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有關(guān)校園文明演講稿模板合集5篇校內(nèi)文明演講稿篇1
當(dāng)我們步入校內(nèi)時,你是否觀察滿地的垃圾?這源自于哪里呢?
同學(xué)們,俗話說得好,人無完人,金無足赤,每個人都有那么一點(diǎn)的缺點(diǎn),這是很正常的,世界上沒有完善的人,但是,你們有沒有想過要去改正這些缺點(diǎn),有沒有想過擁有這些缺點(diǎn)的后果將是如何的呢?查找問題要從根源找起。
首先請同學(xué)們四人一小組爭論一下我們中同學(xué)有哪些陋俗并推選一名代表把你們爭論的陋俗總結(jié)一下螻蟻雖小,但可潰千里長堤;缺點(diǎn)雖小,但也可毀了人的一生,你們或許認(rèn)為我這樣說很夸張,或許認(rèn)為這點(diǎn)錯誤改不改無所謂,但是恰好是同學(xué)們的這些想法,從而導(dǎo)致同學(xué)們情不自禁地犯錯誤。
下面我出幾題目讓同學(xué)們即興表演(每四人一小組)在以擊鼓傳花的形式抽取幾個小組來表演(題目寫在黑板上)抽煙追求時髦拉幫結(jié)派亂丟垃圾沉迷網(wǎng)上嬉戲中國歷代都被世人稱之為禮儀之邦,文明古國,我們身為中國人,是龍的傳人,龍的后代,有些陋俗是不應(yīng)當(dāng)在我們身上發(fā)生的,就拿同學(xué)們最為普遍的缺點(diǎn)——出口成“臟”來說吧,這是不行否定的,可是,當(dāng)你們罵人時,是否想起了自己的尊嚴(yán),我們民族的尊嚴(yán),整個國家的尊嚴(yán),我們,被整個國家、社會稱為新一代的接班人,我們肩上擔(dān)當(dāng)著自己的命運(yùn),同時也背負(fù)著整個祖國的尊嚴(yán),人都是要相互敬重,相互理解的,當(dāng)你對別人出口成“臟”是否應(yīng)當(dāng)想想那個聽的人的感受。所以,我們要養(yǎng)成好習(xí)慣。
請大家跟我念一首關(guān)于好習(xí)慣的小詩:講禮貌、做言行文明的少年,講友善、做關(guān)愛他人的少年,講誠信、做表里如一的少年,講衛(wèi)生、做身心健康的少年,講獨(dú)立、做自強(qiáng)上進(jìn)的少年、講友善、做關(guān)愛他人的少年,講誠信、做表里如一的少年,講衛(wèi)生、做身心健康的少年,講獨(dú)立、做自強(qiáng)上進(jìn)的少年同學(xué)們,陋俗是不應(yīng)當(dāng)在我們同學(xué)身上消失的,中學(xué)時代的我們是長個子,同時又增加自身素養(yǎng)的階段,中學(xué)時期的我們應(yīng)當(dāng)是一個布滿陽光、熱忱奔放、以禮待人的少男少女,而不是出口成“臟”的半大孩子,告辭你們身上的陋俗吧!改正身上的缺點(diǎn)吧!從現(xiàn)在做起,從自己做起,做一名合格的中同學(xué),讓我們踏著陽光,走向勝利的光明大道吧!
校內(nèi)文明演講稿篇2
各位老師,同學(xué)們:
你們好,今日我演講的主題是“做文明同學(xué),建和諧校內(nèi)”
(管子版法)里有這么一句話“求必欲得,禁必欲止,令必欲行。”意思是說,國家有要求的肯定要做到,國家要禁止的肯定要杜絕,國家頒布的法令肯定要實行。這是大而言之,是在講人與國家之間的從屬關(guān)系。學(xué)校所要求的肯定要做到,學(xué)校所禁止的肯定要杜絕,學(xué)校制定的各項規(guī)章制度肯定要實行做到這些,我們才算是一個合格的同學(xué)。
但我覺得合格的同學(xué)與文明的同學(xué)是有肯定的差距的,合格的同學(xué)對校內(nèi)生活中各項機(jī)制的有效運(yùn)行會起到肯定的促進(jìn)作用,可合格的同學(xué)做久了,可能會消失一種安逸的狀態(tài),也可能會墨守成規(guī)從而導(dǎo)致不思進(jìn)取,這對我們同學(xué)是特別不利的。因此做文明的同學(xué)就會成為對合格的同學(xué)的進(jìn)一步要求。諸如要敬重師長,要有良好的課堂紀(jì)律,要保持衛(wèi)生清潔,乘車時要為有需要的人讓座等等生活中基本的文明素養(yǎng)大家已具備并能做好了。由于大家都已具備自我約束力。而且我認(rèn)為自我約束力是成為文明的同學(xué)的第一步,并且成為文明的同學(xué)還應(yīng)具備良好的自我修養(yǎng),思想要達(dá)到肯定的境界。曾子曾經(jīng)說過這么一句話:“吾日三省吾身,為人謀事而不忠乎?與友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這是圣人的修身之道我們不肯定能達(dá)到這樣的高度,但我們能夠?qū)⑦@句話當(dāng)做健全自己的標(biāo)榜,盡力完善自己。王國維先生也曾有過對人生三重境界的闡述:“‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天際路。’此第一境也?!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴?!似浯尉骋??!娎飳にО俣?,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處?!说谌骋??!蔽覀儾豢隙ㄓ腥绱说膹V度,但我們卻可以不使自己停滯在狹小的空間里,一步步地朝著開闊的視野走去,一步步追求更高的層次。
總而言之,我認(rèn)為要成為文明的同學(xué)首先應(yīng)當(dāng)懂得專心生活,順理成章的,假如大家都能成為文明的同學(xué)或者說都努力爭取做文明的同學(xué),那么和諧的校內(nèi)必定被文明的同學(xué)營造出來,由于法國作家雨果曾說過:“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧。”
文明的同學(xué)營造出和諧的校內(nèi),作為同學(xué)這個角色而言,我們就實現(xiàn)了同學(xué)自我價值的一部分。但作為社會大家庭中的一員---個人而言,我們要為實現(xiàn)自己的社會價值,人生價值,路還很長。
我尊崇愛因斯坦所說的話:“人,只有獻(xiàn)身于社會才能找出那短暫而又風(fēng)險的生命的意義。人生的價值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取的了什么。"
同學(xué)們,為了實現(xiàn)我們的價值,共同奮斗吧!
我的演講完了,感謝大家。
校內(nèi)文明演講稿篇3
各位同學(xué)、老師:
大家好!
今日我講話的主題是:做文明同學(xué),創(chuàng)文明校內(nèi)。話題很老,但不過時。它對同學(xué)和學(xué)校來說,是一個永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案許多,但有一個答案肯定正確合理——人生因文明而精彩。
校內(nèi)因什么而文明?校內(nèi)因你、我的文明而文明。我們的校內(nèi)假如沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校內(nèi)的文明,文明校內(nèi)既包含物質(zhì)的校內(nèi),更包括精神的校內(nèi),精神的校內(nèi)需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。
文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從訓(xùn)練成長的角度,文明是告辭作日的無知和粗俗,是自覺的掌握,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來,從心靈的戰(zhàn)斗中解放出來,從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……
我們同學(xué)成長進(jìn)展的現(xiàn)實,需要召喚文明的回歸、重建和進(jìn)展,環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍舊頻繁地消失我們身邊。
例如:語言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的大事還偶有發(fā)生;
例如:環(huán)境不干凈,伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西處處藏,四處塞,垃圾不準(zhǔn)時清理并倒入垃圾房,有的將垃圾偷偷掃近床底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀撿起來,這些都襯托了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱;
例如:財物損壞不少,在寒假中,我們的寢室門被踢翻許多;男寢走廊上的許多欄桿被踢斷;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān),成噸的水短時間被放干,嚴(yán)峻影響集體生活,這不只是鋪張的問題,而是人性的缺失;
例如有同學(xué)過度消費(fèi),總在不應(yīng)當(dāng)?shù)臅r間進(jìn)小店……
可見,文明與丑陋的沖突嚴(yán)峻存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動。
文明的同學(xué),肯定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對學(xué)問布滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。
文明的同學(xué),肯定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人敬重自己,自己首先要敬重別人,由于敬重他人與敬重自己同樣重要。
文明的同學(xué),肯定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校內(nèi)環(huán)境,不會任憑買零食吃,由于他懂得任憑買零食既鋪張又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,由于他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美妙留給他人和自己。
文明的同學(xué),肯定是愛惜公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、鋪張水電……而且會勸阻、制止破壞行為,準(zhǔn)時報告。
文明的同學(xué),肯定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的同學(xué),肯定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會敬重師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的哺育,感恩老師的教育……
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷向往,我們布滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明同學(xué),創(chuàng)文明校內(nèi)。
校內(nèi)文明演講稿篇4
同學(xué)們:
大家早上好!
特別興奮我們又相聚在這美妙的早晨!首先給大家講這樣的一則報道,說得是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多數(shù)是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語,如:“不準(zhǔn)隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪!”等卻用中文書寫。你說這是為什么呢?人家回答:“由于有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的游客?!蓖瑢W(xué)們,你們看:不文明行為真是國恥???
下面我再給大家講一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不當(dāng)心,手中的餅干掉在地上。媽媽立刻停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一般的一幕,不由讓人想起一句話:“素養(yǎng),是一種習(xí)慣?!闭J(rèn)真想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素養(yǎng)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。所以,今日我要對大家說:文明禮儀,肯定要從我們自己做起。
那么,怎樣才能當(dāng)上“文明少年”呢?在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起:
一、在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;
二、在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草,不亂刻亂畫,不破壞公共財物,還要能主動撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行,不要朝樓下沖,不大聲喊叫(包括課間在教室里也不大聲吵鬧)。
三、在社會中表現(xiàn)為:公交車上主動讓座,待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現(xiàn)在一聲真誠的“感謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”等之中。特殊是本周四、五兩天見到老師和檢查的領(lǐng)導(dǎo)就要喊“老師好!”
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種歡樂!讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建和美的文明校內(nèi),人人爭做“文明少年”!
我的演講完畢,感謝大家!
校內(nèi)文明演講稿篇5
敬重的老師,友愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是x班級1班的XXX,我是X班級2班的XXX,今日我們演講的題目是:“文明校內(nèi),從我做起”。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱忱關(guān)心;是見到老師時熱忱的問候;是不當(dāng)心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是在公共場所不大聲喧嘩……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。和諧的校內(nèi),需要文明的同學(xué)去營造。然而,現(xiàn)實中的我們真的做到了嗎?
我們的校內(nèi)綠樹成蔭,風(fēng)景如畫。但是,當(dāng)你閑逛校內(nèi),你會發(fā)覺在我們的校內(nèi)中,也存在著一些不和諧的音符。書聲朗朗的課堂上,有些同學(xué)卻左顧右盼、竊竊私語;課后的走廊里,有些同學(xué)你追我趕,相互打鬧,甚至說臟話;寬敞平坦的操場,有些同學(xué)順手亂扔紙屑……
同學(xué)們,學(xué)校的漂亮、干凈,需要我們共同努力。你的一言,我的一行,都文明白,才能塑造出學(xué)校漂亮文明的形象。那么該如何留意我們的一言一行,使文明之花開滿校內(nèi)呢?我覺得應(yīng)當(dāng)從以下幾點(diǎn)做起:
第一、愛惜校內(nèi)的公共財產(chǎn)。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命,她們在為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù),我們要像愛惜自己的眼睛那樣愛惜學(xué)校的財物,不亂寫亂畫,不用利器等東西破壞桌椅凳子。
其次、維持校內(nèi)干凈的環(huán)境面貌。干凈的環(huán)境不僅使我們身心舒服,更為同學(xué)們制造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以,我們每位同學(xué)都要發(fā)揮仆人翁精神,用自己的實際行動為我們學(xué)校的美麗環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力氣。不亂丟紙屑,觀察垃圾順手撿起放進(jìn)垃圾箱里。你的小小行為,為大家?guī)淼膶⑹且粋€美麗的環(huán)境。
第三、不在樓道里追趕打鬧。樓道相對比較擁擠,也是事故多發(fā)的地方。課間,有些同學(xué)在樓道里你追我趕,相互打鬧。更有一些膽大的同學(xué)從欄桿上滑下來,這樣的行為是相當(dāng)危急的,不僅傷了自己,也會對其他人造成損害,所以我們必需堅決杜絕這種行為。
第四、珍惜每一滴水,節(jié)省每一度電。勤儉節(jié)省的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出,
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