高一語文鴻門宴課件

鴻門宴

鴻門宴

學(xué)習(xí)目標一分析人物形象（劉邦和項羽）二分析項羽失敗的原因三評價項羽借鑒文章塑造人物形象的方法 文學(xué)常識

《鴻門宴》節(jié)選自《史記·項羽本紀》。

作者是西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家和思想家司馬遷?！妒酚洝肥羌o傳體通史，原名《太史公書》，東漢以后改為《史記》，它記載了上起傳說中的黃帝，下訖漢武帝，共約3000年的歷史，分為十二《本紀》、三十《世家》、七十《列傳》、八《書》、十《表》等五種體裁，共130篇，50余萬字。作為正史《二十四史》的第一部，魯迅曾贊譽《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷”。本紀:

敘述歷代帝王的歷史世家:

敘述貴族王侯的歷史列傳:

歷代諸侯之外名官名人的事跡

表：各個歷史時期的簡單大事記

書：記載典章制度，天文地理故事情節(jié)：鴻門宴范增獻計曹無傷告密劉邦赴宴范增示意項莊舞劍樊噲闖帳劉邦逃席誅殺無傷高潮發(fā)展結(jié)局開端項伯夜訪樊噲力斥陣營主帥謀士武士內(nèi)奸劉營項營劉邦項羽張良范增樊噲項莊曹無傷項伯主要人物關(guān)系劉邦陣營項羽陣營范增項莊項伯張良樊噲曹無傷老謀深算易燥急怒輕易放棄目光短淺老練多謀沉著冷靜忠誠勇猛見識過人自作孽不可活上下同心團結(jié)一致由被動變主動各自打算內(nèi)部矛盾由主動變被動人物形象

劉邦：圓猾狡詐，細心機警；隨機應(yīng)變，善于用人；能言善辯，勇毅果斷；能屈能伸，細致周密。人物形象

項羽：

自矜功伐，豪爽直率；剛愎自用，胸?zé)o城府；為人不忍，缺乏遠見；寡謀輕信，輕敵自大。

關(guān)于鴻門宴上的坐次按古代禮儀,帝王與臣下相對時,帝王面南,臣下面北;賓主之間相對,則為賓東向,主西向;長幼之間相對,則長者東向,幼者西向。宴席的四面坐位，以東向最尊，次為南向，再次為北向，西向侍坐。鴻門宴中“項王、項伯東向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是劉邦，張良則為侍坐。從坐位可看出雙方力量懸殊與項羽的自高自大從坐位可看出雙方力量懸殊與項羽的自高自大。從坐位可看出雙方力量懸殊與項羽的自高自大。作者善于運用

手法,使人物的性格特點更為鮮明、突出。對比

劉邦的性格也就在與項羽的相互映襯、對比、烘托表現(xiàn)出來:⑴項羽在優(yōu)勢下：

劉邦在劣勢下：

⑵項羽對下屬：

劉邦對下屬：

⑶項羽對內(nèi)奸：

劉邦對內(nèi)奸：

⑷項羽性情：

劉邦性情：恃勇驕橫，自矜攻伐；忍辱負重，善于應(yīng)變。剛愎自用，不善用人；從善如流，知人善任。養(yǎng)奸貽患，又自絕敵營內(nèi)應(yīng)；有奸必肅，能爭取敵營的人為自己效勞。率直粗豪，胸?zé)o城府；機警圓滑，虛偽狡詐多謀善斷，能屈能伸。對比描寫中突出人物個性。對比描寫是寫出人物個性的一種有效方法，因為真善美與假丑惡，只有在對比中才最容易顯示出來。對比描寫的方法有兩種：一是通過一個人的前后反映，表現(xiàn)他對同一事物認識的變化；二是通過兩個或兩個以上的人對同一事物的不同態(tài)度，來突出他們各自的精神境界。例如習(xí)作《淚在心中流》：我最親愛的爺爺死了，他悄悄地走向了另一個世界，然而，我沒有流淚。陰暗潮濕的閣樓里，還會有張蒼老的面孔對著藍天嗎？墻根下的蟲兒，還會聽到那憂郁悲哀的嘆氣聲嗎？嘮叨個沒完的媽媽，還會緊繃個臉說爺爺“老不死”嗎？……哦，不會了。······“爺爺，你不害怕嗎？老鼠會咬人的。”我認真地問。胡子花白的爺爺翕動著干癟的嘴唇說：“哦，爺爺不怕，人老了，什么都無所謂，你還小，不懂啊。”爺爺笑了，那渾濁昏花的眼里溢出了冰涼冰涼的淚水，流過他的臉頰，流到了他那悲傷的心里。我不明白，媽媽為什么對爺爺總是冷眉冷眼的，更不明白她為什么說爺爺“七老八十了，該歸天了，還賴著不走?！薄易詈笠淮芜淀懟璋档拈w樓的小門時，滿臉淚水的爺爺凄涼地躺在床上，氣息微弱，他已好幾天滴水未進了。我端起媽媽給我做好的煎蛋和溫?zé)岬孽r牛奶，向爺爺走去。酸澀而哀傷的淚水喲，在心底默默地流淌，流淌……媽媽給“我”準備了煎蛋和溫?zé)岬孽r牛奶，而對重病纏身的爺爺非但不好好照顧，還把老人按排在陰暗潮濕，群鼠出沒的閣樓里，并時時冷言惡語，詛咒不止，巴不得老人即刻歸西。而當(dāng)老人真的歸西后，媽媽又“雙眼紅紅的，淚流滿面”。這時，我沒有流淚，只有爺爺臨終前淚水浸濕的悲涼和自己的哀傷在心中流淌。正是這種多層次的對比，突出了“我”和“媽媽”的個性：一顆心真純無瑕，一顆心沾滿了世俗的污垢。

以上是我們從課文提供的信息中所分析到的倆人的性格特點，當(dāng)然，要想全面把握這倆人的性格特點，我們還需要從下面幾個片斷全面入手——材料擴展材料一：

秦始皇游會稽，渡浙江，梁與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也?！绷貉谄淇冢唬骸拔阃裕逡?！”梁以此奇籍。高祖常徭咸陽，縱觀秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎！大丈夫當(dāng)如此也！”解說：項羽的直率粗獷與劉邦的胸有城府對比鮮明。材料二：

項羽已定東海來，西，與漢俱臨廣武而軍，相守數(shù)月。當(dāng)此時，彭越數(shù)反梁地，絕楚糧食，項王患之。為高俎，置太公其上，告漢王曰：“今不急下，吾烹太公?！睗h王曰：“吾與項羽俱北面受命懷王，約為兄弟，吾翁即若翁，必欲烹而翁，則幸分我一杯羹?！苯庹f：項羽的急躁、殘暴與劉邦的老奸巨猾、詭計多端對比鮮明。項羽失敗的原因項羽在優(yōu)勢下恃勇驕橫，毫無遠慮。劉邦則在劣勢下忍辱負重，善于保全自己。?項羽剛愎自用，粗疏麻痹，拙于應(yīng)變。劉邦則善于采納意見，虛心細致，隨機應(yīng)變。項羽失敗的原因項羽用人唯親，致使謀臣不能施其謀，將士不能效其力。劉邦則知人善任，謀臣能從容定計，將士能見危受命。項羽養(yǎng)奸遺患，又自絕敵營內(nèi)應(yīng)，劉邦則有奸必除，又能收敵為其所用。項羽失敗的原因

下面是《史記全本新注》編者概括的有關(guān)項羽失敗的原因項羽失敗的原因

一、分裂天下，引起爭斗；二、背關(guān)懷楚，失去地利；三、放逐義帝，諸侯叛亂；四、專恃武力，失去民心；五、自矜功伐，不善用人；項羽失敗的原因

下面我們看看劉邦在奪取天下后如何論述自己成功及項羽失敗的原因的——項羽失敗的原因

夫運籌策帷帳之中，決勝千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。

——《史記?高祖本紀》項羽失敗的原因

項羽本人對自己的失敗又有何高見呢？我們從下面的《垓下歌》可見一斑——力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！

垓下歌

“天亡我，非戰(zhàn)之罪也”評價項羽

下面我們先看看司馬遷在《史記》中對項羽的評價——評價項羽

夫秦失其政，陳涉首難，豪杰蜂起，相與并爭，不可勝數(shù)。然羽非有尺寸，乘勢起隴畝之中，三年，遂將五諸侯滅秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，號為“霸王”，位雖不終，近古以來未嘗有也。及羽背關(guān)懷楚，放逐義帝而自立，怨王侯叛己，難矣。自矜功伐，奮起私智而不師古，謂霸王之業(yè)，欲以力征經(jīng)營天下，五年卒亡其國，身死東城，尚不覺寤而不自責(zé)，過矣。乃引“天亡我，非戰(zhàn)之罪也”，豈不謬哉!作者的觀點司馬遷是把項羽當(dāng)作悲劇英雄來描寫的，他有英雄的氣魄和行為，但更重要的是，他的“自矜功伐”導(dǎo)致了他的悲劇。評價項羽

下面是歷代文人墨客對項羽的評價——題烏江亭

杜牧

勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。

江東子弟多才俊，卷土重來未可知。杜牧：男兒應(yīng)當(dāng)能屈能伸卷土重來。在惋惜、批判之余，提出一種“敗不餒”的積極道理。

烏江亭

王安石

百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一改勢難回。

江東子弟今雖在，肯與君王卷土來。王安石認為：軍民離心，敗勢難回。李清照：項羽氣勢豪壯，令人敬仰。從開始至結(jié)束都洋溢著對英雄的贊美和敬仰。

詠項羽

李清照

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。

至今思項羽，不肯過江東。人民解放軍占領(lǐng)南京

——毛澤東鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。

從詩中可以看出，毛澤東認為項羽在處理和劉邦的關(guān)系上犯了沽名釣譽的錯誤，最終落得自刎烏江的下場。這里毛澤東引用這段歷史事實，意在號召中國共產(chǎn)黨人和全軍指戰(zhàn)員利用占領(lǐng)南京以后的解放戰(zhàn)爭節(jié)節(jié)勝利的有利形勢，將革命進行到底，徹底消滅蔣家王朝。

讀學(xué)生作品：

《我眼中的項羽》評價項羽

項羽既是勝利的勇士，又是失敗的英雄，他勝得漂