幼兒園大班教案《調(diào)皮的小袋鼠》（通用）_第1頁
幼兒園大班教案《調(diào)皮的小袋鼠》（通用）_第2頁
幼兒園大班教案《調(diào)皮的小袋鼠》（通用）_第3頁
幼兒園大班教案《調(diào)皮的小袋鼠》（通用）_第4頁
幼兒園大班教案《調(diào)皮的小袋鼠》（通用）_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園大班教案《調(diào)皮的小袋鼠》（通用）?幼兒園大班教學(xué)方案《淘氣的小袋鼠》

大班教學(xué)方案《淘氣的小袋鼠》適用于大班體育主題教學(xué)活動(dòng)。

讓孩子通過在嬉戲中設(shè)置不同的障礙物來嘗試各種跳動(dòng)方法，并練習(xí)各種跳動(dòng)方法一只腳跳動(dòng)，兩只腳跳動(dòng)，并樂于參加跳動(dòng)。

活動(dòng)和努力克服困難的工作，已經(jīng)跳到了終點(diǎn)，來看看幼兒園班級(jí)《淘氣的小袋鼠》的教學(xué)方案。

活動(dòng)目標(biāo)

1，練習(xí)多種跳法一只腳跳，兩只腳跳。

2.嘗試通過嬉戲中不同障礙物的設(shè)置進(jìn)行多次跳動(dòng)。

3，情愿參與跳動(dòng)活動(dòng)，努力克服困難，始終跳到最終。

4，通過活動(dòng)熬煉孩子跳動(dòng)的力量，讓他們的身體熬煉。

5.培育競賽意識(shí)，體驗(yàn)嬉戲帶來的挑戰(zhàn)和樂趣。

活動(dòng)預(yù)備

有幾個(gè)環(huán)和兩把椅子。

活動(dòng)程序

1.為活動(dòng)做預(yù)備。

嬉戲袋鼠媽媽老師請(qǐng)孩子們攜手組成一個(gè)大圈子。

每個(gè)人都唱歌和跳動(dòng)。

他們可以手拉手跳，也可以自己跳。

老師要留意引導(dǎo)孩子依據(jù)歌曲的內(nèi)容轉(zhuǎn)變姿態(tài)。

2.嬉戲活動(dòng)“頑皮的小袋鼠”

（1）幼兒玩耍小型袋鼠，老師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)雙腿單腳跳和腳踢。

將孩子分為

兩支相等的隊(duì)伍站在場(chǎng)地的一端，另一把小椅子則位于場(chǎng)地的另一端。

（2）在嬉戲開頭之前，老師首先解釋動(dòng)作要領(lǐng)和過程，并讓孩子們理解嬉戲的規(guī)章和嬉戲玩法。

競賽開頭時(shí)，兩個(gè)頭的頭部繞圈跳，然后繞過彎曲的橋（繩索），然后打開和關(guān)閉圈，最終繞過小椅子，跑回自己的隊(duì)伍，拍了其次張。

孩子的手站立究竟，其次個(gè)孩子連續(xù)第一個(gè)孩子的運(yùn)動(dòng)。

3.放松活動(dòng)。

老師帶領(lǐng)孩子們唱歌并玩“袋鼠”嬉戲。

附兒童歌曲

跳跳，雙腳跳，

跳起來，跳上一只腳，

跳來跳去，轉(zhuǎn)身去跳，

每天跳，身體健康。

小百科全書袋鼠是屬于袋鼠的任何有袋動(dòng)物，主要分布在澳大利亞和巴布亞新幾內(nèi)亞的部分地區(qū)。

其中一些是澳大利亞獨(dú)有的。

從涼快的熱帶雨林到沙漠平原再到熱帶地區(qū)，不同種類的袋鼠生活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論