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文檔簡介
小議熒屏錯別字篇一:小議熒屏錯別字
小議熒屏錯別字
舉例:
正:應該注意寫字的標準
隨著社會的開展,一種嚴重的“病毒〞已經流入了我國,這種病毒就叫做錯別字。街頭上、報刊上、影視上,作別字處處可見。
當你閑逛大街時,突然幾個錯別字攪了你的興致,你的心情如何?食雜店的小黑板寫著:“白灑,啤灑,經營各種灑。〞你看到這一那么告示,是會開懷大笑,還是產生某種聯(lián)想??傊e別字在我們的生活中“廣為流傳。〞
1、央視新聞頻道播出的某節(jié)目中,被采訪者的頭銜居然出現(xiàn)了錯字,“發(fā)言人〞變成了“發(fā)炎人〞。對于央視頻頻出現(xiàn)此類低級錯誤,一些網(wǎng)友感到頗為憤慨。
2、電視連續(xù)劇?還珠格格?發(fā)生的可笑的事情。那一集小燕子與蕭劍相認了,小燕子便滿大街喊:“蕭劍是我的親生哥哥!〞當你看的時候一定是會認為小燕子的瘋狂而好笑,可你仔細品位過這句話嗎?往往父母對兒女會說:“他是我的親生女兒。〞等等。親生是指自己生的,而小燕子卻會說這樣的一番話,剛認的哥哥轉眼間就變成了兒子,這一個錯別字會讓人疑惑,也會讓人哭笑不得。人類在不斷的進步,社會也在不斷的開展,為什么中國越來越富強,而錯別字卻越來越多呢?因此,我們應該杜絕錯別字的出現(xiàn)。
3、曾經發(fā)生過這樣一件事,有一個人的了病,醫(yī)生給他開藥,結果打字員打錯了一個數(shù)字結果多開了幾份,就這樣害死了這個人,警方得知以后,這個打字員卻早已不見了,天網(wǎng)恢恢,法網(wǎng)疏而不漏,這個打字員終于被逮捕了,而且遭到了他應有的處分。
暑假期間,我和爸爸收看了一部長達30集的電視連續(xù)劇〔附有字幕〕??赐旰蟀l(fā)現(xiàn)該劇竟有60余處錯別字,像“水身〔深〕熾熱〞、“倒〔搗〕的鬼〞等。
無獨有偶,我在其他節(jié)目的字幕中也常發(fā)現(xiàn)錯別字,如“斗智斗勇〞把“智〞寫成“志〞、“三思而行〞把“思〞寫成“四〞。有些廣告成心篡改成語,“其樂無窮〞成了“騎樂無窮〞;“癡心不改〞成了“吃心不改〞;“默默無聞〞成了“默默無蚊〞。
如今電視已走進千家萬戶,成為傳播信息的重要載體。假設不能正確運用語言文字,其影響是極大的。有位同學把成語“刻不容緩〞寫成“咳不容緩〞,老師給他糾正,他竟理直氣壯地說電視上就這么說的。有位“電視迷〞在讀課文時,把“膾炙人口〞讀成“膾灸人口〞。同學們笑她,她竟振振有詞地說:“電視主持人×××就這么說的。〞少年兒童是電視的忠實觀眾,由于掌握的漢字不多,區(qū)分才能差,又正處于長知識階段,長期接觸錯別字,其危害之大可想而知。細節(jié)也許不一定可以決定成敗,但做好細節(jié)一定是做好一件事的開始。希望國內電視工作者從減少熒屏錯別字開始,來進步國內影視劇的整體質量。
反:每個人都有錯,只要改正就好
圣人都有錯何況是老師呢?
不知從何時開始,電視熒屏中的各種節(jié)目開始出現(xiàn)了錯別字。而且越來越頻繁。我并不認為這對于群眾和普通學習者是什么大問題,因為沒有誰會用電視節(jié)目里的字幕來學習中文,哪個沒有特殊情況的人不是從課本中學些中文的?就算是中國還少有的家庭教育如鄭淵潔的兒子,也都是在實用書籍而非熒屏。而又據(jù)我觀察,錯別字出現(xiàn)頻率較高的一般都是影視劇和娛樂節(jié)目,你能想象一個人整天看影視劇和娛樂節(jié)目來學習中文嗎?所以,對于學習者來說,熒屏的錯別字并沒有什么影響。而對于群眾,我覺得熒屏承載不了中文正確性的責任。這個責任應該是中文教育者的。
篇二:小議熒屏錯別字
隨著社會的開展,一種嚴重的“病毒〞已經流入了我國,乃至平常百姓家。這種病毒就叫做錯別字。
當你閑逛大街時,突然幾個錯別字攪了你的興致,你的心情如何?食雜店的小黑板寫著:“白灑,啤灑,經營各種灑。〞飯店外寫著:“灑水,飲料兔費。〞你看到這種告示,是會開懷大笑,還是產生某種聯(lián)想。總之,錯別字在我們的生活中“廣為流傳。〞
假期里,我們最喜歡看的電視連續(xù)劇莫過于?還珠格格?吧!可在這里發(fā)生了更可笑的事情。那一集小燕子與蕭劍相認了,小燕子便滿大街喊:“蕭劍是我的親生哥哥!〞當你看的時候一定是會認為小燕子的瘋狂而好笑,可你仔細品位過這句話嗎?往往父母對兒女會說:“他是我的親生女兒。〞等等。親生是指自己生的,而小燕子卻會說這樣的一番話,剛認的哥哥轉眼間就變成了兒子,這一個錯別字會讓人疑惑,也會讓人哭笑不得。
錯別字還容易造成語言文字的混亂場面,影響正常的交際。我們的漢字是千百年來演變而成的,音形義不容改變,否那么將無法理解。如把“華佗再見〔xiàn〕〞讀成“華佗再見〔jiàn〕〞意思就全變了;把“鋼門〞寫成“肛門〞,就要令人笑掉大牙;而把“儀容〞寫成“遺容〞,恐怕就更駭人聽聞了!
錯別字的出現(xiàn),一方面是局部電視節(jié)目制作人員素質低下造成的,另一方面是他們不認真的結果。
同時,也希望作為電視觀眾,尤其是中小學生,漢字掌握的不多,區(qū)分才能差,又處于長知識階段,長期接觸錯別字,在腦海中混淆,
就很難糾正。不要過于迷信電視,認為熒屏上的文字絕對正確。在遇到一些可疑的字、無法理解的詞時,最好還是查、詞典為好。
希望那些與熒屏打交道的叔叔阿姨們,能充分認識自己所犯的錯誤對青少年造成的危害之大,從標準語言文字角度出發(fā),勤奮學習,努力工作,力爭杜絕錯別字。
篇三:小議熒屏錯別字
4月13日,晚間新聞標題字幕韓國森林大火危及核電站中將危及錯寫成威及。4月16日,新聞聯(lián)播介紹山東鄒城村民懇談會時字幕將畢竟錯寫成畢競。
看著上面的這兩那么消息,我內心無比憤怒。你呢?你是否會覺得:難道我們的生活中就是處處充滿了錯別字,處處充滿了錯誤?
我的答復是:是的。你假設留心觀察社會上的每一個角落,一定就可以搜刮出一兩條錯誤信息來。這說明了什么?或許會有大多數(shù)人會這么說吧:唉呀,沒關系啦!什么跟什么嘛,不就是一兩個錯別字嗎,這點兒小錯誤還算錯誤?再著說,誰不犯點兒錯誤啊?但假設你有這種想法的話,我就得鄭重惹事的批評你兩句了。其實大意馬虎點一看也就過去了,沒什么大礙,但你假設仔細回想,就會明白:這不正是在危及社會嗎?
我鄰居家的大姨媽是個農民,學歷僅僅有三年小學,雖然文化并不怎么樣,但也沒少看新聞聯(lián)播,天天晚上都看,有一次看到個密秘,覺得挺新穎,便歪歪扭扭的把密秘記到了紙上。改日突然想了起來,問熟人是什么意思,竟沒人能答出來。
誰能答出來?先放下字幕打錯了不說,我倒想問問:那些幕后制作人們倒底有沒有認真地去工作?熒屏錯字事雖小,但卻關系著我們中國,我們中華民族的顏面!當這被一個中國人看到了,他會覺得祖國失失去了光。他的臉上也就沒有了彩;假設是有個外國人在看,上千萬個中華民族的炎黃子孫將會是多么丟臉??!
這些錯別字,竟然可以把一個好孩子變孬了!
一個小學生看電視時發(fā)現(xiàn)一個錯別字,便對媽媽說:我要打給電視臺說。那位媽媽說:沒事兒,寫對寫錯都無所謂,只要你明白就好。于是那個小學
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