導(dǎo)師帶徒總結(jié)

導(dǎo)師帶徒總結(jié)導(dǎo)師帶徒總結(jié)

導(dǎo)師帶徒導(dǎo)師工作總結(jié)

2022年9月，我與新進(jìn)公司員工付家威簽訂了導(dǎo)師帶徒協(xié)議。簽協(xié)議的那一刻，我非常沖動，但同時內(nèi)心又充滿著復(fù)雜的情緒。沖動的是，十幾年來一直作為學(xué)生的我如今竟然也當(dāng)上了別人的師傅，而復(fù)雜的情緒那么來自于作為師傅的那份沉甸甸的責(zé)任。我知道，既然當(dāng)了師傅，就得為人師表、就得以身作那么、就得率先垂范。

他們作為90后的青年，有著活潑的思想和鮮明的時代氣息，和我們有著或多或少的代溝。要想做好導(dǎo)師，帶好徒弟，就要深化的理解和把握他們的思想動態(tài)，正確引導(dǎo)。把活潑好動的性格帶入到學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)技能上來。

為了找出缺乏，總結(jié)經(jīng)歷，更好的開展導(dǎo)師帶徒活動，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：在本次活動中，我也是本著"共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步";的思想，在互幫互助的學(xué)習(xí)中與付家威共同成長，共同進(jìn)步。按照"四帶一保";的原那么，言傳身教，幫助徒弟培養(yǎng)扎實、節(jié)省、嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)、協(xié)作的良好作風(fēng)，最終使徒弟進(jìn)步崗位操作技能，提升自身綜合素質(zhì)，確保平安消費(fèi)。

一、以自身的言行舉止在潛移默化中培養(yǎng)徒弟良好的品德。要做好師徒結(jié)對子工作，我首先要做到：以身作那么，起到示范表率作用，在言傳身教中首先讓徒弟牢記"德高為師，身正為范";的訓(xùn)言，即帶思想、帶作風(fēng)，引導(dǎo)徒弟培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德、增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的意識，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，熱愛本職工作。

二、根據(jù)工作實際，采取適當(dāng)導(dǎo)學(xué)措施，確定相應(yīng)導(dǎo)學(xué)內(nèi)容。建安公司是一支以檢修為主的施工隊伍。不僅僅要會自己本工種的技能，更要響應(yīng)公司的號召，做到一精多會，一專多能。工作性質(zhì)決定了我們在工作中，不僅要會鉗工的看、制圖，還要對電焊、管道、起重等技能都要熟悉掌握。為此，我除了向其提供各專業(yè)的理論書籍，幫他解答一些理論上的問題，還對其實際的動手操作技術(shù)進(jìn)展言傳身教。并把一些簡單的事情交予小付去做，漸漸的進(jìn)步其動手才能。不厭其煩，手把手的去教，從看施工圖紙到如何使用割炬。

三、帶業(yè)務(wù)、帶紀(jì)律、保平安，多方面、多途徑進(jìn)步徒弟的崗位技能。在崗位上，我主要負(fù)責(zé)向徒弟傳授本崗位的技能、技巧和相關(guān)理論和技術(shù)知識，幫助徒弟建立優(yōu)良的工作作風(fēng)。工作上，我嚴(yán)格要求自己，將自己的工作經(jīng)歷毫不保存地傳授給徒弟。俗話說，"教會徒弟，餓死師傅";，但我并不這樣理解，因為班組是一個大家庭，光靠某個人或者幾個人是不行的，我們需要的是一個團(tuán)結(jié)和諧的集體，是一個能同甘共苦的集體。98年進(jìn)公司時，師傅也是這樣把他幾十年的工作經(jīng)歷和積累毫無保存地教給了我，所以我更應(yīng)該這樣做，把班組的這種優(yōu)良的傳統(tǒng)繼續(xù)傳遞下去。一年來，通過不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉，小付從根本的量具使用開始，到圖紙，再到機(jī)械的安裝以及非專業(yè)的割焊下料等工作。已經(jīng)非常純熟，成為一名技術(shù)作風(fēng)過硬的青年崗位能手。同時，在施工消費(fèi)中，我用自己的理論知識和理論經(jīng)歷教會他怎樣確保自己的人身平安，隨時進(jìn)展崗位危害辨識，保證無平安事故發(fā)生。在一年的活動中，我和徒弟均無發(fā)生平安事故。

四、把徒弟當(dāng)朋友，力所能及地幫助徒弟解決工作和生活上的難題。在小付遇到困難時，作為師傅兼朋友的我給予他真誠的關(guān)心與幫助，讓他走出困境，盡早的適應(yīng)工作和社會。在導(dǎo)師帶徒活動中，我自身也得到了不斷地進(jìn)步，在進(jìn)步徒弟業(yè)務(wù)和技術(shù)程度的同時，也鍛煉和充實了自己，我覺得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同時，開展好這項工作。

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我叫顧浩，畢業(yè)于建工學(xué)校。師傅郭新軍工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極上進(jìn),我非常感謝指導(dǎo)對我的關(guān)心，讓我有了這樣一個好師傅，也有幸成為"導(dǎo)師帶徒";活動中的徒弟之一，也很快樂能有這樣一個時機(jī)和大家一起交流我們在"導(dǎo)師帶徒";這一活動中所獲得的收獲、經(jīng)歷。"導(dǎo)師帶徒";活動是適應(yīng)了公司開展的要求，是公司把人力資源作為第一要務(wù)的重要表達(dá);也是公司施行人才培養(yǎng)工程，加快公司人才隊伍建立，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型企業(yè)，滿足公司競爭和開展需要的一項重要舉措。導(dǎo)師帶徒";活動細(xì)化到人，明確了師傅和徒弟的責(zé)任、義務(wù)，因人施教、因崗施教，更利于人才的培養(yǎng)和企業(yè)的可持續(xù)性開展。認(rèn)真開展、落實這項活動，對貫徹科學(xué)開展觀，增強(qiáng)自主創(chuàng)新才能，提升產(chǎn)業(yè)技術(shù)程度，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)開展，對企業(yè)的做強(qiáng)、做大都具有深遠(yuǎn)意義。

我剛從學(xué)校來到了陌生的環(huán)境，到單位對工作知之甚少，在思想上對工作存在著一定的畏難情緒。師傅引領(lǐng)我如何跨越心理障礙、樹立信心幫我解決存在問題。通過溝通，他讓我明白了一個道理：每個人的成功都要經(jīng)歷一個學(xué)習(xí)成長的過程，只要你熱愛這份工作，做到干一行、愛一行，勤奮好學(xué)、踏實肯干，就沒有什么困難是不能抑制的。鑒于我剛剛走出校門，缺少試驗理論經(jīng)歷。因此，他給我制定了一個相對較高的學(xué)習(xí)方案和達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。帶我到工地結(jié)合實際情況講解泥漿指標(biāo)、混凝土坍落度、含氣量等試驗的操作步驟，回到試驗室后又講解工地試驗的理論知識，還講預(yù)應(yīng)力孔道注漿、混凝土的抗壓強(qiáng)度，壓漿劑稠度等試驗知識?？沼鄷r間還要求我多看試驗標(biāo)準(zhǔn)、試驗手冊等，努力充實自己的理論知識。

"根底不牢，地動山冶、"練就一身過硬的根本功，積累經(jīng)歷才是硬道理";這是師傅的忠告。我很好的領(lǐng)會了這其中的含義，在現(xiàn)場從不偷懶，緊緊地盯在施工一線，看工人按照試驗室提供的配合比注漿料的攪拌，添加比例和順序，有不懂的就虛心請教，每一道工序都不放過，回到試驗室再結(jié)合試驗標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展分析、考慮。不到一個月時間的學(xué)習(xí)理論，就已經(jīng)完全掌握了混凝土抗折、抗壓等一些試驗操作。

理論指導(dǎo)理論，理論是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論的同時師傅要求我定期做總結(jié)，把所學(xué)的知識和試驗聯(lián)絡(luò)起來，通過觀察、總結(jié)發(fā)現(xiàn)規(guī)律。這不僅能學(xué)到許多書本上沒有的東西，更有利于拓寬思路、豐富視野。事實證明，這一點(diǎn)對我的成長帶來很大的好處，師傅經(jīng)常對我的工作提出一些合理的建議。

師傅說："公司需要的是新型的復(fù)合型人才。光有較強(qiáng)的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在努力進(jìn)步業(yè)務(wù)程度的同時，在工作中要拓寬視野，不要把自己當(dāng)成一個單純的試驗員，而是一個工程師。從原材料進(jìn)場開始報驗到原材料的檢驗，再到工程部位，都能從試驗臺帳中查詢，做到一目了然";。聽了師傅的一番話后，我受到了很大的啟發(fā)。總的來說我們都是幸運(yùn)的，每一個工程都是一個學(xué)習(xí)進(jìn)步的絕好時機(jī)。從進(jìn)單位開始，