初中政教處個(gè)人工作總結(jié)

—初中政教處個(gè)人工作總結(jié)初中政教處個(gè)人工作總結(jié)1

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，根據(jù)上級(jí)教育部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的教育要求，堅(jiān)持以愛國(guó)主義、群眾主義、社會(huì)主義教育為主線，以行為標(biāo)準(zhǔn)、生活標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)為重點(diǎn)，圍繞校內(nèi)文化建設(shè)，專心開展各類主題教育活動(dòng)，使同學(xué)學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培育舉止禮貌、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、做好德育工作計(jì)劃，努力強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。強(qiáng)化了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，政教處詳細(xì)抓，施行校長(zhǎng)室班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度，構(gòu)成了各部門親密協(xié)作，班主任和任課老師共同擔(dān)當(dāng)?shù)目v向聯(lián)結(jié)的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增加了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶著全員專心探究學(xué)校德育工作的新途徑。留意強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，獨(dú)特是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)；每月兩次班主任會(huì)議；每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)；每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。多年來堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長(zhǎng)期開展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期進(jìn)行班主任例會(huì)，透過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作潛力，對(duì)于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采納“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。

二、強(qiáng)化校內(nèi)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。1、細(xì)心布置宣傳陣地。強(qiáng)化對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好言論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充足發(fā)揮宣傳教育功能。2、標(biāo)準(zhǔn)教室布置。各班教室的布置表達(dá)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了活潑活潑、潔凈素雅、健康禮貌、催人奮進(jìn)的良好育人氣氛。3、專心做好了迎接“縣教育區(qū)”的迎檢工作，使校內(nèi)文化具備與教育要求相順應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力，逐步構(gòu)成了教高品位的校內(nèi)文化精神。4、大力推動(dòng)“書香校內(nèi)”進(jìn)程，以美麗的環(huán)境氣氛，高雅的校內(nèi)文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，到處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、愛好小組等。學(xué)校長(zhǎng)期鍥而不舍地開展每周一升旗儀式活動(dòng)，并且利用升旗儀式開展國(guó)旗下的演講，進(jìn)行德育教育工作，而且這已構(gòu)成我校的特色。這些活動(dòng)都充足表達(dá)了同學(xué)參與的全體性、教育的目的性、教育形式的多樣性，使同學(xué)在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)同學(xué)實(shí)踐潛力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三、強(qiáng)化同學(xué)的思想道德教育和養(yǎng)成教育。1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《會(huì)寧縣中小學(xué)德育工作常規(guī)11條》、《中同學(xué)守則》及《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持每一天非常鐘的養(yǎng)成教育。同時(shí)深化開展了禮貌禮儀教育、法制教育、安全教育等等。2.強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任專心思索，強(qiáng)化班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“禮貌班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精致，標(biāo)準(zhǔn)適用，富有教育性，各班的活動(dòng)、好人好事都有記錄。3、強(qiáng)化后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。政教處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比擬按時(shí)地了解把握有關(guān)狀況，幫助班主任做好個(gè)別同學(xué)的幫教工作。

四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。一向以來，我校增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì)，透過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上。同時(shí)，堅(jiān)持透過電話聯(lián)系、家訪、常常性地與家長(zhǎng)溝通，充足利用有效的教育資源，推動(dòng)家校聯(lián)系，提高了家教水平。2、我校一向注意寓教育于活動(dòng)之中，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開展了以“創(chuàng)設(shè)書香校內(nèi)”等為主題的讀書教育活動(dòng)；組織同學(xué)定期觀看教育片；布置宣傳櫥窗，讓同學(xué)按時(shí)了解了國(guó)際、國(guó)內(nèi)及校內(nèi)大事；開辦家長(zhǎng)學(xué)校，召開家長(zhǎng)會(huì)，努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氣氛3、我校非常重視家庭教育工作，定期召開家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)全都。透過家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹同學(xué)根本狀況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)同學(xué)的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校親密協(xié)作，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

五、存在的問題1、全員育人方面，老師重視程度有待提高。2、家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需強(qiáng)化。3、需更加注意同學(xué)的心理健康教育，促進(jìn)同學(xué)身心全面和諧健康的發(fā)展。

六、今后工作想象1、進(jìn)一步強(qiáng)化師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充足發(fā)揮全體老師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。2、強(qiáng)化德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。強(qiáng)化德育課題研討工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研討成果按時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。3、連續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良好的教育氣氛。樹立全體老師皆為班主任的教育管理思想，使全體老師能共同教育培育同學(xué)自覺遵守《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化同學(xué)的組織紀(jì)律。4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際動(dòng)身，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新狀況、新問題，結(jié)合各級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，強(qiáng)化教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高老師的科研意識(shí)，為培育德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

初中政教處個(gè)人工作總結(jié)2

一年來，新邵八中政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求。強(qiáng)化了校內(nèi)文化建設(shè)，扎實(shí)推動(dòng)“鼓勵(lì)賞識(shí)教育”，促進(jìn)了同學(xué)德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，主動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校也先后被評(píng)為“邵陽市社會(huì)綜合治理工作先進(jìn)單位”、“邵陽市國(guó)防先進(jìn)單位”、新邵縣關(guān)工委先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。為發(fā)揚(yáng)成果，彌補(bǔ)缺乏，現(xiàn)對(duì)一年來的工作總結(jié)分析

一、強(qiáng)化師德建設(shè)，優(yōu)化過程管理。

1、構(gòu)建一支政治素養(yǎng)高，力量修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。定期召開一次政教處工作會(huì)議，布置好周工作任務(wù)，利用班主任例會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)組織班主任理論培訓(xùn)，提高素養(yǎng)，增加責(zé)任感。

2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括班級(jí)衛(wèi)生、同學(xué)出勤、紀(jì)律、兩操評(píng)比、黑板報(bào)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等。

（1）班級(jí)管理，講求實(shí)（抓落實(shí)不留死角），細(xì)（細(xì)致入微），牢（定規(guī)則并抓牢，不松懈）

（2）教育活動(dòng)，講求豐富多彩，表達(dá)時(shí)期性，實(shí)效性，針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。

二、強(qiáng)化同學(xué)常規(guī)教育，做好育人工作。

1、堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀同學(xué)典范，鼓勵(lì)同學(xué)自我成長(zhǎng)，幫忙同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，懂得成人是成才，標(biāo)準(zhǔn)升旗制度，做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容。

2、開展多種途徑活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化同學(xué)的德育教育。政教處利用班會(huì)黑板報(bào)、宣傳框窗欄、校內(nèi)播送、多媒體等多種途徑，定內(nèi)容、定專題對(duì)同學(xué)進(jìn)行德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校內(nèi)文化建設(shè)。本學(xué)期共組織了六次黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

3、開學(xué)初進(jìn)行優(yōu)秀同學(xué)表彰大會(huì)，樹立同學(xué)努力拼搏、發(fā)奮向上、勇爭(zhēng)第一的求學(xué)意識(shí)。

三、強(qiáng)化校內(nèi)治安保衛(wèi)工作，共建和諧校內(nèi)。

同學(xué)的安全問題至關(guān)重要，事關(guān)社會(huì)—學(xué)?！彝グ捕ǚ€(wěn)定問題，因此要調(diào)動(dòng)一切主動(dòng)因素做好這項(xiàng)工作，要貫徹“以人為本”的新理念，確立安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)。連續(xù)落實(shí)政治處——年段——班主任和政教老師三級(jí)安全工作管理責(zé)任，在安全管理的工作中，根據(jù)安全工作誰主管、誰負(fù)責(zé)的根本原則，實(shí)行層層簽訂責(zé)任狀，做到責(zé)任到人，工作到位。一是，強(qiáng)化安全教育管理工作，構(gòu)建學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化的安全教育管理模式，強(qiáng)化對(duì)各年段、班級(jí)及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度，如寄宿生安全管理臺(tái)帳、政教老師和科任老師交接班記錄等。二是，豐富安全教育內(nèi)容，主動(dòng)開展如：防火安全教育、交通安全教育、活動(dòng)安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財(cái)產(chǎn)安全教育、公共安全教育。三是，通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來。如：“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教育專欄、班級(jí)黑板報(bào)安全專刊、播送和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長(zhǎng)一封信組織學(xué)習(xí)等。四是，通過開展全體師生應(yīng)急疏散演練，對(duì)同學(xué)進(jìn)行組織紀(jì)律和安全意識(shí)的強(qiáng)化教育。五是，強(qiáng)化家校聯(lián)系，利用家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)機(jī)努力提高家長(zhǎng)的`安全教育學(xué)問和安全防范意識(shí)，共同構(gòu)建家校安全教育平臺(tái)，合力做好同學(xué)安全教育工作。

初中政教處個(gè)人工作總結(jié)3

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，在廣闊教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我校政教工作得以順當(dāng)?shù)亻_展并圓滿地完成，收到了預(yù)期的效果。

本學(xué)期政教工作以愛國(guó)主義讀書系列活動(dòng)為主旋律，重視同學(xué)的政治思想教育，強(qiáng)化了常規(guī)管理，強(qiáng)化了安全教育，培育了同學(xué)良好的行為習(xí)慣，注意心理健康教育，進(jìn)一步抓好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富了同學(xué)的文體生活。

一、德育教育為籠頭做好同學(xué)的政治思想工作

以“愛國(guó)主義讀書系列活動(dòng)”為主線，有計(jì)劃地對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和立志成才、報(bào)效祖國(guó)的教育。

1、學(xué)校召開了校會(huì)，明確本學(xué)期的要求，向同學(xué)推舉了一批愛國(guó)主義書目。各班級(jí)結(jié)合愛國(guó)讀書系列活動(dòng)分別召開了主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)，對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行了詳細(xì)部署。

2、各班依據(jù)本班特點(diǎn)召開了以“我們?nèi)绾螑蹏?guó)”，“為中華崛起而讀書”等為主題的班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)。

3、充足布置好節(jié)日主題教育活動(dòng)，國(guó)慶節(jié)政教處、團(tuán)總支、語文組舉辦了全校性的愛國(guó)主義讀書征文活動(dòng)。

4、組織初一班級(jí)師生前往老干部活動(dòng)中心、農(nóng)場(chǎng)鮮切花基地參觀學(xué)習(xí)。

5、政教處充足利用每周升旗儀式并結(jié)合時(shí)勢(shì)、紀(jì)念活動(dòng)和學(xué)校實(shí)際，對(duì)同學(xué)進(jìn)行時(shí)勢(shì)政治、思想政治教育及愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育。充足利用國(guó)旗下的講話的號(hào)召力，激發(fā)同學(xué)主動(dòng)發(fā)奮向上，努力營(yíng)造“努力攻讀，立志成才”的校內(nèi)文化氣氛。

6、舉辦“弘揚(yáng)民族精神立志報(bào)效祖國(guó)”演講競(jìng)賽，同學(xué)們主動(dòng)性很高，各班級(jí)踴躍參與。

二、常規(guī)管理為抓手，做好同學(xué)的日常行為標(biāo)準(zhǔn)工作

我們認(rèn)為，對(duì)初中同學(xué)來說，在他們之中開展愛國(guó)主義、集體主義的教育是必要的。但依據(jù)初中同學(xué)的心理特點(diǎn)、智力發(fā)展水平，我們認(rèn)為對(duì)初中同學(xué)進(jìn)行基礎(chǔ)道德教育，夯實(shí)他們學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ)。而日常行為標(biāo)準(zhǔn)則是對(duì)初中同學(xué)進(jìn)行最至少做人道理的教育和要求。因此，我們非常注意對(duì)同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查和教育。本學(xué)期我們?cè)谶@方面的主要做法是：

1、政教處第一周召開了班主任、班級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，落實(shí)政教工作計(jì)劃。政教處、團(tuán)總支在第一周進(jìn)行了同學(xué)干部培訓(xùn)、國(guó)旗隊(duì)培訓(xùn)。各班級(jí)充足利用班主任例會(huì)進(jìn)行教育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)溝通，形成發(fā)奮向上的班級(jí)組。重視青年老師的培育，近兩年工作的青年老師布置擔(dān)任班主任，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)主動(dòng)，為學(xué)校管理及班級(jí)工作做出較大奉獻(xiàn)。班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級(jí)工作卓有成效，切實(shí)重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，重視班團(tuán)干部的培育，全校形成自覺學(xué)習(xí)的良好氣氛。

2、強(qiáng)化對(duì)同學(xué)學(xué)會(huì)做人的教育。在教育同學(xué)學(xué)會(huì)做人道理方面，本學(xué)期的一個(gè)顯著特征是我們常常利用升旗儀式和課間集中同學(xué)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行“在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好同學(xué)，在社會(huì)是個(gè)好公民”的做人準(zhǔn)則教育。

3、強(qiáng)化對(duì)同學(xué)進(jìn)行審美教育。由于初中同學(xué)的心理、智力發(fā)展水平還比擬低，他們還不能清晰地辨別真、善、美與假、惡、丑。因此，對(duì)同學(xué)進(jìn)行審美教育不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng)，而且對(duì)同學(xué)思想道德素養(yǎng)的提高起到主動(dòng)的作用。我們堅(jiān)持在校門檢查同學(xué)的穿著裝扮以塑造同學(xué)的形象美、嚴(yán)肅批判講粗話以塑造同學(xué)的語言美、堅(jiān)持每周進(jìn)行好人好事地總結(jié)以塑造同學(xué)的心靈美。

3、對(duì)同學(xué)進(jìn)行禮貌教育。利用課間操集中期間、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)等不同形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行禮貌教育，保持中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊老愛幼，禮貌待人，彬彬有禮。

初中政教處個(gè)人工作總結(jié)4

本學(xué)期，我校政教處德育工作以“文化活動(dòng)”為主線，以“陳福生校長(zhǎng)”的講話精神，以區(qū)教育局德育工作布置看法及補(bǔ)充要點(diǎn)，唱響心理健康教育、愛國(guó)主義旋律做多法教育和“示范學(xué)?！钡膭?chuàng)立工作；扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)《中（小）同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，搞好中、小同學(xué)的養(yǎng)成教育；強(qiáng)化班級(jí)工作的考核和指導(dǎo)；在全校師生的共同努力下，我們圓滿完成各工程標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)就詳細(xì)工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)，構(gòu)建科學(xué)的管理體系。

開學(xué)之初，我校成立了由校長(zhǎng)陳福生同志任組長(zhǎng)，有政教處、班主任等有關(guān)同志參與的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，修訂、制定、落實(shí)了各種制度、預(yù)案，并和班級(jí)同學(xué)簽定了目標(biāo)責(zé)任書，做到目標(biāo)明確、任務(wù)詳細(xì)、措施得力，為做好德育工作奠定了基礎(chǔ)。

二、以心理健康和愛國(guó)主義旋律為主線，開展了各種活動(dòng)，樹立生命意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)、法制意識(shí)，大力做好理想教育、道德教育，情感教育，弘揚(yáng)和培育民族精神。開學(xué)初，我們標(biāo)準(zhǔn)了升國(guó)旗儀式；同時(shí)做到月月有主題，月月有內(nèi)容。

[八月份]主題：軍訓(xùn)教育

1、初一新生軍訓(xùn)教育；

2、充足利用報(bào)名機(jī)遇，對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行家訪。

[九月份]主題：行為標(biāo)準(zhǔn)教育月

1.連續(xù)完善教育現(xiàn)代化的有關(guān)德育工作的臺(tái)帳；

2.召開主題班會(huì)，學(xué)習(xí)《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)行日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育；

3、出好一期以“邁進(jìn)新學(xué)期，人人在成長(zhǎng)”為主題的板報(bào)；

4.各班選配班、團(tuán)干，政教處和團(tuán)委登記造冊(cè)；

5.召開住校生會(huì)議，嚴(yán)格住宿紀(jì)律；

6.對(duì)初一同學(xué)進(jìn)行心理健康教育講座，使其盡快順應(yīng)中同學(xué)活；

7、進(jìn)行一次日常行為標(biāo)準(zhǔn)大檢查活動(dòng)和主題班會(huì)活動(dòng)。

[十月份]主題：安全和愛國(guó)主義教育月

1、進(jìn)行一次安全工作大檢查，消退隱患。

2、進(jìn)行一次安全學(xué)問講座；

3、進(jìn)行一次“護(hù)林防火”主題班會(huì)活動(dòng)；

4、進(jìn)行一次國(guó)慶長(zhǎng)假安全教育；

5、以“迎國(guó)慶”為主題，各班出一期專題板報(bào)；

6、結(jié)合“一二.九”，對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行一次愛國(guó)主義革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

[十一月份]主題：創(chuàng)強(qiáng)自查月及革命傳統(tǒng)教育

1、進(jìn)行一次自查自評(píng)，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，找出差距；

2、進(jìn)行一次行為標(biāo)準(zhǔn)，常規(guī)教育；

3、進(jìn)行一次行革命傳統(tǒng)學(xué)問講座活動(dòng)；

4.檢查常規(guī)管理工作中制度、措施落實(shí)情況。

[十二月份]主題：文明禮貌教育月

1、進(jìn)行一次精神文明，提倡文明禮貌教育；

2、進(jìn)行一次文明禮貌主題班會(huì)活動(dòng)；

3、開展一次文明禮貌活動(dòng)，評(píng)出先進(jìn)，表揚(yáng)先進(jìn)；

4、出好一期以“講文明，樹新風(fēng)”為主題的板報(bào)；

5、組織同學(xué)進(jìn)行一次“班級(jí)小報(bào)”評(píng)比活動(dòng)，并在櫥窗展現(xiàn)，豐富同學(xué)校內(nèi)文化生活。

[一月份]主題：素養(yǎng)檢測(cè)與總結(jié)評(píng)比

1.結(jié)合期末考試，強(qiáng)化考風(fēng)、考紀(jì)教育；

2.做好學(xué)期班級(jí)工作的量化考核，為評(píng)先、評(píng)優(yōu)提供素材；

3.做好同學(xué)和班主任的評(píng)先、評(píng)優(yōu)工作；

4.做好同學(xué)操行等第的評(píng)定工作；

5.寫好政教處工作總結(jié)及做好各種資料的匯總工作；

6.召開班主任座談會(huì)，認(rèn)真總結(jié)班級(jí)管理方面問題，按時(shí)整改，以更好地指導(dǎo)新學(xué)期工作。

三、重視同學(xué)心理健康教育。

初中同學(xué)正處于青春前期，身體和心理都需要健康地成長(zhǎng)；我校高度重視這一客觀問題，除加大生理衛(wèi)生課及政治課教育之外，我校政教處主任李仁虎和許巧分別對(duì)男生和女生組織開展了“青春如歌”的專題講座活動(dòng)；并使學(xué)校教育和家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合，對(duì)他（她）們曉之以理、動(dòng)之以情，讓他（她）們正確認(rèn)識(shí)到這一特別時(shí)期，鼓勵(lì)同學(xué)要把充分的精力用到學(xué)學(xué)問、長(zhǎng)才能上去。同時(shí)要求同學(xué)在青春期要立下大志，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，增加力魄，為一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

四、以班級(jí)管理為突破口，加大量化考核力度，進(jìn)一步落實(shí)同學(xué)養(yǎng)成教育的檢查與催促。

開學(xué)初，針對(duì)我校的實(shí)際情況，按時(shí)修改和制定了《陽日中心學(xué)校初中、小學(xué)班級(jí)量化考核細(xì)則》，并做到每天有考評(píng)，周周有公布，月月有小結(jié)，并把這些記錄在“班主任工作檔案”中，作為期末的評(píng)優(yōu)、樹模的依據(jù)。如評(píng)好“三優(yōu)”既“優(yōu)秀班級(jí)體”、“紀(jì)律流淌紅旗”和“衛(wèi)生流淌紅旗”。我校要求班主任應(yīng)做到早勤制、早操制、路隊(duì)制和夜查制，即在早晨同學(xué)起床后五分鐘進(jìn)入教室，早操、課間操、放學(xué)路隊(duì)及夜晚宿舍檢查，就寢等時(shí)間必需到位，施行簽到，不得缺勤。

五、存在問題及今后的目標(biāo)。

1、班主任的工作作風(fēng)直接影響一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)，因此應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化班主任的培訓(xùn)和教育工作；

2、在養(yǎng)成教育方面應(yīng)力爭(zhēng)形本錢校特色的、科學(xué)的、標(biāo)準(zhǔn)化的管理體系，向先進(jìn)學(xué)?？拷?/p>

3、強(qiáng)化校內(nèi)周邊環(huán)境的清查和治理；

4、要進(jìn)一步把同學(xué)心理健康教育做好做優(yōu)，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。

初中政教處個(gè)人工作總結(jié)5

一、全校教育教學(xué)秩序井然，形成活力勃勃的良好氣象：高一班級(jí)重視養(yǎng)成教育，教學(xué)中注意完成初中到高中有效連接，從學(xué)問、學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法等方面引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)順應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活；高二班級(jí)打亂原來班級(jí)施行文理分班后班級(jí)與班級(jí)、老師與老師、同學(xué)與同學(xué)形成良好競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃；高三班級(jí)組按計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)淇?，?yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)地搞好第一輪復(fù)習(xí)。此外全校恢復(fù)坐班制度，老師敬業(yè)精神強(qiáng)，作業(yè)全批全改，工作熱忱高漲。全體同學(xué)精神風(fēng)貌良好，誦唱活動(dòng)有質(zhì)的飛躍，迎國(guó)慶、歌詠競(jìng)賽、籃球競(jìng)賽等活動(dòng)開展得繪聲繪色。德育處、體育組大膽創(chuàng)新，細(xì)心組織全校課間操大演練。

二、我校大課間操集散演練初見成效。

10月中旬，在校長(zhǎng)帶著下，教務(wù)處、德育處在班級(jí)組與體育組的協(xié)作下，對(duì)我校課間操進(jìn)行了整頓演練。演練中，教務(wù)處、德育處、精戰(zhàn)團(tuán)結(jié)，班級(jí)組、體育搭配力協(xié)作，全體同學(xué)緊密協(xié)作，標(biāo)準(zhǔn)了集合、疏散秩序，縮短了時(shí)間，形成了良好氣氛，可以說這次演練初見成效。

但課間操畢竟是一項(xiàng)調(diào)動(dòng)全校師生，各部門協(xié)同作戰(zhàn)的系統(tǒng)工程。由于條件限制，我們的樓層太高，出口偏少、偏小更加上高中、初中交叉。由于立體作戰(zhàn)顯得難上加難。雖然我們?cè)谘菥氈忻刻靾?jiān)持集體分工、定時(shí)匯總、解決問題，但還有一些問題正待解決：一是個(gè)別班主任思想認(rèn)識(shí)有誤區(qū)，沒有意識(shí)到本次演練的重要意義；二是課間操演練方案還有待完善；三是班主任與同學(xué)監(jiān)督機(jī)制沒能按時(shí)跟上。

德育處聯(lián)合各班級(jí)組及相關(guān)部門主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，選找對(duì)