《莊子》二則講練課件河北省八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)部編版

21．《莊子》二則第六單元3.結(jié)構(gòu)圖解

4．難點(diǎn)突破

在莊子和惠子的辯論中，誰(shuí)是勝者？

從故事本身來(lái)看，莊子占了上風(fēng)。結(jié)尾處，在惠子巧妙地援引莊子的反駁建立起符合邏輯的推理后，莊子似乎應(yīng)該無(wú)言以對(duì)而就此認(rèn)輸了，可是他卻又返回爭(zhēng)論的起始，借偷換概念避重就輕地將惠子的發(fā)難化解了。

惠子是勝者。莊子是靠故意曲解惠子的意思，才在爭(zhēng)論中得以維持自己最初的判斷，而這種做法顯然是有悖于邏輯判斷規(guī)則的，所以說(shuō)，惠子才是勝者。1．給下列加著重號(hào)的字注音。

北冥有魚(yú)(míng)其名為鯤(kūn)徙于南冥(xī)

摶扶搖而上(tuán)濠梁(háo)鰷魚(yú)(tiáo)

2．解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。

(1)北冥有魚(yú)(同“溟”，海)

(2)怒而飛(振奮，這里指用力鼓動(dòng)翅膀)

(3)海運(yùn)則將徙于南冥(海水運(yùn)動(dòng))

(4)《齊諧》者，志怪者也(記載)

(5)摶扶搖而上者九萬(wàn)里(盤(pán)旋飛翔)

(6)去以六月息者也(氣息，這里指風(fēng))

(7)亦若是則已矣(這樣)

(8)安知我不知魚(yú)之樂(lè)(怎么)

(9)請(qǐng)循其本(追溯)

3．下列句子的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是(A)

A．其翼若/垂天之云B．摶扶搖而上者/九萬(wàn)里

C．生物之/以息相吹也D．安知/我不知魚(yú)之樂(lè)

4．下列加著重號(hào)的詞古今義相同的一項(xiàng)是(D)

A．怒而飛，其翼若垂天之云B．安知魚(yú)之樂(lè)

C．固不知子矣D．水擊三千里

5．下列各組句子中，加著重號(hào)的詞意義和用法相同的一項(xiàng)是(A)

A．安知魚(yú)之樂(lè)安求其能千里也

B．固不知子矣汝心之固，固不可徹

C．莊子與惠子游于濠梁之上子之不知魚(yú)之樂(lè)

D．鵬之徙于南冥也莊子與惠子游于濠梁之上

6．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)怒而飛，其翼若垂天之云。

當(dāng)它奮起而飛的時(shí)候，那張開(kāi)的翅膀就像懸掛在天空的云。

(2)野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。

山野中的霧氣，空氣中的塵埃，都是生物用氣息吹拂的結(jié)果。

(3)鰷魚(yú)出游從容，是魚(yú)之樂(lè)也。

鰷魚(yú)在河水里游得多么悠閑自在，這就是魚(yú)的快樂(lè)啊。

(4)子固非魚(yú)也，子之不知魚(yú)之樂(lè)，全矣！

你本來(lái)就不是魚(yú)，你不知道魚(yú)的快樂(lè)，是完全可以肯定的。

7．文學(xué)常識(shí)填空。

莊子名周，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家，道家學(xué)派的代表人物，與老子齊名，二人并稱“老莊”。怒而飛，其翼若垂天之云。(1)北冥有魚(yú)(同“溟”，海)

(2)怒而飛(振奮，這里指用力鼓動(dòng)翅膀)

(3)海運(yùn)則將徙于南冥(海水運(yùn)動(dòng))

(4)《齊諧》者，志怪者也(記載)

(5)摶扶搖而上者九萬(wàn)里(盤(pán)旋飛翔)

(6)去以六月息者也(氣息，這里指風(fēng))【解析】例句和其他選項(xiàng)中的“之”都是代詞，C項(xiàng)中的“之”是助詞，用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性。C項(xiàng)，衡，同“橫”，阻塞；莊子曰：“鰷魚(yú)出游從容，是魚(yú)之樂(lè)也。鰷魚(yú)在河水里游得多么悠閑自在，這就是魚(yú)的快樂(lè)啊。即使這樣，我的搭檔已經(jīng)死去很久了。D項(xiàng)，舍，同“釋”，解除，消除。《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也?！緟⒖甲g文】【甲】

莊子送葬，經(jīng)過(guò)惠子的墓地，回過(guò)頭來(lái)對(duì)跟隨的人說(shuō)：“有個(gè)楚國(guó)的人把白堊泥涂抹了他自己的鼻尖，但白色的泥土好像蒼蠅的翅膀那么薄，讓一個(gè)叫‘石’的匠人用斧子砍削掉這一小白點(diǎn)。代詞，它的/表示推測(cè)，反問(wèn)的語(yǔ)氣。9．下列句子中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是(B)

A．北冥有魚(yú)，其名為鯤

B．其翼若垂天之云

C．困于心，衡于慮

D．其人舍然大喜

【解析】A項(xiàng)，冥，同“溟”，大海；【解析】例句和其他選項(xiàng)中的“之”都是代詞，C項(xiàng)中的“之”是助詞，用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性。石匠人揮動(dòng)錛子好像疾風(fēng)一樣掠過(guò)，聽(tīng)任他砍削白點(diǎn)，鼻尖上的白泥完全除去而鼻子卻一點(diǎn)也沒(méi)有受傷，楚國(guó)人站在那里不改變臉色。16．解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。鰷魚(yú)在河水里游得多么悠閑自在，這就是魚(yú)的快樂(lè)啊。鯤之大，不知其幾千里也；__示例二：欣賞惠子，因?yàn)榛葑訖C(jī)智好辯，善于抓住對(duì)方的漏洞，對(duì)事物有尋根問(wèn)底的求知態(tài)度。莊子曰：“鰷魚(yú)出游從容，是魚(yú)之樂(lè)也。莊子曰：“鰷魚(yú)出游從容，是魚(yú)之樂(lè)也?！洱R諧》者，志怪者也?！呈唬骸紕t嘗能斫之。(一)北冥有魚(yú)(2019·呼和浩特中考改編)

北冥有魚(yú)，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥(niǎo)，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥(niǎo)也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。

8．下列句子中“是”的意思與其他三句不同的一項(xiàng)是(D)

A．亦若是則已矣

B．如是再嚙

C．是謂大同

D．今夕是何年

【解析】A項(xiàng)，這樣，這是；B項(xiàng)，這樣；C項(xiàng)，這就是；D項(xiàng)，判斷動(dòng)詞“是”。

9．下列句子中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是(B)

A．北冥有魚(yú)，其名為鯤

B．其翼若垂天之云

C．困于心，衡于慮

D．其人舍然大喜

【解析】A項(xiàng)，冥，同“溟”，大海；C項(xiàng)，衡，同“橫”，阻塞；D項(xiàng)，舍，同“釋”，解除，消除。

莊子曰：“鰷魚(yú)出游從容，是魚(yú)之樂(lè)也。鯤之大，不知其幾千里也；莊子曰：“鰷魚(yú)出游從容，是魚(yú)之樂(lè)也。【甲】莊子送葬，過(guò)惠子之墓，顧謂從者曰：“郢人堊慢其鼻端若蠅翼，使匠石斫之。C項(xiàng)，衡，同“橫”，阻塞；(1)北冥有魚(yú)(同“溟”，海)

(2)怒而飛(振奮，這里指用力鼓動(dòng)翅膀)

(3)海運(yùn)則將徙于南冥(海水運(yùn)動(dòng))

(4)《齊諧》者，志怪者也(記載)

(5)摶扶搖而上者九萬(wàn)里(盤(pán)旋飛翔)

(6)去以六月息者也(氣息，這里指風(fēng))13．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)?！窘馕觥坷浜推渌x項(xiàng)中的“之”都是代詞，C項(xiàng)中的“之”是助詞，用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性。”惠子曰：“子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚(yú)之樂(lè)？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；D項(xiàng)，舍，同“釋”，解除，消除。9．下列句子中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是(B)

A．北冥有魚(yú)，其名為鯤

B．其翼若垂天之云

C．困于心，衡于慮

D．其人舍然大喜

【解析】A項(xiàng)，冥，同“溟”，大海；”惠子曰：“子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚(yú)之樂(lè)？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；”

(節(jié)選自《莊子·徐無(wú)鬼》)

【乙】莊子與惠子游于濠梁之上。子曰‘汝安知魚(yú)樂(lè)’云者，既已知吾知之而問(wèn)我，我知之濠上也。即使這樣，我的搭檔已經(jīng)死去很久了。匠石運(yùn)斤成風(fēng)，聽(tīng)而斫之，盡堊而鼻不傷?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也。子固非魚(yú)也，子之不知魚(yú)之樂(lè)，全矣！結(jié)構(gòu)助詞，用于主謂之間取消句子的獨(dú)立性，無(wú)實(shí)義/代詞，它的；【參考譯文】【甲】

莊子送葬，經(jīng)過(guò)惠子的墓地，回過(guò)頭來(lái)對(duì)跟隨的人說(shuō)：“有個(gè)楚國(guó)的人把白堊泥涂抹了他自己的鼻尖，但白色的泥土好像蒼蠅的翅膀那么薄，讓一個(gè)叫‘石’的匠人用斧子砍削掉這一小白點(diǎn)。5．下列各組句子中，加著重號(hào)的詞意義和用法相同的一項(xiàng)是(A)

A．安知魚(yú)之樂(lè)安求其能千里也

B．固不知子矣汝心之固，固不可徹

C．莊子與惠子游于濠梁之上子之不知魚(yú)之樂(lè)

D．鵬之徙于南冥也莊子與惠子游于濠梁之上

6．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。代詞，它的/表示推測(cè)，反問(wèn)的語(yǔ)氣。10．請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)與“鵬”有關(guān)的成語(yǔ)或詩(shī)句。

示例一：鵬程萬(wàn)里__示例二：九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉

(二)莊子與惠子游于濠梁之上

莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鰷魚(yú)出游從容，是魚(yú)之樂(lè)也?！被葑釉唬骸白臃囚~(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚(yú)之樂(lè)？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚(yú)也，子之不知魚(yú)之樂(lè)，全矣！”莊子曰：“請(qǐng)循其本。子曰‘汝安知魚(yú)樂(lè)’云者，既已知吾知之而問(wèn)我，我知之濠上也?！?/p>

11．下列加著重號(hào)的詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是(A)

A．是魚(yú)之樂(lè)也亦若是則已矣

B．安知我不知魚(yú)之樂(lè)生于憂患，死于安樂(lè)

C．子固非魚(yú)也其將固可襲而虜也

D．子曰“汝安知魚(yú)樂(lè)”云者其翼若垂天之云

【解析】A項(xiàng)加著重號(hào)的“是”都是指示代詞，可譯為“這”。B.怎么/安逸；C.本來(lái)/一定；D.語(yǔ)氣詞，表停頓/云朵。

12．下列各項(xiàng)中“之”字用法與例句不同的一項(xiàng)是(C)

例句：我知之濠上也

A．漁人甚異之B．乃記之而去

C．鵬之徙于南冥也D．擇其善者而從之

【解析】例句和其他選項(xiàng)中的“之”都是代詞，C項(xiàng)中的“之”是助詞，用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性。

13．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？

你不是魚(yú)，怎么知道魚(yú)的快樂(lè)呢？

14．這場(chǎng)辯論中的莊子與惠子，你欣賞誰(shuí)？為什么？

示例一：欣賞莊子，因?yàn)榍f子能以愉快的心境，對(duì)待周?chē)氖挛铮非筇烊撕弦?，推崇自然，機(jī)智善辯。__示例二：欣賞惠子，因?yàn)榛葑訖C(jī)智好辯，善于抓住對(duì)方的漏洞，對(duì)事物有尋根問(wèn)底的求知態(tài)度?！炯住壳f子送葬，過(guò)惠子之墓，顧謂從者曰：“郢人堊慢其鼻端若蠅翼，使匠石斫之。匠石運(yùn)斤成風(fēng)，聽(tīng)而斫之，盡堊而鼻不傷。郢人立不失容。宋元君聞之，召匠石曰：‘嘗試為寡人為之?！呈唬骸紕t嘗能斫之。雖然，臣之質(zhì)死久矣?！苑蜃又酪?，吾無(wú)以為質(zhì)矣，吾無(wú)與言之矣?！?/p>

(節(jié)選自《莊子·徐無(wú)鬼》)

【乙】莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鰷魚(yú)出游從容，是魚(yú)之樂(lè)也?！被葑釉唬骸白臃囚~(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚(yú)之樂(lè)？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚(yú)也，子之不知魚(yú)之樂(lè)，全矣！”莊子曰：“請(qǐng)循其本。子曰‘汝安知魚(yú)樂(lè)’云者，既已知吾知之而問(wèn)我，我知之濠上也?！?/p>

(選自《莊子·秋水》)

15．下列各項(xiàng)加著重號(hào)的詞的用法和意義都相同的一項(xiàng)是(A)

A．盡堊而鼻不傷人不知而不慍

B．游于濠梁之上茍政猛于虎也

C．子之不知魚(yú)之樂(lè)策之不以其道

D．請(qǐng)循其本其真無(wú)馬邪

【解析】A.都是表轉(zhuǎn)折，可是；B.介詞，在/介詞，比；C.結(jié)構(gòu)助詞，用于主謂之間取消句子的獨(dú)立性，無(wú)實(shí)義/代詞，它的；D.代詞，它的/表示推測(cè)，反問(wèn)的語(yǔ)氣。

16．解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。

(1)聽(tīng)而斫之聽(tīng)：聽(tīng)信，聽(tīng)任

(2)臣之質(zhì)死久矣質(zhì)：對(duì)象，這里指搭檔

(3)是魚(yú)之樂(lè)也是：這

(4)汝安知魚(yú)樂(lè)汝：你

17．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)郢人堊慢其鼻端若蠅翼，使匠石斫之。

楚國(guó)有個(gè)人用白色的泥點(diǎn)涂抹在自己的鼻尖上，(泥點(diǎn)薄得)像蒼蠅的翅膀，讓一位姓石的匠人來(lái)砍掉它。

(2)子非我，安知我不知魚(yú)之樂(lè)？

你不是我，怎么知道我不知曉魚(yú)的快樂(lè)呢？

18．莊子與惠子是辯友關(guān)系，請(qǐng)結(jié)合[甲][乙]兩文內(nèi)容簡(jiǎn)析。

示例：[甲]文中惠子去世，莊子失去了一個(gè)可以跟自己辯論的摯友。[乙]文中莊子與惠子在人能否知魚(yú)之樂(lè)的辯論上棋逢對(duì)手，難分勝負(fù)。

【參考譯文】【甲】