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文檔簡介
黑龍江省哈爾濱市腰堡中學高三物理月考試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(單選)以下有關熱現(xiàn)象說法正確的是
(填選項前的字母)A.擴散現(xiàn)象和布朗運動的劇烈程度都與溫度有關,所以擴散現(xiàn)象和布朗運動也叫熱運動B.氣體分子的平均動能增大,氣體的壓強一定增大C.兩個分子從遠逐漸靠近,直到不能再靠近為止的過程中,分子間相互作用的合力先變大、后變小,再變大D.第二類永動機不可能制成是因為它違反了能量守恒定律參考答案:C2.(多選)關于電場強度的敘述,正確的是(
)A.沿著電場線的方向,場強越來越小B.電場中某點的場強大小等于單位電量的電荷在該點所受的電場力大小C.電勢降落的方向就是場強的方向D.負點電荷形成的電場,離點電荷越近,場強越大參考答案:BD3.洗衣機的脫水筒采用帶動衣物旋轉的方式脫水,下列說法中錯誤的是
(A)脫水過程中,衣物是緊貼筒壁的
(B)水會從桶中甩出是因為水滴受到向心力很大的緣故
(C)加快脫水筒轉動角速度,脫水效果會更好
(D)靠近中心的衣物脫水效果不如四周的衣物脫水效果好參考答案:
答案:B4.放在水平地面上的物體M上表面有一物體m,m與M之間有一處于壓縮狀態(tài)的彈簧,整個裝置處于靜止狀態(tài),如圖所示,則關于M和m受力情況的判斷,正確的是(
)A.m受到向右的摩擦力B.M受到m對它向左的摩擦力C.地面對M的摩擦力方向向右D.地面對M不存在摩擦力作用參考答案:答案:ABD
解析:以m和M為系統(tǒng),因彈簧的彈力為內力,系統(tǒng)處于靜止,所以地面對M的摩擦力為零,D正確,對m進行受力分析,因m受彈簧向左的彈力作用而處于靜止,故M對m的摩擦力向右,A正確;由作用力與反作用力的關系可得:M受m對它向左的摩擦力作用,B正確。5.(單選)如圖所示,在粗糙水平面上有甲、乙兩木塊,與水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ,質量分別為m1和m2,中間用一原長為L、勁度系數(shù)為k的輕質彈簧連接起來,開始時兩木塊均靜止且彈簧無形變.現(xiàn)用一水平恒力F(F>μ(m1+m2)g)向左推木塊乙,直到兩木塊第一次達到加速度相同時,下列說法正確的是()A.此時甲的速度可能等于乙的速度B.此時兩木塊之間的距離為L﹣C.此階段水平力F做的功等于甲乙兩物塊動能增加量與彈性勢能增加量的總和D.此階段甲乙兩物塊各自所受摩擦力的沖量大小相等參考答案:【考點】:動量守恒定律;功能關系.【專題】:動量定理應用專題.【分析】:對系統(tǒng)根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的大小,再隔離分析求出彈簧的彈力,從而根據(jù)胡克定律求出彈簧的形變量,從而得知兩木塊間的距離.分析系統(tǒng)能量的轉化,根據(jù)能量守恒判斷求解.根據(jù)沖量的定義判斷甲乙兩物塊各自所受摩擦力的沖量大小關系.:解:A、現(xiàn)用一水平恒力F(F>μ(m1+m2)g)向左推木塊乙,直到兩木塊第一次達到加速度相同時,在此過程中,乙的加速度減小,甲的加速度增大,所以此時甲的速度小于乙的速度,故A錯誤;B、對系統(tǒng)運用牛頓第二定律得:a=,隔離對甲分析,有:T﹣μm1g=m1a,解得:T=.根據(jù)胡克定律得:x==則兩鐵塊的距離為:s=L﹣x=L﹣,故B正確;C、根據(jù)能量守恒得此階段水平力F做的功等于甲乙兩物塊動能增加量與彈性勢能增加量和與水平面摩擦產生的熱量的總和,故C錯誤;D、由于甲乙兩物塊各自所受摩擦力大小不一定相等,此階段甲乙兩物塊各自所受摩擦力的沖量大小不一定相等,故D錯誤;故選:B.【點評】:解決本題的關鍵能夠正確地受力分析,運用牛頓第二定律進行求解,注意整體法和隔離法的運用,掌握能量守恒的應用和沖量的定義.二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.地球的半徑約為R=6400千米,A、B兩顆人造地球衛(wèi)星沿圓軌道繞地球運行,它們離地球表面的高度分別為hA=3600千米,hB=1700千米,那末A、B兩顆衛(wèi)星的運行速率之比VA:VB=____________,運行周期之比TA:TB=____________。參考答案:、7.在科學探究活動中,對實驗數(shù)據(jù)進行分析歸納得出結論是非常重要的環(huán)節(jié),下面的表格中的數(shù)據(jù)是某同學在物體作直線運動過程中測得的位移s和時間t的數(shù)據(jù)記錄。物體運動的起止點所測的物理量12345A→B時間t(s)0.891.241.521.761.97位移s(m)0.250.500.751.001.25⑴請你在下列甲圖的網(wǎng)格中作s-t圖象;⑵該同學猜想圖線接近于二次函數(shù)的圖象,為了驗證這個猜想,請你通過轉換變量在乙圖的網(wǎng)格中作相應的圖象;⑶通過上述處理,你認為物體從A→B的過程中,s隨t變化的規(guī)律是:
(用s、t表示,涉及數(shù)字,計算結果保留2位有效數(shù)字)。參考答案:⑴圖略,見解析;⑵圖略,見解析;⑶s=0.33t2試題分析:⑴根據(jù)描點作圖法,作出s-t圖象如下圖甲所示。⑵由于該同學猜想圖線接近于二次函數(shù)的圖象,為了驗證這個猜想,通過轉換變量來進行,即作s-t2圖象,為此求得表格如下:A→B時間t(s)0.891.241.521.761.97新變量t2(s2)0.791.542.313.103.88位移s(m)0.250.500.751.001.25根據(jù)描點作圖法,作出s-t2圖象如上圖乙所示。⑶從所作s-t2圖象中看出t2、s呈線性變化關系,即從A到B的過程中s隨t變化的規(guī)律是:物體作初速度為零的勻加速直線運動,由圖中斜率求得,即a==0.65m/s2,故s=0.325t2題中所提供的數(shù)據(jù)均為保留2小數(shù)點后位數(shù),因此有:s=0.33t28.(3分)一電子具100eV的動能、從A點垂直電場線方向飛入勻強電場,當從B點飛出時與場強方向恰成150°,如圖所示,則A、B兩點間的電勢差為______V。參考答案:
3009.一輕彈簧原長為10cm,把它上端固定,下端懸掛一重為0.5N的鉤碼,靜止時它的長度為12cm,彈簧的勁度系數(shù)為
N/m;現(xiàn)有一個帶有半徑為14cm的光滑圓弧的物塊靜止放在水平面上,半徑OA水平,OB豎直,右圖所示;將上述輕彈簧的一端拴在A點,另一端拴著一個小球,發(fā)現(xiàn)小球靜止在圓弧上的P點,且∠BOP=30°,則小球重為
N。參考答案:(25;)10.
(選修3—4)(6分)露珠在陽光下顯得晶瑩明亮是由于光的
現(xiàn)象造成的;通過手指縫看日光燈,可以看到彩色條紋是由于光的
現(xiàn)象造成的;水面上的汽油薄膜呈現(xiàn)彩色花紋是由于光的
現(xiàn)象造成的。參考答案:答案:全反射;衍射;干涉;(每空2分)11.一個晴朗的天氣,小明覺得湖水中魚兒戲水時吐出小氣泡的情景很美,于是畫了一幅魚兒戲水的圖畫(如圖所示)。但旁邊的同學認為他的畫有不符合物理規(guī)律之處,請根據(jù)你所掌握的物理知識正確畫出草圖,并指出這樣畫的物理依據(jù)。①(2分)請在答題紙上畫上你認為正確的草圖②(3分)依據(jù)
③(2分)如果認為小氣泡在水中緩慢上升,則小氣泡中的氣體對外做的功
(填“大于”、“等于或“小于”)氣體吸收的熱量。參考答案:①②因上層水溫較高和壓強較小,故小氣泡在上升過程中氣泡內壓強減小,溫度升高,體積增大。③“小于”12.如圖是打點計時器測定勻變速直線運動的加速度時得到的紙帶,電源頻率為f=50Hz,從O點開始每隔4個點取一個計數(shù)點,測得OA=6.80cm,CD=3.20cm,DE=2.00cm,則相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為________s,物體運動的加速度大小為________m/s2,D點的速度大小為________m/s。參考答案:13.雪在外力擠壓下可形成冰,表明雪的密度
冰的密度(選填“大于”“等于”或“小于”)。小麗利用冰的密度,使用如下方法來估測積雪的密度:在平整地面的積雪上,腳向下用力踩在雪上,形成一個下凹的腳印,然后測量腳印的深度和
,根據(jù)冰的密度就可以估測雪的密度。參考答案:小于
積雪的深度三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.小燈泡燈絲的電阻會隨溫度的升高而變大。某同學為研究這一現(xiàn)象,通過實驗得到如下數(shù)據(jù)(I和U分別表示小燈泡上的電流和電壓):I(A)0.120.210.290.340.380.420.450.470.490.50U(V)0.200.400.600.801.001.201.401.601.802.00(1)在方框內畫出實驗電路圖,可用的器材有:電壓表(2.5V、2KΩ),電流表(0.6A、0.5Ω),滑動變阻器(阻值范圍0~10Ω),電源(3V、0.1Ω),小燈泡、電鍵、導線若干。(2)在右圖中畫出小燈泡的U-I圖象。(3)若一電池的電動勢是1.5V,內阻是2.0Ω。問:將本題中的燈泡直接接在該電池兩端,小燈泡的實際功率是多少?(若需作圖,可直接畫在第(2)問的圖中)。參考答案:(1)見甲圖(3分);(2)見乙圖(2分);(3)0.28(0.26~0.29均算對)15.常見測電阻的方法有:伏安法、伏阻法、安阻法、替代法、半偏法、歐姆法等.現(xiàn)實驗桌上有下列器材:A.待測電阻R(阻值約10kΩ)B.滑動變阻器R1(0~1kΩ)C.電阻箱R0(99999.9Ω)D.電流計G(500μA,內阻不可忽略)E.電壓表V(3V,內阻約3kΩ)F.直流電源E(3V,內阻不計)G.開關、導線若干(1)甲同學設計了如圖a所示的測量電路,請指出他的設計中存在的問題:①靈敏電流計不應外接②滑動變阻器不應采用限流式接法(指出兩處即可)(2)乙同學用圖b所示的電路進行實驗.①請在圖c中用筆畫線代替導線,完成實物電路的連接;②將滑動變阻器的滑動頭移到左(填“左”或“右”)端,再接通開關S;保持S2斷開,閉合S1,調節(jié)R1使電流計指針偏轉至某一位置,并記下電流I1;③斷開S1,保持R1不變,閉合S2,調節(jié)R0使得電流計讀數(shù)為I1時,R0的讀數(shù)即為待測電阻的阻值.(3)丙同學查得電流計的內阻為Rg,采用圖d進行實驗,改變電阻箱電阻,讀出電流計相應的示數(shù)I,由測得的數(shù)據(jù)作出﹣R0圖象如圖e所示,圖線縱軸截距為m,斜率為k,則待測電阻R的阻值為﹣Rg.參考答案::解:(1)由原理圖可知,該同學電流計采用了外接法,由于待測電阻較大,而電流表內阻較小故只能采用內接法;因滑動變阻器總阻相對待測電阻太小,無法起到限流作用;故滑動變阻器應采用分壓接法;故錯誤在于以下兩點:靈敏電流計不應外接;滑動變阻器不應采用限流式接法(2)①由給出的原理圖,可得出對應的實物圖如圖所示②為了保證實驗安全,開始時測量電流兩端的電壓應為0;故滑片從左端開始調節(jié);③由實驗原理可知,我們斷開待測電阻,接入了R0;只有在設節(jié)電阻箱使電流計讀數(shù)重新為I1時,R0的示數(shù)才為電流表示數(shù);(3)根據(jù)閉合電路歐姆定律應有:E=I(R+),整理可得:=,根據(jù)函數(shù)斜率和截距概念可知m=,k=,解得R總=;因R包括待測電阻及電流計內阻,故待測電阻阻值為:R=﹣Rg故答案為:(1)靈敏電流計不應外接;滑動變阻器不應采用限流式接法(2)①如圖所示;②左;③I1(3)﹣Rg四、計算題:本題共3小題,共計47分16.(18分)如圖所示,質量為mA=2kg的木板A靜止在光滑水平面上,一質量為mB=1kg的小物塊B以某一初速度v0從A的左端向右運動,當A向右運動的路程為L=0.5m時,B的速度為vB=4m/s,此時A的右端與固定豎直擋板相距x。已知木板A足夠長(保證B始終不從A上掉下來),A與擋板碰撞無機械能損失,A、B之間動摩擦因數(shù)為μ=0.2,g取10m/s2:(1)求B的初速度值v0;(2)當x滿足什么條件時,A與豎直擋板只能發(fā)生一次碰撞?參考答案:(1)假設B的速度從v0減為vB=4m/s時,A一直加速到vA,以A為研究對象,由動能定理
①3分
代入數(shù)據(jù)解得vA=1m/s<vB,故假設成立
在A向右運動路程L=0.5m的過程中,A、B系統(tǒng)動量守恒
②3分
聯(lián)立①②解v0=6m/s
1分
(2)設A、B與擋板碰前瞬間的速度分別為vA1、vB1,由動量守恒定律
③3分
以A為研究對象,由動能定理
④3分
由于A與擋板碰撞無機械能損失,故A與擋板碰后瞬間的速度大小為,碰后系統(tǒng)總動量不再向右時,A與豎直擋板只能發(fā)生一次碰撞,即
⑤3分
聯(lián)立③④⑤解得x0.625m
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