初中人教版《測量物質的密度》課件推薦1_第1頁
初中人教版《測量物質的密度》課件推薦1_第2頁
初中人教版《測量物質的密度》課件推薦1_第3頁
初中人教版《測量物質的密度》課件推薦1_第4頁
初中人教版《測量物質的密度》課件推薦1_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第三節(jié):測量物質的密度第六章質量與密度人教版八年級上冊物理第六章第三節(jié)測量物質的密度課件(共23張PPT)人教版八年級上冊物理第六章第三節(jié)測量物質的密度課件(共23張PPT)實驗目的:用天平和量筒測定固體和液體的密度。

四、測量物質的密度實驗原理:用天平測量物質的質量,用量筒等測量物質的體積,利用公式算出物質的密度。實驗器材:天平(砝碼)量筒水細線實驗過程:1.測定石塊的密度天平稱出石塊的質量2.測濃鹽水的密度天平稱出硫酸銅溶液的質量(差值法)測體積規(guī)則物體(用刻度尺)不規(guī)則物體(排水法)體積過大:溢水法漂浮物體針壓法懸垂法量筒測出硫酸銅溶液的體積量杯量筒讀數(shù)時,視線應與液面的凹形底部相平。若水銀液面是凸形,讀數(shù)時,視線應與液面的凸形頂部相平。天平砝碼量筒石塊玻璃杯、水、石塊細線實驗器材:

1.測定石塊的密度步驟(1)將天平放在水平臺面上調節(jié)天平平衡。(2)用天平稱出石塊的質量.(3)用量筒測出石塊的體積.用量筒測液體的體積.量筒里的水面是凹形的,讀數(shù)時,視線要跟凹面相平.石塊的體積石塊放入前水的體積石塊和水的總體積把步驟(1)(2)中測得的數(shù)據(jù)記在下表1中,求出石塊的密度.石塊的質量m(g)石塊放入前水的體積石塊和水的總體積

石塊的體積

石塊的密度

石塊的質量m(g)石塊放入前水的體積石塊和水的總體積

石塊的體積

石塊的密度

6505223實驗:測定密度比水小的石蠟的密度方法1:針壓法器材:天平、量筒、水、細針、石蠟用天平稱出石蠟塊質量m在量筒中倒入適量的水,記下水的體積V1把石蠟放入量筒水里,用一根細針把石蠟壓入水中,記下這時量筒中水面達到的刻度值V2,兩次讀數(shù)之差V=V2-V1根據(jù)公式ρ=m/v求出石蠟密度人教版八年級上冊物理第六章第三節(jié)測量物質的密度課件(共23張PPT)人教版八年級上冊物理第六章第三節(jié)測量物質的密度課件(共23張PPT)方法2:沉墜法(配重法)器材:天平、量筒、水、金屬塊、石蠟測質量相同測體積時,在細線上系上石蠟和金屬塊,先把金屬塊沉入水中測出金屬塊和水體積V1,再把上面石蠟也沉入水中,測出水、金屬塊、石蠟的總體積V2,

V=V2-V1人教版八年級上冊物理第六章第三節(jié)測量物質的密度課件(共23張PPT)人教版八年級上冊物理第六章第三節(jié)測量物質的密度課件(共23張PPT)二、測量液體的密度實驗器材:天平量筒玻璃杯、水、鹽水人教版八年級上冊物理第六章第三節(jié)測量物質的密度課件(共23張PPT)人教版八年級上冊物理第六章第三節(jié)測量物質的密度課件(共23張PPT)1、用天平測出燒杯和水的總質量m12、將一部分水倒入量筒中,讀出量筒中水的體積為V

3、用天平測出燒杯和剩余鹽水的質量m24、鹽水密度表達式:方案一人教版八年級上冊物理第六章第三節(jié)測量物質的密度課件(共23張PPT)人教版八年級上冊物理第六章第三節(jié)測量物質的密度課件(共23張PPT)1、用天平測出空燒杯的質量為m12、將水倒入燒杯中,讀出燒杯和水的總質量為m2

3、把燒杯中的水全部倒入量筒,讀出體積為V4、水的密度表達式:方案二人教版八年級上冊物理第六章第三節(jié)測量物質的密度課件(共23張PPT)人教版八年級上冊物理第六章第三節(jié)測量物質的密度課件(共23張PPT)已知有水,鹽水和酒精,把它們分別裝入三個相同的量筒中,發(fā)現(xiàn)它們的體積相同,則質量最大的物質是()A.水B.鹽水C.酒精D.一樣大鞏固練習人教版八年級上冊物理第六章第三節(jié)測量物質的密度課件(共23張PPT)人教版八年級上冊物理第六章第三節(jié)測量物質的密度課件(共23張PPT)學習了密度的知識后,同學們準備測量食用油的密度。他們選的實驗器材有:食用油、量簡、天平(帶砝碼)、燒杯?!驹O計實驗和進行實驗】請在方案中的空白處填空:方案一:(1)用調節(jié)好的天平測出空燒杯的質量m1;(2)向燒杯中倒人一些食用油,測出它們的總質量m2,則這些食用油的質量為

;(3)再將燒杯中的食用油倒入量筒中,測出食用油的體積V;(4)計算出食用油的密度ρ.方案二:(1)將天平置于水平臺后,立即調節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡(2)用天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質量m1;(3)將燒杯中的一部分食用油倒人量筒中,記錄量筒中食用油的體積V;(4)測出燒杯及剩下食用油的總質量m2;(5)計算出食用油的密度ρ=

?!驹u估與交流】請分別找出兩種方案中的不足之處并對其進行改正。人教版八年級上冊物理第六章第三節(jié)測量物質的密度課件(共23張PPT)人教版八年級上冊物理第六章第三節(jié)測量物質的密度課件(共23張PPT)為研究物質的某種性質,小剛用水和酒精進行了實驗探究.實驗時,他用天平和量筒分別測出了兩種物質的質量和體積,數(shù)據(jù)如下所示(1)小剛同學已經(jīng)在坐標紙上畫出了酒精的質量隨體積變化的圖像,如圖所示.請在圖上畫出水的質量隨體積變化的圖像.(2)小剛仔細地分析了兩種物質的質量與體積的比值關系,歸納出了以下的結論:①分析表1或表2中的數(shù)據(jù),可以歸納出結論:同種物質,___________.②分析表1和表2中的數(shù)據(jù),可以歸納出結論:不同物質,___________.人教版八年級上冊物理第六章第三節(jié)測量物質的密度課件(共23張PPT)人教版八年級上冊物理第六章第三節(jié)測量物質的密度課件(共23張PPT)實驗:測量某種食用油的密度.(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至零刻度處,然后調節(jié)_______,使天平橫梁平衡.(2)進行下列實驗操作:A.用天平測量燒杯和剩余食用油的總質量m1;B.將待測食用油倒入燒杯中,用天平測出燒杯和食用油的總質量m2;C.將燒杯中食用油的一部分倒入量筒,測出這部分食用油的體積V;以上操作的正確順序是:__________________(填字母代號).(3)現(xiàn)已測出m1是110g,根據(jù)圖中的示數(shù),算出這種食用油的密度是____________.人教版八年級上冊物理第六章第三節(jié)測量物質的密度課件(共23張PPT)人教版八年級上冊物理第六章第三節(jié)測量物質的密度課件(共23張PPT)小芳用天平測一塊實心塑料塊的質量,天平平衡后如圖甲所示,把塑料塊放入裝有酒精的量筒,塑料塊放入前、后,量筒的情況分別如圖乙、丙所示.塑料塊的質量是

g,體積是

cm3,這種塑料的密度是

kg/m3.人教版八年級上冊物理第六章第三節(jié)測量物質的密度課件(共23張PPT)人教版八年級上冊物理第六章第三節(jié)測量物質的密度課件(共23張PPT)初中人教版《測量物質的密度》課件推薦1初中人教版《測量物質的密度》課件推薦1“五·一”黃金周,征征和媽媽到無錫旅游,買了一只宜興茶壺,她聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的,很想知道這種材料的密度.于是她用天平測出壺蓋的質量為44.4g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測得溢出水的質量是14.8g.(1)請你幫征征算出這種材料的密度是多少?(2)若測得整個空茶壺的質量為159g,則該茶壺所用材料的體積為多大?人教版八年級上冊物理第六章第三節(jié)測量物質的密度課件(共23張PPT)人教版八年級上冊物理第六章第三節(jié)測量物質的密度課件(共23張PPT)初中人教版《測量物質的密度》課件推薦1初中人教版《測量物質的密度》課件推薦1

1.蠟塊不沉入水中,也能用天平和量筒測出蠟塊的密度嗎?想想有什么好辦法?2.如果是體積過大不能放入量筒或量杯里呢??人教版八年級上冊物理第六章第三節(jié)測量物質的密度課件(共23張PPT)人教版八年級上冊物理第六章第三節(jié)測量物質的密度課件(共23張PPT)初中人教版《測量物質的密度》課件推薦1初中人教版《測量物質的密度》課件推薦1思考題給你一個托盤天平,一只墨水瓶和足量的水,如何測出牛奶的密度?寫出實驗步驟,并寫出牛奶的計算表達式.根據(jù),只要測出質量m和其對應的體積V就行.可以分別用水和牛奶將瓶裝滿,用天平測出它們的質量,求出水的體積,即是瓶的容積和牛奶的體積.提示人教版八年級上冊物理第六章第三節(jié)測量物質的密度課件(共23張PPT)人教版八年級上冊物理第六章第三節(jié)測量物質的密度課件(共23張PPT)初中人教版《測量物質的密度》課件推薦1初中人教版《測量物質的密度》課件推薦1多種多樣的密度計實驗室密度計人教版八年級上冊物理第六章第三節(jié)測量物質的密度課件(共23張PPT)人教版八年級上冊物理第六章第三節(jié)測量物質的密度

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論