11 我多想去看看 公開課一等獎(jiǎng)教案

11我多想去看看公開課一等獎(jiǎng)教案

教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，掌握“廣、升、足、走”4個(gè)字的書寫，認(rèn)識(shí)“心、方”兩個(gè)偏旁。2.能夠流利地朗讀課文，背誦課文。3.理解課文內(nèi)容，激發(fā)對(duì)祖國(guó)北京的熱愛。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，掌握“廣、升、足、走”4個(gè)字的書寫，認(rèn)識(shí)“心、方”兩個(gè)偏旁，激發(fā)對(duì)祖國(guó)北京的熱愛。難點(diǎn)：激發(fā)對(duì)祖國(guó)北京的熱愛。教學(xué)預(yù)設(shè)：第一課時(shí)一、導(dǎo)入音樂和聊天1.展示北京天安門的圖片，播放音樂，引導(dǎo)學(xué)生感受北京的美麗和獨(dú)特之處。2.介紹北京的地理位置和城市特點(diǎn)，讓學(xué)生了解北京的重要性和吸引力。二、初讀課文1.讓學(xué)生自由閱讀課文，并圈出生字，讀準(zhǔn)拼音，學(xué)會(huì)認(rèn)字。2.學(xué)生自學(xué)課文，老師巡視指導(dǎo)。3.指名三名學(xué)生讀出課文的三句話，引導(dǎo)學(xué)生正確讀出難讀的詞語(yǔ)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)第二句話。4.出示帶拼音的生詞，指名帶領(lǐng)全班齊拼讀。5.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“城”和“旗”兩個(gè)字的筆畫，以及它們的意義。6.介紹升旗儀式的相關(guān)知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生愛國(guó)愛國(guó)旗。三、學(xué)習(xí)課文第二句1.展示中國(guó)地圖，讓學(xué)生了解北京的地理位置和與自己所在地的距離。2.解釋現(xiàn)代交通工具的發(fā)展，讓學(xué)生了解現(xiàn)在去北京旅游已經(jīng)很方便了。3.引導(dǎo)學(xué)生朗讀“遙遠(yuǎn)的北京城”，評(píng)價(jià)誰(shuí)讀得最遠(yuǎn)。2、想要親眼看到北京天安門廣場(chǎng)上的升旗儀式嗎？老師可以通過(guò)錄像和描述來(lái)展示。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的士兵每天都要執(zhí)行全國(guó)最莊嚴(yán)的任務(wù)，在太陽(yáng)升起時(shí)準(zhǔn)時(shí)升國(guó)旗。他們的每一個(gè)動(dòng)作和步伐都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的。升旗儀式的場(chǎng)面非常壯觀。3、請(qǐng)朗讀以下句子：“游戲餐盤中選擇兩個(gè)游戲，其中包括登山游戲、魔方游戲和一字開花游戲。”（五）寫字練習(xí)：觀察“廣”和“升”這兩個(gè)字，其中“廣”需要三筆才能寫出，而“升”則需要四筆。請(qǐng)報(bào)告給老師寫字時(shí)需要注意的事項(xiàng)，老師將進(jìn)行示范，學(xué)生們可以跟著練習(xí)。1、第二課時(shí)（一）游戲套餐游戲一：按照前鼻韻母和后鼻韻母的不同，分別站在不同的車廂里。游戲二：選擇上節(jié)課的游戲。（二）悟讀課文1、在上節(jié)課中，我們已經(jīng)了解到北京有一個(gè)天安門廣場(chǎng)，在那里每天都會(huì)升國(guó)旗，場(chǎng)面非常壯觀。這些都是孩子?jì)寢尭嬖V他的。今天，我們一起來(lái)看看大山里的母子倆的對(duì)話。2、自由閱讀課文，你能分別數(shù)出媽媽和孩子說(shuō)了幾句話嗎？3、請(qǐng)指名朗讀媽媽說(shuō)的兩句話。4、媽媽第一句話中包含了我們今天要學(xué)習(xí)的五個(gè)生字。（1）練習(xí)讀出這些詞語(yǔ)的拼音。（2）將這五個(gè)字組合成新的詞語(yǔ)，如“告訴”和“能走路”。5、媽媽說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣是怎樣的？6、認(rèn)真閱讀一二句話，看圖，想象一下孩子此時(shí)的心情。7、請(qǐng)朗讀全文并配合音樂，最后背誦整篇課文。（三）鞏固識(shí)字通過(guò)“開火車讀字”游