湖南省邵陽市鄧家鋪鎮(zhèn)中學2021-2022學年高二生物測試題含解析

湖南省邵陽市鄧家鋪鎮(zhèn)中學2021-2022學年高二生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.ATP是細胞中的能量通貨，關于ATP的敘述中不正確的是A．人在饑餓時，ATP可水解為一個腺苷和三個磷酸B．ATP的元素組成有C、H、O、N、PC．ATP中的能量可來自光能和化學能，也可轉(zhuǎn)化為光能和化學能D．在有氧與缺氧的條件下，細胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP參考答案：A2.關于群落演替的敘述，錯誤的是A.圍湖造田活動對群落演替有影響

B.演替過程中群落的物種組成不斷變化C.棄耕農(nóng)田上發(fā)生的群落演替是初生演替

D.次生演替的速度比初生演替的速度快參考答案：C略3.有關物種的敘述正確的是

①一個物種可以由多個種群構(gòu)成，不同的物種之間存在著生殖隔離②具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，能相互交配且產(chǎn)生可育后代的一群生物個體；③多倍體的形成是物種形成的特殊方式④在物種形成的過程中，地理隔離和生殖隔離是同時出現(xiàn)的

A．僅②③

B．僅①②③

C．僅②④

D．僅①④

參考答案：B4.下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是

A．I是初級消費者

B．Ⅳ為分解者

C．E1為太陽能，E2為熱能D．E1等于所有E2之和參考答案：C5.細胞免疫和體液免疫的共同點是A．都能產(chǎn)生抗體

B．都屬于非特異性免疫C．都能產(chǎn)生記憶細胞

D．免疫細胞都在骨髓中成熟參考答案：C6.我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種藥物——腦啡肽，下面是它的結(jié)構(gòu)簡式。有關敘述正確的是

①腦啡肽為四肽化合物

②組成腦啡肽的氨基酸共有4種R基③一個腦啡肽完全水解所得氨基酸中共有5個游離的氨基④反應物合成一個腦啡肽后，有機物中O原子減少了5個A．①

B．①④C．②③

D．②③④參考答案：C7.下列關于體溫調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（

）

A、下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺和熱覺的部位B、冷覺感受器分布在皮膚，溫覺感受器分布在內(nèi)臟器官C、寒冷環(huán)境中出現(xiàn)“寒戰(zhàn)（或戰(zhàn)栗）”是立毛肌收縮的結(jié)果D、在炎熱環(huán)境主要依靠汗液蒸發(fā)散失熱量參考答案：D8.下列有關內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的敘述正確的是()A．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制B．體液調(diào)節(jié)是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的主要形式C．腎臟不是內(nèi)分泌器官，其病變對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的影響不大D．免疫系統(tǒng)識別并清除異物、外來病原微生物，也是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)參考答案：D9.考場上，當你專心作答英語聽力試題時，參與的高級中樞主要有

①大腦皮層H區(qū)（聽覺性語言中樞）

②大腦皮層S區(qū)（運動性語言中樞）

③大腦皮層V區(qū)（視覺性語言中樞）

④大腦皮層W區(qū)（書寫性語言中樞）A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④參考答案：D10.兩對等位基因自由組合,如果F2的分離比分別為9∶7、9∶6∶1、15∶1,那么F1與雙隱性個體測交,得到的分離比分別是()。A.1∶3,

1∶2∶1,

3∶1

B.1∶3,

4∶1,

1∶3C.1∶2∶1,

4∶1,

3∶1

D.3∶1,

3∶1,

1∶4參考答案：A11.下列生態(tài)系統(tǒng)中，抵抗力穩(wěn)定性最高的是

A．落葉闊葉林生態(tài)系統(tǒng)

B．人工林地生態(tài)系統(tǒng)

C．落葉針葉林生態(tài)系統(tǒng)

D．熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)參考答案：答案：D12.下列有關植物細胞工程應用的分析，不正確的是()A．愈傷組織細胞分裂旺盛，經(jīng)誘變處理，有利于獲得突變個體B．利用莖尖進行組織培養(yǎng)，可以獲得脫毒苗C．植物體細胞雜交技術培育出的雜種植物一定是高度不育的D．利用細胞培養(yǎng)工業(yè)化生產(chǎn)人參皂甙，提高產(chǎn)量參考答案：C13.免疫對于防御疾病、維持人體的穩(wěn)態(tài)具有重要意義。在細胞免疫中，引起靶細胞裂解死亡的是

A．記憶細胞

B．效應T細胞

C．漿細胞

D．吞噬細胞參考答案：B14.下列各項中，可視為物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境的實例的是（

）A.精子進入輸卵管腔

B.牛奶被飲入胃中C.氧進入血液中的紅細胞里

D.胰島素被注射到皮下組織中參考答案：D15.將處理破裂后的紅細胞混合液以2000r/min的速度離心10min后，離心管中的溶液分為四層，從上到下的順序依次是(

)A．血紅蛋白、甲苯層、脂質(zhì)物質(zhì)層、細胞破碎物沉淀層B．甲苯層、細胞破碎物沉淀層、血紅蛋白、脂質(zhì)物質(zhì)層C．脂質(zhì)物質(zhì)層、血紅蛋白、甲苯層、細胞破碎物沉淀層D．甲苯層、脂質(zhì)物質(zhì)層、血紅蛋白、細胞破碎物沉淀層參考答案：D16.利用基因工程技術生產(chǎn)羧酸酯酶(CarE)制劑的流程如圖所示，下列敘述正確的是(

)A.過程①需使用轉(zhuǎn)錄酶B.過程②需使用解旋酶和PCR技術獲取目的基因C.過程③使用的感受態(tài)細胞可用NaCl溶液制備D.過程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導入受體細胞參考答案：D【分析】據(jù)圖分析，圖中過程①表示利用mRNA通過反轉(zhuǎn)錄法合成相應的DNA；過程②表示利用PCR技術對目的基因進行擴增；過程③表示將目的基因?qū)胧荏w細胞；過程④表示通過篩選獲得工程菌?！驹斀狻窟^程①表示利用mRNA通過反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因，需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化，A錯誤；過程②表示利用PCR技術對目的基因進行擴增，該過程中不需要利用解旋酶，解旋是通過高溫解鏈實現(xiàn)的，B錯誤；將目的基因?qū)胛⑸锛毎麜r采用感受態(tài)轉(zhuǎn)化法，因此過程③使用的感受態(tài)細胞可用的CaCl2溶液制備，C錯誤；過程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導入受體細胞，D正確?！军c睛】解答本題的關鍵是識記基因工程的操作步驟，通過操作步驟確定圖中各標號表示的生理過程，明確PCR技術中不需要解旋酶，并掌握將目的基因?qū)胛⑸锏姆椒ā?7.下列關于細胞核的敘述正確的是(

)A．真核細胞核膜上有多種酶，有利于多種化學反應的順利進行B．在電鏡下觀察分裂間期的真核細胞，可以看到細胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體C．真核細胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)D．原核細胞的擬核除沒有核膜外，其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別參考答案：A18.用生長素除去水稻田中的雜草，其原理與下列實驗相似的一項是

(

)A．用一定濃度的生長素培育無子番茄

B．用一定濃度的生長素促進扦插枝條生根C．除去發(fā)育著的種子，子房發(fā)育停止

D．植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象參考答案：D19.下列可以鑒定出分解尿素的細菌的方法是（）A．以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑B．以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入二苯胺試劑C．以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入蘇丹Ⅲ試劑D．以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入雙縮脲試劑參考答案：A【考點】I3：培養(yǎng)基對微生物的選擇作用．【分析】在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中，不能分解尿素獲得氮源的細菌不能生長，而分解尿素的細菌能利用尿素作氮源，將尿素分解為氨，使pH升高．若培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，指示劑將變紅．此培養(yǎng)基既屬于選擇培養(yǎng)基，又屬于鑒別培養(yǎng)基．【解答】解：A、酚紅指示劑只能用來檢測尿素分解菌，A正確；B、二苯胺試劑常用來進行DNA的鑒定，B錯誤；C、蘇丹Ⅲ試劑可以用來檢測脂肪，C錯誤；D、雙縮脲試劑可以用來檢測蛋白質(zhì)，D錯誤．故選：A．【點評】本題主要考查相關指示劑的作用，意在提高學生對相關指示劑的識記與理解．20.關于現(xiàn)代生物技術應用的敘述，正確的是

A．植物組織培養(yǎng)過程中離體細胞可以來自于植物的任何細胞

B．基因工程合成的是自然界中不存在的蛋白質(zhì)

C．細胞克隆的最基本要求是必須保證分離出來的細胞是單個D．胚胎干細胞培養(yǎng)體系應加入胚胎滋養(yǎng)層，促進干細胞生長同時抑制干細胞分化參考答案：C21.下列關于細胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述，正確的是

(

)A.細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導致細胞的形態(tài)和功能各不相同B.個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都是有積極意義的C.細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中，細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段D.多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的參考答案：C22.有關物種的敘述中，正確的是（

）①不同種群的生物肯定不屬于同一個物種②具有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，能相互交配且產(chǎn)生可育后代的一群生物個體③隔離是形成新物種的必要條件;④在物種形成過程中必須有地理隔離和生殖隔離A.①②④

B.②③④

C.②③

D.①②③④參考答案：C23.在遺傳學上，把遺傳信息沿一定方向的流動叫做信息流。信息流的方向可以用下圖表示，下列相關說法正確的是

A.①和②過程都需要解旋酶和RNA聚合酶

B．能進行④或⑤過程的生物不含DNA

C．①過程可能發(fā)生基因突變和基因重組

D．③過程不發(fā)生堿基互補配對參考答案：B24.甲型流感痊愈者的血清能用于治療甲型流感患者，痊愈者的血清中起治療作用的是A.抗體

B.抗原

C.B細胞

D.T細胞參考答案：A25.在反射活動中能夠起分析綜合作用的部分是

（）A．傳出神經(jīng)

B．傳入神經(jīng)

C．神經(jīng)中樞

D．感受器參考答案：B26.右圖為某種細胞處于某種狀態(tài)下的圖示，對這一圖示的描述，不正確的是

(

)A．該圖為高等植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖B．結(jié)構(gòu)④與⑤是與能量轉(zhuǎn)換相關的細胞器C．①處溶液的濃度一定大于⑥內(nèi)溶液濃度D．結(jié)構(gòu)②與該細胞細胞壁的形成相關參考答案：C27.穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，當穩(wěn)態(tài)遭到破壞，必將引起（

）A．酶促反應速率的加快

B．兒童患佝僂病C．細胞代謝紊亂

D．成年人患肌無力病參考答案：C28.結(jié)核桿菌感染人體并侵入細胞后會引起結(jié)核病，體內(nèi)接觸該靶細胞并導致其裂解的免疫細胞是A.漿細胞

B.T淋巴細胞

C.B淋巴細胞

D.效應T細胞參考答案：D29.下列關于人在劇烈運動時生理變化過程的描述，正確的是A.大量失鈉，對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內(nèi)液B.大量乳酸進入血液，血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝訡.胰高血糖素分泌量上升，促進肝糖元和肌糖元分解D.血液中O2含量下降，刺激了呼吸中樞促進呼吸運動參考答案：A30.用相同的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)水稻和番茄，一段時間后測定培養(yǎng)液中各種養(yǎng)分的含量（兩者吸水速率相同）。下圖表示實驗結(jié)束時培養(yǎng)液中各種養(yǎng)分的濃度占實驗開始時濃度的百分比，根據(jù)測定的結(jié)果可推知：

①番茄和水稻對礦質(zhì)離子的吸收均具有選擇性②水稻與番茄相比吸收的Mg相對較少③水稻的吸水速率大于吸收Mg和Ca的速率④在作物栽培過程中應根據(jù)不同作物對礦質(zhì)營養(yǎng)的需求有針對性地搭配各種肥料的比例⑤水稻對Mg、Ca的吸收以及番茄對Si的吸收不是以主動運輸方式進行的

(

)

A．①②③④⑤B．只有①③④

C．只有①②③④D．只有①②③參考答案：B31.下列關于DNA分子的復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較，正確的是

A．從時期上看，都只能發(fā)生在細胞分裂的間期

B．從條件上看，都需要模板、原料、酶和能量

C．從原則上看，都遵循相同的堿基互補配對原則

D．從場所上看，都能發(fā)生在細胞核中參考答案：B32.某糖尿病患者注射胰島素無效，尿中仍然含有葡萄糖，可能的原因是(

)①腎小管、集合管病變，對葡萄糖重吸收功能下降②接受胰島素刺激的受體細胞功能異常

③胰島B細胞受損

④胰島A細胞受損A．②③

B．①②

C．①③

D．②④參考答案：B33.下圖能正確表示基因分離定律實質(zhì)的是參考答案：C34.如圖為真核細胞DNA復制過程的模式圖，據(jù)圖分析，下列相關敘述錯誤的是()A．由圖示得知，DNA分子復制的方式是半保留復制B．解旋酶能使雙鏈DNA解開，但需要消耗ATPC．從圖中可以看出合成兩條子鏈的方向是相反的D．DNA在復制過程中是先進行解旋，后半保留復制參考答案：D35.如果人體組織細胞膜上缺乏胰島素受體，則可能導致（）

胰島素分泌量細胞攝取血糖速率血糖水平A增加減緩過高B正常減緩過低C增加加速過高D減少加速過低

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A如果組織細胞膜上缺乏胰島素受體，胰島素無法發(fā)揮作用，所以胰島B細胞感受到血糖高進而增加胰島素分泌量，B、D錯誤。胰島素無法發(fā)揮作用細胞社區(qū)血糖速率會減慢，C錯誤。此時血糖水平偏高，A正確。點睛：胰島素的作用是加快組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖進而使血糖水平降低但胰島素作用需要與靶細胞上的受體結(jié)合，如果缺乏受體即使含量正常也不能發(fā)揮作用。36.用人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒初次感染小鼠后（

）A．使小鼠產(chǎn)生過敏反應

B．小鼠體內(nèi)可能會產(chǎn)生針對該病毒的效應T細胞C．產(chǎn)生的抗體不能與該病毒結(jié)合

D．再次受到該病毒感染后不會產(chǎn)生更多的抗體參考答案：B37.固定化酶技術是近幾年發(fā)展起來的一項酶應用技術，它很好地解決了酶的重新利用的能力，大大提高了酶的利用率。下列關于固定化酶技術的說法正確的是A．固定化酶就是固定反應物，使酶能反復利用

B．固定化酶的優(yōu)勢在于能催化一系列的酶促反應C．加酶洗衣粉就是添加了固定化酶的洗衣粉D．固定化酶常用物理吸附法或化學結(jié)合法參考答案：D38.高倍鏡下觀察經(jīng)過質(zhì)量分數(shù)為1％的健那綠染液染色的人的口腔上皮細胞臨時裝時，可以看到線粒體為

A．藍綠色

B．無色

C．橙色

D．紫色參考答案：A略39.下圖所示為對燕麥胚芽鞘做不同處理的實驗，胚芽鞘生長情況相同的一組是

A.a與b B.c與d C.a與e D.c與e參考答案：B試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：尖端是感光部位，圖中a在尖端下部插入玻璃片，使生長素不能向下運輸，所以胚芽鞘不生長也不彎曲；圖中b在尖端下部插入瓊脂片，不影響生長素向下運輸，所以在單側(cè)光的作用下，胚芽鞘彎向左側(cè)光源生長；圖中c切去尖端后，中間放置含生長素的瓊脂塊，并且單側(cè)光對其無刺激作用，因此胚芽鞘直立生長；圖中d用錫箔遮住尖端，不能感受到單側(cè)光的刺激，所以胚芽鞘直立生長；圖中e用錫箔紙包在尖端下部，不影響尖端感受到單側(cè)光的刺激，所以在單側(cè)光的作用下，胚芽鞘彎向右側(cè)光源生長．因此，胚芽鞘生長情況相同的一組是c與d，都直立生長．故選：B．40.下列敘述符合基因工程概念的是（

）A．B淋巴細胞與腫瘤細胞融合，雜交瘤細胞中含有B淋巴細胞中的抗體基因B．將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導入大腸桿菌，獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株C．用紫外線照射青霉菌，使其DNA發(fā)生改變，通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株D．自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA上參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.水稻的高稈和矮稈受A和a控制，抗病和不抗病受B和b控制?，F(xiàn)以基因型為aabb與AABB的水稻為材料，經(jīng)不同育種方法培育獲得矮稈抗病的植株，過程圖如下。據(jù)圖回答問題：（1）過程①③可表示___________，利用的原理是______________________。（2）圖中可獲得新基因的是過程______________________。（3）過程④理論上可獲得___________種單倍體，過程⑤常采用的方法是用___________試劑處理單倍體的幼苗，圖中與之處理相同的是過程____________________（填序號）。參考答案：

(1).雜交育種

(2).基因重組

(3).②

(4).4

(5).秋水仙素

(6).⑦試題分析：本題考查育種，考查對育種方法、育種原理、育種步驟的理解。解答此題，可根據(jù)各育種過程的起點、過程和終點判斷其育種方法，分析其育種原理。（1）過程①表示雜交，③表示自交，整個過程表示雜交育種，依據(jù)的原理是基因重組。（2）圖中②過程表示雜交育種，可通過誘變獲得新基因。（3）過程④為花藥離體培養(yǎng)，理論上AaBb減數(shù)分裂可產(chǎn)生數(shù)量相等的四種配子，可獲得4種單倍體，過程⑤常采用秋水仙素處理單倍體的幼苗，抑制紡錘體形成，使染色體數(shù)目加倍，圖中⑦過程為多倍體育種，與⑤處理方法相同。42.下圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答：（1）示意圖中字母表示的結(jié)構(gòu)名稱：B

C

。（2）人體主要的散熱器官是

。當人體處在45℃的外界環(huán)境中時，主要通過

散熱。（3）人體受到寒冷刺激時，皮膚上會起“雞皮疙瘩”，完成這一反射活動的反射弧是

。（4）當傳入神經(jīng)與傳出神經(jīng)興奮時，神經(jīng)細胞膜外的

會大量內(nèi)流。（5）當健康人體處于環(huán)境溫度38°C時，人體滲透壓也能維持相對穩(wěn)定，因為此時出汗增加，導致

增高，刺激下丘腦，使

分泌增加，經(jīng)垂體釋放作用于腎小管和集合管，水重吸收加強，尿量減少；同時

渴覺中樞興奮，引起口渴，主動飲水，增加機體含水量。（6）H1N1流感病毒會引起機體發(fā)燒、鼻塞等癥狀，有人在剛剛有點發(fā)燒時就服用撲熱息痛藥，使體溫迅速下降。醫(yī)生認為這樣的做法不可取，因為一定限度內(nèi)的發(fā)熱是機體的良性反應，是人體

調(diào)節(jié)網(wǎng)絡維持機體穩(wěn)態(tài)的集中體現(xiàn)。參考答案：（1）

骨骼肌

腎上腺（2）皮膚

汗腺分泌汗液（蒸發(fā)散熱）（3）皮膚冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→立毛肌收縮

（4）Na+（5）細胞外液滲透壓

抗利尿激素

大腦皮層（6）神經(jīng)——體液——免疫43.下面為有關人體神經(jīng)、激素