爭做四有好老師演講稿

爭做四有好老師演講稿?

努力做四個好老師的演講

下面，我想和大家共享四位好老師的演講，盼望能對大家有所關心。

努力做四個好老師的演講

老師們，你們好！

我演講的主題是:成為一名合格的老師。

老師是人類靈魂的工程師。

老師用筆培育，用語言播種，用汗水澆灌，專心血滋潤。

這是人民老師的崇高工作！

當我第一次走進學校當老師時，我是如此的興奮和驕傲。

我知道在教室里飛行的是盼望，守護鳥巢的是我自己。

黑板寫下事實并擦掉效用。

粉筆畫了一道彩虹，流下眼淚，奉獻自己。

然而，俗話說，當你喝醉了，你會知道酒的味道很濃，當你是灰色的，你以后會知道的。

有些人說，沒有哪個職業(yè)比老師工資更高。

是的，他們只想賜予，而不是回報。

說無私太過時了。

用他們自己的話說，他們無愧于心。

當世界肆意踐踏良知時，我們的老師用他們的生命來愛護良知。

他們一遍又一遍地告知同學真相、和善和漂亮。

他們會毫不遲疑地付出一生的代價。

他們怎么能證明呢？夜晚的星光可以作證，校內里的梧桐樹可以作為祝愿，桌子上大大小小的藥瓶可以作證，在門口瑟瑟顫抖等待母親回家的孩子們可以作證！這是一個工作狂的精神。

蜜蜂的精神是在把花采集成蜂蜜后，你為誰努力工作，為誰甜美。

是蜜蜂的精神燃燒自己，照亮他人，也是蠟燭的精神。

可以說，每種產品的存在多年來都有一種精神支撐。

老師的存在怎么樣？它應當得到這種高尚道德的支持！一位哲學家曾經說過:一個人的一生只有三天:昨天、今日和明天。

昨天是無助，今日是無畏，明天是圓滿。

當我到了老年，我突然回過頭來，覺得平凡生宏大，生活給了我幸福。

由于我在第一中學找到了我內心的歸宿，所以我在教同學活中沒有眼淚和圓滿。

輝煌的事業(yè)，崇高的師德和微機室:張寧雨果曾經說過:花的事業(yè)是高尚的，果實的事業(yè)是甜美的。

讓我們做葉子的事業(yè)吧，由于葉子的事業(yè)是平凡而卑微的。

老師就像悄悄奉獻的綠葉，無時無刻不在綻放嬌艷的花朵。

因此，老師宣揚、教育和消退疑慮.老師的品德和素養(yǎng)是老師進展的重要前提。

只有當他們對如何成為一名好老師的問題有了深刻的理解，他們才能對自己提出更高的要求。

十年樹木造就百年人類，踩在三英尺的平臺上意味著踏上一段艱苦而漫長的育人之旅。

我怎樣才能成為一名好老師？我認為:首先，樹立良好的師德形象。

老師良好的思想品德將是老師最大人格力氣的體現。

從前有一位一般老師不幸患有強直性脊柱炎。

他的脖子不能轉動，他的腰不能彎曲，他的腿不能彎曲，他的整個身體在課堂上由雙拐支撐。

然而，他并不悲觀或哀痛。

教育不僅是一種技能，也是一種哲學、一門藝術、一首詩、思想與思想的碰撞、心靈與靈魂的溝通、生命與生命的對話。

教育需要被我們的熱忱和生活所擁抱！這是我讀完《現代教育報》關于王能智老師的長篇報告后最大的感受。

這個社會需要聞名的老師。

父母追求聞名的老師。

同學信任聞名的老師。

每個老師都渴望成為一名聞名的老師。

學校雇傭高薪的聞名老師。

什么是聞名的老師？在我看來，真正的名師不是由教育行政部門在一份文件中任命的。

他們有想法，也就是說，教授共性。

聽他的課就像聽奇妙的音樂。

你不會厭倦長時間的傾聽。

聽這個談話能讓人豁然開朗。

其次，教學效率突出，即教學質量高。

我不認為教學效果好的老師肯定是聞名的老師。

真正聞名的老師不會在課堂上回答全部同學的為什么。

它是讓毫無疑問的同學帶著布滿問號的天空走出教室。

第三是良好的道德品質，即高尚的人格魅力、高尚的道德情操和對品質創(chuàng)新的不懈追求。

當你站在一邊時，你可以觀賞春風。

聞名的老師好像離我們很遠。

事實上，認真想想。

當我們堅持教育的道德底線時，當我們記得我是人民的老師時，當我們把每個同學都當成自己的孩子時，你和我們不是聞名的老師嗎？一位智者說，有些人把我當成人，我把自己當成牛，有些人把我當成牛，我把自己當成人！事實上，一個聞名的老師是一個過程，一個聞名的老師是一種精神，一種信念，一種追