2023年實(shí)用的手抄報(bào)作文集合7篇

2023年實(shí)用的手抄報(bào)作文集合7篇手抄報(bào)作文篇1

數(shù)學(xué)是多么好玩啊，我確定做一份名為《數(shù)學(xué)小報(bào)》的手抄報(bào)讓大家更好的了解我們課堂中的數(shù)學(xué)。下面我就講講我是如何制作手抄報(bào)的吧。

首先，我去圖書館找了有關(guān)數(shù)學(xué)之類的書，并仔細(xì)把我須要的內(nèi)容摘抄了下來(lái)，但我覺得這樣還不夠，于是我就上網(wǎng)去找資料，我把我找到的資料復(fù)制下來(lái)，然后我把全部的資料進(jìn)行了整理。我把它們先放在了一旁。

我起先設(shè)計(jì)版面了，我找來(lái)直尺和鉛筆，我當(dāng)心翼翼地在紙上畫上了格子，然后在紙中間寫上了“數(shù)學(xué)小報(bào)”這四個(gè)大字，再用彩筆將它們涂上顏色，之后再在這四個(gè)字的旁邊畫上了一些圖案，有小花、小草、大熊貓和小猴等。

接著我將我找來(lái)的素材依次抄在手抄報(bào)上，我再用我的巧手將手抄報(bào)美化了一番，檢查了一遍有沒有錯(cuò)別字。最終我再標(biāo)題下署上了自己的大名。一份手抄報(bào)就完成了。

通過這次做手抄報(bào)，我知道了只有仔細(xì)地做好每件事，才會(huì)取得勝利。

手抄報(bào)作文篇2

今日，我去學(xué)校報(bào)名回家后，包好書皮，就起先計(jì)算這學(xué)期我支出的費(fèi)用。

首先是學(xué)費(fèi)。學(xué)費(fèi)410元，加上飲水費(fèi)20元，共430元。要用到數(shù)學(xué)。這個(gè)學(xué)期，老師教了一個(gè)新學(xué)問，是小數(shù)的乘法和除法。這個(gè)學(xué)問，可幫了我大忙啊！昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1。8元一斤，媽媽買了4。5斤，本應(yīng)當(dāng)付錢8。1元?？墒菭I(yíng)業(yè)員馬虎大意，不知道怎么算的，算成了9元錢。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的學(xué)問，在腦子里算過一便后，立刻訂正了營(yíng)業(yè)員的失誤。不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰慧，這么小都會(huì)小數(shù)乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表?yè)P(yáng)我，給她省了0。9元，并且學(xué)過的學(xué)問能在生活中活用。是??！要是沒學(xué)好這門數(shù)學(xué)，以后損失的不只是這0。9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀！

買藥星期天上午

我和爺爺?shù)脚禾恋乃幍昀镔I了兩盒藥片——胃爾舒兩盒藥一共44元，一盒22元，爺爺付給她一張50元，營(yíng)業(yè)員找給爺爺6元，找好錢后，我用小數(shù)加、減法核算了一下。爺爺還可以這樣付：1。先給營(yíng)業(yè)員40元，再付5元，找1元。2。假如爺爺有零錢，可以先付40元，再付4元。通過這次陪爺爺買藥，我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活休戚相關(guān)。

超市購(gòu)物星期日

我和妹妹一起去超市買東西。我買了一包牛肉干、一瓶牛奶和一瓶汽水，一共花了10元。趙霖買了一盒餅干和一瓶汽水，一共9元錢。我們給了店主20元錢。店主找給了我們2元錢，我們剛要回家時(shí)，趙霖說：“我還想買10粒泡泡糖?！蔽揖桶彦X拿了出來(lái)，發(fā)覺店主多給了我1元錢。我們回了過去把多找的1元錢還給了他，店主夸我們是個(gè)誠(chéng)懇的孩子，我們聽了心里甜滋滋的。

12月16日星期四晴

昨天，數(shù)學(xué)考試，我考了95分。錯(cuò)了一道填空和文字題。填空那題老師在考試前給我們復(fù)習(xí)過，我沒有仔細(xì)背，仔細(xì)記，一邊背一邊在想其他的事情，一點(diǎn)也沒記祝因此，在考試時(shí)，我無(wú)論如何也想不起來(lái)，就漫不經(jīng)心地寫了個(gè)“數(shù)的大斜。那道文字題，是我沒看清題意，把“×”寫成“÷”，就錯(cuò)了。考得這樣的分?jǐn)?shù)，第1題因?yàn)榭荚嚳捶ú欢苏?題因?yàn)槲覜]有仔細(xì)復(fù)習(xí)。我以后肯定做到這兩點(diǎn)，但也不能馬虎。老師，我每次考試都得不到滿足的成果。自從上了趣味數(shù)學(xué)以后，我就懂得了學(xué)數(shù)學(xué)最重要的是理解。光靠抄別人的答案是沒用的，抄了也白抄。所以，以后我要仔細(xì)聽講，這樣才能取得優(yōu)異的成果。

20xx年12月17日星期五天氣晴

最近，我們?nèi)搅昙?jí)的學(xué)生參與了數(shù)學(xué)考試。這次考試，我才考了92。5分，馬虎使我做了許很多多。您說得沒錯(cuò)，不是不會(huì)做，太馬虎了，常常出現(xiàn)一些大小問題，沒有這些問題，我會(huì)更好。有一句話這樣說：“第一次犯錯(cuò)，或許情有可原，但其次次犯錯(cuò)，說明你是個(gè)‘笨蛋’?！被蛟S我就是這個(gè)“笨蛋”。我的成果就像一個(gè)橄欖。橄欖在懸崖邊晃來(lái)晃去，你一不當(dāng)心，一不留神就會(huì)“碰碰……”掉下去。成果并非想高就高，要靠努力，沒有行動(dòng)的志向是空想。就像尼采說的那樣，一件東西的價(jià)值有時(shí)并不取決于人們的收益，而是取決于人們的付出——取決與你為它付出了多大的代價(jià)。這句話說得沒錯(cuò)。聰慧才智不在于學(xué)問淵博。我們不行能什么都知道。聰慧才智不在于知道盡量地多知道，而在于知道最必要的東西，知道哪些東西不須要知道哪些東西。通過這次考試不但檢測(cè)了我近期所學(xué)的學(xué)問，還讓我的很多缺點(diǎn)暴露出來(lái)了，讓我在以后的學(xué)習(xí)中能剛好改正。

20xx年12月17日星期五天氣晴

這次的測(cè)試卷發(fā)下來(lái)以后，我發(fā)覺我馬虎的毛病并沒有犯，不過在仔細(xì)程度上我削減了。在填空題中的第7題是書上特地劃下來(lái)的部分，都怪我不仔細(xì)看；還有第三題的第三部分中的一題也是因?yàn)椴蛔屑?xì)看題，以為不能簡(jiǎn)便計(jì)算而錯(cuò)的；在思維訓(xùn)練中更不該錯(cuò)了，那些題目我應(yīng)當(dāng)都會(huì)，就因?yàn)槟X袋中的錯(cuò)誤想法，使我覺得這題太簡(jiǎn)潔，所以選錯(cuò)了。我不止在考試中出現(xiàn)錯(cuò)誤，在平常的生活中也有嫉恨多毛病，比如在寫字時(shí)我常常出現(xiàn)馬虎的毛病，把字寫錯(cuò)，后來(lái)經(jīng)過檢查，才發(fā)覺我做作業(yè)時(shí)往往做一會(huì)兒再玩一會(huì)兒，最簡(jiǎn)單馬虎，三心二意，發(fā)生錯(cuò)誤。不過現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了三心二意的毛病，信任我改掉別的毛病后會(huì)更精彩。

手抄報(bào)作文篇3

農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。來(lái)自：作文大全早上媽媽就收到了一條短信:元宵之夜月兒圓，合家快樂吃湯圓，甜甜蜜蜜滿心間，華蜜一年又一年.媽媽看完后滿臉笑容,直夸OK.元宵節(jié)最喧鬧的就數(shù)晚上,因?yàn)槿巳硕紙F(tuán)聚在一起吃團(tuán)聚飯、看花燈、吃湯圓……喧鬧非凡。所以晚上吃完團(tuán)聚飯，我便要求媽媽帶我去景芳二區(qū)看花燈。一走進(jìn)，只見許很多多的彩燈繞在樹上，使樹爺爺妖艷萬(wàn)分。再往前走，抬頭就望見了一只宏偉的大公雞，公雞旁邊還圍著一只肥肥的母雞和很多只可愛的小雞，他們一起還在“大合唱”。往左走就有一個(gè)小娃娃穿著肚兜在采藕，可愛極了。往右走有一只會(huì)“喔喔”叫的公雞，好象在提示我們每天早睡早起。在“公雞叫明”的旁邊有只愛美的雞，身上都是五彩的羽毛，好像正在和其他的雞爭(zhēng)艷?！皭勖离u”的前面有一對(duì)金童玉女正在和大家拜年呢。這條街晚上可是歡聲笑語(yǔ)，五彩繽紛啊!回到家后，我吃了碗甜甜的湯圓，嘴里甜，心里也甜了。新年就這樣過去了，向我走來(lái)的是新的一年的目標(biāo)……

手抄報(bào)作文篇4

這周歐陽(yáng)老師讓我們做一份手抄報(bào)，以前我從來(lái)沒有做過手抄報(bào)，沒有閱歷，于是我去書店買了一本手抄報(bào)的范本。經(jīng)過一番比較我選了其中的一本。

我想做手抄報(bào)須要些什么學(xué)習(xí)用具呢？我打算好了用具，起先做手抄報(bào)了，我打開書包找尋手抄報(bào)的范本，最終我發(fā)覺我選的那本手抄報(bào)范本沒有帶到這里來(lái)，我只有憑自己的想像做手抄報(bào)啦。我回憶著歐陽(yáng)老師告知我們做手抄報(bào)的一些要領(lǐng)，我先在草稿本上畫一些我想好的圖案，我一邊做一邊想做手抄報(bào)肯定要美麗、美觀、有學(xué)問性、能吸引人這幾個(gè)要點(diǎn)，而且畫的圖案和文字要有肯定的關(guān)聯(lián)。我先畫好寫文字的空間，然后畫好了太陽(yáng)、月亮和星星，畫好后我想寫些關(guān)于宇宙的學(xué)問，我想到了“黑洞”，于是我在電腦上查了些關(guān)于“黑洞”的資料，仔細(xì)的摘抄下來(lái)。手抄報(bào)最終完成了。

經(jīng)過這次做手抄報(bào)，我覺得做什么事只要仔細(xì)都能做好，爸爸也覺得我的手抄報(bào)做得部錯(cuò)，給我豎起大拇指激勵(lì)。

手抄報(bào)作文篇5

星期一，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們以小組為單位，合作制作一張有關(guān)頤和園的手抄報(bào)。

其次天，我們帶著收集、整理好的有關(guān)圖片、文字等資料來(lái)到了學(xué)校。上課鈴一響，大家就興趣盎然的起先干了起來(lái)。

我們分工合作。首先把手抄報(bào)的邊框畫好，接著由我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和繪出手抄報(bào)的插圖。我先畫了一棵高大的蘋果樹，樹下盛開著一叢叢形態(tài)各異的花朵，再畫一座座亭臺(tái)、樓閣，最終畫一只只有著點(diǎn)綴作用的小鳥。插圖畫好后，我們起先把文章一一摘抄進(jìn)了手抄報(bào)，基本工作做好了，現(xiàn)在只差上色了。

瞧！大家干得多起勁啊！張瑩莉同學(xué)把花朵涂上了五彩的顏色；辛琳同學(xué)給錯(cuò)落有致的亭臺(tái)、樓閣披上了一件金色的衣裳；一只只小鳥經(jīng)過郭子弘和郭楷同學(xué)的涂色后，顯得活靈活現(xiàn)，好像展翅欲飛；陳家揚(yáng)同學(xué)給蘋果涂上紅彤彤的顏色……下課鈴響了，我們的手抄報(bào)也完成了。

我們一起觀賞著這張經(jīng)過大家團(tuán)結(jié)、努力所制成的'精致的手抄報(bào)，心中感到無(wú)比快樂，因?yàn)檫@是我們用勞動(dòng)換來(lái)的豐碩的果實(shí)。

制作手抄報(bào)真是一個(gè)好玩的事情！

手抄報(bào)作文篇6

環(huán)境衛(wèi)生是我們賴以生存的源泉，一但我們對(duì)它造成損害，我們就無(wú)法生存。所以它就如我們的生命一樣寶貴，因此只有愛護(hù)環(huán)境才能愛護(hù)我們自己。一天，我在校內(nèi)走了一圈，發(fā)覺校內(nèi)里的垃圾還真不少，塑料袋，碎紙，雪糕紙……這引起我們反思——

我們每天都是生活在大自然中。生活在這美妙的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨的為我們供應(yīng)各種無(wú)限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著時(shí)代的改變，人們的要求也越來(lái)越高，他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對(duì)人類有利的東西，而這些在人類的眼里總是一閃而過，對(duì)于大自然是多么大的破壞。

特殊是5.12四川大地震，無(wú)論是我們國(guó)家，還是對(duì)我們?nèi)嗣裨斐啥嗝创蟮膿p害。多少人無(wú)家可歸，多少孩子失去親人。這莫非不是我們?nèi)祟愖约横勗斓目喙麊?人們還沒有意識(shí)到自己所播種的災(zāi)難時(shí)，大自然已憤然回?fù)簟：Ｑ笈c大氣向人類發(fā)出了警告。全球不論哪一個(gè)海疆，不管它與工農(nóng)業(yè)活動(dòng)區(qū)有多么遙遠(yuǎn)，從北極冰島到南極大陸，到處都不同程度的監(jiān)測(cè)到有害物質(zhì)，唉!我以前喜愛的海洋到哪里去了?綠如藍(lán)，成記憶了嗎?

雖然，現(xiàn)在人們到處在宣揚(yáng)環(huán)保，呼吁綠色，但這樣仍舊沒有阻擋破壞者的腳步，一棵棵大樹仍在倒下，沙漠的面積仍在擴(kuò)大。

就是現(xiàn)在架起捕鳥網(wǎng);飯店還在用一次性的筷子;人們還在抽地下水，除了各大超市外還有許多小商販在用一次性塑料帶，這些會(huì)造成多少白色垃圾。

現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)我們要愛護(hù)我們賴以生存的地球，不要用一次性筷子和一次性塑料袋。少做一次私家車削減空氣污染。我呼吁：愛護(hù)我們的家園;愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé);愛護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起!

環(huán)境衛(wèi)生是我們賴以生存的源泉，一但我們對(duì)它造成損害，我們就無(wú)法生存。所以它就如我們的生命一樣寶貴，因此只有愛護(hù)環(huán)境才能愛護(hù)我們自己。

手抄報(bào)作文篇7

為了迎接“世界讀書日”的到來(lái)，我萌生了在閑暇之余制作一張關(guān)于“閱讀”的手抄報(bào)的想法。

說干就干，我從家中的柜子里找出一張素描紙、一盒水彩筆、一支水筆、一根勾線筆。材料打算齊全后，我起先構(gòu)思?！爸黝}是閱讀，那么，題目該是什么呢？《歡樂閱讀》？不好不好，小題目就只能圍繞歡樂寫了。那——《仔細(xì)閱讀》好了！哎，不行不行，哪有這么呆板的題目？”我不斷地自言自語(yǔ)。想了半天，我仍舊沒法確定最佳方案。突然，我的頭腦靈光一閃“不如就叫《我愛讀書》吧！這樣，手抄報(bào)的內(nèi)容就可以很豐富了?！薄皩?duì)，就這么辦！”我突然大聲叫道，把正端水進(jìn)來(lái)的媽媽嚇了一大跳。“你要辦什么呢？快告知媽媽?！眿寢屧谝慌钥粗?，顯露出懷疑的神情。“短暫保密，母親大人?！蔽姨詺獾貨_媽媽眨擠眼?！斑@個(gè)淘氣鬼?！眿寢寭u搖頭，走了出去。

辦法肯定，我起先思索手抄報(bào)的詳細(xì)內(nèi)容。我安排手抄報(bào)主要由“喜愛讀書的名人”、“讀書的好處”、“>名人名言”、“生活事例”、“快樂一刻”等五部分內(nèi)容組成。心中有數(shù)后，我起先上網(wǎng)搜查有關(guān)資料?！肮?，如今有了網(wǎng)絡(luò)就是便利！不用再一本書一本書地去找嘍！”我很快地找全了資料。

資料收集完畢，下一步就是設(shè)計(jì)版面了。我先在紙張最上端的正中間寫上了“我愛讀書”幾個(gè)美術(shù)字，再依據(jù)每部分內(nèi)容的多少，我畫出了版面的輪廓：內(nèi)容最多的，也是最重要的“讀書的好處”支配在最中心，圖形是一本大大的書；其次是“喜愛讀書的名人事例”，被我安置在手抄報(bào)的右上方；接著是名人名言，被我畫在了左上方；然后是“生活事例”，則被我框在了左下方；最終是“快樂一刻”，它就被我天經(jīng)地義在放在了右下角。支配妥當(dāng)后，我用水彩筆給每個(gè)圖形都畫上了五彩繽紛的花邊，然后拿起來(lái)一看：“嘿，還真不錯(cuò)！”我不由自主地贊美道。

最終，我用黑色水筆工工整整地把內(nèi)容對(duì)應(yīng)抄在框框內(nèi)。原以為抄寫會(huì)一帆風(fēng)順，可就在這時(shí)起了波