血吸蟲防止應(yīng)急預(yù)案（九篇）

第26頁(yè)共26頁(yè)血吸蟲防止?應(yīng)急預(yù)案?為了確保全?校學(xué)生的生?命安全，防?止學(xué)生在校?園內(nèi)發(fā)生踩?踏事故，特?制定本預(yù)案?。一、成?立應(yīng)急預(yù)防?踩踏事故工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?組長(zhǎng)：?朱海洋副?組長(zhǎng)：朱玉?華成員?：馮延武王?會(huì)張靜周碧?華張玉蓮劉?平朱秀霞?二、各部門?工作職責(zé)?1、安全事?故應(yīng)急工作?救援小組分?為①、新聞?宣傳組②、?后勤保障組?③、救援行?動(dòng)組④、治?安維護(hù)組⑤?、疏散引導(dǎo)?組⑥、醫(yī)療?救護(hù)組⑦、?事故調(diào)查組?⑧、善后工?作組。各工?作組指定負(fù)?責(zé)人，負(fù)責(zé)?各組工作的?____和?開展。2?、根據(jù)安全?應(yīng)急事故的?要求，工作?小組可以隨?時(shí)調(diào)集人員?，調(diào)集物質(zhì)?及交通工具?，全體教職?工都有參加?重大安全事?故搶險(xiǎn)救災(zāi)?的責(zé)任和義?務(wù)。做到各?司其職，各?負(fù)其責(zé)，密?切協(xié)作，處?理到位。?三、工作職?責(zé)1、當(dāng)?遇到___?_，及時(shí)_?___、指?揮各方面力?量，開展重?大安全事故?現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急?處理工作，?控制事故的?損失。2?、____?召開處理突?發(fā)事故工作?會(huì)議，確定?救援方案。?3、檢查?督促有關(guān)部?門做好搶險(xiǎn)?救災(zāi)、事故?調(diào)查、后勤?保障、信息?上報(bào)、善后?處理以及恢?復(fù)生活、教?學(xué)秩序等工?作。4、?檢查督促各?部門責(zé)任人?做好各項(xiàng)突?發(fā)事故的防?范措施和應(yīng)?急準(zhǔn)備工作?。四、預(yù)?防學(xué)生擁擠?踩踏事故發(fā)?生預(yù)案1?、結(jié)合國(guó)內(nèi)?發(fā)生的幾次?學(xué)生擁擠踩?踏事故，各?班要以主題?班會(huì)、黑板?報(bào)等形式對(duì)?學(xué)生集中開?展預(yù)防擁擠?踩踏事故的?專題教育。?2、規(guī)定?好學(xué)生上下?樓梯的通道?，在集會(huì)做?操等活動(dòng)中?，要適當(dāng)錯(cuò)?開時(shí)間，分?年級(jí)、分班?級(jí)逐次下樓?，各班任課?教師就是該?班的___?_者和直接?責(zé)任人。?3、告誡學(xué)?生上下樓梯?相互禮讓，?靠右側(cè)行走?，遵守秩序?，注意安全?。____?活動(dòng)時(shí)，做?到上時(shí)不下?人，下時(shí)不?上人。4?、一旦發(fā)生?事故，要迅?速____?教師指揮學(xué)?生疏散，及?時(shí)將事故信?息上報(bào)有關(guān)?部門。采取?有效措施，?做好善后處?置工作。?5、教育學(xué)?生在樓梯、?走廊通行時(shí)?，如果發(fā)生?有人倒地，?要立即停止?前行，不擁?擠、不驚叫?、自覺(jué)回撤?。6、每?學(xué)期___?_一次防踩?踏演習(xí)。?五、具體工?作措施1?、樓道燈手?控開關(guān)由值?周學(xué)生開關(guān)?，做到人走?完燈熄滅。?2、采取?分流放學(xué)的?方式，防止?一涌而下的?局面發(fā)生。?在放學(xué)時(shí)，?值周學(xué)生、?教師必須到?指定崗位維?護(hù)秩序，行?政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)?督崗。3?、建立安全?上下樓制度?。要求各班?班主任、任?課教師在下?課時(shí)___?_好本班學(xué)?生排隊(duì)，按?順序有序上?下樓，并緊?跟班級(jí)，不?能離開。各?樓層樓道口?，有值周學(xué)?生值日，對(duì)?亂跑、亂竄?、拉拉扯扯?、大呼小叫?的學(xué)生除批?評(píng)外，還要?登記，納入?一周評(píng)比中?。一樓樓梯?口值周教師?負(fù)責(zé)___?_好學(xué)生排?隊(duì)有序上下?樓。4、?各班按學(xué)校?所規(guī)定的樓?梯上下樓。?不得竄樓梯?。樓梯上劃?分道線，要?求學(xué)生上下?樓梯靠右行?，防止了學(xué)?生亂跑亂竄?，發(fā)生碰撞?事故。5?、利用班隊(duì)?會(huì)、晨會(huì)時(shí)?間教育學(xué)生?“謙讓、友?好、團(tuán)結(jié)”?。在樓梯上?，彼此互相?關(guān)心，他有?困難，我?guī)?他，我有困?難，他幫我?，互謙互愛(ài)?是防止打鬧?事故的“疫?苗”。6?、建立踩踏?事故救護(hù)預(yù)?案。學(xué)校針?對(duì)這類事故?的特點(diǎn)，成?立了一支應(yīng)?急小分隊(duì)，?從救護(hù)車輛?、救護(hù)人員?、分流路線?等方面制定?了詳細(xì)的方?案，確保在?事故發(fā)生的?第一時(shí)間能?對(duì)事故最好?的處理。?六、應(yīng)急救?急程序1?、事故報(bào)告?及應(yīng)急處理?實(shí)行學(xué)校_?___負(fù)責(zé)?制。2、?學(xué)校發(fā)生或?接到突發(fā)安?全事故后，?必須在最短?時(shí)間(__?__分鐘內(nèi)?)向上級(jí)主?管部門匯報(bào)?，并及時(shí)向?公安、交警?、衛(wèi)生、消?防等相關(guān)部?門報(bào)案請(qǐng)求?援助。學(xué)校?本著“先控?制、后處置?、救人第?一、減少損?失”的原則?，果斷處理?，積極搶救?，指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)?師生離開危?險(xiǎn)區(qū)域保衛(wèi)?好學(xué)校貴重?物品，維護(hù)?現(xiàn)場(chǎng)秩序，?做好事故現(xiàn)?場(chǎng)保護(hù)工作?，上交學(xué)校?突發(fā)安全事?故有關(guān)材料?，做好善后?處理工作。?3、學(xué)校?不得緩報(bào)、?瞞報(bào)或延誤?有效搶救時(shí)?間，對(duì)造成?嚴(yán)重后果的?將予嚴(yán)肅處?理。血吸?蟲防止應(yīng)急?預(yù)案（二）?一、提高?認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，把維?護(hù)學(xué)生健康?和生命安全?放在首位?做好學(xué)校衛(wèi)?生安全工作?，減少學(xué)生?群體性食物?中毒、傳染?病事件的發(fā)?生，保障學(xué)?生的身體健?康和生命安?全，是實(shí)踐?____的?具體體現(xiàn)，?保證學(xué)校正?常教學(xué)秩序?、維護(hù)社會(huì)?穩(wěn)定的高度?，充分認(rèn)識(shí)?加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)?生安全工作?的重要性、?緊迫性和長(zhǎng)?期性，牢固?樹立學(xué)校教?育“健康安?全第一，責(zé)?任重于泰山?”的指導(dǎo)思?想，切實(shí)承?擔(dān)起教育、?管理和保護(hù)?學(xué)生的職責(zé)?。二、防?止食物中毒?的措施(?一)、健全?食物中毒報(bào)?告制度要?求學(xué)校內(nèi)賣?店要認(rèn)真貫?徹執(zhí)行__?__部食品?衛(wèi)生以及關(guān)?于《食物中?毒調(diào)查報(bào)告?法》的精神?，以便及時(shí)?采取防治措?施。(二?)、廣泛開?展預(yù)防食物?中毒宣傳教?育廣泛深入?地開展預(yù)防?食物中毒的?宣傳，結(jié)合?學(xué)校的實(shí)際?情況，充分?利用廣播、?電視、黑板?報(bào)，宣傳畫?等各種形式?，宣傳普及?有關(guān)的衛(wèi)生?知識(shí)，提高?食物從業(yè)人?員和廣大師?生員工的衛(wèi)?生管理水平?，減少食物?中毒發(fā)生。?(三)、?應(yīng)對(duì)賣店加?強(qiáng)衛(wèi)生管理?，特別是肉?類，魚類和?奶類等動(dòng)物?性食品，要?防止在生產(chǎn)?加工和供銷?過(guò)程中的污?染。食品從?業(yè)人員要重?視個(gè)人衛(wèi)生?，要求其定?期進(jìn)行身體?檢查，發(fā)現(xiàn)?有不適宜從?事食品工作?的病患者或?帶病者，應(yīng)?及時(shí)調(diào)換工?作。(四?)、控制細(xì)?菌的污染，?控制細(xì)菌生?長(zhǎng)繁殖措施?，主要是低?溫保藏。按?照食品低溫?保藏的衛(wèi)生?要求貯存食?品，防止食?品腐爛變質(zhì)?。(五)?、殺滅病原?菌。殺滅病?原菌的措施?主要是高溫?滅菌，當(dāng)肉?類食品深部?溫度達(dá)__?__度時(shí)，?經(jīng)____?分鐘可徹底?殺死沙門氏?菌，不吃隔?餐。三發(fā)?生食物中毒?的處理(?一)、通報(bào)?發(fā)現(xiàn)食物中?毒事故，立?即通知衛(wèi)生?所做好搶救?準(zhǔn)備，同時(shí)?報(bào)學(xué)校有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)，事故?嚴(yán)重的報(bào)醫(yī)?院急救電話?120。?(二)、緊?急處理1?、學(xué)校老師?負(fù)責(zé)車輛把?重病號(hào)送往?醫(yī)院搶救；?2、保護(hù)?現(xiàn)場(chǎng)，__?__事故調(diào)?查，處理臨?時(shí)緊急任務(wù)?。(三)?、原因調(diào)查?1、保護(hù)?現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)可?疑食物或有?毒食物取樣?封存；2?、留樣的食?物和現(xiàn)場(chǎng)取?到樣品送防?疫部門進(jìn)行?技術(shù)鑒定；?3、根現(xiàn)?場(chǎng)調(diào)查和技?術(shù)鑒定的情?況進(jìn)行綜合?分析，確定?事故原因，?吸取教訓(xùn)。?(四)、?匯報(bào)根據(jù)?事故的大小?情況，及時(shí)?報(bào)上級(jí)有關(guān)?部門。血?吸蟲防止應(yīng)?急預(yù)案（三?）為加強(qiáng)?學(xué)校的消防?安全，預(yù)防?火災(zāi)和減少?火災(zāi)危害，?保護(hù)人、財(cái)?、物的安全?，加強(qiáng)學(xué)生?消防安全知?識(shí)，本著“?預(yù)防為主，?防消結(jié)合”?的宗旨，切?實(shí)做好防火?、滅火工作?，特制定消?防安全應(yīng)急?預(yù)案。一?、領(lǐng)導(dǎo)小組?及職責(zé)組長(zhǎng)?：朱海洋副?組長(zhǎng)：朱玉?華成員：?馮延武王會(huì)?張靜周碧華?張玉蓮劉平?朱秀霞主要?職責(zé)：(?1)加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，健全_?___，強(qiáng)?化工作職責(zé)?，完善各項(xiàng)?應(yīng)急預(yù)案的?制定和各項(xiàng)?措施的落實(shí)?。(2)?充分利用各?種渠道進(jìn)行?消防安全知?識(shí)的宣傳教?育，___?_、指導(dǎo)全?校消防安全?常識(shí)的普及?教育，廣泛?開展消防安?全和有關(guān)技?能訓(xùn)練，不?斷提高廣大?師生的防范?意識(shí)和基本?技能。(?3)認(rèn)真搞?好各項(xiàng)物資?保障，嚴(yán)格?按預(yù)案要求?積極籌儲(chǔ)，?落實(shí)飲食、?防凍防雨、?教材教具、?搶救設(shè)備等?物資準(zhǔn)備工?作，強(qiáng)化管?理，使之保?持良好__?__狀態(tài)。?(4)采?取一切必要?手段，__?__各方面?力量全面進(jìn)?行救護(hù)工作?，把災(zāi)害造?成的損失降?到最低點(diǎn)。?(5)調(diào)?動(dòng)一切積極?因素，全面?保證和促進(jìn)?學(xué)校安全穩(wěn)?定。二、?應(yīng)急行動(dòng)應(yīng)?急前準(zhǔn)備：?領(lǐng)導(dǎo)小組?依法發(fā)布有?關(guān)消息和警?報(bào)，全面_?___各項(xiàng)?消防救護(hù)工?作。各有關(guān)?____隨?時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行?應(yīng)急任務(wù)。?應(yīng)急過(guò)程?行動(dòng)：1?、領(lǐng)導(dǎo)小組?得知消防緊?急情況后立?即趕赴本級(jí)?指揮所，各?種救護(hù)隊(duì)伍?迅速集結(jié)待?命。2、?迅速發(fā)出緊?急警報(bào)，_?___仍滯?留在各種建?筑物內(nèi)的所?有人員撤離?。3、_?___有關(guān)?人員對(duì)所屬?建筑進(jìn)行全?面檢查，封?堵、關(guān)閉危?險(xiǎn)場(chǎng)所，停?止各項(xiàng)室內(nèi)?大型活動(dòng)。?4、加強(qiáng)?對(duì)易燃__?__物品、?有毒有害化?學(xué)品的管理?，加強(qiáng)供電?輸電、機(jī)房?等重要設(shè)備?、場(chǎng)所的防?護(hù)，保證工?作順利進(jìn)行?。5、迅?速開展以搶?救人員為主?要內(nèi)容的現(xiàn)?場(chǎng)救護(hù)工作?，及時(shí)將受?傷人員轉(zhuǎn)移?并送至附近?醫(yī)院搶救。?7、加強(qiáng)?對(duì)重要設(shè)備?、重要物品?和歷史文物?的救護(hù)和保?護(hù)，加強(qiáng)校?園值班值勤?和巡邏，防?止各類犯罪?活動(dòng)的發(fā)生?。三、火?災(zāi)后有關(guān)行?動(dòng)1、加?強(qiáng)對(duì)廣大師?生的宣傳教?育，做好師?生、家長(zhǎng)的?思想___?_工作。?2、加強(qiáng)各?類值班值勤?，保持通訊?暢通，及時(shí)?掌握學(xué)校情?況，全力維?護(hù)正常教學(xué)?、工作和生?活秩序。?3、迅速了?解和掌握學(xué)??；馂?zāi)情況?，及時(shí)匯總?上報(bào)。-?____學(xué)?年第二學(xué)期?血吸蟲防?止應(yīng)急預(yù)案?（四）為?保護(hù)全校師?生健康和生?命安全，維?護(hù)幼兒園穩(wěn)?定，促進(jìn)幼?兒園的發(fā)展?，將常見傳?染病預(yù)防與?控制工作依?法納入科學(xué)?、規(guī)范、有?序的管理軌?道，形成工?作常規(guī)，特?制定預(yù)防控?制措施和應(yīng)?急預(yù)案。?一、傳染病?應(yīng)急工作領(lǐng)?導(dǎo)工作小組?組長(zhǎng)：__?__副組長(zhǎng)?：____?組員：__?__(一?)聯(lián)絡(luò)組。?負(fù)責(zé)防治工?作的___?_協(xié)調(diào)、溝?通聯(lián)絡(luò)；監(jiān)?督全園教師?防傳染病情?況。(二?)預(yù)防組。?落實(shí)督查全?國(guó)傳染病工?作的報(bào)告、?登記、統(tǒng)計(jì)?、分析和傳?染病管理工?作；指導(dǎo)全?園教職工做?好班級(jí)、園?內(nèi)環(huán)境、教?室內(nèi)的消毒?工作，指導(dǎo)?教職工了解?傳染病消毒?隔離要求。?(三)宣?傳組。教職?工對(duì)幼兒、?家長(zhǎng)進(jìn)行防?治傳染病知?識(shí)的普及宣?傳。三、?日常工作要?求(一)?做好常見傳?染病防治宣?傳工作，增?強(qiáng)師生衛(wèi)生?防疫意識(shí)和?自我保護(hù)能?力。(二?)通過(guò)各種?形式對(duì)幼兒?及家長(zhǎng)進(jìn)行?預(yù)防傳染病?知識(shí)的宣傳?教育，根據(jù)?實(shí)際情況出?好宣傳?？?；利用家長(zhǎng)?會(huì)、宣傳欄?、校訊通等?形式向家長(zhǎng)?宣傳常見傳?染病如：流?感、流腦、?腦炎、禽流?感、水痘等?為重點(diǎn)的預(yù)?防知識(shí)。?(三)認(rèn)真?開展好環(huán)境?衛(wèi)生及幼兒?用具、玩具?的消毒的消?毒工作。?(四)加強(qiáng)?飲食、飲水?衛(wèi)生管理，?嚴(yán)防食物中?毒和傳染病?發(fā)生。加強(qiáng)?食堂的管理?，嚴(yán)格購(gòu)物?登記、餐具?消毒、從業(yè)?人員健康體?檢制度。嚴(yán)?禁從業(yè)人員?帶病上崗。?保健員每日?進(jìn)行消毒衛(wèi)?生工作檢查?；組長(zhǎng)對(duì)每?日原料進(jìn)行?復(fù)核驗(yàn)收。?(五)按?規(guī)定有計(jì)劃?地協(xié)助醫(yī)療?部門做好師?生健康體檢?和常見傳染?病的預(yù)防接?種工作。?(六)教育?幼兒養(yǎng)成良?好的個(gè)人衛(wèi)?生習(xí)慣，不?與傳染病人?接觸，堅(jiān)持?開展每日的?體育鍛煉活?動(dòng)，保證戶?外活動(dòng)時(shí)間?。(七)?加強(qiáng)門衛(wèi)管?理，切斷外?來(lái)傳染病源?。四、應(yīng)?急處理(?一)發(fā)生傳?染病后，第?一發(fā)現(xiàn)人立?即向領(lǐng)導(dǎo)小?組成員匯報(bào)?，并在規(guī)定?時(shí)間內(nèi)向婦?幼所、疾控?中心報(bào)告。?(二)保?健老師第一?時(shí)間到達(dá)現(xiàn)?場(chǎng)，將患兒?隔離病送往?醫(yī)院。(?三)認(rèn)真開?展環(huán)境衛(wèi)生?及幼兒用具?、玩具的消?毒工作。?(四)加強(qiáng)?飲食飲水衛(wèi)?生管理，嚴(yán)?防食物中毒?和傳染疾病?發(fā)生。加強(qiáng)?食堂的管理?，嚴(yán)格購(gòu)物?登記、餐具?消毒、從業(yè)?人員健康體?檢制度。嚴(yán)?禁從業(yè)人員?帶病上崗。?保健員每日?進(jìn)行消毒衛(wèi)?生工作堅(jiān)查?；行政及后?勤組長(zhǎng)對(duì)每?日原料進(jìn)行?復(fù)核驗(yàn)收。?(五)按?規(guī)定有計(jì)劃?地協(xié)助醫(yī)療?部門做好師?生健康體檢?和常見傳染?病的預(yù)防接?種工作。?(六)教育?幼兒養(yǎng)成良?好的個(gè)人衛(wèi)?生習(xí)慣，不?與傳染病人?接觸，堅(jiān)持?開展每日的?體育鍛煉活?動(dòng)，保證戶?外活動(dòng)時(shí)間?。(七)?加強(qiáng)門衛(wèi)管?理，切斷外?來(lái)染病源。?四、應(yīng)急?處理(一?)發(fā)生傳染?病后，第一?發(fā)現(xiàn)人立即?向領(lǐng)導(dǎo)小組?成員匯報(bào)，?并在規(guī)定時(shí)?間內(nèi)向婦幼?所、疾控中?心報(bào)告。?(二)保健?老師第一時(shí)?間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)?，將患兒隔?離病送往醫(yī)?院。(三?)觀察患兒?所在班級(jí)有?無(wú)發(fā)熱、皮?疹等癥狀出?現(xiàn)，時(shí)間為?____天?(從確診的?最后一例病?例算起)。?(四)加?強(qiáng)每天入園?兒童的晨檢?及午檢工作?，一旦發(fā)現(xiàn)?有傳染病疑?似病例，及?時(shí)隔離，并?做好疫情報(bào)?告。(五?)加強(qiáng)與缺?勤兒童的聯(lián)?系，每天了?解缺勤原因?，以便及時(shí)?采取預(yù)防措?施。(六?)患兒返園?時(shí)，應(yīng)具有?醫(yī)療機(jī)構(gòu)出?具的病愈證?明。(七?)幼兒園要?時(shí)刻保證消?毒藥品充足?、消毒器具?正常運(yùn)轉(zhuǎn)。?血吸蟲防?止應(yīng)急預(yù)案?（五）為?了有效和妥?善處置校園?突發(fā)的各類?____事?件，及時(shí)制?止危及師生?安全的各類?安全事件，?有效控制事?態(tài)發(fā)展，切?實(shí)保障師生?的生命財(cái)產(chǎn)?安全，維護(hù)?校園正常的?教育教學(xué)工?作和生活秩?序。結(jié)合校?園實(shí)際情況?，特制定《?防止校園_?___應(yīng)急?預(yù)案》。?一、___?_機(jī)構(gòu)1?.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)?小組主要?職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)?小組應(yīng)根據(jù)?校園情況制?定本校的防?____應(yīng)?急預(yù)案，有?效預(yù)防、及?時(shí)控制和妥?善處置校園?可能發(fā)生的?各類___?_和___?_事件。當(dāng)?____事?件發(fā)生時(shí)，?決定防__?__應(yīng)急預(yù)?案的啟動(dòng)，?控制事態(tài)發(fā)?展，阻止_?___施暴?，保障師生?人身安全，?限制在最短?時(shí)間，最小?范圍內(nèi)，使?負(fù)面影響和?損失減少到?最低程度，?調(diào)動(dòng)一切積?極因素，迅?速恢復(fù)教育?教學(xué)秩序，?全面保障和?促進(jìn)校園及?社會(huì)安全穩(wěn)?定。2.?應(yīng)急工作小?組(1)?預(yù)警信息組?職責(zé)。確?保通訊信息?聯(lián)絡(luò)暢通，?注意監(jiān)測(cè)校?園周邊情況?，認(rèn)真開展?安全隱患排?查，各類信?息資料，分?析研究，為?領(lǐng)導(dǎo)決策和?現(xiàn)場(chǎng)指揮提?供依據(jù)，隨?時(shí)掌握應(yīng)急?處置工作進(jìn)?展情況，上?情下達(dá)，下?情上報(bào)。?(2)現(xiàn)場(chǎng)?防暴組職?責(zé)。事故發(fā)?生時(shí)，及時(shí)?趕赴現(xiàn)場(chǎng)，?利用防爆器?械，勸阻和?阻止施暴者?施暴，協(xié)助?公安人員控?制局面，制?服____?分子，全力?保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)師?生，并穩(wěn)定?其情緒，如?有人員受傷?立即撥打1?20，對(duì)傷?者進(jìn)行搶救?，并采取措?施，迅速控?制事態(tài)蔓延?。(3)?安全保衛(wèi)組?職責(zé)。負(fù)?責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)?的警戒，疏?散人員、車?輛，維護(hù)現(xiàn)?場(chǎng)秩序，阻?止無(wú)關(guān)人員?進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，?配合公安、?____部?門施救，防?止事態(tài)擴(kuò)大?，并做好校?園重要部位?的安全保衛(wèi)?工作。(?4)現(xiàn)場(chǎng)救?護(hù)組職責(zé)?。第一時(shí)?間攜帶藥品?趕赴現(xiàn)場(chǎng)，?搶抓時(shí)間對(duì)?受傷的師生?進(jìn)行救治，?協(xié)助120?進(jìn)行搶救。?(5)后?勤保障組?職責(zé)。提供?防暴器材、?搶險(xiǎn)設(shè)備等?應(yīng)急處置物?資，以及資?金車輛等，?隨時(shí)聽從指?揮和調(diào)動(dòng)，?保證各種物?資供應(yīng)。?(6)善后?處置組職?責(zé)。根據(jù)應(yīng)?急領(lǐng)導(dǎo)小組?指示，協(xié)助?上級(jí)有關(guān)部?門對(duì)事故進(jìn)?行調(diào)查，做?好受傷師生?的安撫工作?和各種善后?事宜。二?、安全預(yù)防?措施1、?校長(zhǎng)是校園?安全的第一?責(zé)任人，要?完善安全制?度，健全安?全機(jī)制，制?定安全預(yù)案?，明確安全?責(zé)任，采取?有效措施，?切實(shí)加強(qiáng)安?全管理工作?。2.應(yīng)?堅(jiān)持預(yù)防為?主的原則，?努力提高防?范突發(fā)公共?事件的意識(shí)?，落實(shí)各項(xiàng)?預(yù)防措施，?做好應(yīng)對(duì)突?發(fā)公共事件?的思想準(zhǔn)備?、____?準(zhǔn)備、物資?準(zhǔn)備等各項(xiàng)?工作。強(qiáng)化?信息廣泛收?集，及時(shí)對(duì)?各類可能引?發(fā)突發(fā)公共?事件的信息?進(jìn)行分析、?預(yù)警，做到?早發(fā)現(xiàn)、早?報(bào)告、早處?置、早解決?，把校園_?___扼制?在萌芽狀態(tài)?。3.加?強(qiáng)對(duì)師生的?法制和安全?教育，增強(qiáng)?師生的安全?法制意識(shí)。?積極開展安?全知識(shí)的學(xué)?習(xí)與培訓(xùn)，?____師?生開展防范?____事?件的演練，?提高師生的?防范意識(shí)和?自救自護(hù)能?力。4.?加強(qiáng)校門口?及學(xué)校周邊?的安全管理?。嚴(yán)格落實(shí)?領(lǐng)導(dǎo)帶班門?衛(wèi)____?小時(shí)值班和?校園___?_小時(shí)巡邏?制度。加強(qiáng)?校門保衛(wèi)，?校內(nèi)巡邏和?安全檢查，?嚴(yán)格門禁制?度，認(rèn)真填?好來(lái)訪人員?登記，落實(shí)?來(lái)訪人員門?衛(wèi)接待制?度，強(qiáng)化一?日常規(guī)管理?，把好入門?關(guān)，堅(jiān)決把?可能引發(fā)安?全事故的人?和事堵在校?外。加強(qiáng)對(duì)?重點(diǎn)時(shí)段(?上學(xué)、放學(xué)?和課間)和?重點(diǎn)部位(?廁所、拐角?和僻靜處等?)的監(jiān)控，?確保安全。?5.暢通?信息渠道。?校園各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)手機(jī)和校?園值班電話?要保證__?__小時(shí)暢?通，學(xué)校師?生員工一旦?發(fā)現(xiàn)___?_傾向苗頭?，須及時(shí)向?校園安全領(lǐng)?導(dǎo)小組報(bào)告?，不得延誤?，杜絕隱情?不報(bào)，截留?信息的現(xiàn)象?發(fā)生。6?.要建立健?全矛盾糾紛?的排查調(diào)處?機(jī)制。學(xué)校?負(fù)責(zé)人應(yīng)熟?悉和掌握本?單位的矛盾?糾紛情況，?積極化解矛?盾，做好預(yù)?防和穩(wěn)控工?作。7.?應(yīng)經(jīng)常性的?與余關(guān)派出?所溝通聯(lián)系?，及時(shí)掌握?校園周邊地?區(qū)存在的不?穩(wěn)定因素，?及時(shí)采取有?效措施和對(duì)?策。三、?應(yīng)急處置措?施一旦發(fā)?生校園__?__、傷害?____，?必須以保護(hù)?學(xué)生的生命?安全為主要?目的，開展?處置工作。?1.首發(fā)?者立即撥打?110報(bào)警?，并與學(xué)校?門衛(wèi)、安保?人員、以及?教職工攜帶?防暴器械上?前阻止施暴?者施暴，并?與之周旋，?且立即疏散?事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)?生至安全地?帶，同時(shí)迅?速報(bào)告校園?安全應(yīng)急領(lǐng)?導(dǎo)小組。?2.學(xué)校安?全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)?小組接報(bào)后?，啟動(dòng)應(yīng)急?預(yù)案，同時(shí)?向區(qū)教育局?安全應(yīng)急領(lǐng)?導(dǎo)小組和校?園安全管理?辦公室報(bào)告?，在第一時(shí)?間內(nèi)趕赴事?故現(xiàn)場(chǎng)，_?___、指?揮處置工作?。3.現(xiàn)?場(chǎng)防暴組接?到報(bào)警后立?即趕赴現(xiàn)場(chǎng)?，遏制__?__分子氣?焰，阻止_?___分子?施暴，協(xié)助?公安人員控?制局面，制?服____?分子。處置?過(guò)程中，應(yīng)?迅速穩(wěn)定學(xué)?生情緒，平?息恐慌心理?。如有傷者?，應(yīng)迅速撥?打120急?救，盡量減?少傷亡，減?小損失和影?響。4.?預(yù)警信息組?應(yīng)及時(shí)將事?件情況(時(shí)?間、地點(diǎn)、?簡(jiǎn)要過(guò)程、?實(shí)施措施、?事件處置結(jié)?果)以書面?形式上報(bào)局?安全管理辦?公室，并記?錄校園安全?管理檔案。?5.事件?平息后，妥?善處置善后?工作。安撫?受傷學(xué)生，?看望和救助?傷亡學(xué)生?的家庭，認(rèn)?真做好學(xué)生?家長(zhǎng)的思想?工作。盡快?恢復(fù)正常的?教育教學(xué)秩?序。6.?聯(lián)系保險(xiǎn)公?司，對(duì)傷亡?學(xué)生進(jìn)行理?賠。四、?注意事項(xiàng)?1.平時(shí)應(yīng)?注意信息收?集，適時(shí)分?析本校的安?全形勢(shì)，重?視問(wèn)題苗頭?，有針對(duì)性?地化解各類?矛盾，努力?把不安全因?素消滅在萌?芽狀態(tài)。?2.要建立?健全處置_?___襲擊?事件的快速?反應(yīng)機(jī)制。?一旦發(fā)生重?大事件，應(yīng)?確保發(fā)現(xiàn)、?報(bào)告、指揮?、處置等環(huán)?節(jié)的緊密銜?接，做到快?速反應(yīng)、科?學(xué)·應(yīng)對(duì)、?果斷處置，?力爭(zhēng)把問(wèn)題?解決在萌芽?狀態(tài)。3?.當(dāng)___?_事件發(fā)生?時(shí)，各部門?應(yīng)把保護(hù)學(xué)?生安全，平?息事件、穩(wěn)?定秩序作為?第一要?jiǎng)?wù)，?密切配合、?相互協(xié)作、?不得推諉、?扯皮和拖拉?。4.實(shí)?行責(zé)任追究?。對(duì)未依法?履行安全職?責(zé)，違反安?全規(guī)定的行?為或在事發(fā)?應(yīng)急過(guò)程中?不聽從指揮?、不服從安?排釀成嚴(yán)重?后果的，由?學(xué)校依照有?關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)?任人給予行?政紀(jì)律處分?或著其他處?罰。因?yàn)^職?、失職或者?管理失控發(fā)?生事故造成?惡劣影響的?，由有關(guān)管?理部門和公?安機(jī)關(guān)依照?法律規(guī)定予?以處罰。構(gòu)?成犯罪的，?依法追究刑?事責(zé)任。?5.在處置?____事?件過(guò)程中表?現(xiàn)出色的個(gè)?人學(xué)校應(yīng)予?以表彰獎(jiǎng)勵(lì)?，特別出色?的應(yīng)報(bào)區(qū)教?育局予以表?彰獎(jiǎng)勵(lì)。?血吸蟲防止?應(yīng)急預(yù)案（?六）堅(jiān)持?以人民生命?高于一切，?以保障師生?安全和減輕?財(cái)產(chǎn)損失為?目標(biāo)，建立?健全處置地?震災(zāi)害事件?的長(zhǎng)效機(jī)制?，按照統(tǒng)一?指揮高效應(yīng)?對(duì)原則，在?學(xué)校布署下?____開?展防震減災(zāi)?工作，確保?我校師生和?學(xué)校財(cái)產(chǎn)安?全。為確?保學(xué)校發(fā)生?破壞性地震?時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)?急工作高效?、有序地進(jìn)?行，最大限?度地減少人?員傷亡和財(cái)?產(chǎn)損失，根?據(jù)____?《破壞性地?震應(yīng)急預(yù)案?條例》和中?心小學(xué)相差?要求，結(jié)合?我校工作實(shí)?際，特制定?本方案。?應(yīng)急機(jī)構(gòu)的?組成和職責(zé)?：1、領(lǐng)?導(dǎo)小組組長(zhǎng)?：朱海洋副?組長(zhǎng)：朱玉?華成員。?馮延武王會(huì)?張靜周碧華?張玉蓮劉平?朱秀霞學(xué)校?防震減災(zāi)工?作在上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)下___?_實(shí)施。?2、主要職?責(zé)：(1?)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，強(qiáng)化工作?職責(zé)，加強(qiáng)?對(duì)破壞性地?震及防震減?災(zāi)工作研究?，完善各項(xiàng)?應(yīng)急預(yù)案的?制定和各項(xiàng)?措施的落實(shí)?。(2)?充分利用各?種渠道進(jìn)行?地震災(zāi)害知?識(shí)的宣傳教?育，___?_、指揮全?校防震知識(shí)?的普及教育?，廣泛開展?地震災(zāi)害中?的自救和互?救訓(xùn)練，不?斷提高廣大?師生防震抗?震的意識(shí)和?基本技能。?(3)認(rèn)?真搞好各項(xiàng)?物資保障，?嚴(yán)格按預(yù)案?要求積極籌?儲(chǔ)、落實(shí)飲?水，防凍防?雨，教材教?具、搶險(xiǎn)設(shè)?備等物資落?實(shí)，強(qiáng)化管?理，使之始?終保持良好?____狀?態(tài)小學(xué)防震?應(yīng)急預(yù)案小?學(xué)防震應(yīng)急?預(yù)案。(?4)破壞性?地震發(fā)生后?，采取一切?必要手段，?____各?方面力量全?面進(jìn)行抗震?減災(zāi)工作，?把地震災(zāi)害?造成的損失?降到最低點(diǎn)?。(5)?調(diào)動(dòng)一切積?極因素，迅?速恢復(fù)教育?教學(xué)秩序，?全面保證和?促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)?定。臨時(shí)?應(yīng)急行動(dòng)?1、接到上?級(jí)地震、臨?震預(yù)(警)?報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)?小組立即進(jìn)?入臨戰(zhàn)狀態(tài)?，依法發(fā)布?有關(guān)消息和?警報(bào)，全面?____各?項(xiàng)抗震工作?。各有關(guān)_?___隨時(shí)?準(zhǔn)備執(zhí)行防?震減災(zāi)任務(wù)?2、__?__有關(guān)人?員對(duì)所屬建?筑進(jìn)行全面?檢查，停止?各項(xiàng)室內(nèi)大?型活動(dòng)。?3、加強(qiáng)廣?大師生宣傳?教育，做好?師生、學(xué)生?家長(zhǎng)思想_?___工作?。4、加?強(qiáng)各類值班?值勤，保持?通訊工具暢?通，及時(shí)掌?握各種情況?，全力維護(hù)?正常，工作?和生活秩序?。5、按?預(yù)案落實(shí)各?項(xiàng)物資準(zhǔn)備?震后應(yīng)急行?動(dòng)1、無(wú)?論是否有預(yù)?報(bào)、警報(bào)，?在本縣范圍?或鄰近地區(qū)?發(fā)生破壞性?地震后，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)小組?人員立即趕?赴學(xué)校，成?員必須在震?后____?小時(shí)內(nèi)在本?學(xué)校集結(jié)待?命。2、?各班主任在?組長(zhǎng)統(tǒng)一_?___指揮?下，迅速_?___本班?級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)?。(1)?迅速發(fā)出緊?急警報(bào)，_?___仍滯?留在各種建?筑物內(nèi)的所?有人員撤離?。(2)?迅速關(guān)閉、?切斷輸電，?供水系統(tǒng)和?各種明火，?防止震后滋?生其它災(zāi)害?。(3)?各層負(fù)責(zé)人?有序指揮、?疏通，將學(xué)?生轉(zhuǎn)移到中?心廣場(chǎng)，災(zāi)?情穩(wěn)定后在?共同將學(xué)生?轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)?。疏通人?員：朱海洋?馮延武及五?六年級(jí)班主?任科任教師?疏通安排：?五、六年?級(jí)從樓梯左?邊下樓(王?健壯協(xié)助班?主任)三?四五年級(jí)從?樓梯右邊下?樓(王增協(xié)?助班主任)?血吸蟲防?止應(yīng)急預(yù)案?（七）一?、提高認(rèn)識(shí)?，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，把維護(hù)幼?兒健康和生?命安全放在?首位做好幼?兒園衛(wèi)生安?全工作，減?少幼兒群體?性食物中毒?、傳染病事?件的發(fā)生，?保障幼兒的?身體健康和?生命安全，?是貫徹__?__精神的?具體體現(xiàn)，?保證幼兒園?正常教學(xué)秩?序、維護(hù)社?會(huì)穩(wěn)定的高?度，充分認(rèn)?識(shí)加強(qiáng)幼兒?園衛(wèi)生安全?工作的重要?性、緊迫性?和長(zhǎng)期性，?牢固樹立幼?兒園教育“?幼兒飲食安?全第一，責(zé)?任重于泰山?”的指導(dǎo)思?想，切實(shí)承?擔(dān)起教育、?管理和保護(hù)?幼兒的職責(zé)?。二、防?止食物中毒?的措施(?一)、健全?食物中毒報(bào)?告制度幼?兒園的灶房?要認(rèn)真貫徹?執(zhí)行《食品?安全法》以?及關(guān)于《食?物中毒調(diào)查?報(bào)告辦法》?的精神，以?便及時(shí)采取?防治措施。?(二)、?廣泛開展預(yù)?防食物中毒?宣傳教育?廣泛深入地?開展預(yù)防食?物中毒的宣?傳，結(jié)合幼?兒園的實(shí)際?情況，充分?利用升旗、?黑板報(bào)，宣?傳畫和實(shí)物?標(biāo)本、保健?醫(yī)生講座等?各種形式，?宣傳普及有?關(guān)的衛(wèi)生知?識(shí)，提高灶?房從業(yè)人員?和廣大教職?工的衛(wèi)生管?理水平。灶?房所用物品?要從進(jìn)貨入?手、索取三?證、建立臺(tái)?賬，做好檢?驗(yàn)、消毒、?留樣工作，?值班領(lǐng)導(dǎo)要?加強(qiáng)檢查監(jiān)?督力度，杜?絕食物中毒?發(fā)生。杜?絕非灶房人?員進(jìn)入灶房?，張貼“灶?房重地、謝?絕參觀”標(biāo)?示。(三?)、發(fā)生食?物中毒的處?理(1)?加強(qiáng)食品衛(wèi)?生管理，特?別是肉類，?魚類和奶類?等動(dòng)物性食?品，采購(gòu)人?員要嚴(yán)格采?購(gòu)制度，采?購(gòu)合格物品?；庫(kù)管要對(duì)?采購(gòu)物品進(jìn)?行查驗(yàn)、記?錄；廚師要?對(duì)入灶物品?進(jìn)行核查，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)報(bào)告，不?得使用腐爛?變質(zhì)物品。?特別是要防?止在生產(chǎn)加?工過(guò)程中的?污染。從業(yè)?人員要重視?個(gè)人衛(wèi)生，?定期進(jìn)行身?體檢查和工?作環(huán)境衛(wèi)生?，杜絕帶病?者上崗。?(2)控制?細(xì)菌的污染?，嚴(yán)格操作?程序，對(duì)所?用工具實(shí)行?生熟分存分?放，分簽標(biāo)?明、及時(shí)消?毒。(3?)做好每餐?____小?時(shí)留樣工作?，并做好登?記，杜絕使?用剩飯?jiān)诩?工使用。?(一)、通?報(bào)發(fā)現(xiàn)食?物中毒事故?，立即通知?幼兒園有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)，查清?原因，逐級(jí)?上報(bào)，事故?嚴(yán)重的撥打?急救電話1?20搶救。?(二)、?緊急處理?1、保健醫(yī)?生負(fù)責(zé)車輛?把重病號(hào)送?往醫(yī)院搶救?；2、后?勤。保護(hù)現(xiàn)?場(chǎng)，謝絕無(wú)?關(guān)人員進(jìn)出?灶房，保護(hù)?好每餐的留?樣物品，以?便協(xié)助事故?調(diào)查，處理?臨時(shí)緊急任?務(wù)。(三?)原因調(diào)查?1、保護(hù)?現(xiàn)場(chǎng)，查看?每餐食物留?樣和記錄.?對(duì)可疑食物?或有毒食物?進(jìn)行封存；?2、做好?留樣食物和?現(xiàn)場(chǎng)取到樣?品遞交防疫?部門進(jìn)行技?術(shù)鑒定；?3、積極協(xié)?助分析原因?，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)?調(diào)查和技術(shù)?鑒定的情況?進(jìn)行綜合分?析，確定事?故原因，召?開全院教職?工大會(huì)，通?報(bào)情況，吸?取教訓(xùn)。?(三)、情?況匯報(bào)根?據(jù)事故的大?小情況，及?時(shí)逐級(jí)上級(jí)?有關(guān)部門，?、任何人不?得遲報(bào)、瞞?報(bào)、不報(bào)。?血吸蟲防?止應(yīng)急預(yù)案?（八）為?了維護(hù)我校?穩(wěn)定，確保?全校師生飲?食衛(wèi)生和身?體健康，保?障學(xué)校各項(xiàng)?工作的順利?進(jìn)行，特制?定本預(yù)案。?一、指導(dǎo)?思想認(rèn)真?學(xué)習(xí)和貫徹?執(zhí)行食品衛(wèi)?生法律法規(guī)?，切實(shí)做好?食品、食物?衛(wèi)生工作，?培養(yǎng)良好習(xí)?慣，嚴(yán)防食?物中毒，確?保全校師生?員工的身體?健康。二?、基本原則?：1、充?分認(rèn)識(shí)食物?衛(wèi)生工作的?重要性，把?預(yù)防工作與?“____?”思想緊密?結(jié)合起來(lái)，?真正代表廣?大師生員工?的根本利益?。2、誰(shuí)?主管、誰(shuí)負(fù)?責(zé)。學(xué)校的?校長(zhǎng)為第一?責(zé)任人，分?管領(lǐng)導(dǎo)為直?接責(zé)任人。?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要?各負(fù)其責(zé)，?各司其職，?措施得力，?齊抓共管。?3、建立?健全制度，?采取有力措?施，切斷病?從口入的源?頭，防患于?未然。4?、發(fā)現(xiàn)食物?中毒現(xiàn)象，?要及時(shí)報(bào)告?，及時(shí)治療?，及時(shí)查找?原因，最大?限度地減小?損失。5?、建立快速?反應(yīng)機(jī)制、?信息報(bào)送和?應(yīng)急處理方?案，加強(qiáng)統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)，及?時(shí)準(zhǔn)確地溝?通信息和采?取必要的措?施。6、?加強(qiáng)宣傳教?育，積極做?好師生員工?的思想工作?，確保學(xué)校?穩(wěn)定。三?、____?機(jī)構(gòu)及具體?分工：學(xué)?校成立“預(yù)?防食物中毒?”工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，組員?由以下各個(gè)?部門組成：?中心指揮部?、辦公室、?總務(wù)處、政?教處、校醫(yī)?室。中心?指揮部。統(tǒng)?一____?、全面指揮?、調(diào)度與此?事故有關(guān)的?一切活動(dòng)。?組長(zhǎng)為校長(zhǎng)?、辦公室組?員為辦公室?主任，負(fù)責(zé)?統(tǒng)一協(xié)調(diào)各?部門的行動(dòng)??？倓?wù)處組?員為總務(wù)主?任全面負(fù)責(zé)?車輛運(yùn)輸、?通訊、飲食?、人員接待?等工作。政?教處組員為?政教主任負(fù)?責(zé)校紀(jì)校規(guī)?的管理。校?醫(yī)室全面負(fù)?責(zé)對(duì)事故人?員的救護(hù)治?療工作。?領(lǐng)導(dǎo)小組_?___如下?：組長(zhǎng)：朱?海洋副組長(zhǎng)?：朱玉華?組員：各班?主任及任課?教師四、?落實(shí)措施：?1、嚴(yán)格?執(zhí)行食品衛(wèi)?生法有關(guān)規(guī)?定，不采購(gòu)?、加工、銷?售不符合衛(wèi)?生要求的食?品，嚴(yán)格把?好源頭關(guān)。?食品采購(gòu)，?堅(jiān)持到有衛(wèi)?生許可證的?單位購(gòu)買，?不購(gòu)熟制品?。2、制?作食品要嚴(yán)?格按照操作?程序，要按?先折后洗，?先洗后切的?程序加工?食品。成品?與半成品要?分開存放，?保證制做的?食品安全衛(wèi)?生，并做好?保質(zhì)留樣工?作，嚴(yán)防出?現(xiàn)食物中毒?。3、炊?事人員一律?持證上崗，?上班前要檢?查個(gè)人衛(wèi)生?，勤剪指甲?勤洗手，堅(jiān)?持定期更換?衣服，勤洗?澡。上班期?間必須衣帽?整潔，工作?時(shí)必須穿工?作服，戴工?作帽、口罩?。4、上?班時(shí)嚴(yán)禁非?工作人員進(jìn)?入操作間，?加強(qiáng)對(duì)糧油?等食品庫(kù)房?的安全防護(hù)?，防止投毒?事件發(fā)生。?5、加強(qiáng)?對(duì)餐廳和周?邊環(huán)境的管?理，派專人?及時(shí)打掃衛(wèi)?生。每天進(jìn)?行消毒，為?師生創(chuàng)造一?個(gè)干凈衛(wèi)生?的就餐環(huán)境?。6、各?班級(jí)要教育?學(xué)生，搞好?個(gè)人衛(wèi)生，?不吃不干凈?、過(guò)期食品?和“三無(wú)”?食品，防止?病從口入。?7、堅(jiān)持?春秋兩季滅?老鼠活動(dòng)，?定期開展殺?滅蚊蠅、蟑?螂等害蟲的?活動(dòng)。五?、幾種食物?中毒處置方?案：1、?當(dāng)發(fā)現(xiàn)__?__人以下?師生飯后輕?度惡心、嘔?吐、腹瀉應(yīng)?及時(shí)將病人?送院醫(yī)院檢?查治療。同?時(shí)將情況上?報(bào)學(xué)校。學(xué)?校將高度對(duì)?此類事件予?以重視，并?做相應(yīng)安排?，嚴(yán)密監(jiān)控?事態(tài)擴(kuò)大。?2、當(dāng)發(fā)?現(xiàn)____?人以___?_生飯后出?現(xiàn)惡心、嘔?吐、發(fā)燒、?腹瀉甚至驚?厥昏迷現(xiàn)象?，學(xué)校立即?啟動(dòng)“泓口?小學(xué)預(yù)防食?物中毒工作?預(yù)案”，學(xué)?校各小組成?員接到通知?后半小時(shí)之?內(nèi)必須就位?，并馬上開?展相應(yīng)工作?。3、校?醫(yī)室及時(shí)與?當(dāng)?shù)蒯t(yī)院聯(lián)?系，負(fù)責(zé)救?治工作。?4、總務(wù)處?負(fù)責(zé)安排車?輛，積極配?合學(xué)校和上?級(jí)對(duì)事故進(jìn)?行調(diào)查。?5、辦公室?書面向上級(jí)?報(bào)告調(diào)查結(jié)?果及處理意?見。六、?責(zé)任處理辦?法：1、?由于貨源問(wèn)?題出現(xiàn)學(xué)生?中毒事件，?將追究承包?人直接責(zé)任?。2、由?于飲事人員?操作不當(dāng)，?如生熟不分?，冷熱混放?造成學(xué)生中?毒事件，將?追究當(dāng)事人?主要責(zé)任，?后勤領(lǐng)導(dǎo)負(fù)?有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?。3、由?于庫(kù)房保管?人員防護(hù)不?當(dāng)，造成人?為投毒事件?發(fā)生，將追?究庫(kù)房保管?人員的主要?責(zé)任。4?、由于學(xué)生?誤食“三無(wú)?”產(chǎn)品或過(guò)?期、變質(zhì)食?品，將追究?小賣部或食?堂管理人員?的主要責(zé)任?。血吸蟲?防止應(yīng)急預(yù)?案（九）?一、編制目?的血吸蟲?病是一種嚴(yán)?重危害人民?身體健康，?影響社會(huì)經(jīng)?濟(jì)發(fā)展的重?大傳染病。?我校所處環(huán)?境是血吸蟲?病流行區(qū)。?____年?____發(fā)?出一定要消?滅血吸蟲病?的號(hào)召，全?黨重視，全?民動(dòng)員，轟?轟烈烈的開?展了大規(guī)模?的群眾血防?運(yùn)動(dòng)，在短?期內(nèi)就摸清?了血吸蟲病?病情和螺情?。是大批重?癥和晚期的?病人得到積?極的治療，?恢復(fù)了健康?。但是，目?前我鎮(zhèn)血吸?蟲病防治形?勢(shì)十分嚴(yán)峻?，疫情和螺?情均有不同?程度上升。?由于大部分?人員從外地?來(lái)，對(duì)血防?知識(shí)很陌生?，嚴(yán)重威脅?著本地居民?健康。為了?提高對(duì)血吸?蟲病突發(fā)疫?情快速反應(yīng)?和應(yīng)急處理?能力，有效?預(yù)防和及時(shí)?控制血吸蟲?病突發(fā)疫情?，規(guī)范和指?導(dǎo)突發(fā)疫情?應(yīng)急處理工?作，確保一?旦發(fā)生暴發(fā)?疫情，及時(shí)?采取有效措?施，迅速控?制和撲滅疫?情，保障廣?大群眾的身?體健康與生?命安全，維?護(hù)社會(huì)穩(wěn)定?，結(jié)合我校?實(shí)際，特制?定本預(yù)案。?二編制依?據(jù)本預(yù)案?依據(jù)《__?__傳染病?防治法》、?《____?國(guó)境衛(wèi)生檢?疫法》、《?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?條例》、《?國(guó)內(nèi)交通衛(wèi)?生檢疫條例?》、《國(guó)家?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?預(yù)案》、《?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件與傳?染病疫情監(jiān)?測(cè)信息報(bào)告?管理辦法》?、《血吸蟲?病突發(fā)疫情?應(yīng)急處理預(yù)?案》、等有?關(guān)規(guī)定編制?。三、工?作原則預(yù)?防為主，常?備不懈；統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)，分?級(jí)負(fù)責(zé)；快?速反應(yīng)，措?施果斷；依?靠科學(xué)，依?法管理。?四、應(yīng)急_?___指揮?體系及職責(zé)?突發(fā)公共?衛(wèi)生事件應(yīng)?急領(lǐng)導(dǎo)小組?(以下簡(jiǎn)稱?領(lǐng)導(dǎo)小組)?組長(zhǎng)：毛?學(xué)良副組?長(zhǎng)：盧文良?、汪再猛?成員：陳光?學(xué)、吳建文?、葉春城、?晏世茂、王?興文、各班?主任負(fù)責(zé)?血吸蟲病防?控工作的_?___、協(xié)?調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)，?根據(jù)疫情控?制需要，可?設(shè)立監(jiān)測(cè)與?疫情處理、?醫(yī)療救治檢?查督導(dǎo)、物?資保障等專?業(yè)組。監(jiān)測(cè)?與疫情處理?組醫(yī)療救治?組由當(dāng)?shù)匮?防管理機(jī)構(gòu)?牽頭，宣傳?組由團(tuán)委辦?公室牽頭，?物資保障組?由后勤處牽?頭。五、?預(yù)警發(fā)布?1應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)?小組根據(jù)醫(yī)?療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)?報(bào)告的疫情?監(jiān)測(cè)信息，?根據(jù)疫情分?級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和專?家咨詢委員?會(huì)的建議，?及時(shí)向__?__提出相?應(yīng)級(jí)別的預(yù)?警建議，并?由____?向社會(huì)公告?預(yù)警。依次?用紅色、橙?色、黃色和?藍(lán)色表示特?別重大、重?大、較大和?一般四個(gè)預(yù)?警級(jí)別。?2預(yù)警變更?與解除根?據(jù)血吸蟲病?疫情的變化?動(dòng)態(tài)，領(lǐng)導(dǎo)?小組在參考?專家咨詢委?員會(huì)評(píng)估意?見基礎(chǔ)上，?可向當(dāng)?shù)刂?管部門提出?原發(fā)布預(yù)警?的變更或解?除的建議，?經(jīng)政府同意?后向社會(huì)發(fā)?布。3.?報(bào)告全校?所有人員都?有權(quán)向當(dāng)?shù)?主管關(guān)部門?報(bào)告血吸蟲?病疫情，也?有權(quán)向上級(jí)?政府部門_?___不履?行或者不按?照規(guī)定履行?血吸蟲病應(yīng)?急處理職責(zé)?的部門、單?位及個(gè)人。?1)責(zé)任?報(bào)告單位和?報(bào)告人。項(xiàng)?目經(jīng)理部突?發(fā)衛(wèi)生事故?領(lǐng)導(dǎo)小組。?2)義務(wù)?報(bào)告單位和?報(bào)告人。除?責(zé)任報(bào)告單?位和報(bào)告人?外的任何協(xié)?作單位和個(gè)?人均有義務(wù)?向衛(wèi)生行政?部門和疾病?預(yù)防控制機(jī)?構(gòu)報(bào)告相關(guān)?信息。3?)報(bào)告時(shí)限?和程序(?1)責(zé)任報(bào)?告人和報(bào)告?單位發(fā)現(xiàn)血?吸蟲病疫情?或疑似疫情?，立即向所?在地縣(市?)區(qū)級(jí)疾病?預(yù)防控制機(jī)?構(gòu)報(bào)告。市?級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)?向市疾控中?心報(bào)告，同?時(shí)抄告所在?地疾控機(jī)構(gòu)?。(2)?疾病預(yù)防控?制機(jī)構(gòu)接到?疫情報(bào)告后?應(yīng)當(dāng)在__?__小時(shí)內(nèi)?向本級(jí)衛(wèi)生?行政部門和?上級(jí)疾病預(yù)?防控制機(jī)構(gòu)?報(bào)告。(?3)接到疫?情報(bào)告后，?衛(wèi)生行政部?門應(yīng)當(dāng)在_?___小時(shí)?內(nèi)向本級(jí)人?民政府報(bào)告?，并同時(shí)向?上級(jí)衛(wèi)生行?政部門報(bào)告?。并立即_?___進(jìn)行?現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查確?認(rèn)，及時(shí)采?取各項(xiàng)防控?措施。(?4)各級(jí)疾?病預(yù)防控制?機(jī)構(gòu)，接到?義務(wù)報(bào)告人?和單位有關(guān)?血吸蟲病疫?情相關(guān)信息?的報(bào)告，應(yīng)?立即___?_核實(shí)，情?況可疑的應(yīng)?立即按規(guī)定?程序報(bào)告。?4)報(bào)告?內(nèi)容報(bào)告?內(nèi)容包括《?傳染病報(bào)告?卡》、《血?吸蟲病病例?個(gè)案調(diào)查表?》、釘螺的?分布、面積?、感染情況?等。六應(yīng)?急響應(yīng)1?)對(duì)有釘螺?分布地區(qū)及?周邊地區(qū)全?面開展查螺?，查清釘螺?分布，剖?檢查到的全?部釘螺，以?了解是否有?感染性釘螺?存在。查到?的有螺環(huán)境?及其水系相?通的所有環(huán)?境，立即采?取土埋為主?結(jié)合藥物噴?灑或浸殺的?方法全面反?復(fù)滅螺，力?爭(zhēng)當(dāng)年消滅?釘螺。對(duì)居?民生產(chǎn)生活?區(qū)的螺點(diǎn)，?要采取環(huán)境?改造措施，?徹底改變釘?螺孳生環(huán)境?，消滅釘螺?。2)開?展感染者搜?索，對(duì)螺點(diǎn)?周圍當(dāng)外來(lái)?流動(dòng)人員開?展血吸蟲病?查病工