個鐵腕班長，手段強硬，不講究方法。在這種方法管理下“牛一班”看似恢復(fù)了平靜。但這群機靈鬼，也發(fā)現(xiàn)這個所謂的班長是個“機器人”，想盡方法損壞了“機器人一號”。后來拖回“轟隆機器人公司”維修晉級成了愛嘮叨的“機器人二號”，它講究方法，教育方式也很民主，可對這幫孩子根本起不了作用，反倒是鼓勵了他們，更加無法無天。最后在晉級版“機器人三號”的帶著下，發(fā)生了一系列的故事。“牛一班”和“機器人班長”成為了朋友。最終“牛一班”變成了“乖一班”。等這場電影看完的時候，我們所有人都流淚了?？赐赀@個電影，給我留下印象最深的是:我以后也要像電影中的機器人班長伊豪一樣——樂于助人。助人為樂，乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個人世間好比是布滿無數(shù)支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個個人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮，照耀著大廳；有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，假如人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個大廳永遠光芒燦爛。一個助人為樂的人，是一個真正的人。它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光芒永不磨滅。助人為樂的光芒，在每個人的心目中都是閃亮的。記得一天下午，下起了狂風(fēng)暴雨雷聲轟鳴。我看見一位老奶奶騎著三輪車，右手拿著傘竭盡全力地騎著，只見三輪車緩慢地走著，我飛快地跑了過去，老奶奶騎著我推著。老奶奶似乎不知道我推著，只見三輪車越來越快，就這樣我推到了老奶奶的家門口，就在這一瞬間，老奶奶才回過神來，知道是我辛辛苦苦幫他推車，那時的我是汗流浹背，老奶奶向我走來撫摸著我的臉，笑著說：“孩子你辛苦了”！聽了這句話的我笑了起來，我在心里說：“我以后要常常樂于助人”！助人為樂真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光。當我看到在自己的協(xié)助下，別人很順利地度過他們的困難的時候，我就會從心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感，因為我感到了自己對別人的價值。助人要從日常小事做起，不因善小而不為。古語云：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。公交車上為老人讓座；看到別人難過時，給他一個微笑。一些往往非常不經(jīng)意的小事，既幫助了別人，也快樂了自己。在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關(guān)愛，那么，我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。施比受更為有福；給永遠比拿快樂?？鞓罚侨松凶顬槊利惖牟屎??？鞓肥谷诵腋?，得到快樂的方式多種多樣，我的快樂就是——幫助別人。助人為快樂之本，助人為樂是一種美德，助人是人格升華的標志。助人為樂，從我做起，從今天做起，從身邊的小事做起！魔幻魅力觀后感篇9早上，教師給我們播放了一部科幻電影《魔幻魅力》，整部電影長達一個多小時，但觀看完畢，我們?nèi)慷紵釡I盈眶這部由酈虹導(dǎo)演的電影主要講了在蘋果小學(xué)有一個班，這個班的同學(xué)非常淘氣，其他教師和同學(xué)都把這個班叫做“牛(1)班”，其中有幾位重要人物：謝蒙齊，性格活潑開朗，但總愛搞惡作劇。章妮妮，性格溫順仁慈，但發(fā)脾氣后無人能敵。牛小強，性格暴躁，仗著他有個會武功的舅舅便在牛(一)班稱霸。夏天，牛小強的同桌，身為班長，經(jīng)常管制牛小強。鑒于牛(一)班這么淘氣搗蛋，校長召開緊急會議，商討方案，聽說有家“克隆機器人公司”生意火爆，校長決定購置一個機器人班長來管教他們，這個機器人叫伊豪，他前后改造了三次，卻出現(xiàn)了令人始料未及的意外，最讓我大跌眼鏡的是操控伊豪的1號設(shè)計師并沒有給伊豪輸入游泳程序，但伊豪卻毫不猶豫的跳進水里去救謝蒙齊，這說明伊豪擁有人類的情感，這讓勵志要創(chuàng)造出跟人類相差無幾的情感機器人的一號設(shè)計師很興奮，他開啟了伊豪的生命程序，他身上的按鈕是臉、手、屁股，只要拍打一下這三個部位，伊豪便琴棋書畫樣樣精通，可是在一次跑步接力賽中，伊