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文檔簡介

教案系列大班美術教案：盤子畫-各種各樣的房子教案及反思大班美術活動盤子畫-各種各樣的房子教案主要包含了活動目標，活動預備，活動過程等內容，學習中心及邊緣連續(xù)裝飾的技能，能用與主題相仿的圖案來裝飾盤子。通過對各種房子的熟悉，大膽的用線描和顏色來裝飾。適合幼兒園老師們上大班美術活動課，快來看看大班美術盤子畫-各種各樣的房子教案吧。幼兒園大班美術教案：盤子畫-各種各樣的房子

活動目標

1、學習中心及邊緣連續(xù)裝飾的技能，能用與主題相仿的圖案來裝飾盤子。

2、通過對各種房子的熟悉，大膽的用線描和顏色來裝飾。

3、激發(fā)同學的創(chuàng)作欲望及喜愛生活的奇妙情感。

活動預備圓形盤子若干、水彩筆、盤子裝飾圖片。

活動過程

一、欣賞，了解盤子

1、老師出示盤子（無圖案）

老師：老師今日帶來了一個特殊的物品，你們來瞧一瞧！它有什么用呢？（幼兒介紹）。

老師：在生活中盤子真是我們的好伴侶，有許多的作用，真是我們生活中必不行少的日用品！

但是盤子的作用不僅只有這些，我們來看一看它還可以用來做什么。

2、老師出示圖片師：現(xiàn)在就讓我們來看看這些各種各樣的盤子吧?。ㄓ變盒蕾p圖片）

老師：欣賞完這些圖片，誰能來說說盤子除了可以放東西還可以用來做什么？

（裝飾、做裝飾品等）

老師小結：盤子可以變成裝飾品，擺在我們的家里，掛在墻上來裝飾我們的房子。

二、學習制作方法

1、老師出示盤子（有圖案）

老師：小伴侶，你們喜愛這些圖案豐富、美麗的盤子嗎？我們也來畫一個美麗的盤子當裝飾品吧！

2、提出裝飾主題、講解繪畫過程

（1）提出主題

老師：之前我們熟悉了許多美麗的房子，有古厝、有城堡、有高樓大廈、出名勝古跡、

還有特殊好玩的驚異的房子。今日老師想請小伴侶將你喜愛的房子畫在我們的盤子上。

你可以來當一名小設計師，畫出你心目中的房子！

（2）老師提出要求

-首先找出中心點，設計你想要畫的房子，然后再裝飾邊緣。

-裝飾四周的時候要留意圖案、線條的對稱。

-線與線之間可以用間的的幾何圖形來裝飾，例如三角形、圓形等。

三、分發(fā)紙盤子，老師輔導幼兒動手制作

老師：小伴侶們預備好了嗎？那我們就開頭把各種各樣的房子搬到我們的盤子上，

開頭來畫我們的裝飾品吧！

四、呈現(xiàn)欣賞幼兒作品、

老師：這么多美麗的盤子，

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