2021-2022學(xué)年福建省龍巖市南洋中學(xué)高一生物下學(xué)期期末試題含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年福建省龍巖市南洋中學(xué)高一生物下學(xué)期期末試題含解析_第2頁
2021-2022學(xué)年福建省龍巖市南洋中學(xué)高一生物下學(xué)期期末試題含解析_第3頁
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2021-2022學(xué)年福建省龍巖市南洋中學(xué)高一生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.在生物組織的可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中,對材料選擇錯誤的是(

)A、甘蔗莖的薄壁組織,甜菜的塊根含較多糖且近于白色,可用于鑒定還原性糖B、花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料C、大豆種子蛋白質(zhì)含量多,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料D、雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動物材料參考答案:A2.某校生物興趣小組以玉米為實驗材料,研究不同條件下光合作用和呼吸作用速率(密閉裝置),繪出圖甲、乙和丙,圖中光合速率與呼吸速率并不相等的點是(

)參考答案:A3.下列最可能反映紅綠色盲的遺傳系譜圖是(

)參考答案:B4.形成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次,由小到大分別為①氨基酸分子

②C、H、O、N等元素③氨基酸脫水縮合

④一條或幾條多肽鏈連接在一起⑤多肽鏈

⑥具有特定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)A.②一①一③一④一⑥一⑤

B.①一②一③一④一⑤一⑥C.②一①一⑥一③一④一⑤

D.②一①一③一⑤一④一⑥參考答案:D蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,氨基酸由C、H、O、N等元素組成;氨基酸經(jīng)過脫水縮合形成多肽;一條或幾條多肽鏈連接在一起,形成一定的空間結(jié)構(gòu),構(gòu)成蛋白質(zhì).所以形成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次,從小到大依次是②→①→③→⑤→④→⑥.【考點定位】蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)5.下列各組中屬于相對性狀的是A.玉米的黃粒和圓粒

B.家雞的長腿和毛腿C.綿羊的白毛和黒毛D.豌豆的高莖和豆莢的綠色參考答案:C6.用秋水仙素處理幼苗,所不能引起的變化是

①提高突變頻率②獲得無子果實③大幅度改良某些性狀④抑制細(xì)胞有絲分裂中紡錘體的形成⑤獲得單倍體植株A.①②③

B.②④⑤

C.②⑤

D.①③參考答案:C7.下列是減數(shù)分裂過程中的幾個步驟,其正確順序是(

)①形成四分體;

②同源染色體分離;

③交叉互換;④聯(lián)會;

⑤染色體復(fù)制;

⑥染色單體分離

A.②①③④⑤⑥

B.⑤③②④⑥①

C.⑤④①③②⑥

D.⑤④③⑥②①參考答案:C8.下列有關(guān)“探究酵母菌的呼吸方式”實驗的敘述,錯誤的是

)A.實驗中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的O2B.在探究有氧呼吸的實驗過程中,泵入的空氣應(yīng)去除CO2

C.實驗中需控制的無關(guān)變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等D.可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式參考答案:D9.對人體內(nèi)環(huán)境理化特性及調(diào)節(jié)途徑敘述正確的是A.血漿中蛋白質(zhì)的含量和組織液、淋巴中的蛋白質(zhì)含量相近B.人體細(xì)胞外液中維持滲透壓的陽離子主要是K+C.靜脈注射0.9%的NaCl可維持細(xì)胞的正常形態(tài)D.人體劇烈運(yùn)動時產(chǎn)生的乳酸會導(dǎo)致血漿pH顯著下降參考答案:C【分析】內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、酸堿度和滲透壓:(1)溫度:人體正常體溫一般在37℃左右。(2)酸堿度:正常人的血漿接近中性,pH為7.35-7.45.血漿的pH之所以能保持相對穩(wěn)定,與它含有HCO3-、HPO42-等緩沖物質(zhì)有關(guān)。(3)滲透壓:血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān).在組成細(xì)胞外液的各種無機(jī)鹽離子中,含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-,細(xì)胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-。【詳解】血漿中蛋白質(zhì)的含量比組織液、淋巴中的蛋白質(zhì)含量高,A錯誤;人體細(xì)胞外液中維持滲透壓的陽離子主要是Na+,B錯誤;注射0.9%的NaCl是血漿的等滲溶液,因此靜脈注射0.9%的NaCl可維持細(xì)胞的正常形態(tài),C正確;人體劇烈運(yùn)動時會產(chǎn)生大量的乳酸,但是血漿中存在緩沖物質(zhì),因此血漿pH不會發(fā)生明顯的改變,D錯誤。10.在上海種植的新疆哈密瓜往往沒有原產(chǎn)地的甜,其主要原因是上海地區(qū)的A.空氣質(zhì)量差,光合作用強(qiáng)

B.土壤肥力足,呼吸作用弱C.晝夜溫差小,糖分積累少

D.海拔高度低,水分散失多參考答案:C11.用14N的噬菌體去感染15N的大腸桿菌,對于大腸桿菌解體后子代噬菌體的敘述正確的是(

)A.只有兩個噬菌體的DNA分子中有15N

B.只在全部的噬菌體的DNA分子中有15NC.只在全部噬菌體的外殼中有15N

D.只在兩個噬菌體的DNA分子中含有14N參考答案:D略12.當(dāng)生物體新陳代謝旺盛、生長迅速時,生物體內(nèi)

A.結(jié)合水與自由水的比值與此無關(guān);

B.結(jié)合水與自由水的比值會升高;

C.結(jié)合水與自由水的比值會降低;

D.結(jié)合水與自由水的比值不變參考答案:C13.下列各項是關(guān)于酶的敘述,其中正確的一項是(

①酶只能在生物體內(nèi)發(fā)揮催化作用

②不同酶的最適合溫度都相同

③酶都是蛋白質(zhì)

④酶具有專一性、高效性等特點

A.①②③④

B.①②③

C.①④

D.④參考答案:D14.下列關(guān)于細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的敘述中,錯誤的一項是A.細(xì)胞凋亡是主動的,細(xì)胞壞死是被動的 B.細(xì)胞凋亡是生理性的,細(xì)胞壞死是病理性的C.細(xì)胞凋亡是由基因調(diào)控的,細(xì)胞壞死是外界因素引起的D.細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死都屬于細(xì)胞編程性死亡參考答案:D15.性染色體存在于(

) A.精子

B.卵細(xì)胞

C.體細(xì)胞

D.以上都有參考答案:D16.下列關(guān)于紫花豌豆與白花豌豆雜交實驗的敘述,正確的是()A.豌豆花瓣開放時需對母本去雄以防自花授粉B.完成人工授粉后仍需套上紙袋以防自花授粉C.F1自交,其F2中出現(xiàn)白花的原因是性狀分離D.F1全部為紫花是由于紫花基因?qū)Π谆ɑ驗轱@性參考答案:D【分析】1、豌豆是一種嚴(yán)格的自花授粉植物,而且是閉花授粉,授粉時無外來花粉的干擾,便于形成純種。2、雜交實驗的過程:去雄→套袋→授粉→套袋【詳解】豌豆花瓣開放時,豌豆已經(jīng)完成授粉,所以應(yīng)在花粉尚未成熟時對母本去雄以防自花授粉,A錯誤;完成人工授粉后仍需套上紙袋以防異花授粉,B錯誤;F1自交,其F2中同時出現(xiàn)白花和紫花,這種現(xiàn)象是性狀分離。出現(xiàn)性狀分離的原因是等位基因隨同源染色體的分開而分離,C錯誤;紫花和白花雜交,F(xiàn)1全部為紫花,說明紫花為顯性性狀,白花為隱性性狀,則紫花基因?qū)Π谆ɑ驗轱@性,D正確。故選D。17.牛通過吃草從草中獲得化合物和元素,那么,牛和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素()A.種類差異很大,含量大體相同B.種類和含量差異都很大C.種類和含量都是大體相同的D.種類大體相同,含量差異很大【解析】【考點】糖類的組成元素.【分析】不同生物體內(nèi)的化學(xué)元素的種類大體相同,含量差異較大.【解答】解:牛通過吃草從草中獲得化合物和元素,那么,牛和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素種類大體相同,但含量差異較大.故選:D.參考答案:【考點】糖類的組成元素.【分析】不同生物體內(nèi)的化學(xué)元素的種類大體相同,含量差異較大.【解答】解:牛通過吃草從草中獲得化合物和元素,那么,牛和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素種類大體相同,但含量差異較大.故選:D.【答案】D18.下列細(xì)胞中,同時含有葉綠體和中心體的是()A.心肌細(xì)胞

B.團(tuán)藻細(xì)胞

C.青菜葉肉細(xì)胞

D.洋蔥根細(xì)胞參考答案:B試題分析:A、心肌細(xì)胞中含有中心體,但是沒有葉綠體,A錯誤;B、團(tuán)藻細(xì)胞屬于真核生物中的低等植物,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中具有葉綠體和中心體,B正確;C、青菜葉肉細(xì)胞中有葉綠體,但沒有中心體,C錯誤;D、洋蔥根細(xì)胞中既沒有葉綠體,也沒有中心體,D錯誤.故選:B.19.已知一批胚的基因型為AA和Aa的豌豆種子,其數(shù)目之比為1:2,將這批種子種下,自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實率相同)其子一代中胚的基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為

A.3∶2∶1

B.1∶2∶1

C.3∶5∶1

D.4∶4∶1參考答案:A20.生物體內(nèi)的儲能物質(zhì)、主要能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)依次是()A.脂肪、糖類和ATP B.脂肪、蛋白質(zhì)和ATPC.脂肪、糖類和ADP D.糖類、ATP和脂肪參考答案:A【考點】脂質(zhì)的種類及其功能;糖類的種類及其分布和功能;ATP在生命活動中的作用和意義.【分析】脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì),糖類是主要的能源物質(zhì),ATP是細(xì)胞內(nèi)的生命活動的直接能源物質(zhì).據(jù)此分析解答.【解答】解:脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì),糖類是主要的能源物質(zhì),ATP是細(xì)胞內(nèi)的生命活動的直接能源物質(zhì).故選:A【點評】此題主要考查生物大分子的種類以及主要作用,意在考查學(xué)生對生命活動所需能源物質(zhì)的理解,難度適中.21.下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是(

)A.變形蟲、水綿、香菇

B.煙草、草履蟲、大腸桿菌C.小麥、番茄、大豆

D.酵母菌、青蛙、豌豆參考答案:C22.制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,應(yīng)在載玻片中央滴一滴()A.清水 B.碘液 C.生理鹽水 D.酒精參考答案:C【分析】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片步驟包括:擦、滴、刮、涂、蓋、染?!驹斀狻吭谥谱魅说目谇簧掀ぜ?xì)胞臨時裝片時,由于人的細(xì)胞內(nèi)液的濃度與濃度為0.9%的生理鹽水的濃度一致,為了維持細(xì)胞的正常形態(tài),不至于因吸水而膨脹,或失水而皺縮,應(yīng)向載玻片上滴濃度為0.9%的生理鹽水。故選C?!军c睛】0.9%的生理鹽水與動物細(xì)胞內(nèi)液的濃度一致,可維持細(xì)胞的正常形態(tài)。23.關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌的實驗”的敘述,正確的是()A.分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體B.分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,進(jìn)行長時間的保溫培養(yǎng)C.用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實驗中,沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致D.32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)參考答案:C24.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是

A.細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)

B.所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動

C.生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系

D.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會互相干擾參考答案:D25.科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞常用“染色排除法”。例如:用臺盼藍(lán)染色,死的細(xì)胞會被染成藍(lán)色,而活的細(xì)胞不著色,從而判斷細(xì)胞是否死亡。此方法所利用的是細(xì)胞膜的哪種功能A.保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的功能B.吸收功能C.控制物質(zhì)進(jìn)出的功能D.免疫功能參考答案:C試題分析:活的細(xì)胞其細(xì)胞膜具有選擇透過性,能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;細(xì)胞死亡后,細(xì)胞膜的選擇透過性功能消失,不能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,所以用臺盼藍(lán)染色,死的細(xì)胞會被染成藍(lán)色,而活的細(xì)胞不著色,從而判斷細(xì)胞是否死亡。故選C??键c:本題考查細(xì)胞膜的選擇透過性功能,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點。

26.兩個氨基酸縮合成二肽產(chǎn)生一個水分子,這個水分子中的氫來自A.氨基

B.R基

C.氨基和羧基

D.羧基參考答案:C27.某同學(xué)做有絲分裂實驗時檢查了正處在分裂期各時期的1000個洋蔥根尖細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其中681個處于前期,139個處于中期,23個處于后期,157個處于末期。據(jù)此分析洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂各時期中時間最短的是(

)A.前期

B.中期

C.后期

D.末期參考答案:B28.不同結(jié)構(gòu)的膜之間互相轉(zhuǎn)化,以“出芽”方式進(jìn)行的是A.核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜B.細(xì)胞膜和高爾基體膜C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜D.細(xì)胞膜和線粒體膜參考答案:B29.下列各項措施中,能夠產(chǎn)生新基因的是A.高稈抗病小麥與矮稈不抗病小麥雜交

B.用秋水仙素處理二倍體西瓜得到四倍體C.用花藥離體培養(yǎng)小麥植株

D.用X射線處理獲得青霉素高產(chǎn)菌株參考答案:D30.在探索遺傳物質(zhì)的過程中,赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗。下列有關(guān)敘述正確的是

A.不能用32P、35S標(biāo)記同一組T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)

B.T2噬菌體在細(xì)菌中增殖時,只利用解旋酶

C.該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D.用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌,經(jīng)離心處理,沉淀物的放射性較高參考答案:A略31.下列根據(jù)各概念圖作出的判斷,正確的是(

)甲

丁A.甲圖可以表示植物細(xì)胞內(nèi)儲能物質(zhì)b和糖原a的關(guān)系B.若乙中a和b分別代表DNA和RNA,則乙圖可以代表原核細(xì)胞內(nèi)的核酸C.丙圖可體現(xiàn)出細(xì)胞生物膜系統(tǒng)c、核糖體a和線粒體b的關(guān)系D.丁圖能體現(xiàn)蛋白質(zhì)c、酶a和激素的關(guān)系參考答案:B32.下列關(guān)于糖的敘述,正確的是A.葡萄糖和果糖分子均有還原性

B.葡萄糖和麥芽糖可被水解C.構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖

D.乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收參考答案:A33.某班同學(xué)利用光學(xué)顯微鏡對相關(guān)實驗材料進(jìn)行觀察并作了記錄,下列記錄不正確的是()A.在觀察洋蔥根尖有絲分裂實驗中,能看到根尖分生區(qū)細(xì)胞中染色體向兩極移動B.在高倍鏡下可以看到黑藻的葉綠體呈綠色C.剛發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞轉(zhuǎn)到清水中,若發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原說明為活細(xì)胞D.若觀察的細(xì)胞是無色透明的,為了取得明顯的效果,應(yīng)調(diào)節(jié)小光圈平面鏡參考答案:A34.若用圓圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸(桿)菌(c)、硝化細(xì)菌(d)、酵母菌(e)、細(xì)菌(f),則這些概念的從屬關(guān)系正確的是:參考答案:B35.如圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式,與此相關(guān)的表述正確的是()A.刺激a處,b、c處同時產(chǎn)生興奮或抑制B.刺激b處,不會引起a、c處發(fā)生電位變化C.刺激c處,a、b處都會產(chǎn)生興奮或抑制D.刺激a處,會導(dǎo)致b處連續(xù)興奮或抑制參考答案:D【考點】D9:神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo).【分析】據(jù)圖分析:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突.神經(jīng)纖維未受到刺激時,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.【解答】解:刺激a處,b處先興奮或抑制,c處后興奮或抑制,A錯誤;B、刺激b處,不會引起a處發(fā)生電位變化,但能引起c處發(fā)生電位變化,B錯誤;C、刺激c處,b處會發(fā)生興奮,a處不會發(fā)生興奮,C錯誤;D、刺激a處,會導(dǎo)致b處興奮或抑制,c處也發(fā)生興奮或抑制,它可以繼續(xù)引起b處興奮或抑制,D正確.故選:D36.關(guān)于病毒的敘述,正確的是(

)A.病毒是一種生物,在分類上屬于原核生物B.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,細(xì)菌的遺傳物質(zhì)只有DNAC.由于病毒體內(nèi)只有一種細(xì)胞器核糖體,所以病毒需要寄生生活D.獲取大量病毒的方法是將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)參考答案:B病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于原核生物,A錯誤。病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)的細(xì)菌的遺傳物質(zhì)只有DNA,B正確。病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),無核糖體,所以需寄生生活,C錯誤。病毒不能獨立生活,D錯誤?!究键c定位】病毒【名師點睛】學(xué)生對病毒理解不清衍射法構(gòu)建病毒的知識深度思考](1)能用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒嗎?為什么?提示不能。病毒營寄生生活,一旦離開活細(xì)胞,就不再具有生命活動,所以在培養(yǎng)病毒時必須利用活細(xì)胞培養(yǎng)。37.據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn),內(nèi)皮素在皮膚中分布不均,是造成色斑的主要原因。內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)入皮膚,可以和黑色素細(xì)胞膜的受體結(jié)合,使內(nèi)皮素失去作用,這為美容研究機(jī)構(gòu)帶來了福音。分析上述材料體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪項功能()

A.細(xì)胞膜中磷脂含量越高,功能越復(fù)雜

B.細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,嚴(yán)格控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C.細(xì)胞膜具有信息交流的功能

D.細(xì)胞膜的組成成分主要為磷脂和蛋白質(zhì)參考答案:C38.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)稱為膜蛋白。不同的膜蛋白具有各自的特殊作用和功能,下圖體現(xiàn)了膜蛋白的部分功能。下列選項中有關(guān)膜蛋白功能的敘述錯誤的是A.圖甲表明膜蛋白能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.圖乙說明膜蛋白能夠催化膜表面的代謝反應(yīng)C.圖丙表明膜蛋白有利于細(xì)胞接收膜表面的化學(xué)信息D.三個圖能夠說明膜蛋白將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開參考答案:D39.某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一健康眼睛也將失明,這在免疫學(xué)上稱為自身免疫病,其主要致病過程如圖。下列有關(guān)表述正確的是

A.①代表過敏原

B.②代表溶酶體酶C.③保留了對抗原的記憶

D.③在再次接觸相同抗原刺激時,可合成并分泌抗體參考答案:C40.下列關(guān)于線粒體的敘述,正確的是(

)A.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含有線粒體B.動物皮膚細(xì)胞中的線粒體較多C.無氧呼吸不需要線粒體提供能量

D.線粒體不能為有絲分裂提供能量參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中一個細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。據(jù)圖回答下列有關(guān)問題。(1)能表示DNA復(fù)制,含量加倍的是圖中________段。(2)能表示一個細(xì)胞核中染色體∶染色單體∶DNA為1∶2∶2的是圖中________段。(3)能表示核膜和核仁開始消失的是圖中________段。(4)B~C段表示每個染色體的________都排列在細(xì)胞中央平面上。(5)C~D段表示細(xì)胞有絲分裂的時期是________。(6)能表示植物細(xì)胞有絲分裂過程中形成細(xì)胞板的是圖中________段。(7)一個細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行兩次有絲分裂能形成________個子細(xì)胞。(8)顯微鏡下最容易區(qū)分動植物細(xì)胞的是

段,不同點的植物 ,動物

。參考答案:(1)OA;(2)AD;(3)DE;(4)著絲點(5)后;

(6)DE;

(7)4(8)DE

植物形成細(xì)胞板,動物細(xì)胞質(zhì)縊裂

42.圖示物質(zhì)通過紅細(xì)胞膜的示意圖,其中黑點

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