中班美術(shù)活動-教案汽車反思

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中班美術(shù)活動——教案汽車反思?教案汽車反思

中班美術(shù)教案汽車反思主要包含了活動目標，活動過程，活動反思等內(nèi)容，進展幼兒的觀看力,能運用不同的線條進行裝飾，幼兒能大膽進行創(chuàng)作活動，體驗溝通合作活動帶來的歡樂，適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動課，下面是汽車教案。

活動目標

1.進展幼兒的觀看力,能運用不同的線條進行裝飾。

2.幼兒能大膽進行創(chuàng)作活動，體驗溝通合作活動帶來的歡樂。

3.增加有關(guān)交通平安的意識。

4.培育幼兒動手操作的力量，并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

5.引導幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新力量。

活動過程

一、提問式導入，激發(fā)幼兒的愛好。

師今日老師給小伴侶帶來了一樣東西，你們看看它是什么呀？（汽車）汽車在哪里行駛??？（公路上）公路上還有什么呢？

小結(jié)公路上真喧鬧有高樓大廈、各種各樣的交通工具、擁擠的人群、綠色植物等等。

爭論公路上這么多的車輛為什么不會碰撞？

1.幼兒自由敘述。

2.老師總結(jié)原來，公路上行人和車輛有條不紊地行駛離不開交警、紅綠燈、斑馬線、車道來幫忙，還有行人和司機叔叔要知道一些交通法規(guī)呢！

二、出示范畫

師小伴侶你們看看這輛汽車有什么特殊之處？老師介紹各種線條

三、幼兒操作，老師巡回指導。

四、展現(xiàn)幼兒的作品。

小結(jié)小伴侶做的又快又好，不但熟悉了交通標志，而且還知道了怎樣遵守交通法規(guī)。

喧鬧的公路上車來人往，小伴侶出門時肯定要記得遵守交通規(guī)章呀！

活動反思

在出示范畫線描畫汽車時，我出示的范畫較少，沒有具體的介紹各種線條的表現(xiàn)方法，以致幼兒在創(chuàng)作時沒有大膽的發(fā)揮自己的水平，作品比較單一。

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