影視動(dòng)畫(huà)開(kāi)題報(bào)告

Word第第頁(yè)影視動(dòng)畫(huà)開(kāi)題報(bào)告1、設(shè)計(jì)(論文)目的及意義(含國(guó)內(nèi)外的討論現(xiàn)狀分析)

設(shè)計(jì)(論文)的目的是：

我的設(shè)計(jì)選題是《一箭雙雕》，故事發(fā)生于北周時(shí)期，長(zhǎng)孫晟護(hù)送千金公主到突厥和親，通過(guò)自己超群的武藝贏得了突厥人的敬重，并為促進(jìn)民族融合作出了重大奉獻(xiàn)，影視動(dòng)畫(huà)開(kāi)題報(bào)告。

我的論文選題是《試論民族文化在二維動(dòng)畫(huà)造型藝術(shù)中的表達(dá)》，從中通過(guò)分析自己的設(shè)計(jì)作品及部分國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)作品進(jìn)行闡述，人物造型藝術(shù)是與故事所處的時(shí)代、地域及民族文化親密相關(guān)的。

這次畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文是一次檢驗(yàn)自我、呈現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，盼望通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文，綜合性地運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)去創(chuàng)作、制作一部動(dòng)畫(huà)短片，在此過(guò)程中，使所學(xué)學(xué)問(wèn)得到疏理和運(yùn)用。它既是一次檢閱，又是一次熬煉，我盼望通過(guò)這次設(shè)計(jì)能到達(dá)以下幾點(diǎn)：

1.能綜合應(yīng)用高校四年所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)和專(zhuān)業(yè)技能，制作一部非常鐘的動(dòng)畫(huà)短片，并使我熟識(shí)動(dòng)畫(huà)的制作流程，熬煉自己在各個(gè)環(huán)節(jié)中的掌握力量及解決實(shí)際問(wèn)題的.力量;

2.使我了解制作動(dòng)畫(huà)片所必需具有的全局觀念、生產(chǎn)觀念和經(jīng)濟(jì)觀念，樹(shù)立專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)思維方式和嚴(yán)厲?仔細(xì)的工作看法;

3.訓(xùn)練自己把握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法以及獵取新學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)力量;

4.嫻熟運(yùn)用基本技能(如繪圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、翻譯、查閱文獻(xiàn)等)的力量;試驗(yàn)討論的力量;撰寫(xiě)論文和報(bào)告，正確運(yùn)用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)語(yǔ)言闡述理論和技術(shù)問(wèn)題的力量;

5.培育創(chuàng)新意識(shí)和嚴(yán)厲?仔細(xì)的工作看法。

設(shè)計(jì)(論文)的意義是(理論或?qū)嶋H)：

通過(guò)設(shè)計(jì)，我可以從中了解到北周的歷史，擴(kuò)展到大的歷史背景來(lái)了解魏晉南北朝和隋唐的建立、進(jìn)展和滅亡;以及當(dāng)時(shí)的建筑風(fēng)格，服裝特色，文化進(jìn)展，稱(chēng)謂、語(yǔ)言習(xí)慣等等。哈佛高校的一位校長(zhǎng)說(shuō)：了解歷史，就可以知道我們今日社會(huì)為什么是這樣，而不是別的樣子，開(kāi)題報(bào)告《影視動(dòng)畫(huà)開(kāi)題報(bào)告》。

通過(guò)論文，我從分析討論中可以對(duì)中國(guó)古代藝術(shù)文化有一個(gè)宏觀的熟悉與了解，對(duì)中國(guó)各類(lèi)傳統(tǒng)造型藝術(shù)作一個(gè)歸類(lèi)，并從中汲取養(yǎng)分。通過(guò)對(duì)國(guó)外優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)片中造型藝術(shù)的分析，總結(jié)他們所運(yùn)用到的民族元素。使我對(duì)動(dòng)畫(huà)造型藝術(shù)有了更進(jìn)一步的熟悉和體會(huì)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文是我們?cè)谛Ｆ陂g向?qū)W校所交的最終一份作業(yè)，它為我們供應(yīng)了自主學(xué)習(xí)、自主選擇、自主完成的機(jī)會(huì)。畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文具有實(shí)踐性、綜合性、探究性、應(yīng)用性等特點(diǎn)，同時(shí)也為啟發(fā)我們的思維以適應(yīng)新興動(dòng)畫(huà)人才素養(yǎng)要求及心理素養(yǎng)的培育，供應(yīng)了綜合訓(xùn)練和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

2、設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)、重點(diǎn)討論內(nèi)容、技術(shù)方案及進(jìn)度支配

設(shè)計(jì)(論文)的任務(wù)是：

①前期畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題，及畢業(yè)論文的選題;

②完成文字劇本、分鏡頭臺(tái)本、設(shè)計(jì)稿

③角色設(shè)計(jì)、背景設(shè)計(jì)

④原畫(huà)、動(dòng)畫(huà);

⑤后期剪輯

⑥加音效對(duì)白

⑦片頭片尾的制作;

⑧制作展版;

⑨論文打印，最終裝訂成A4文本。

設(shè)計(jì)(論文)需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題：

文字劇本的加工創(chuàng)作，需根據(jù)歷史史實(shí)，應(yīng)有清楚的創(chuàng)作思路，對(duì)選題定位、創(chuàng)意特點(diǎn)要充分思索、規(guī)劃和預(yù)備。

分鏡頭劇本應(yīng)將故事完好清楚地表述出來(lái)，以整體構(gòu)思為根據(jù)，它是對(duì)腳本的再制造。猶如將來(lái)影片的預(yù)覽。

角色設(shè)計(jì)和場(chǎng)景設(shè)計(jì)要將歷史和現(xiàn)代生活中的素材加工成為動(dòng)畫(huà)形象，它是對(duì)來(lái)源于生活的感受以及對(duì)生活中素材進(jìn)行集中、概括和提煉加工等一系列的藝術(shù)活動(dòng)。依據(jù)我選的劇本，我要參考些古代壁畫(huà)、建筑、服飾及北方的環(huán)境特征。

加動(dòng)畫(huà)中要考慮力學(xué)原理、表情與口型、運(yùn)動(dòng)規(guī)律等。

片中的背景音樂(lè)要依據(jù)劇情搜集大量不同風(fēng)格的音樂(lè)素材，以便參考篩選。

設(shè)計(jì)(論文)的進(jìn)度支配是(應(yīng)詳細(xì)到哪一周)：

第1周：選題和撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告;

第2周：編寫(xiě)劇本，開(kāi)頭文字分鏡工作;

第3周：開(kāi)展角色設(shè)計(jì)工作，并開(kāi)頭畢業(yè)論文選題;

第4-6周：完善角色設(shè)計(jì)，開(kāi)頭背景設(shè)計(jì)工作和分鏡頭臺(tái)本，并開(kāi)頭畢業(yè)論文

的構(gòu)思及資料收集與預(yù)備;

第7周：完成背景設(shè)計(jì)圖稿，開(kāi)頭原畫(huà)和動(dòng)畫(huà)的繪制;

第8-10周：繪制完成原畫(huà)稿和動(dòng)畫(huà)稿，開(kāi)頭畢業(yè)論文的撰寫(xiě);

第11-14周：完成后期制作和畢業(yè)論文的撰寫(xiě);