幼兒表?yè)P(yáng)信15篇

幼兒表?yè)P(yáng)信15篇幼兒表?yè)P(yáng)信1

敬重的xx少兒部領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我的孩子在你校學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)三年了，曾獲得過(guò)xx年新東方pop英語(yǔ)風(fēng)采大賽南京賽區(qū)特等獎(jiǎng)，北京總決賽二等獎(jiǎng)。

在這里，我要特殊感謝她所在的四條巷校區(qū)幼兒園園長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信m4066班的老師xx。劉老師是一位特殊有責(zé)任心的好老師，特別具有親和力，班里的孩子都很喜愛(ài)她，因此這個(gè)班的孩子都情愿始終跟著她學(xué)。

我尤其要對(duì)她表示感謝的有兩點(diǎn)：一、我的孩子常常參與XX市的各種英語(yǔ)競(jìng)賽：盼望英語(yǔ)大賽、中新雙語(yǔ)競(jìng)賽、英語(yǔ)超級(jí)聯(lián)賽、XX市青少年英語(yǔ)唱歌大賽。由于我們做父母的沒(méi)有力量進(jìn)行輔導(dǎo)，經(jīng)常麻煩劉老師對(duì)其進(jìn)行賽前指導(dǎo)。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課余時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，使得我的孩子屢次取得了各項(xiàng)大賽的好成果。我們心里既感謝，又過(guò)意不去，總想表達(dá)一下我們的這份謝意，都被劉老師婉言謝絕了;二是我的孩子是寄宿制學(xué)校的同學(xué)，上課和休息時(shí)間和外面不同，加上我們也常常由于參與競(jìng)賽而耽擱上課。

朗四的課程較深，我們?yōu)樗湎虏簧僬n非常著急。每次向劉老師提出盼望能在有空時(shí)到她那兒補(bǔ)課，劉老師都開(kāi)心地答應(yīng)，仔細(xì)地履行這些份外的職責(zé)。今年九月份，我的孩子因參與劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)考試而耽擱了課程，劉老師特意邀請(qǐng)我們30號(hào)下午到總部，利用自己唯一沒(méi)有課的一個(gè)下午為我的孩子補(bǔ)了一個(gè)多小時(shí)課。

對(duì)此，我們深表感謝。同時(shí)也感謝新東方培育出這樣業(yè)務(wù)優(yōu)秀并具有良好師德的老師，讓新東方學(xué)校在家長(zhǎng)中具有了良好的口碑。懇求學(xué)校對(duì)于這樣仔細(xì)負(fù)責(zé)的好老師賜予表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)!感謝!

此致

敬禮!

govyi

20xx年x月x日

幼兒園園長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信篇三

敬重的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

我是貴園大班xxx小伴侶的家中。首先，我代表我的孩子，在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，向貴園全部的老師道聲：辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

說(shuō)實(shí)話，和很多家長(zhǎng)一樣，在孩子入園前，我也非常的困惑。由于幼兒園是孩子接觸社會(huì)，接觸集體的第一步，如何關(guān)心孩子走好這關(guān)鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請(qǐng)家長(zhǎng)理解我們隱蔽了幼兒園的名稱)，但由于班中同學(xué)多老師少以及菁菁膽小，所以孩子不適應(yīng)那里的環(huán)境，每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她，孩子在幼兒園的生活不容樂(lè)觀，令我倍感擔(dān)憂。后來(lái)貴園開(kāi)頭招生了，我就把菁菁轉(zhuǎn)到貴園的金寶寶班，開(kāi)頭我也曾擔(dān)憂孩子能否和以前那樣費(fèi)心，但幾天下來(lái)，我發(fā)覺(jué)我的擔(dān)憂是多余的。貴園及班里的老師是值得我們信任的，把孩子放在這里我才能放心。

自從菁菁金桂園后，在老師們的急躁照看和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了很多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告知我們今日很快樂(lè)。孩子平常由媽媽接送，有時(shí)我間或去接孩子，每次一進(jìn)班級(jí)，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛(ài)拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師急躁的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。

我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心。小伴侶陸間續(xù)續(xù)

進(jìn)教室，老師臉上始終洋溢著母愛(ài)的光輝，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫順的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康呐瓮苄疫\(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f(shuō)：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細(xì)進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)許多許多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種布滿人性化的訓(xùn)練管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)感覺(jué)很放心，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂，安安心心的上班。大班的每位老師都特別的負(fù)責(zé)。

年輕的劉老師、悄悄無(wú)聞的朱老師都對(duì)孩子和氣可親。幼兒園從上到下，從園長(zhǎng)，老師到傳達(dá)室，都特別的和氣仔細(xì)，不論是對(duì)班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的細(xì)心照料，不會(huì)由于這個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒(méi)有任何孤獨(dú)感。

誠(chéng)心感謝你們!!!!

此致

敬禮!

govyi

20xx年x月x日

幼兒表?yè)P(yáng)信2

今日早上，啟航自己洗了臉，刷了牙，又自己吃了飯，然后撒嬌的依偎在我旁邊說(shuō)：“媽媽，你看我這么乖，給我寫(xiě)封表?yè)P(yáng)信吧!”我先是一怔然后又愧疚的笑了：一個(gè)孩子是多么想得到家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可啊!我笑瞇瞇的摩挲著孩子的頭說(shuō)：“啟航這么棒，媽媽早應(yīng)當(dāng)給你寫(xiě)封表?yè)P(yáng)信了，只是前一陣爸爸媽媽都太忙沒(méi)顧上，對(duì)不起啊!”“那現(xiàn)在可以寫(xiě)了么?”啟航的臉上布滿了期盼?！岸?今日就寫(xiě)!”我堅(jiān)決的說(shuō)。

啟航現(xiàn)在早上起床都是自己穿衣服、刷牙、洗臉、抹香香、吃飯，幾乎不用我們幫忙。前一陣子我沒(méi)在家，啟航就跟姥爺和姥姥住。離開(kāi)的時(shí)候啟航你知道么，爸爸媽媽有多么的不舍，由于從小到大你一次都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們，就是去姥姥家睡我也要陪著你，可是這次真是萬(wàn)不得已!你在姥姥家住的這幾天媽媽無(wú)不時(shí)刻掛念著你：吃飽了么?睡得好不好?有常常喝水么?晚上有沒(méi)有起來(lái)鬧?有沒(méi)有惹姥姥生氣?雖然媽媽信任姥爺和姥姥肯定會(huì)無(wú)微不至的照看你，可是媽媽還是很想你、掛念你!啟航，記得么?在媽媽離開(kāi)你的這幾天中我們有一次通電話，電話中你那稚嫩的聲音卻說(shuō)著讓媽媽始終感動(dòng)的話：“媽媽，你還好么?我想你了!你要在那歡樂(lè)，幸福!我真想在你懷里享受歡樂(lè)”呵呵，友愛(ài)的珍寶，你哪那么多詞語(yǔ)啊!說(shuō)的我旁邊的奶奶都贊不絕口!你還給媽媽說(shuō)“山東快書(shū)”，給媽媽背“弟子規(guī)”，給媽媽表演節(jié)目“假如愛(ài)我就抱抱我”天哪!啟航，幾天不見(jiàn)你真的長(zhǎng)大了，學(xué)到了許多的本事，這讓我真的感覺(jué)到你在幼兒園真是收獲不小，在這里要感謝始終陪伴您的尊敬的朱老師和尊敬的龐老師，感謝您們!呵呵!看到孩子的進(jìn)步我們真是打心眼里感到欣慰!孩子能在這樣好的幼兒園里接受訓(xùn)練，在這么優(yōu)秀的老師身邊長(zhǎng)大我們家長(zhǎng)真是很是放心!

友愛(ài)的啟航，要說(shuō)寫(xiě)你的表?yè)P(yáng)信媽媽一天一夜都寫(xiě)不完，由于你真的是爸爸媽媽心目中那個(gè)最棒的小公主。今日先寫(xiě)到這兒吧!記得要?dú)g樂(lè)，要快樂(lè)，布滿自信的面對(duì)每一天!爸爸媽媽祝你健康歡樂(lè)每一天!

XXX

XXXX年XX月XX日

幼兒表?yè)P(yáng)信3

蒙奧小班的老師：

你們好！

我是每天的媽媽，每天最近的表現(xiàn)真是讓我很驚喜，我很想讓老師和小伴侶們知道每天這段時(shí)間優(yōu)秀精彩的表現(xiàn)，所以今日寫(xiě)了這封表?yè)P(yáng)信，看完可別忘了給小每天掌聲啊，盼望老師再給小每天一個(gè)甜甜的吻吧！

自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，小每天堅(jiān)持來(lái)幼兒園，并且養(yǎng)成了按時(shí)起床，按時(shí)睡覺(jué)的好習(xí)慣，睡覺(jué)前自己洗臉、洗腳、刷牙，特別講衛(wèi)生；另外，每天每天晚上都會(huì)和媽媽一起看書(shū)，聽(tīng)故事，還會(huì)自己講故事給媽媽呢，每天講的故事讓媽媽很感動(dòng)；你們還不知道吧，這學(xué)期開(kāi)頭，每天還學(xué)新本事啦，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，會(huì)唱英語(yǔ)歌，不信，一會(huì)讓她表演一下吧，還會(huì)畫(huà)小燕魚(yú)，還會(huì)畫(huà)大樹(shù)，大鴨梨，涂色也特別仔細(xì)，細(xì)心，還會(huì)看著自己畫(huà)的畫(huà)講故事呢，爸爸媽媽特別興奮。

每天這段時(shí)間的確學(xué)了不少的本事，媽媽知道每天很專心，也很累，但是媽媽盼望每天每天都快樂(lè)，歡樂(lè)，自信，由于媽媽信任每天是最棒的小姑娘。

同時(shí)我也盼望中一班的小伴侶團(tuán)結(jié)友愛(ài)，健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)，由于你們都是小每天最好的伴侶，給小每天鼓掌吧！

每天的爸爸媽媽

二0XX年三月六日

幼兒表?yè)P(yáng)信4

王園長(zhǎng)：

您好!我是中一班霜霜的媽媽，我的兒子霜霜從xx年3月份上咱們幼兒園，到現(xiàn)在已經(jīng)一年多了。在這一年多的時(shí)間里，尤其是進(jìn)入平老師的班里以來(lái)，取得了很大的進(jìn)步!我們做家長(zhǎng)的對(duì)老師的感謝之情真的是用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的!我也是一名老師，做班主任工作十年了，深知訓(xùn)練工作的艱辛。所以我特別感謝中一班三位老師對(duì)孩子的付出。。

我的兒子霜霜，小小的時(shí)候就是個(gè)愛(ài)思索的孩子。也許四個(gè)月的時(shí)候，有一次我抱著他在小花園里乘涼，旁邊的一位媽媽說(shuō)：“這么小的小孩，還皺著眉頭想問(wèn)題呢!是不是以后想當(dāng)思想家呀!”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我認(rèn)真觀看了一段時(shí)間，發(fā)覺(jué)霜霜的確愛(ài)觀看愛(ài)思索!等到他十一個(gè)月會(huì)說(shuō)話時(shí)，那“為什么”就無(wú)限多啊!身邊的事物都是他觀看思索提問(wèn)的素材。記得四月份有一次我?guī)趶V場(chǎng)上練輪滑，他滑得挺仔細(xì)的，但過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)覺(jué)他一動(dòng)不動(dòng)地坐在那，眼珠一動(dòng)不動(dòng)地看著遠(yuǎn)處一輛正在修理的公交車。不出我所料，這一看，就看了將近一個(gè)小時(shí)。然后就開(kāi)頭提問(wèn)，我要是答不上來(lái)，他就開(kāi)頭用自己的理解給我講了起來(lái)。

以上的愛(ài)觀看愛(ài)思索的例子數(shù)不勝數(shù)，但另一方面表現(xiàn)為性格內(nèi)向膽小，這也是我當(dāng)時(shí)始終擔(dān)憂的問(wèn)題。

我的孩子上托班的時(shí)候，是從三月份開(kāi)頭上的，比別的小伴侶上得晚了半年，所以剛開(kāi)頭去有點(diǎn)兒不適應(yīng)環(huán)境，在班里就表現(xiàn)得很膽小，幾乎不說(shuō)話，老師批判別的小伴侶的時(shí)候他也會(huì)嚇得哭個(gè)不停。這樣的狀況始終持續(xù)到上小班。當(dāng)時(shí)他們的老師總是對(duì)我說(shuō)，霜霜是個(gè)愛(ài)思索仔細(xì)的孩子，就是膽子太小，太乖巧，上課不發(fā)言，自信念不足。

我和他爸爸當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)問(wèn)題特別擔(dān)憂，還有些茫然，不知如何做才能有所改善!當(dāng)時(shí)我就常常在網(wǎng)上看育兒網(wǎng)站的文章，看別的優(yōu)秀媽媽的博客，還買了好多育兒方面的書(shū)籍來(lái)讀，但我感到孩子還是沒(méi)有多大的進(jìn)步。

可是現(xiàn)在我的孩子已經(jīng)變成一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，特別懂禮貌特別有愛(ài)心，上課用心聽(tīng)講樂(lè)觀發(fā)言的孩子了。

我覺(jué)得孩子性格變化的一個(gè)特別重要的緣由，是他遇到的三個(gè)優(yōu)秀的老師。先說(shuō)平老師，是個(gè)特別優(yōu)秀的幼兒訓(xùn)練工，有特別豐富的閱歷，每次與她溝通都感覺(jué)受益匪淺。霜霜是上小班才遇到的平老師，當(dāng)時(shí)平老師就多次向我提到霜霜的內(nèi)向和缺乏自信的問(wèn)題，就這個(gè)問(wèn)題，我多次和平老師溝通過(guò)，記得當(dāng)時(shí)剛剛熟悉平老師的時(shí)候，每次我去幼兒園和平老師溝通孩子的狀況，平老師都會(huì)特別熱忱特別細(xì)致地和我講他在幼兒園的表現(xiàn)，有時(shí)候我們從6點(diǎn)多始終溝通到7點(diǎn)多，我內(nèi)心里特別過(guò)意不去，平老師的孩子那么小，上班忙了一天了，由于要和我溝通我的孩子的狀況，她都不能按時(shí)下班。而平老師全然不顧這些，照舊和我說(shuō)著孩子的狀況。記得剛開(kāi)頭每次和平老師溝通的時(shí)候，平老師不僅告知我我的孩子有哪些需要改進(jìn)的地方，而且同時(shí)還告知我我應(yīng)當(dāng)努力的方向，應(yīng)當(dāng)怎樣培育我的孩子，以及作為老師，她會(huì)如何去做，然后我和平老師在訓(xùn)練孩子的事情上共同努力!平老師還借給和送給我一些育兒方面的書(shū)籍。平老師為了與我們家長(zhǎng)多多溝通，不僅在我們班的網(wǎng)站上給我們發(fā)了很多帖子，還在作業(yè)條的背面給我們寫(xiě)孩子每天的表現(xiàn);還在她自己下班后給我打電話，和我溝通孩子的狀況，這電話一打就是半個(gè)多小時(shí)!如此這樣很多次，我的孩子在不知不覺(jué)中就進(jìn)步了。

在課堂上，平老師總是在她的細(xì)心急躁和鼓舞下訓(xùn)練孩子。她會(huì)用心地觀看每個(gè)孩子，然后依據(jù)狀況來(lái)實(shí)行不同的措施。對(duì)于霜霜，她總是在他取得一點(diǎn)點(diǎn)成果的時(shí)候賜予表?yè)P(yáng)和鼓舞，當(dāng)霜霜在課堂上不敢舉手發(fā)言的時(shí)候，平老師都能夠從他的表情中看到他小小的內(nèi)心世界。這樣，霜霜小一班這個(gè)集體里感覺(jué)到了暖和，在老師溫順的鼓舞下，不斷地取得著進(jìn)步!

王老師，也是我特別喜愛(ài)的一個(gè)老師!這一年多的相處中，我常常感動(dòng)于王老師為孩子所做的一切!在我心里，王老師是個(gè)特別單純可愛(ài)的姑娘。與家長(zhǎng)的溝通也特別真誠(chéng)，這讓我們感到很踏實(shí)!記得霜霜在幼兒園報(bào)的愛(ài)好班——架子鼓，一開(kāi)頭與英語(yǔ)課有沖突，孩子回來(lái)和我說(shuō)起他不想由于上架子鼓而耽擱了上英語(yǔ)課!我當(dāng)時(shí)也有些遲疑要不要向老師反映一下，由于我想老師這樣支配確定也是迫不得已。最終我還是在晚上與王老師說(shuō)了這件事，沒(méi)想到王老師特別細(xì)心，其次天和平老師商議?后就把上架子鼓的時(shí)間和上英語(yǔ)課的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)了。還有一次，我的孩子由于生病沒(méi)來(lái)幼兒園落下了一節(jié)架子鼓課，王老師在霜霜來(lái)幼兒園之后又想方法幫他補(bǔ)上了!當(dāng)我聽(tīng)孩子回來(lái)告知我這件事情的時(shí)候，我很感動(dòng)!老師們每天那么忙，要備課要上課要管孩子們的一切可能還要開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)之類的，竟然還記得我的孩子落下的愛(ài)好班的課!

王老師不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)孩子很關(guān)懷，在生活上也是孩子特別信任的一位老師!我常常聽(tīng)到霜霜回來(lái)說(shuō)，王老師今日在他午睡期間起來(lái)尿尿的時(shí)候給他喂水了：王老師叫他不要大聲說(shuō)話，這樣對(duì)嗓子不好：要不就是中午吃飯的時(shí)候王老師又給了他兩塊排骨，這些都是對(duì)他好等等!這么小的孩子都懂得這一點(diǎn)，都是老師愛(ài)的滋潤(rùn)的結(jié)果啊!

還有一次，我家霜霜和班里另一個(gè)小伴侶發(fā)生了沖突，是孩子過(guò)了一段時(shí)間想起來(lái)才告知我的。我其次天和王老師反映了這件事情，其實(shí)我想事情都過(guò)去那么長(zhǎng)時(shí)間了，再說(shuō)小孩子之間發(fā)生沖突也是不行避開(kāi)的。所以我也沒(méi)有想讓老師如何處理這件事。結(jié)果沒(méi)想到，王老師不僅將事情調(diào)查得很清晰，而且特別妥當(dāng)?shù)靥幚砹诉@件事，從今以后我的孩子還和那個(gè)孩子成了好伴侶!記得霜霜回來(lái)向我說(shuō)起這件事時(shí)他說(shuō)：“我看到王老師帶那個(gè)小伴侶到辦公室去了?！蔽耶?dāng)時(shí)又是一陣感動(dòng)，我也是一名老師，我在批判我的同學(xué)時(shí)，從不當(dāng)著全班同學(xué)的面批判他，究竟每個(gè)孩子都有自尊啊!

我想，我們做老師的，每天所做的，都算不上什么大事情，無(wú)非都是一些小的細(xì)節(jié)。但是要想每一天都把小的細(xì)節(jié)做好，那是多么不易呀!

我覺(jué)得霜霜的性格發(fā)生巨大飛躍是在6月底7月中旬這段時(shí)間。當(dāng)時(shí)幼兒園正在為學(xué)期末的匯報(bào)演出做預(yù)備。這也正是我要說(shuō)的，他們幼兒園我最觀賞的一點(diǎn)就是演出的時(shí)候每個(gè)班的小伴侶必需全都有節(jié)目，也就是說(shuō)每個(gè)小伴侶都有登臺(tái)演出的機(jī)會(huì)。他們班的節(jié)目是《古詩(shī)文表演》。他們班的女孩子基本上都跳舞，男孩子則站在舞臺(tái)上做動(dòng)作和唱歌。霜霜由于一貫地仔細(xì)，被老師支配在第一排。后來(lái)我聽(tīng)老師說(shuō)，由于當(dāng)時(shí)每天練節(jié)目很辛苦，有些小伴侶比較好動(dòng)，不停地扭來(lái)扭去的，而霜霜呢，可以仔細(xì)做動(dòng)作很長(zhǎng)時(shí)間，所以在那段日子里，王老師不斷地表?yè)P(yáng)霜霜，讓大家以霜霜為榜樣，霜霜當(dāng)然特別驕傲了，這樣半個(gè)多月過(guò)去了，霜霜的自信念大大增加!變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，特殊愛(ài)笑，說(shuō)話時(shí)總是面帶微笑!所以，直到現(xiàn)在我還認(rèn)為，孩子的性格是通過(guò)量的積累，積累到他排練節(jié)目的時(shí)候，最終達(dá)到了質(zhì)的飛躍!

我7月初去臺(tái)灣，中旬回來(lái)之后，驚異地發(fā)覺(jué)我的孩子活潑開(kāi)朗愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑還很幽默!我的心里呀真是興奮!

開(kāi)學(xué)以后，遇到了新的英語(yǔ)老師安娜。安娜老師的英語(yǔ)基本功特別好，我感覺(jué)孩子在她的引導(dǎo)下學(xué)的英語(yǔ)很扎實(shí)。霜霜在上了幾節(jié)課之后就很喜愛(ài)linda了，“親其師信其道”啊!霜霜學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱忱高漲。linda又抓住霜霜這個(gè)階段的特點(diǎn)，不斷地表?yè)P(yáng)鼓舞他，上課的時(shí)候讓他分角色上臺(tái)表演英語(yǔ)短劇，霜霜為了表演好，每天回家都仔細(xì)地聽(tīng)錄音讀英語(yǔ)。Linda還在觀摩課的時(shí)候讓霜霜給她配課，霜霜為了表演好這個(gè)老師交給的任務(wù)，周末兩天在家始終主動(dòng)練習(xí)!霜霜最愛(ài)看的一套書(shū)是《奇妙校車》，里面有一個(gè)老師是弗瑞絲小姐，這個(gè)老師最大的特點(diǎn)就是把自己要交給孩子的學(xué)問(wèn)都融入到生活中，或者她自設(shè)情景，孩子們都是懷著深厚的愛(ài)好學(xué)習(xí)弗瑞絲小姐所教的學(xué)問(wèn)，而且在不知不覺(jué)中就學(xué)會(huì)了運(yùn)用。霜霜總是說(shuō)：“我們的linda就是弗瑞絲小姐!”是啊，linda將英語(yǔ)課上得特別好，孩子們特別喜愛(ài)，自然就學(xué)得好了!如此這樣下來(lái)，霜霜的英語(yǔ)學(xué)習(xí)得到了良性進(jìn)展!我四周的伴侶同事們問(wèn)我，你們家霜霜的英語(yǔ)這么棒，是不是你教的啊?我笑著告知他們，我?guī)缀鯖](méi)有教一句，只是每天依據(jù)作業(yè)條上的內(nèi)容給他復(fù)習(xí)一下而已，關(guān)鍵是他們英語(yǔ)老師平常和他們溝通的結(jié)果。

其實(shí)關(guān)于咱們幼兒園的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我很感謝王園長(zhǎng)，她有著先進(jìn)的幼教閱歷，使我們這個(gè)幼兒園成為西安是為數(shù)不多的“浸入式”英語(yǔ)的試驗(yàn)基地。我們學(xué)校語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，幾年前由于孩子上幼兒園的事曾經(jīng)和王園長(zhǎng)溝通過(guò)，她對(duì)王園長(zhǎng)的訓(xùn)練理念就特別地佩服!

以上是我對(duì)霜霜性格發(fā)生變化的一點(diǎn)反思，我覺(jué)得這些都是內(nèi)因加外因共同作用的結(jié)果，我信任，在老師們的關(guān)懷愛(ài)惜下，在我和他爸爸的共同努力下，我的霜霜肯定會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)身心健康，陽(yáng)光開(kāi)朗的男孩!

幼兒表?yè)P(yáng)信5

敬重的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我們是xx的`爸爸媽媽。孩子來(lái)貴園已經(jīng)快一個(gè)月了。這段時(shí)間，孩子基本適應(yīng)了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對(duì)孩子急躁細(xì)致的保教工作表示感謝!

xx入園的時(shí)候還未滿13個(gè)月，沒(méi)有斷奶，而且媽媽始終親自帶孩子到8個(gè)月，接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對(duì)這個(gè)掌上明珠特別寵愛(ài)，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使xx雖然活潑可愛(ài)，但是也平添了不良的生活習(xí)慣，比如說(shuō)：睡覺(jué)得有人抱著一邊唱歌一邊睡，睡著再放下;吃飯得哄著，一邊玩一邊吃等等，而且孩子從來(lái)沒(méi)和生疏人單獨(dú)相處過(guò)。這樣的孩子送到幼兒園，說(shuō)心里話我們很不放心。但是，只經(jīng)過(guò)短短的六天，老師就關(guān)心xx適應(yīng)了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系，尤其是姚老師——

xx不睡覺(jué)，老師就抱著睡，有時(shí)一抱就是半個(gè)多小時(shí)，還得唱歌。xx不吃飯，就躺在一個(gè)老師懷里，另一個(gè)老師喂。這些每天都不斷發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的狀況都深深地感動(dòng)著我們。

其實(shí)，這么小的孩子送到幼兒園來(lái)，我們覺(jué)得只要讓xx高興奮興的就行了?？墒俏覀儼l(fā)覺(jué)孩子除了特別適應(yīng)幼兒園生活，還更加“懂事”了，比如：雖然還不會(huì)說(shuō)話，卻能更清晰地用嬰兒手語(yǔ)表達(dá)自己的意思了;晚上睡覺(jué)前，能和媽媽一起收玩具了……

我們知道，孩子的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝聚著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來(lái)之際，向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝，并送上真摯的新年祝愿：

祝四位老師在新的一年里工作順當(dāng)，萬(wàn)事如意!

代表家長(zhǎng)們把同樣的祝愿獻(xiàn)給xx幼兒園的全體老師，感謝你們的辛勤勞動(dòng)，恭祝新年開(kāi)心!

此致

敬禮!

表?yè)P(yáng)人

20xx年xx月xx日

幼兒表?yè)P(yáng)信6

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是貴園小二班某某同學(xué)的家長(zhǎng)，在此，欲向貴園小二班全體老師表示感謝。

我家寶寶入園兩個(gè)多月來(lái)，我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。

首先，他的生活自理力量有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí)，孩子吃飯、穿衣等等都完全不會(huì)，而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō)：不會(huì)就不會(huì)?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理。

其次，性格也開(kāi)朗很多。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不情愿與人交往，也不與同齡小伴侶玩?！，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼，也喜愛(ài)與旁人交談，并且特別喜愛(ài)與小伴侶一起玩。愛(ài)好也變的更廣泛了，原來(lái)他只喜愛(ài)汽車和英語(yǔ)，現(xiàn)在有了更多愛(ài)好，喜愛(ài)唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。

此外，還有很多方面，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過(guò)了會(huì)歸放原處，吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開(kāi)頭了社會(huì)性的表現(xiàn)。

剛開(kāi)頭把孩子送到貴園，我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不愿上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書(shū)包從校門入班級(jí)，高興奮興的上學(xué)，甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他慢慢融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的急躁的關(guān)心密不行分的，感謝小二班的老師教育與關(guān)心，讓家長(zhǎng)完全放心，讓他健壯成長(zhǎng)。

幼兒表?yè)P(yáng)信7

各位老師好：

xxx小伴侶，自從入幼兒園后，在各位老師的辛勤訓(xùn)練、培育下懂事多了。

說(shuō)話的規(guī)律性較以前強(qiáng)多了，講話時(shí)文明的語(yǔ)言用的也比以前多了，還能把每天學(xué)到的學(xué)問(wèn)、舞蹈在家里興奮的表演，博得了全家人的掌聲。

每次也能將玩過(guò)的玩具都收起來(lái)，放在儲(chǔ)物箱中。每天放學(xué)后，接到家。馮石琪能把衣服脫下來(lái)，邊按步驟邊說(shuō)：“兩個(gè)大門關(guān)住，袖子彎一下。”放在衣架里。

特此表?yè)P(yáng)

xxx

20xx年xx年xx日

幼兒表?yè)P(yáng)信8

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是某某小伴侶的家長(zhǎng)，我孩子就讀于某班。

我特別的興奮。由于我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又特別挑剔，給誰(shuí)照看孩子我都不大放心，這始終是我的一塊心病，但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后，在她的老師們的急躁照看和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了很多，改掉了以前很多的不良習(xí)慣。

雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照看和人性化的訓(xùn)練方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對(duì)待孩子的急躁周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。

孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能準(zhǔn)時(shí)的關(guān)心孩子換洗潔凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是象對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細(xì)進(jìn)行引導(dǎo)。

這樣的事實(shí)許多許多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種布滿人性化的訓(xùn)練管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂，安安心心的上班。

因此我特別感這三位老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們的感謝之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

幼兒表?yè)P(yáng)信9

***小珍寶：

明天就是你4歲生日了，我和媽媽打心眼里替你興奮。由于你一每天長(zhǎng)大，一每天地懂事，每天從幼兒園回來(lái)都會(huì)給我們大家?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ)，讓我們?cè)谀闾煺鏌o(wú)邪的笑聲中趕走一天的疲憊，忘卻生活的不如意。你是全家人的快樂(lè)果。

自從你上了幼兒園，我發(fā)覺(jué)你比以前話多了，膽子也大了，每天掛在嘴邊的就是班里小伴侶的名字，每當(dāng)你在家里仿照老師上課時(shí)的神態(tài)和語(yǔ)言時(shí)，都會(huì)讓人忍俊不禁，為你的童言無(wú)忌，也為你觀看的細(xì)致入微。珍寶，你是個(gè)聰慧的孩子，你表演節(jié)目時(shí)的專注與投入讓我汗顏，你與我共同畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)時(shí)的仔細(xì)與執(zhí)著讓我不由自主的打起十二分精神。的確，在一個(gè)毛孩子面前糊弄事實(shí)在是不明智的選擇。

你最喜愛(ài)刨根問(wèn)底，一個(gè)勁地問(wèn)為什么，有時(shí)候真的讓人頭疼。但爸爸心里很是欣慰，由于我知道我的女兒是最優(yōu)秀的。

想說(shuō)的話還許多，珍寶子墨，頑強(qiáng)些，爸爸媽媽永久愛(ài)你！支持你！

xxx

xx年x月x日

幼兒表?yè)P(yáng)信10

東湖六幼領(lǐng)導(dǎo):

你們好!我是小班張釗赫的家長(zhǎng)，赫赫已經(jīng)入園近一年了，一年中，赫赫的變化總會(huì)給我們帶來(lái)驚喜，這里面滿載著園長(zhǎng)和全體老師們的愛(ài)心，急躁，責(zé)任心，尤其是梁，李，魏老師對(duì)孩子的關(guān)懷讓家里放心!

入園后赫赫改掉了許多不良習(xí)慣，也喜愛(ài)與他人溝通了，回家后會(huì)常常給我們講他的三位媽媽，英語(yǔ)老師，甚至沒(méi)有教過(guò)他的肖園長(zhǎng)，沈老師，保健醫(yī)李阿姨和那位年輕的“警察叔叔”。我們深知孩子的這些變化離不開(kāi)你們的付出!

同為老師的我深知這一職業(yè)的勞碌與辛苦，可我更懂得幼兒園的老師會(huì)更累，付出的會(huì)更多，你們既是老師，又是媽媽，有時(shí)又是保姆，保潔員......作為家長(zhǎng)，我心中布滿了感謝與鄙視。正是有了你們的付出，孩子才會(huì)不斷的進(jìn)步，家長(zhǎng)才能安心工作，最終再次說(shuō)聲:你們辛苦了!

xxx

xx年x月x日

幼兒表?yè)P(yáng)信11

敬重的××老師：

你們好!我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)市二幼×班×老師的誠(chéng)心感謝!

我的女兒小紅進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習(xí)、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們興奮的看到了xx在老師的培育下一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

最明顯的變化是xx入園以來(lái)，漸漸變得懂事,時(shí)常自覺(jué)的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語(yǔ)言表達(dá)力量也有了明顯提高，還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)懷別人,親戚、伴侶們都非常艷羨我有這么一個(gè)懂事的女兒。xx在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的細(xì)心訓(xùn)練下,回到家會(huì)自覺(jué)主動(dòng)的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)動(dòng)手的好習(xí)慣，并且對(duì)美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的愛(ài)好,這些都是老師們對(duì)她悉心培育的可喜成果。

記得她剛?cè)雸@時(shí),性格有些內(nèi)向，還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開(kāi)家,針對(duì)這種狀況，老師因材施教，準(zhǔn)時(shí)與我們溝通，探討訓(xùn)練孩子的方法。到現(xiàn)在，即使是周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小伴侶在一起，

并且在家會(huì)常常提起老師和小伴侶們,表明白她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意，老師們的愛(ài)深深的印在了孩子幼小、純凈的心靈中。

每當(dāng)看到xx在入園后的種種變化,我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康、健壯成長(zhǎng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)懷、愛(ài)惜和不厭其煩的訓(xùn)練引導(dǎo)等無(wú)私奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的，內(nèi)心更是充盈了對(duì)老師的感謝之情。我們也再次感覺(jué)到市二幼師資力氣強(qiáng)、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)，為孩子選擇這樣的學(xué)校是抱負(fù)、明智的選擇。

最終請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們表示最真誠(chéng)的感謝，并道聲:老師,您辛苦了!

×班xx家長(zhǎng)

二〇〇九年十二月三十一日

幼兒表?yè)P(yáng)信12

各位可愛(ài)的貝貝1班的小伴侶、各位老師：

大家好！

各位小伴侶進(jìn)入幼兒園以來(lái)，每一天都在成進(jìn)步步，每一天都會(huì)給老師和爸爸媽媽們新的驚喜，每一個(gè)都是乖珍寶！貝貝1班是一個(gè)布滿了愛(ài)和友情的集體，大家都是團(tuán)結(jié)互助的好伴侶，在這里，把小伴侶的點(diǎn)滴進(jìn)步和她的好伴侶們共享！

晨晨在家里有時(shí)會(huì)自已看書(shū)，有時(shí)會(huì)一個(gè)人做一些手工，用小剪刀剪一些紙片，用橡皮泥做一些動(dòng)物，雖然一開(kāi)頭時(shí)有點(diǎn)難，但是現(xiàn)在越做越好啦！有時(shí)還會(huì)用彩筆填顏色，只要堅(jiān)持，以后說(shuō)不定會(huì)成為小畫(huà)家呢！

晨晨在家里面講話許多，很喜愛(ài)和爸爸媽媽們說(shuō)好玩的事?，F(xiàn)在有時(shí)在家里大聲的唱老師教的兒歌，早上起來(lái)都大聲說(shuō)早上好，是個(gè)懂禮貌的好孩子。晨晨說(shuō)，她在幼兒園里也是講禮貌的，一到幼兒園就喊老師早上好，老師聽(tīng)了才都很快樂(lè)。告知你們一個(gè)隱秘，晨晨現(xiàn)在要會(huì)講孫悟空的故事啦，等她學(xué)會(huì)了，就講給小伴侶們聽(tīng)。

還有一件事情和大家共享，前幾天去動(dòng)物園玩，晨晨手里有一個(gè)垃圾，她說(shuō)要親自放到垃圾筒里，說(shuō)是幼兒園老師教的，愛(ài)惜環(huán)境，還說(shuō)不能攀折花朵。爸爸媽媽也要表?yè)P(yáng)你：晨晨，你真棒！

晨晨現(xiàn)在大方極了，回來(lái)后會(huì)和小區(qū)里的小伴侶們玩，大家一起玩得興奮極了，還交了好多新伴侶。她還學(xué)會(huì)了禮貌用語(yǔ)，會(huì)對(duì)關(guān)心她的人說(shuō)感謝！有時(shí)媽媽下班回來(lái)后還問(wèn)媽媽上班辛苦不辛苦！

晨晨在幼兒園里吃飯聽(tīng)說(shuō)吃得很好，在家里面有時(shí)吃得很快，有時(shí)吃飯喜愛(ài)跑，有時(shí)還要人喂，要是在家里面也好好吃飯，爸爸媽媽們就更興奮啦！

晨晨的優(yōu)點(diǎn)下次再和你們說(shuō)吧，在這里，還要感謝貝貝1班的全部老師們，正是有你們辛勤培育和無(wú)微不至的關(guān)懷，珍寶們才有今日的進(jìn)步，有時(shí)家長(zhǎng)還給你們添一些麻煩，真的很感謝你們，我們家長(zhǎng)要說(shuō)一聲“感謝”！

幼兒表?yè)P(yáng)信13

敬重的園長(zhǎng),老師:

您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師,趙老師,李老師的誠(chéng)心感謝!

我的孩子xx在貴校讀書(shū),至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,在這三年中,我們興奮的看到xx在老師的培育下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得三年前，

他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開(kāi)家,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小伴侶在一起.

xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的細(xì)心訓(xùn)練下產(chǎn)生了極大的愛(ài)好.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣.同時(shí)xx在家里變得特別懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)懷別人,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),陪我們談天.親戚,伴侶都非常艷羨我有一個(gè)懂事的兒子.這些都是老師們對(duì)她的訓(xùn)練結(jié)果.

讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!

xx家長(zhǎng)

20xx年x月x日

幼兒表?yè)P(yáng)信14

敬重的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我是貴園大班xx小伴侶的家長(zhǎng)。首先，我代