安徽省亳州市第三完全中學高二生物聯(lián)考試卷含解析

安徽省亳州市第三完全中學高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.有關記憶細胞的敘述中，不正確的是（

）A.受同一抗原刺激后，可迅速形成大量的抗體B.受同一抗原刺激后，可迅速形成效應B細胞C.受同一抗原刺激后，可迅速形成效應T細胞D.是B細胞或T細胞增殖分化形成的參考答案：A受同一抗原刺激后，記憶細胞B可以迅速增殖分化形成效應B細胞，再由效應B細胞產生大量的抗體，A錯誤、B正確；受同一抗原刺激后，記憶T細胞可以迅速增殖分化形成效應T細胞，C正確；B細胞或T細胞都可以形成記憶細胞，D正確。2.諺語“苗多欺草，草多欺苗”和“螳螂捕蟬，黃雀在后”反映的種間關系依次為（

）A．競爭、寄生

B．共生、寄生

C．寄生、競爭

D．競爭、捕食參考答案：D3.當抗原首次入侵機體時，分化為漿細胞的是（

）A．吞噬細胞

B．T細胞

C．B細胞

D．記憶細胞參考答案：C4.006年夏天，我國部分居民因生食福壽螺而引發(fā)廣州管圓線蟲病。從生態(tài)學角度看，廣州管圓線蟲與上述患者之間的關系是A．競爭

B．捕食

C．共生

D．寄生參考答案：D5.現(xiàn)有甲、乙兩種玉米植株（高稈對矮稈為顯性，基因用A和a表示，抗病對不抗病為顯性，基因用B和b表示，這兩對等位基因獨立遺傳），讓甲與乙雜交得到子一代，再自交得到子二代，表現(xiàn)型和比例為高稈抗病∶矮稈抗病∶高稈不抗病∶矮稈不抗病=9∶15∶15∶25，則甲與乙兩植株的基因型可能為A.AaBb×Aabb

B.AABb×AaBb

C.aaBb×AaBb

D.aaBb×Aabb參考答案：D【分析】分析題文：已知小麥中高稈對矮稈為顯性（基因用A和a表示），抗病對不抗病為顯性（基因用B和b表示），子二代高稈抗?。焊叨挷豢共。喊捒共。喊挷豢共?9：15：15：25，采用逐對分析法，高稈：矮稈≈3：5，不抗?。嚎共　?：3．【詳解】子二代中，高桿：矮稈=3：5，即高桿（A_）占3/8=1/2×3/4，由此可推知子一代中一半是Aa，一半是aa；同理不抗?。嚎共　?：3，則抗?。˙_）占3/8=1/2×3/4，則子一代中一半是Bb，一半是bb。甲和乙雜交后代中，Aa占1/2，aa占1/2，因此親本的基因型為Aa×aa；甲和乙雜交后代中，Bb占1/2，bb占1/2，因此親本的基因型為Bb×bb。故甲和乙的基因型為AaBb、aabb或Aabb和aaBb。故選：D?！军c睛】本題考查基因的自由組合定律的有關知識，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。6.人體的免疫功能,可清除自身的損傷細胞,在這一生理過程中,損傷細胞屬于（

）A．病原體

B．抗原性物質

Ｃ．抗體

D．自身物質參考答案：B7.下列關于人體的免疫的說法正確的有（）A．免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細胞兩部分B．體液中的殺菌物質如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線C．T細胞是在胸腺中成熟的，而B細胞是在骨髓中成熟的D．人體的三道防線會同時起作用參考答案：C【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】1、免疫系統(tǒng)的組成：免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質．2、人體免疫系統(tǒng)有三道防線，第一道防線是皮膚、黏膜及其分泌物，第二道防線是吞噬細胞、殺菌物質以及炎癥反應，第三道防線是特異性免疫，包括體液免疫和細胞免疫．一般情況下，前兩道防線可防止病原體對機體的侵襲．【解答】解：A、免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質，A錯誤；B、體液中的殺菌物質如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第二道防線，B錯誤；C、T細胞和B細胞都來源于骨髓中的造血干細胞，其中T細胞在胸腺中成熟的，而B細胞是在骨髓中成熟，C正確；D、人體的三道防線一般是前兩道防線先起作用，突破這兩道防線后第三道防線才會起作用，D錯誤．故選：C．8.糖元、核酸、淀粉的基本組成單位分別是：A．堿基、單糖、氨基酸

B．葡萄糖、核苷酸、葡萄糖C．葡萄糖、核苷酸、麥芽糖

D．單糖、堿基、葡萄糖參考答案：B略9.右圖是某種植物的光合作用強度與光照強度之間

的關系。有關敘述錯誤的是

A．A點只進行細胞呼吸

B．P點之后只進行光合作用

C．該曲線表示在一定光照強度范圍內，光合作用強度隨光照強度增加而增加

D．P點之后才有有機物積累參考答案：B10.下列有關單倍體的敘述，正確的是（）A．體細胞中含有一個染色體組的個體B．體細胞中含有奇數染色體數目的個體C．體細胞中含有本物種配子染色體數目的個體D．體細胞中含有奇數染色體組數目的個體參考答案：C【考點】染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體．【分析】1、單倍體是指具有配子染色體數（n）的個體．如果某個體由本物種的配子不經受精直接發(fā)育而成，則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”．2、單倍體育種：①原理：采用花藥離體培養(yǎng)的方法來獲得單倍體植株，然后經過人工誘導使染色體數目加倍重新恢復到正常植株的染色體的數目．②特點：明顯的縮短了育種的年限；獲得的種都是純合的，自交后產生的后代性狀不會發(fā)生分離．【解答】解：A、體細胞中只有一個染色體組的個體是單倍體，但單倍體個體的體細胞中不一定只含一個染色體組，如八倍體小麥的配子含有四個染色體組，所以由配子直接發(fā)育形成的單倍體也含有四個染色體組，A錯誤；

B、體細胞中含有奇數染色體數目的個體可能是二倍體，如騾子的體細胞中含有63條染色體，B錯誤；

C、體細胞中含有本物種配子染色體數目的個體是由配子直接發(fā)育而成的，所以為單倍體，C正確；D、含有奇數染色體組的個體可能是多倍體，如三倍體，D錯誤；故選：C．11.下列說法正確的是（

）

A．表現(xiàn)型相同的生物，基因型一定相同

B．D和D，D和d，d和d都是等位基因 C．隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀 D．雜合子一般表現(xiàn)出顯性性狀參考答案：D12.細胞一生要經過哪幾個階段A．未分化、分化、衰老、死亡

B．分化、衰老、未分化、死亡C．衰老、分化、未分化、死亡

D．分化、未分化、衰老、死亡參考答案：A13.圖所示，甲：用錫箔小帽套在胚芽鞘外面，從右側單側照光；乙：除去芽尖，把含有生長素的瓊脂小塊放在切面右側，再從右側單側照光，則甲、乙分別將A.向上直立生長，不彎曲生長B.向上直立生長，向右側彎曲生長C.向上直立生長，向左側彎曲生長D.停止生長，向右側彎曲生長參考答案：C試題分析：甲：用錫箔小帽套在胚芽鞘外面，不能感光，直立生長；乙：除去芽尖，把含有生長素的瓊脂小塊放在切面右側，再從右側單側照光，瓊脂小塊不能感光，生長素只能向下運輸，故右側生長快，于是乙向左彎曲生長．解：甲：用錫箔小帽套在胚芽鞘外面，不能感光，直立生長；乙：除去芽尖，把含有生長素的瓊脂小塊放在切面右側，再從右側單側照光，瓊脂小塊不能感光，生長素只能向下運輸，故右側生長快，于是乙向左彎曲生長，C正確．故選：C．考點：生長素的產生、分布和運輸情況．14.生物體內能量代謝中ATP的合成和利用過程如圖所示。以下說法不正確的是()A．a過程和b過程都有[H]生成和消耗B．①過程和②過程的酶和場所不相同C．c表示吸收的能量，d表示釋放的能量，兩者數值相等、形式相同D．ATP在活細胞中的含量很少，但轉化速度很快參考答案：CA項中a表示呼吸作用、b表示光合作用，兩者都有[H]的生成和消耗。B項中①的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體，②的場所是細胞中的需能部位；兩個過程的酶也是不同的，①為合成酶、②為水解酶。D項ATP在活細胞中的含量很少，但轉化速度很快，有利于生命活動中能量的供應。C項中c表示ATP合成過程中吸收的能量，主要是光能、化學能；而d表示ATP水解釋放的能量，可以有多種形式。15.關于DNA雙螺旋結構的主要特點中，錯誤的是A．兩條鏈是按反向平行方式盤旋成雙螺旋結構的B．脫氧核苷酸和磷酸是交替連接，排列在外側的C．腺嘌呤和尿嘧啶、鳥嘌呤和胞嘧啶配對排列在內側D．堿基和堿基之間靠氫鍵相連，復制時氫鍵斷開參考答案：C16.在一對相對性狀的遺傳實驗中，性狀分離是指(

)A.純種顯性個體與純種隱性個體雜交產生顯性的后代B.雜種顯性個體與純種顯性個體雜交產生顯性的后代C.雜種顯性個體與純種隱性個體雜交產生隱性的后代D.雜種顯性個體自交產生顯性和隱性的后代參考答案：B17.如下圖所示，某玉米田從N年開始持續(xù)使用殺蟲單（一種農藥），而此地的玉米螟數量呈如圖所示的種群數量變化，對此現(xiàn)象解釋正確的是--------------------------------------------------------------------------（

）A．玉米螟對殺蟲劑產生了定向變異

B．玉米螟對殺蟲劑進行了定向選擇

C．殺蟲劑對玉米螟的抗藥性變異進行了定向選擇

D．害蟲對殺蟲劑產生了隔離參考答案：C18.下列關于神經元結構和功能的敘述，錯誤的是A．神經元是神經系統(tǒng)的基本單位 B．神經元一般包含胞體、樹突和軸突三部分C．神經元的突起稱為神經 D．神經元是一種可興奮細胞參考答案：C略19.有關生態(tài)學問題的敘述不正確的是()A．生態(tài)系統(tǒng)中各種信息可以調節(jié)生物的種間關系B．生物的多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎是負反饋調節(jié)D．濕地的蓄洪防旱、調節(jié)氣候功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接(使用)價值參考答案：D20.連接生命世界和無機自然界的兩個重要環(huán)節(jié)是A．生產者和非生物成分

B．消費者和非生物成分C．生產者和消費者

D．生產者和分解者參考答案：D21.據科技日報消息，美國弗吉尼亞大學研究人員在最新一期癌癥研究雜志上發(fā)表論文，稱他們發(fā)現(xiàn)了一種命名為RhoGDl2的基因，該基因有助于避免癌細胞擴散，他們發(fā)現(xiàn)帶有該基因的癌細胞會失去轉移能力。對該基因的作用最可能的解釋是()A．當這種基因添加到癌細胞后，在癌細胞中表達并產生一種糖蛋白，由此阻止癌細胞入侵其他組織器官B．當這種基因添加到癌細胞后，在癌細胞中表達并產生一種蛋白質，由此使癌細胞迅速分化為其他組織器官C．該基因使癌細胞迅速衰老 D．以上說法都不對參考答案：A22.以下關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是()A．現(xiàn)代生物進化理論認為種群中的個體是生物進化的基本單位B．亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個種群C．馬尾松林地中所有樹木構成了一個生物群落D．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構是食物鏈和食物網參考答案：D23.新陳代謝的進行不僅需要酶，而且需要能量。下列關于ATP的描述正確的是（

）

A．ATP分子的組成元素是C、H、O、P

B．動物體內主要的儲能物質是ATP

C．ATP是生命活動的直接能源物質

D．線粒體是合成ATP的惟一場所參考答案：C24.某健康人感染流感病毒后，出現(xiàn)了發(fā)熱等癥狀。該患者體內一般不會發(fā)生的是A.漿細胞通過與病毒結合抑制其增殖 B.效應T細胞裂解被病毒侵入的細胞C.下丘腦的部分神經細胞活動增強 D.B細胞和T細胞的細胞周期都縮短參考答案：A【分析】1、B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發(fā)揮免疫效應。

2、效應T細胞作用于靶細胞，激活靶細胞內的溶酶體酶，增加細胞膜的通透性，使得靶細胞裂解死亡。3、體溫調節(jié)中樞在下丘腦，形成熱覺的中樞在大腦皮層。【詳解】A、某健康人感染流感病毒后，刺激B淋巴細胞增殖分化產生漿細胞，漿細胞合成并分泌抗體，抗體通過與病毒結合抑制其增殖，漿細胞無識別作用，A錯誤；

B、效應T細胞能與被病毒侵入的細胞（靶細胞）結合，并使靶細胞裂解死亡，B正確；

C、因為出現(xiàn)了發(fā)熱現(xiàn)象，而體溫調節(jié)中樞在下丘腦，某些神經細胞活動增強，進而增加產熱量，C正確；

D、B細胞和T細胞受刺激后，都迅速增殖分化，所以它們的細胞周期都縮短，D正確。

故選A。25.在基因工程操作中，運載體的本質是雙鏈DNA分子，下列功能不能由運載體完成的A、目的基因的轉運B、目的基因的擴增C、目的基因的表達

D、目的基因的定位參考答案：D26.如下圖所示表示生物體內核酸的基本單位——核苷酸的模式圖，下列說法正確的是

A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點在②方面B．如果要構成三磷酸腺苷，必須在①位置上加上兩個磷酸基團C．③在線粒體內共有4種

D．人體內的③有5種，②有兩種 參考答案：D略27.不同植物間遠緣雜交不親和現(xiàn)象普遍存在。有的是由于不同植物的花粉與柱頭組織細胞之間相互拒絕不能認可，花粉管生長受阻，不能到達子房，這一現(xiàn)象最可能與柱頭細胞的哪種物質有關？這種現(xiàn)象在現(xiàn)代生物進化理論上稱作什么？

A．纖維素，自然選擇

B．磷脂，地理隔離

C．糖蛋白，生殖隔離

D．酶，生存斗爭參考答案：C28.不能人工誘導原生質體融合的方法是（）A．振動 B．電刺激 C．PEG試劑 D．重壓參考答案：D【考點】細胞融合的概念及方法．【分析】（1）原生質是細胞內有生命的物質，一團動物細胞就是一團原生質體，除去細胞壁的植物細胞也是，當進行植物體細胞雜交時，先用纖維素酶、果膠酶除去細胞壁，分離出具有活性的原生質體，才能進行植物體細胞雜交．（2）誘導原生質體融合的過程中可用的方法有三種：物理法、化學法、生物法．【解答】解：將不同植物體細胞放在一起培養(yǎng)，必須通過一定的技術手段進行人工誘導．誘導方法有物理法和化學法兩大類．物理法就是利用離心、振動、電刺激等促使原生質體融合；化學法是用聚乙二醇等試劑作為誘導劑誘導細胞的原生質體融合，聚乙二醇簡稱為PEG；誘導動物細胞融合時還可以用生物法，即用滅活的病毒進行誘導，重壓不能促使原生質體的融合．故選：D．29.下列關于克隆技術的敘述中，不正確的是A．具有廣闊的應用前景

B．克隆實際上是一種無性繁殖方式C．可能會帶給人類許多負面的影響

D．動物體細胞克隆實驗的成功率較高參考答案：D30.有關“血紅蛋白提取和分離”的相關敘述中，不正確的是A．可通過SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳鑒定血紅蛋白的純度B．將血紅蛋白溶液進行透析，其目的是去除相對分子質量較小的雜質C．血紅蛋白釋放時加入有機溶劑，其目的是使血紅蛋白溶于有機溶劑D．整個過程不斷用磷酸緩沖液處理，是為了維持血紅蛋白的結構參考答案：C31.在臨床治療上已證實，將受SARS病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一SARS患者（乙）體內能夠提高治療效果。甲的血清中具有治療作用的物質是A．疫苗

B．外毒素

C．抗原

D．抗體參考答案：D32.大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進行雜交實驗，結果如右圖。據圖判斷，下列敘述正確的是A.黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀

B.F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4參考答案：B33.下面關于生物群落結構的敘述，不正確的是

A．草原生物群落在垂直方向上有明顯的分層現(xiàn)象

B．動物在群落中的垂直分布與植物的分層有直接的關系

C．動物在水平方向上的分布沒有明顯的差別

D．動物在水平方向上的分布有明顯的差別參考答案：C34.不同濃度的生長素對胚芽鞘生長的促進情況如圖甲所示?，F(xiàn)將胚芽鞘尖端去除一段時間后，將含有生長素的瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量其彎曲角度α（如圖乙）。則N1、N2、N3三種濃度所致角度α1、α2、α3的情況最可能是A．α1＞α2＞α3 B．α2＜α3＜α1 C．α1＞α2，α2＜α3 D．α1＞α2，α2＝α3參考答案：B35.某植物種子成熟后需經低溫貯藏才能萌發(fā)，為探究其原因，檢測了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化，結果如圖。根據激素的作用特點，推測圖中a、b依次為A.赤霉素、脫落酸B.細胞分裂素、生長素C.脫落酸、細胞分裂素D.赤霉素、乙烯參考答案：A36.下列不屬于植物體內從產生部位運輸到作用部位的物質是（）A．2，4﹣D B．赤霉素 C．細胞分裂素 D．脫落酸參考答案：A【考點】C7：植物激素的作用．【分析】植物激素是由植物體自身產生的，并且在植物體內從產生部位運輸的作用部位的微量有機物；植物生長調節(jié)劑是人工合成．【解答】解：A、2，4﹣D為植物生長素類似物，是人工合成的，A錯誤；B、赤霉素是植物體內產生的激素，可以從產生部位運輸到作用部位，B正確C、細胞分裂素是植物體內產生的激素，可以從產生部位運輸到作用部位，C正確；D、脫落酸是植物體內產生的激素，可以從產生部位運輸到作用部位，D正確．故選：A．37.下列與免疫失調無關的疾病是

()A．過敏性鼻炎

B．血友病

C．艾滋病

D．系統(tǒng)性紅斑狼瘡參考答案：B38.人們常用萃取法、蒸餾法和壓榨法提取植物中的有效成分，下列關于這三種方法的敘述中，錯誤的是（

）A．蒸餾法是利用水將芳香油溶解下來，水蒸發(fā)后得到芳香油B．壓榨法是通過機械加壓，將原料中的芳香油擠壓出來C．萃取法是將粉碎、干燥的植物原料用有機溶劑浸泡，使芳香油溶解在有機溶劑中，之后再蒸發(fā)出有機溶劑D．蒸餾法適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強的芳香油參考答案：A略39.在一個“淀粉—瓊脂”培養(yǎng)基的5個圓點位置，分別用不同方法處理，將此實驗裝置放在37℃恒溫箱中，保溫處理24h后，將碘液滴在培養(yǎng)基的5個圓點上，其實驗結果記錄于下表：淀粉圓點實驗處理方法碘液處理后的顏色反應①新鮮唾液與鹽酸混合藍黑色②經過煮沸的新鮮唾液藍黑色③接種面包霉棕黃色④只有新鮮的唾液？⑤只有一定濃度的蔗糖溶液？請指出④和⑤所發(fā)生的顏色反應，以及③接種的面包霉的分泌物分別是()A．棕黃色、棕黃色、淀粉酶

B．藍黑色、棕黃色、麥芽糖酶C．棕黃色、藍黑色、淀粉酶

D．棕黃色、藍黑色、麥芽糖酶參考答案：C略40.下列各項中，僅發(fā)生在體液免疫過程中的是（

）A．吞噬細胞吞噬處理病菌

B．發(fā)生免疫反應后形成沉淀或細胞集團C．靶細胞裂解死亡

D．纖毛擺動把黏附的細菌以痰的形式排出參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.在活細胞中，下圖中循環(huán)過程永不停止地進行著。請運用所學知識，分析回答ATP和ADP循環(huán)中的有關問題：(1)ATP作為生物體生命活動的______________物質，其分子結構簡式為___________，在②過程中，是由于______________鍵的斷裂而釋放出能量。(2)在綠色植物細胞內，與①相應的生理活動主要是在細胞內的__________________、__________________、__________________中進行。參考答案：

(1).直接能源

(2).A—P～P～P

(3).遠離腺苷的高能磷酸

(4).細胞質基質

(5).線粒體

(6).葉綠體試題分析：本題考查了ATP和ADP的相互轉化過程，識記ATP的結構特點，掌握動植物細胞中產生ATP的途徑和場所，再結合所學知識準確答題。（1）ATP是生物體生命活動的直接能源物質，ATP是的英文名稱縮寫三磷酸腺苷，其分子結構簡式為A—P～P～P，②過程是ATP水解的過程，在該過程中，是由于遠離腺苷的高能磷酸鍵斷裂而釋放出能量。（2）ATP來源于光合作用和呼吸作用，在綠色植物的葉肉細胞內既能進行光合作用，又能進行呼吸作用，故與①過程的相應生理活動是在細胞的細胞質基質、線粒體和葉綠體中進行。42.如圖所示的遺傳系譜中有甲（基因為