小學(xué)數(shù)學(xué)-六保護(hù)大天鵝-三位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，推出并掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。通過(guò)兩位數(shù)乘兩位數(shù)到三位數(shù)乘兩位數(shù)知識(shí)的遷移，培養(yǎng)遷移類(lèi)推的能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：探索三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：理解三位數(shù)乘兩位數(shù)的算理。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件紅心圖片教學(xué)過(guò)程：一．復(fù)習(xí)導(dǎo)入23x26=45x27=回想一下：兩位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算方法是什么？（先算什么，再算什么，最后算什么）二．出事情境圖從圖中你發(fā)現(xiàn)了那些數(shù)學(xué)信息？讀一讀根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息你能什么問(wèn)題？學(xué)生提問(wèn)題三．合作探索1.買(mǎi)114袋谷子要花多少錢(qián)？理解題意列式114x23=2估算：114接近110,23接近20所以114x23約等于22003用豎式計(jì)算探索三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法首先用23個(gè)位上的數(shù)3去乘114，得數(shù)的末位和個(gè)位對(duì)齊；再用23十位上的的數(shù)2去乘114，的數(shù)的末位和十位對(duì)齊；最后把兩次乘的積加起來(lái)。114X23----------------------------------------------342-----------------(3)x(114)的積228----------------------（20）X（114）的積---------------------------------------2622----------------（342）+(2280)的和4．小組為單位討論歸納三位數(shù)乘兩數(shù)地計(jì)算方法四，精講點(diǎn)撥三位數(shù)乘兩數(shù)的方法和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方是一樣：先用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘三位數(shù)，得數(shù)的末位和兩位數(shù)的個(gè)位對(duì)齊；再用兩位數(shù)十位上的數(shù)去乘三位數(shù)，得數(shù)的末位和兩位數(shù)的十位對(duì)齊；最后把兩次乘的積加來(lái)。五．課堂練習(xí)（出示課件）1．計(jì)算：287x63=145x44=2.填空；3．火眼金睛辨對(duì)錯(cuò)。六．當(dāng)堂達(dá)標(biāo)312x12=209x18=287x63=145x44=七．回顧整理這節(jié)課你學(xué)會(huì)了么？八．布置作業(yè)九.板書(shū)設(shè)計(jì)買(mǎi)114袋谷子需要多少錢(qián)?114X23=2622(袋)114x23-----------------------342-------（3）x(114)228-------(20)x(114)----------------------2622-------(342)+(2280)學(xué)情分析本班學(xué)生活潑，聰明。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，特別喜歡上數(shù)學(xué)課，學(xué)習(xí)積極。學(xué)生已掌握了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法，大部分同學(xué)都能熟練而正確的計(jì)算，個(gè)別同學(xué)較慢。尊重學(xué)生的差異，通過(guò)合理的練習(xí)，提高學(xué)生計(jì)算的速度和正確率，同時(shí)，注重學(xué)生書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，格式規(guī)范等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。效果分析本節(jié)課通過(guò)教師引導(dǎo)和全體學(xué)生的主動(dòng)積極的思維過(guò)程，在單位時(shí)間內(nèi)、高效率、高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。鞏固練習(xí)時(shí)通過(guò)談話(huà)誰(shuí)是計(jì)算高手來(lái)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我是先讓學(xué)生復(fù)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算方法直接導(dǎo)入三位數(shù)乘兩位數(shù)。通過(guò)信息窗提供的數(shù)學(xué)信息提出用乘法計(jì)算的問(wèn)題。探索114X23先估算積大約是多少，再列豎式計(jì)算，然后討論歸納計(jì)算方法，通過(guò)檢測(cè)，同學(xué)們的計(jì)算準(zhǔn)確率比較高，效果明顯。個(gè)別同學(xué)書(shū)寫(xiě)格式不對(duì)，或計(jì)算錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)改正。教材分析本單元知識(shí)是小學(xué)階段整數(shù)乘法的最后一部分。它是在學(xué)生掌握了兩位數(shù)乘兩位數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。同時(shí)又是后面學(xué)習(xí)小數(shù)乘法的基礎(chǔ)。學(xué)生學(xué)完本單元的知識(shí)以后，應(yīng)對(duì)整數(shù)乘法形乘較為完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。本單元安排了2個(gè)信息窗。第一個(gè)信息窗整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算，第2個(gè)信息窗是三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算。相關(guān)鏈接---探索積的變化規(guī)律。本單元的教學(xué)重點(diǎn)是三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，教學(xué)難點(diǎn)是三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算。評(píng)測(cè)練習(xí)課前導(dǎo)入練習(xí)-三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算-數(shù)學(xué)-小學(xué)-陳孝征23x26=45x27=鞏固練習(xí)(當(dāng)堂達(dá)標(biāo))1.試一試145x44287-------------------------x63-----------------2.填一填134x23402---------（）x()268----------()x()3082----------()+()2.筆算高手。134176425237x12x47x36x823..火眼金睛辯對(duì)錯(cuò)_。139345207x18x13x141112925828139345207------------------------------------------------------1251437528984.解決問(wèn)題（1）人造地球衛(wèi)星繞地球一周要用114分鐘，繞地球59周要用多少分鐘？（2）學(xué)校開(kāi)展清潔衛(wèi)生活動(dòng)，一共有298人參加，平均每人擦洗欄桿13米，能擦洗完3000米的欄桿嗎？課后反思課程標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)了計(jì)算教學(xué)要重視估算，培養(yǎng)估算意識(shí)。我教學(xué)時(shí)先引導(dǎo)學(xué)生估算，然后用豎式計(jì)算準(zhǔn)確結(jié)果.通過(guò)教學(xué)和學(xué)生練習(xí)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法，練習(xí)中豎式不規(guī)范的及時(shí)糾正。全做對(duì)的及時(shí)表?yè)P(yáng)，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。計(jì)算準(zhǔn)確率比較高。課標(biāo)分析新課標(biāo)要求；1注重知識(shí)的遷移，讓學(xué)生掌握運(yùn)算規(guī)律和方法。本單元學(xué)習(xí)的三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，基本算理和計(jì)算方法與兩位數(shù)乘兩位數(shù)是一樣的。教學(xué)時(shí)，教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生基于已有的知識(shí)基礎(chǔ)，遷移學(xué)習(xí)新知。2重視基本技能的培養(yǎng)