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文檔簡介
開學學習計劃怎么寫(通用4篇)開學學習方案怎么寫(通用4篇)
開學學習方案怎么寫篇1
新的一學期又開頭了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到漂亮的校內,開頭了新一學期的征途.在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡樂,擁有個陽光,這都已成為永久的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的',你觀察了嗎?新的生命正在破土而出.由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā)。
新學期的目標你確定了嗎?或許你的目標是考上自己抱負的學校,或許你的目標是追逐上某位同學,目標可以不同,但是肯定不能沒有,更重要的是有了目標后,我們肯定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中肯定得有個奮斗目標,有個全套準備,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,由于你是一個騎士,擁有騎士精神,英勇的騎士,不會被任何困難打倒!那么,我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探究未知世界,向著自己的目標,奮力前進!
弗蘭克林說過:“有特別之膽識,始可做特別之事業(yè)”對于我們中同學來說寫一篇好的作文畫一幅漂亮的圖畫唱一支動人的歌曲打一場美麗的球賽都是我們中學征途中的一次次勝利。勝利中是我們的喜悅,勝利背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。
因此,對于即將升入初二的我們,更應當好好珍惜這段珍貴的時間充實自己,把自己的抱負變?yōu)閯莶恍挟數膭恿Γ⊥瑢W們讓我們揚起抱負的風帆在絢麗多彩的中學航行中或許會有坎坷艱險但我我堅信在我們尊敬的老師舵手的指揮和操縱下我們肯定會戰(zhàn)勝一切困難避過全部的淺灘到達勝利的彼岸!我們即將布滿激情,踏上征途。將來是我們的!
開學學習方案怎么寫篇2
我在三年學習不足的地方是:上課很簡單被一點小動靜吸引,而且上課愛做小動作,還有我的字寫得很潦草。
現在到了四班級我要改掉壞習慣。上課是要仔細聽講,不做小動作,最終再把字寫好。我信任我肯定會有所進步,爭取考一個好成果!
今日,媽媽說:“女兒,不如我給你寫一份寒假學習方案吧!”我回答說:“好的,媽媽。”
我的學習方案如下:
一、數學語文寒假作業(yè)每天寫6頁。
二、隔一天寫懷篇日記。
三、每天早晚各閱讀20分鐘。
四、把數學單元檢測的錯題抄一遍。
五、晴天時每天戶外活動2小時。
我暗下決心,肯定要根據這個學習方案把作業(yè)寫完。
開學學習方案怎么寫篇3
學習方案
時間過得真快,回想當時踏進學校的門時仿佛在昨天,我的腦海只有空蕩蕩的一片。由于我不曾學到些什么,緣由是我上課都不仔細聽講。現在想想真夠懊悔。
在新的學期里,我給自己定了一些新的方案:
1、上課不能再像平常一樣玩手機,睡覺了,肯定要改正,把握現在,仔細聽講。
2、利用晚自修時間仔細做完當天的作業(yè)。不順手拿別人的作業(yè)抄,遇到難題,要虛心向老師或同學求教。在完成作業(yè)時,應仔細復習。
3、在課余時間內,問一些自己不懂的間題,預習下節(jié)課的課文。
4、上課多樂觀發(fā)言,多動腦。
雖然這些我不肯定會做到優(yōu)秀,但我肯定會努力做到。
開學學習方案怎么寫篇4
由于都是原班幼兒,彼此都比較熟識,所以大家的心情都很穩(wěn)定。新的學期新的學問,這個學期我們將連續(xù)仔細學習并不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒供應平安、健康、豐富的生活和生活環(huán)境,滿意幼兒多方面進展的需要,敬重幼兒身心進展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面進展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我制定了以下方案:
一、班況分析
新學期我班插了1名新生,此刻共有幼兒X名,其中難孩有X名,女孩有X名。經過一年半的學習,幼兒在學習和生活上都有必需的提高。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌,語言表達本領、與人交往本領、生活自理本領以及動手操作本領都有較大的進展。仔細規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務本領,喜愛幫忙他人,敬重師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自我原有的基礎上都得到進展。
二、教育教學工作
1、對于大班的孩子來說,在幼兒園的學習只剩下短短一學期的時間。作為老師,我們應充分利用這段時間,為幼兒供應多元的學習環(huán)境,注意多元智能的開發(fā)教育,進取為入學校打好基礎。
2、依據幼兒園教育的目標結合中班幼兒的愛好,制定好每月、每周、每日教學工作方案。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協調進展,增加體質,培育良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參與體育活動的愛好。在活動中注意對幼兒進行語言智能、數學規(guī)律智能。人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀看智能等的進展。
3、能主動地、用心地進行數學操作活動;觀看、比較、確定10以內的數量關系,逐步建立等量關念。
4、進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設,注意體現幼兒的可操作性和參加性。
5、保證幼兒的嬉戲時間,依據孩子的愛好,生成各嬉戲活動,幫忙孩子構成初步的合作本領,大膽表現交往的本領,初步解決問題的本領。
三、保健工作
1、加大平安教育工作力度,把平安放在首位,用“心”去觀看孩子,把“平安”落實到各自的詳細環(huán)節(jié)中。經過一系列的活動來增加幼兒的自我愛護的意識和本領。
2、仔細做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級內無死角。
3、重視體育熬煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間?;顒又?,幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能準時整理和整理區(qū)域。連續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預防。幼兒的自我保健意識和本領要加強。為幼兒供應自我服務的機會,構成良好的衛(wèi)生保健習慣。
4、定期在《家長園地》欄目上宣揚有關的衛(wèi)生保健學問,家園共同做好衛(wèi)生保健。
四、家長工作
實現家園共育,老師和家長必需建立公平合作的伙伴關系,家園對話則是建立這種關系最基本的精神。我們僅有與家長堅持全都的教育目標和要求,才有可能獲得較好的教育效果,否則孩子們就會無所適從,而導致教育作用的相互抵觸,甚至起到反作用。
1、充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動,開展家長助教活動。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策。主動、進取地參加到幼兒園的教育教學活動,構成良好的家園共育氛圍。
2、實踐過程中,激發(fā)家長、老師與幼兒之間的互動,讓家長充分體驗、熟悉到新的教育觀念和方法的價值,拉近心理距離和感情,才能達成共識,使家園共育到達應有的效果。
五、平安工作
1、平安衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重,這項工作開展得不好,全部的活動開展都只能成為一句空話。所以,本學期我們將連續(xù)堅持上學期的工作態(tài)度,仔細搞好這項工作,為孩子供應一個平安、健康的學習生活環(huán)境,重點包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、協作保健老師對孩子進行體檢等等。
2、防止幼兒意外事故的發(fā)生,培育幼兒的自我愛護意識,教育孩子同伴之間要團結友愛,避開人為損害。在一日生活中隨機豐富孩子平安學問,熟悉平安門、平安出口,培育幼兒的自救本領。老師在戶外活動中要提高平安意識,活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否平安。在日常生活中提示孩子勤洗手、多喝水、
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