xin新心身科簡(jiǎn)介

四病區(qū)——心身科病房心身科病房是我院唯一的開(kāi)放病房，它從8年開(kāi)始建立以來(lái)，一直堅(jiān)持以心理治療為主和藥物治療為輔相結(jié)合的治療特色。心身科在全國(guó)已建立起一定的知名度，病人來(lái)自全國(guó)二十幾個(gè)省、直轄市、自治區(qū)。每年收治病人數(shù)逐年上升，病房床位已從原有的2張?jiān)鲩L(zhǎng)至4張。心身科目前已逐步建立和形成了以生抽力眠連。肖萍長(zhǎng)責(zé)的在身科施上市人劃課《癥發(fā)機(jī)研》國(guó)領(lǐng)水。離性身份障礙和幼年虐待及Schinan狀之關(guān)系究系與國(guó)的際作研，國(guó)內(nèi)無(wú)這面研究心身同申請(qǐng)課題：強(qiáng)迫與格障同病研》和抑郁和劣心障的對(duì)研究上市科的“理咨詢(xún)的標(biāo)化訓(xùn)及慮障的理治療效估，“食的發(fā)機(jī)制究”的題。心身每年擔(dān)復(fù)旦學(xué)、海二醫(yī)大學(xué)第軍醫(yī)學(xué)同濟(jì)學(xué)研生臨床培養(yǎng)作，年受全的進(jìn)人的培任務(wù)并與心咨部培心理詢(xún)治療的教工作。心身科病房收治對(duì)象：護(hù)士站 主任查房 神經(jīng)癥（包括廣泛性焦慮、驚恐障礙、恐怖癥、強(qiáng)迫癥、軀體形式障礙、及神經(jīng)衰弱等） 抑郁癥（包括惡劣心境障礙） 其他（癔癥、適應(yīng)障礙、進(jìn)食障礙、非器質(zhì)性睡眠障礙、人格障礙、習(xí)慣與沖動(dòng)控制障礙及性心理障礙） 急性短暫性與心理因素密切相關(guān)的精神疾病團(tuán)體治療 催眠治療心身科病房現(xiàn)有醫(yī)療梯隊(duì)： 二線主任醫(yī)師：肖澤萍 督導(dǎo)主任醫(yī)師：張海音 副主任醫(yī)師：鄒政 行政主治醫(yī)師：陳玨 主治醫(yī)師 薛偉 主治醫(yī)師 團(tuán)體督導(dǎo)醫(yī)師：仇劍崟 徐勇 住院醫(yī)師名 護(hù)士長(zhǎng)：聶磊燕 心理護(hù)士：張松蘭 精神科護(hù)士：名科室特色一、團(tuán)體心理輔導(dǎo)團(tuán)體心理輔導(dǎo)是心理咨詢(xún)的主一，是一種在團(tuán)體的情境下協(xié)助個(gè)體解決心理困惑或開(kāi)能的一種心理咨詢(xún)形式在團(tuán)引增進(jìn)成員對(duì)自己的了解和接納增進(jìn)成員對(duì)他人的理解和信任促使成員調(diào)整和改善與他人的關(guān)系改變自身的不合理觀念學(xué)習(xí)新的良好進(jìn)成員的人格成長(zhǎng)團(tuán)體心理咨詢(xún)是一種經(jīng)濟(jì)而有效的方法已成為促進(jìn)心理健康的重要方法。心身醫(yī)學(xué)科面向進(jìn)行不同主題的團(tuán)體心理輔導(dǎo)包括高考各人科室還將計(jì)劃推出不同主題的團(tuán)體心理輔導(dǎo)以更好地促進(jìn)公眾心理健康，提高生活質(zhì)量和主觀感。內(nèi)容包括：、成長(zhǎng)性團(tuán)體主要針對(duì)正常人的心理成長(zhǎng)和，包括人際關(guān)系技巧的訓(xùn)練、解決問(wèn)題及力的訓(xùn)練、生命教育、學(xué)習(xí)策略、時(shí)間、潛能開(kāi)發(fā)、培養(yǎng)、情緒管理、壓力應(yīng)對(duì)業(yè)生涯規(guī)劃等。、治療性團(tuán)體瘤患者治療支持團(tuán)體等專(zhuān)題的團(tuán)動(dòng)。二、心理援助計(jì)劃企業(yè)員工心理援助計(jì)（EmployeeAsistnceProgrEAP是通過(guò)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)助員工解決心理其他個(gè)人問(wèn)題心理健康水平改善員工的工作狀態(tài)促進(jìn)績(jī)目標(biāo)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。是企事業(yè)單員工設(shè)置的一套系統(tǒng)的期的福利項(xiàng)目。P服務(wù)的基本方式有心理講座、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、個(gè)案咨詢(xún)及心理危機(jī)干預(yù)心理講座課內(nèi)容包括企業(yè)員工心理助計(jì)（EAP）倦人際關(guān)系與人際溝通婚戀和家庭心理健康輔導(dǎo)（自我認(rèn)識(shí)和探索）、親子教育、危機(jī)干預(yù)。三、心理危機(jī)干預(yù)對(duì)處于危機(jī)狀態(tài)及家屬提供心理預(yù)（包括哀傷輔提供心理援助服務(wù)。四、心理素質(zhì)培訓(xùn)和兒童潛能開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)兒童潛能提升學(xué)習(xí)