初中語文-跟《飛天凌空》學(xué)寫作-側(cè)面描寫教學(xué)課件設(shè)計

側(cè)面描寫跟《“飛天”凌空》學(xué)寫作：

回顧上集內(nèi)容：站：跳：翻騰：落：環(huán)境襯托慢動作分解+修辭細(xì)節(jié)刻畫+修辭精選動詞（插）本集關(guān)鍵詞：側(cè)面描寫“頭上倭墮髻，耳中明月珠。緗綺為下裙，紫綺為上襦?！边@個美女有多美？行者見羅敷，下?lián)埙陧殹Ｉ倌暌娏_敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。正面描寫側(cè)面描寫認(rèn)識本集主角：側(cè)面描寫

側(cè)面描寫，又叫間接描寫，是指在文學(xué)創(chuàng)作中，作者通過對周圍的描繪來表現(xiàn)所要描寫的對象，以使其鮮明突出，即間接地對描寫對象進行刻畫描繪。人物或環(huán)境本集看點一：“妙！妙極了！”站在我們旁邊的一名外國記者跳了起來。如夢初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來向他們喜愛的運動員表達由衷的贊賞。當(dāng)一個印度觀眾了解到這個姑娘是中國跳水集訓(xùn)隊中最年輕的新秀時，驚訝不已。側(cè)面描寫方法一：通過他人寫主角

曾經(jīng)在哪里見過？你記得嗎？《藤野先生》魯迅通過周圍同學(xué)的描述，來表現(xiàn)藤野先生生活上不拘小節(jié)。《回憶我的母親》第4段正面描寫母親勤勞，第5段通過寫母親影響下的“我”側(cè)面刻畫母親勤勞。本集看點二：“白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過她的身旁?！睅状咨臍馀輷肀Я诉@位自天而降的仙女，四面的水花則悄然不驚。側(cè)面描寫方法二：通過環(huán)境寫主角“山之精神寫不出，以煙霧寫之；春之精神寫不出，以草樹寫之。

—劉熙載”鎮(zhèn)靜技術(shù)高超猜謎語

解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。

即寫“風(fēng)”之精神寫不出，以“葉”、“花”、“浪”、“竹”寫之。風(fēng)

街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動也懶得動，無精打采地低垂著。馬路上一個水點也沒有，干巴巴地發(fā)著白光。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個老城像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出紅舌頭，小販們不敢吆喝，柏油路曬化了。

————《駱駝祥子》熱本集主要看點總結(jié)：側(cè)面描寫方法：1.以他人寫主角；2.以環(huán)境寫主角。生活與戲劇觀看《摔跤吧，爸爸》片段，運用剛剛學(xué)到的側(cè)面描寫進行人物刻畫，完成續(xù)寫，字?jǐn)?shù)要求100字左右。提示：1、設(shè)定主角是吉塔；

2、可運用上集學(xué)到的正面描寫方法，“比賽進入倒計時，........”：

思考，利用本節(jié)課學(xué)到的方法，你可以從哪些角度來