![安全網(wǎng)格化管理工作制度范文(二篇)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/eff9836a92be1eaf64adcf8b9f3e772d/eff9836a92be1eaf64adcf8b9f3e772d1.gif)
![安全網(wǎng)格化管理工作制度范文(二篇)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/eff9836a92be1eaf64adcf8b9f3e772d/eff9836a92be1eaf64adcf8b9f3e772d2.gif)
![安全網(wǎng)格化管理工作制度范文(二篇)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/eff9836a92be1eaf64adcf8b9f3e772d/eff9836a92be1eaf64adcf8b9f3e772d3.gif)
![安全網(wǎng)格化管理工作制度范文(二篇)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/eff9836a92be1eaf64adcf8b9f3e772d/eff9836a92be1eaf64adcf8b9f3e772d4.gif)
![安全網(wǎng)格化管理工作制度范文(二篇)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/eff9836a92be1eaf64adcf8b9f3e772d/eff9836a92be1eaf64adcf8b9f3e772d5.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第4頁共4頁安全網(wǎng)格化管理?工作制度范文?胡莊小學(xué)網(wǎng)格化?管理制度為貫?徹網(wǎng)格化管理在?學(xué)校中的開展實(shí)?施,進(jìn)一步規(guī)范?,加強(qiáng)校內(nèi)安全?管理措施,特制?定安全管理制度?,各責(zé)任人必須?做到責(zé)任到人、?管理到人、管理?到物,確保教學(xué)?工作順利開展,?創(chuàng)造文明的校園?環(huán)境。學(xué)校網(wǎng)?格化管理制度;?為貫徹網(wǎng)格化管?理在學(xué)校中的開?展實(shí)施,進(jìn)一步?規(guī)范,;我校本?著“誰主管、誰?負(fù)責(zé)”的原則,?構(gòu)建“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?;(一)科學(xué)?劃分網(wǎng)格,明確?工作責(zé)任,建立?五級(jí)網(wǎng)格管;?1.構(gòu)建以各辦?公室為主體的“?組室網(wǎng)格”:負(fù)?;2.構(gòu)建由?各班級(jí)組成的“?班級(jí)網(wǎng)格”:負(fù)?責(zé)本班級(jí)的;?3.建立以學(xué)生?小組為單元的“?小組網(wǎng)格”:負(fù)?責(zé)班級(jí);4.?建立由每一名學(xué)?生參與的“學(xué)生?網(wǎng)格”.我校本?著“誰主管、誰?負(fù)責(zé)”的原則,?構(gòu)建“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?、部門監(jiān)管、單?位負(fù)責(zé)、全員參?與”的安全工作?格局。(一)?科學(xué)劃分網(wǎng)格,?明確工作責(zé)任,?建立五級(jí)網(wǎng)格管?理責(zé)任體系1.?構(gòu)建以各辦公室?為主體的“組室?網(wǎng)格”:負(fù)責(zé)組?室的安全管理和?各項(xiàng)安全教育活?動(dòng)貫____開?展。2.構(gòu)建?由各班級(jí)組成的?“班級(jí)網(wǎng)格”。?負(fù)責(zé)本班級(jí)的安?全管理和各項(xiàng)安?全教育活動(dòng)的_?___開展。?3.建立以學(xué)生?小組為單元的“?小組網(wǎng)格”。負(fù)?責(zé)班級(jí)中分配的?部分安全工作,?____小組成?員積極參與。?4.建立由每一?名學(xué)生參與的“?學(xué)生網(wǎng)格”。負(fù)?責(zé)一項(xiàng)或幾項(xiàng)具?體的安全工作,?養(yǎng)成良好的安全?習(xí)慣,提高自身?的安全意識(shí)和自?護(hù)自救能力。?5.學(xué)校內(nèi)部活?動(dòng)區(qū)域建立全員?參與的“活動(dòng)安?全網(wǎng)格”。有專?任教師兼職負(fù)責(zé)?活動(dòng)區(qū)域內(nèi)的學(xué)?校、學(xué)生、__?__活動(dòng)的開展?工作。為保證?安全責(zé)任的落實(shí)?,各網(wǎng)格層級(jí)間?層層簽訂安全責(zé)?任書,將安全工?作層層分解細(xì)化?到每個(gè)班級(jí)、每?個(gè)組室、每個(gè)人?員,確保校園中?沒有無責(zé)任人的?事,沒有無安全?責(zé)任的人,實(shí)現(xiàn)?校園安全工作全?面覆蓋、全員參?與和無縫銜接。?(二)開展隱?患排查認(rèn)真落?實(shí)隱患定期排查?制度,每月第一?周作為安全檢查?日,安全員對(duì)本?組室進(jìn)行一次全?方位排查,對(duì)檢?查中發(fā)現(xiàn)的問題?,立即整改,不?能解決的要及時(shí)?上報(bào)。辦公室和?教導(dǎo)處實(shí)行定期?和不定期檢查或?抽查,對(duì)沒有整?改到位的組室和?班級(jí)下發(fā)《隱患?整改通知書》,?建立檔案,督促?落實(shí)。(三)?措施要求1.?突出重點(diǎn),注重?實(shí)效。在實(shí)施安?全網(wǎng)格化管理工?作中,既要突出?管理的全覆蓋,?不留死角,更要?突出工作重點(diǎn),?尤其要加強(qiáng)對(duì)重?點(diǎn)部位的安全監(jiān)?管。2.明確?任務(wù),落實(shí)責(zé)任?。各網(wǎng)格化管理?負(fù)責(zé)人各司其職?,各負(fù)其責(zé),切?實(shí)加強(qiáng)安全監(jiān)管?工作。3.嚴(yán)?格落實(shí)責(zé)任追究?制。安全網(wǎng)格?化管理工作制度?范文(二)為?加強(qiáng)我礦的日常?安全管理和監(jiān)督?檢查,圍繞縣政?府提出的安全網(wǎng)?格化管理,采取?定責(zé)任區(qū)域、定?監(jiān)管人員、定監(jiān)?管任務(wù)、定管理?制度、明確責(zé)任?單位,做到層層?落實(shí)、層層負(fù)責(zé)?,確保我礦的安?全生產(chǎn),特制定?安全網(wǎng)格化管理?制度。1.各?區(qū)隊(duì)嚴(yán)格按照礦?制定的各項(xiàng)管理?制度、崗位責(zé)任?制,各區(qū)隊(duì)隊(duì)長?、技術(shù)員、帶班?長、各負(fù)其責(zé)認(rèn)?真落實(shí),必須做?到責(zé)任明確、責(zé)?任到人。2.?各區(qū)隊(duì)長堅(jiān)持入?井跟班作業(yè),加?強(qiáng)跟班管理,各?區(qū)隊(duì)的隊(duì)長、副?隊(duì)長、技術(shù)員下?井時(shí)必須認(rèn)真填?寫入井隱患排查?卡。3.各區(qū)?隊(duì)按照礦劃分的?區(qū)域范圍,負(fù)責(zé)?本區(qū)域內(nèi)的安全?生產(chǎn)。4各區(qū)?隊(duì)堅(jiān)持礦制定的?隱患排查制度和?自查自糾管理辦?法,按期進(jìn)行隱?患排查、整改。?5.礦領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)?格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部?下井帶班、跟班?制度,認(rèn)真填寫?隱患排查卡。?6.各級(jí)管理人?員,加大“三違?”追查力度,根?治“三違”行為?,作為安全工作?的重點(diǎn)來抓,減?少和逐步消滅“?三違”現(xiàn)象的發(fā)?生,創(chuàng)造和諧安?全的工作環(huán)境。?7.加強(qiáng)隱患?排查力度,礦嚴(yán)?格執(zhí)行每月__?__的各級(jí)管理?人員的三次安全?大檢查,對(duì)查出?的問題認(rèn)真落實(shí)?整改。8.加?強(qiáng)對(duì)新工人的崗?前培訓(xùn)和各工種?的安全教育培訓(xùn)?和班前學(xué)習(xí),堅(jiān)?持每月一考,每?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年全球及中國可吸收三氯生涂層抗菌縫合線行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025年全球及中國超寬帶雷達(dá)傳感器行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025-2030全球阻燃聚乙烯膜行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報(bào)告
- 飯店房屋租賃合同范文
- 建筑工程掛靠內(nèi)部協(xié)議合同
- 2025佳兆業(yè)集團(tuán)年度低壓柜設(shè)備戰(zhàn)略采購合同
- 虛擬股合伙協(xié)議合同范本
- 2025工程建設(shè)招標(biāo)設(shè)標(biāo)合同條件第1部分
- 直播帶貨商家簽約的合同范本
- 2025房地產(chǎn)委托開發(fā)合同酬金
- 青少年鑄牢中華民族共同體意識(shí)路徑研究
- 江蘇省南京市2024年中考英語試題(含解析)
- 學(xué)校農(nóng)業(yè)教育體驗(yàn)項(xiàng)目方案
- 水利工程施工監(jiān)理規(guī)范(SL288-2014)用表填表說明及示例
- 獨(dú)家投放充電寶協(xié)議書范文范本
- 財(cái)稅實(shí)操-反向開票的方式解讀
- TwinCAT CNC實(shí)現(xiàn)對(duì)G代碼.NC文件的加密與解密
- 《聯(lián)合國教科文:學(xué)生人工智能能力框架》-中文版
- 2023年部編人教版六年級(jí)道德與法治下冊(cè)全冊(cè)課件【完整版】
- 2024-2030年中國二手醫(yī)療器械行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報(bào)告
- 世界近代史-對(duì)接選擇性必修 課件-高考統(tǒng)編版歷史一輪復(fù)習(xí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論