高考二輪備考專題講座課件

高考二輪備考專題講座江西金太陽(yáng)教育劉俊初為什么要進(jìn)行二輪備考？二輪備考復(fù)習(xí)什么？二輪備考要達(dá)到什么目的？2為什么要進(jìn)行二輪備考一輪備考的基本思路二輪備考的思路按章節(jié)（或模塊或類別）順序，依次復(fù)習(xí)，是把知識(shí)由“點(diǎn)”連成“線”的過(guò)程模塊1模塊2模塊3把一輪復(fù)習(xí)連成的“線”構(gòu)成“網(wǎng)”1.對(duì)每章（或模塊或類別）的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行全面梳理和歸納;

2.夯實(shí)三基（基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力和基本方法)。1.把書(shū)本中的獨(dú)立章節(jié)知識(shí)向綜合應(yīng)用過(guò)度，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；

2.著力提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；

3.加強(qiáng)應(yīng)試訓(xùn)練，提高應(yīng)試技巧3試卷命制貼近社會(huì)、時(shí)代和考生生活，注重適應(yīng)終身學(xué)習(xí)和時(shí)代發(fā)展必須具備的基本知識(shí)和學(xué)習(xí)能力的考查。命題努力實(shí)現(xiàn)試題素材和解答要求對(duì)所有考生的公平性，避免偏題、怪題，避免需要特殊背景知識(shí)和特殊解答方式的題目。

命題力求試題設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)目標(biāo)相一致，努力增強(qiáng)試題的基礎(chǔ)性、靈活性和開(kāi)放性，使試題的解答過(guò)程反映學(xué)生的知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。

命題要有利于考試的組織和評(píng)卷，降低考試成本，努力實(shí)現(xiàn)試題的結(jié)構(gòu)和題量的科學(xué)、合理、適度。

1234一、江西高考的命題原則二輪備考復(fù)習(xí)什么高考這么考，我們就這樣復(fù)習(xí)4二輪備考的四原則建立完整能力結(jié)構(gòu)原則：①高考“能力立意”的命題原則將繼續(xù)深入下去。②教師要善于發(fā)現(xiàn)和建立本學(xué)科的能力結(jié)構(gòu)，復(fù)習(xí)中要挖掘并潛移默化地傳授給學(xué)生。③學(xué)科能力是通過(guò)試卷外顯出來(lái)的，學(xué)生的練習(xí)與考試都要按照高考答卷要求，做到嚴(yán)謹(jǐn)、精練、準(zhǔn)確。知識(shí)重組原則：。①本著問(wèn)題的提出、分析和解決的思路，去尋找所需要的、有用的方法和技能。②本著解決問(wèn)題的目的，將知識(shí)進(jìn)行必要的拆分、加工和重組。③設(shè)計(jì)某一專題復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)先從討論問(wèn)題的思維主線入手，再進(jìn)入主題內(nèi)容分析。實(shí)際聯(lián)系理論原則：①理論聯(lián)系實(shí)際是任何一個(gè)學(xué)科復(fù)習(xí)的基本原則，在專題復(fù)習(xí)中要特別注意思維的邏輯次序。②二輪復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)必須要有案例分析，特別是綜合性試題的選材設(shè)計(jì)在這個(gè)階段是必須加入的。③綜合性試題的材料在現(xiàn)實(shí)生活中的確存在，教師要對(duì)材料進(jìn)行處理，使其內(nèi)容歸結(jié)到各學(xué)科的領(lǐng)域內(nèi)“三基”鞏固原則：鞏固第一輪復(fù)習(xí)成果，把鞏固“三基”放在首位，強(qiáng)化知識(shí)系統(tǒng)的記憶，適當(dāng)引伸和拓展。二輪備考四原則二輪備考復(fù)習(xí)什么5“三基”鞏固原則物質(zhì)的量及其單位摩爾物質(zhì)結(jié)構(gòu)原子結(jié)構(gòu)分子結(jié)構(gòu)晶體的類型與性質(zhì)的關(guān)系元素周期律和元素周期表化學(xué)鍵化學(xué)反應(yīng)原理化學(xué)反應(yīng)中的能量變化化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)變反應(yīng)熱原電池原理電解池原理電解質(zhì)溶液化學(xué)平衡電離平衡化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)反應(yīng)類型氧化還原反應(yīng)離子反應(yīng)案例6專題內(nèi)容課時(shí)12345劃分原則二輪備考專題設(shè)置依據(jù)知識(shí)的橫向聯(lián)系，把在不同模塊的知識(shí)劃分在同一專題知識(shí)重組原則：7專題內(nèi)容課時(shí)1元素化合物2化學(xué)計(jì)量3氧化還原反應(yīng)4離子反應(yīng)5元素周期律及元素周期表6化學(xué)反應(yīng)與能量7電化學(xué)8化學(xué)反應(yīng)速率及化學(xué)平衡9水溶液中的離子平衡10無(wú)機(jī)推斷11有機(jī)化學(xué)及合成12化學(xué)計(jì)算13化學(xué)實(shí)驗(yàn)化學(xué)二輪備考專題設(shè)置案例8建立完整能力結(jié)構(gòu)原則案例9實(shí)際聯(lián)系理論原則山東2008高考文綜27題(4)“父母在，不遠(yuǎn)游”的觀念曾對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)家庭生活產(chǎn)生過(guò)重要影響

在現(xiàn)代社會(huì)中，你如何看待這一觀念?

【答案】這一傳統(tǒng)觀點(diǎn)有其積極意義，應(yīng)重視傳統(tǒng)觀念的現(xiàn)實(shí)價(jià)值；不應(yīng)固守傳統(tǒng)，這一觀念在當(dāng)今的淡化是一種社會(huì)進(jìn)步案例

10二、二輪備考的主要內(nèi)容二輪備考復(fù)習(xí)什么依據(jù)考綱，抓住重點(diǎn)按考綱的要求，不作過(guò)多的深入；強(qiáng)化每一專題主干知識(shí)的綜合聯(lián)系；關(guān)注知識(shí)形成的原因、過(guò)程和方法研究高考，總結(jié)題型分析近三年高考內(nèi)容，預(yù)測(cè)今年高考的方向；對(duì)前三年高考考查知識(shí)的形式和角度進(jìn)行總結(jié)，預(yù)測(cè)今年每一專題知識(shí)可能考查的形式和角度；研究樣卷及高考題型，強(qiáng)化高考基本題型的分析方法和解題規(guī)律查缺補(bǔ)漏，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題對(duì)照考綱，補(bǔ)充一輪復(fù)習(xí)的遺漏知識(shí)；通過(guò)考試和訓(xùn)練，找出一輪復(fù)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有效提高；關(guān)注熱點(diǎn)，提高學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決熱點(diǎn)問(wèn)題的能力總結(jié)規(guī)律，教會(huì)方法教會(huì)學(xué)習(xí)的方法和規(guī)律；強(qiáng)化應(yīng)試速度和規(guī)范表達(dá)；模擬訓(xùn)練，適用高考11大綱版---化學(xué)反應(yīng)與能量（1）了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、燃燒熱、中和熱等概念。初步了解新燃源的開(kāi)發(fā)。課程標(biāo)準(zhǔn)---化學(xué)反應(yīng)與能量（1）了解化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因，能說(shuō)出常見(jiàn)的能量轉(zhuǎn)化形式。（2）通過(guò)查閱資料說(shuō)明能源是人類生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)，了解化學(xué)在解決能源危機(jī)中的重要作用。知道節(jié)約能源、提高能量利用的實(shí)際意義。（3）能舉例說(shuō)明化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化。案例12二輪備考復(fù)習(xí)什么三、二輪備考的常見(jiàn)誤區(qū)重視結(jié)論忽略過(guò)程誤區(qū)1誤區(qū)2誤區(qū)4誤區(qū)3以講代練忽視實(shí)踐一視同仁壓抑個(gè)性機(jī)械套用千遍一律13（2009全國(guó)新課標(biāo)）23題(11分)（物理）是“以?shī)W運(yùn)賽場(chǎng)的環(huán)保路燈的自控開(kāi)關(guān)作為背景”來(lái)出題。（2）②在有些應(yīng)用電磁開(kāi)關(guān)的場(chǎng)合，為了安全，往往需要在電磁鐵吸合鐵片時(shí)，接線柱3、4之間斷開(kāi)變?yōu)榻油?。為此，電磁開(kāi)關(guān)內(nèi)部結(jié)構(gòu)應(yīng)如何改造？請(qǐng)結(jié)合本題中電磁開(kāi)關(guān)內(nèi)部結(jié)構(gòu)說(shuō)明（提出問(wèn)題、思考與結(jié)論，表達(dá)與交流）。（3）任意舉出一個(gè)其他的電磁鐵應(yīng)用的例子。（搜集、整理信息）----------------?！灸康摹孔尶忌P(guān)心生活實(shí)際中的物理事件，培養(yǎng)考生實(shí)踐能力、探究能力、創(chuàng)新能力?！倦y度系數(shù)】0.19314二輪復(fù)習(xí)要達(dá)到的目的

視聽(tīng)能認(rèn)知思考能理解口述能表達(dá)書(shū)寫(xiě)能解答

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