中班家長的話怎么寫

中班家長的話怎么寫篇一：寫給中班家長的話

多元的角色，豐富的生活

——寫給即將升入中班孩子的家長

首先恭喜您，您的寶寶即將升班了。如今，他不單純是大班小朋友的弟弟妹妹，還將是小班小朋友的哥哥姐姐，他的角色更加多元，情感更加豐富，行為也會讓我們驚喜連連。

“我不疼！我不怕！〞——學(xué)會控制自己的情緒

到了中班開學(xué)，您將看到一個令人欣喜的場面：孩子掙脫您緊握的手奔向教室、與久違的好朋友相擁跳躍、“遲點接我〞的懇求開始出現(xiàn)。孩子長大了，他們正在學(xué)習(xí)控制自己的情緒，學(xué)會了自我撫慰，假設(shè)不小心摔跤，他們會迅速爬起，打人、咬人的行為也越來越少。

“我表現(xiàn)好，老師表揚我了！〞——規(guī)那么意識開始萌芽

進入中班，孩子將不再滿足于“紅花〞的獎勵，他們更加喜歡老師口頭的鼓勵與贊許，并知道自己行為與成人評價的關(guān)系，聽到批評他們不是生氣而是難為情。他們知道“排隊、輪流、說話輕、走路輕、放下東西也要輕〞的一些規(guī)那么要求，但進入游戲情境中他們往往又會將要求拋在腦后，規(guī)那么意識與執(zhí)行規(guī)那么才能常常脫節(jié)，所以大人們常?？鄲馈盀槭裁此靼走@個道理，卻還是犯錯呢？〞

“我有許多好朋友！〞——交往才能在幼兒園活動中進步

這個時期孩子喜歡扮演角色，模擬成人生活中的場景，在協(xié)商與爭論中嘗試各種交流方法、積累技巧。有了好東西，他們一方面喜歡夸耀，

另一方面又有與好朋友分享的愿望。假設(shè)同伴得到別人的表揚，他們會嫉妒，并宣言“我畫得比他好〞“我的聲音更響〞“他沒有我吃得多〞。

“我家有飛機！〞——想象更加豐富、生動

小班孩子對圖書、動畫片最感興趣的是形象與動作，進入中班，他們那么鐘情于情節(jié)與過程，他們會設(shè)想故事的后續(xù)結(jié)局，常常進入假想狀態(tài)，用想象代替現(xiàn)實。他們常自言自語與假想中的角色說話。假設(shè)一個孩子說“我們家有一輛汽車〞，另外的孩子就會七嘴八舌將其晉級“我們家有飛機！〞“我家有坦克！〞“我們家有載人飛船！〞但凡在家里出現(xiàn)過的畫面、玩具，都會被孩子夢想成現(xiàn)實。我們千萬不要錯怪孩子扯謊呢！

“我要出去玩！〞——活潑好動、體力在增強

與小班階段相比他們的體力明顯增強，不僅可以自如地跑跳，手指也更加靈敏。他們喜歡嘗試，喜歡在路牙、臺階上走，喜歡從樓梯上往下跳，喜歡觸摸感興趣的東西，這些嘗試很危險，所以意外事故的發(fā)生率較高。幼兒園老師常把中班的孩子昵稱為“小糊涂〞。

“我會講，讓我說！〞——會表達、分析了

小班時孩子講故事根本上是對熟悉故事的復(fù)述，中班孩子那么學(xué)會了“添油加醋〞。在詞匯量猛增的同時，假設(shè)需要還會自創(chuàng)詞匯，以表達自己的理解與認(rèn)知。他們喜歡問“是什么？〞“為什么？〞他們的思維詳細形象，并學(xué)會了簡單的分析、判斷，如生氣與開心的區(qū)別，紙與塑料的不同，概括、分類的程度明顯進步。家里在東西擺錯了地方、物品收放不

適宜，孩子都能敏銳地發(fā)現(xiàn)并去糾正。到時我們會竊喜“孩子懂事了〞“能干了〞。

根據(jù)這些年齡開展特點，建議家長們利用假期，通過生活、故事和情境化的游戲，解決開展較弱的問題，幫助孩子做好相應(yīng)的升班準(zhǔn)備。

沒有朋友怎么辦？——社會交往的建議

孩子假設(shè)缺少好朋友，可能是以下原因：內(nèi)向害怕不敢主動交朋友，行為過激嚇跑了朋友。

假設(shè)是前者，建議家長為孩子創(chuàng)設(shè)一些自然地與同齡伙伴接觸的時機，讓孩子在與同伴的游戲中積累交往的語言、動作、行為等技巧。家長也要教給孩子一些交往的策略，如通過交換玩具結(jié)交朋友、通過表達意愿交朋友、通過加盟游戲團隊交朋友。注意造成別用“拉郎配〞的方式為孩子找伙伴。只有家長放開保護的翅膀，孩子才能獲得自由翱翔的天空。

假設(shè)是后者，家長一定要用換位體驗的方式讓孩子感受過激行為的不妥，如緊抱脖子以示友好、強迫別人按自己的要求幼兒園活動、用行為攻擊的方式表達不滿、大聲叫喊傳遞信息等，當(dāng)孩子嘗試了過激行為帶來的不悅心理感受后，會產(chǎn)生改變不良行為的愿望，通常會在別人的提醒后改變自己。千萬不要認(rèn)為“等他長大了懂事了，就會自然改變了〞，這些生活中的行為假設(shè)變成不良習(xí)慣，孩子自然不會擁有眾多的朋友。

不愿說話怎么辦？——語言表述的建議

假期里我們要記得多與孩子聊天，一天中所有的幼兒園活動都可以作為話題。聊天是雙向的，有問有答，有聽有說，“一言堂〞不利于孩子的語言開展。

在聊天中，要讓孩子養(yǎng)成聽的習(xí)慣。假設(shè)孩子處于被動聽〔大人望著孩子的眼睛〕的階段，不妨讓孩子重復(fù)剛剛聽到的內(nèi)容，或家長提問語言的片斷。假設(shè)孩子能主動聽〔孩子目視大人的方向〕，就要讓孩子多發(fā)表意見，把聊天的主動權(quán)給孩子。

不愿動腦怎么辦？——科學(xué)啟蒙的建議

對于年幼的、思維詳細形象的孩子來說，與其讓他們對著單一圖像學(xué)習(xí)科學(xué)知識，不如領(lǐng)著他們到生活、自然的現(xiàn)實場景中學(xué)習(xí)。我們帶孩子到農(nóng)村，經(jīng)常聽到孩子們驚奇“為什么豬是黑的而不是粉紅色的？〞“為什么豬的耳朵是破破的？〞這本質(zhì)上就是兒童科學(xué)思維的萌發(fā)。所以我們建議家長每周抽出一天的時間與孩子一起逛動物園、游科學(xué)館、玩兒童樂園，每天抽出半小時與孩子一起玩做冷飲、跳地磚格、敲擊飲料瓶等小游戲，使他們在理論中產(chǎn)生問題，在欣賞中學(xué)會注意、記憶、觀察、比擬，在與人交流的過程中積累知識，而這整個過程自然能激發(fā)孩子的科學(xué)興趣。

體弱多病怎么辦？——安康幼兒園活動的建議

結(jié)合孩子體力增強和運動程度進步的特點，假期里可以在這兩方面增強孩子的體質(zhì)。一是每天給孩子一定的運動量稍大的幼兒園活動時間，如與同伴們一起玩騎車、打球、捉尾巴等大肌肉游戲，通過與同伴

的協(xié)作行為進步反響靈敏性。二是給孩子布置適當(dāng)?shù)募覄?wù)幼兒園活動，如拾掇玩具、擦桌椅家具、疊衣服、抹席子等小肌肉幼兒園活動，進步手眼協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)孩子的勞動意識，積累生活經(jīng)歷。

孩子迷戀電視怎么辦？——藝術(shù)陶冶的建議

把看電視作為孩子假期一日的主要幼兒園活動內(nèi)容，是不利于孩子身心安康開展的。藝術(shù)強調(diào)節(jié)奏、和諧，假期生活也強調(diào)節(jié)奏與和諧。假期開始前，大人們首先要與孩子一起制定生活時間表，約定每天各個時段的幼兒園活動內(nèi)容，如何時吃飯、何時睡覺、何時看電視、何時玩玩具、何時休息，以后每天嚴(yán)格按時間表執(zhí)行。孩子對自己的幼兒園活動安排心中有數(shù)，就沒有長時間看電視的理由了。

藝術(shù)強調(diào)欣賞與表現(xiàn)，生活中處處有契機。蔬菜、紙盒、碗、玩具都具有造型美與色彩美，假設(shè)我們將紙張變小紅帽、將紙盒變天線寶寶，孩子就能將電視與游戲結(jié)合，從電視里走出來。假設(shè)我們鼓勵孩子動手嘗試制作，孩子就從單純的欣賞美轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造美，就能豐富生活內(nèi)容，讓生活多姿多彩了。

篇二：幼兒園家長寄語大全

幼兒園家長寄語大全希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強學(xué)，不斷上進，缺乏之處要加強學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

作為學(xué)子，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，理當(dāng)爭分奪秒，那有缺課之理，違紀(jì)之言。如不痛該前非，那么家里將不再供學(xué)。

家居貧困山區(qū)，父母雖有小職，但微薄的工錢還往往不能如數(shù)到手，只能維持溫飽。且父常年有病在身，還要贍養(yǎng)老人，如今住房貸款，入學(xué)也貸款，妹妹又要高考了，條件只許節(jié)省，不許豪華，如花錢不顧家底，超越所限，重負不堪，物極必返。

就學(xué)時機來之不易，如不再珍惜，不專心功課，不進步成績，不但愧對蒼天，而且將來也難立足社會。

沒有規(guī)矩不成方圓，言行穿戴必須群眾化。聽從老師教誨，遵守學(xué)校要求。成才之道，為人之本定當(dāng)銘刻在心。

望各位指導(dǎo)老師因人施教，嚴(yán)律該生。敬請班主任老師速把聯(lián)絡(luò)告知家里。謹(jǐn)托。切記！

愚兒知識得以長進，承蒙師傳管教有方，用心良苦。但愿其兒虛心學(xué)習(xí)，有志氣學(xué)好本專業(yè)課，為將來的前程奠定好知識根底，成為社會上有用的人才。作為**的父親敬向各位照顧學(xué)子的師長以及熱情幫助**的同學(xué)，表示深深的感謝，祝大家：新年快樂，萬事如意！1.寶貝，如今你上學(xué)了，老師和同學(xué)將會陪你度過美妙的幼兒園生活。愛老師，愛同學(xué)，守紀(jì)律是每一個優(yōu)秀的小朋友必須做到的。告訴你一個機密老師就喜歡愛吃飯、老實、英勇的男子漢。

2.新學(xué)期的腳步近了，爸爸媽媽看著你一天天的長大，非常欣慰。希望你在新學(xué)期里：安康快樂的成長，在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識，做一個懂事聽話的孩子。你快上小學(xué)了，希望你在這學(xué)期更加努力學(xué)習(xí)，越來越討人喜歡。

3.希望孩子可以在安康快樂中學(xué)習(xí)，希望孩子好好學(xué)習(xí)聽老師家長的話，希望老師嚴(yán)加管教.

4、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。

5、希望老師多一點道德教育，多一點學(xué)習(xí)難點，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進了天堂。

6、如今的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。

篇三：幼兒園中班家長評語

篇一：幼兒園中班家長評語

幼兒

園中班家長評語

時間過的真快,又

到學(xué)期末了,眾所周知,在每個學(xué)期完畢時,幼兒家長都要給小朋友寫幼兒家長評語.今天,

媽媽們又要給小朋友們寫家長評語,當(dāng)然老師給小朋友寫的幼兒園中班家長評語都不一樣.現(xiàn)

在老師把局部小朋友寫的幼兒園中班家長評語與大家一同分享.僅供幼兒家長在給幼兒園小

朋友寫幼兒家長評語時參考,以下是我們幼兒園家長評語筆記里對幾位小朋友的描繪:

一個勤勞、仁慈，

愛幫助人的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手

巧的姑娘。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模擬動作，音樂游戲等。你有較好的勞動

習(xí)慣，能關(guān)心班級并愿意幫助別人。有時你也較貪玩，上課不夠?qū)Ｐ摹?/p>

你做起事來非常投

入，真是個認(rèn)真、細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課認(rèn)真，雖然你平時話不多，

但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識，真是好樣的。

時間過得真快，轉(zhuǎn)

眼就要臨近放假，你也要分開幼兒園，做一個小學(xué)生了。在幼兒園的三年時間里，你對老師

同伴有禮貌，不管在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你能認(rèn)真參加各種

活動，上課專心、偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了，畫畫、手工、寫字進步都很飛速，

對學(xué)習(xí)興趣也有了較大的進步。

寶貝你是一個活潑

得意的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電

視劇?還珠格格?中的小燕子一樣。聽老師講你在學(xué)校表現(xiàn)的非常好,時?？吹侥阍诓賵錾媳?/p>

蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你關(guān)心集體時認(rèn)真的態(tài)度，專注的神情。

篇二：2022幼兒園家長評語

2022

幼兒園家長評語

3、你是一個活潑、

開朗、愛笑的孩子，臉上總蕩漾著甜甜的笑，讓人很舒心。在幼兒園的三年時間里，你學(xué)會

了很多本領(lǐng)，你愛動腦筋，對于數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術(shù)活動

方面還得加油努力；你思維敏捷，有自己的想法和見解；你擅長觀察，喜歡問為什么；你能

主動與同伴交往，并能正確處理交往中出現(xiàn)的矛盾。

5、琳琳，你是個聰

明能干的小女孩。

7、你的畫畫得真棒，

真是個細心、認(rèn)真的好孩子。你懂事聽話，上課認(rèn)真，膽子也大了，并能答復(fù)老師提出的問

題，也愛和小朋友交流。

8、時間過得真快，

轉(zhuǎn)眼就要臨近放假，你也要分開幼兒園，做一個小學(xué)生了。在幼兒園的三年時間里，你對老

師同伴有禮貌，不管在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你能認(rèn)真參加各

種活動，上課專心、偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了，畫畫、手工、寫字進步都很飛

速，對學(xué)習(xí)興趣也有了較大的進步。

9、新學(xué)期的腳步近

了，爸爸媽媽看著你一天天的長大，非常欣慰。希望你在新學(xué)期里：安康快樂的成長，在幼

兒園里好好學(xué)習(xí)知識，做一個懂事聽話的孩子。

10、游戲活動時你

是那么投入，真了不起。

11、每次你總能完

成老師布置的任務(wù)，真了不起。

12、你是個活潑開

朗的孩子，有很強的自尊心，平日里最喜歡聽大家的表揚。

13、你膽子大了，

說話的聲音也響亮了；有時來園能主動和老師、小朋友打招呼；平時樂意和伙伴交往；體育

活動中，走高蹺、跳圈、爬墊子，你樣樣都行......看到你的進步，大家真為你快樂。

認(rèn)真，雖然你平時話不多，但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識，真是好樣的。

15、你畫畫畫得真

棒。

16、小巧玲瓏的你，

喜歡玩各種玩具，如：開遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器......，你喜歡玩娃娃家的游戲，

每一次你都會把手舉得高高地大聲地說：老師，我要做爸爸。爸爸抱著娃娃喂飯、講故事。

17、時間過的真快，

又到學(xué)期末了，眾所周知，在每個學(xué)期完畢時，幼兒家長都要給小朋友寫幼兒家長評語.今天，

媽媽們又要給小朋友們寫家長評語，當(dāng)然老師給小朋友寫的幼兒園中班家長評語都不一樣.

如今老師把局部小朋友寫的幼兒園中班家長評語與大家一同分享.僅供幼兒家長在給幼兒園

小朋友寫幼兒家長評語時參考，以下是我們幼兒園家長評語筆記里對幾位小朋友的描繪：

18、你聰明、懂事，

口語表達才能很強，交往才能也比以前強多了，真不錯。

19、琳琳，你是個

聰明能干的小女孩?；顒又锌偰苈牭侥沩懥恋穆曇簦阆矚g舞蹈，經(jīng)?？吹侥氵叧柽叡硌?，

真棒！你生活自理才能也很強，能自己大口大口地吃飯，自己穿脫-衣服，自己整理玩具。

20、你是一個愛勞

動的好孩子，是老師的小幫手！活潑得意的你在園能聽老師的話，能與小伙伴友好相處，畫

畫畫得很棒，游戲時也能積極參與，真了不起。

21、寶貝你是一個

活潑得意的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇?還珠格格?中的小燕子一

樣。聽老師講你在學(xué)校表現(xiàn)的非常好，時?？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛?，歡樂的笑臉，

更看到你關(guān)心集體時認(rèn)真的態(tài)度，專注的神情。

22、你在這個學(xué)期

有很大的進步，你漸漸開朗、活潑了，下課時，你愿意與同伴一起談話、游戲了，放學(xué)時，

你會主動與老師、阿姨說再見，每天都能看到你開心

的笑容，老師心里

甜甜的。

23、你是一個性格

開朗的孩子，有著良好的情感，能主動關(guān)心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小朋友的

喜歡。你做事認(rèn)真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音

樂做模擬動作，音樂游戲等。但你膽子較小，從不主動與老師交談，課堂上也很少發(fā)表自己

的見解。

25、寶貝，如今你

上學(xué)了，老師和同學(xué)將會陪你度過美妙的幼兒園生活。

26、在娃娃家，你

是個能干的媽媽，幫孩子洗衣服、做飯；當(dāng)小朋友遇到困難時，你像小姐姐一樣幫助他們；

當(dāng)小朋友想媽媽時，你會撫慰他好孩子不哭?？吹侥阋惶焯扉L大，老師真為你快樂。

27、最喜歡你在小

朋

28、啟奧的聰明，

大家喜在心里。啟奧的得意，大家喜在眉梢。今天，當(dāng)你迎著陽光，帶著對老師的信任，獨

自一人走向老師的懷抱時，我們是那樣的欣慰和滿足。繪畫紙上，從單調(diào)的點、線到初步的

成形是你努力的結(jié)果。

30、漂亮的小姑娘，

你聰明又伶俐，活動時你總是坐得很神氣，聽得很認(rèn)真，畫畫、做手工樣樣都行。

31、老師告訴你一

句悄悄話：多吃飯，不挑食，會讓你的個子長得高高的哦！

32、得意的曉曉，

大家都很喜歡你。

33、如今的你進步

可真大：再也看不到你哭得紅紅的眼睛、再也聽不到你緊張的問媽媽什么時候來接我。

34、你是個勤勞、

仁慈，愛幫助人的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個

心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模擬動作，音樂游戲等。你有較好

的勞動習(xí)慣，能關(guān)心班級并愿意幫助別人。有時你也較貪玩，上課不夠?qū)Ｐ摹?/p>

35、你的聰明，大

家喜在心里。啟奧的得意，大家喜在眉梢。今天，當(dāng)你迎著陽光，帶著對老師的信任，單獨

一人走向老師的懷抱時，我們是那樣的欣慰和滿足。

36、得意的小不點

兒，你進步可真不?。耗苷J(rèn)真地學(xué)本領(lǐng)，快樂地與小朋友做游戲；會念好聽的兒歌、唱動聽

的歌曲；會自己吃飯、自己穿衣。

37、你當(dāng)起娃娃家

的媽媽既熱情又負責(zé)。

38、寶貝你是一個

活潑得意的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇?還珠格格?中的小燕子一

樣。聽老師講你在學(xué)校表現(xiàn)的非常好，時?？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛?，歡樂的笑臉，

更看到你關(guān)心集體時認(rèn)真的態(tài)度，專注的神情。老師們都說，你上課答復(fù)以下問題時聲音真響亮；

小朋友們都說你每天到校最早。

你求知的眼神，總能聽到你響亮的答復(fù)，真了不起！假設(shè)在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的

行為習(xí)慣，那就更棒了！

40、你是個好學(xué)、

懂事的小女孩。

41、你是個聰明懂

事又有點內(nèi)向的小女孩。老師清楚地記得你剛來幼兒園時好多事情都需要老師來幫你，還經(jīng)

常尿褲子。如今的你長大了，每天都會高快樂興來幼兒園，學(xué)會了自己的事情自己做，同伴

間能友好相處，活動中能遵守規(guī)那么。

42、你膽子大了，

說話的聲音也響亮了，有時來園能主動和老師、小朋友打招呼；平時樂意和伙伴交往；體育

活動中，走高蹺、跳圈、爬墊子，你樣樣都行......看到你的進步，大家真為你快樂。

44、樂樂最近進步

很快，能大方表演自我介紹，還會背誦一段三字經(jīng)和許多兒歌，確實在幼兒園收獲不小.如今

動手才能更強了，能自己拆裝小汽車，學(xué)會穿套頭衣服，完全是自己學(xué)，自己穿的；吃飯也

很自覺，一邊念叨吃飯不挑食，一邊大口吃，可棒了！還養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，垃圾扔到

桶里，吐痰吐到紙上或者示意爸爸媽媽幫助拾掇；會幫媽媽清掃衛(wèi)生等.不過就是喜歡生氣使

小性子，當(dāng)某個要求沒有滿足時就會大發(fā)脾氣，不達目的不罷休，希望樂樂以后可以改正這

個缺點，作個得意的好寶寶.

45、你是個好學(xué)、

懂事的小女孩。

47、軼華，得意的

小不點兒，你進步可真不?。耗苷J(rèn)真地學(xué)本領(lǐng)，快樂地與小朋友做游戲；會念好聽的兒歌、

唱動聽的歌曲；會自己吃飯、自己穿衣。

48、小巧玲瓏的你，

喜歡玩各種玩具，如：開遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器......，你喜歡玩娃娃家的游戲，

每一次你都會把手舉得高高地大聲地說：老師，我要做爸爸。爸爸抱著娃娃喂飯、講故事。

經(jīng)過一年的小班生活，你已經(jīng)能愉快地與小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了。

49、在娃娃家，你

是個能干的媽媽，幫孩子洗衣服、做飯；當(dāng)小朋友遇到困難時，你像小姐姐一樣幫助他們；

當(dāng)小朋友想媽媽時，你會撫慰他好孩子不哭。

50、上課時，你能

大聲地跟著老師說兒歌、講故事，還很樂意到前面來給大家表演節(jié)目，

可真棒！貝貝，以后多出來曬曬太陽，多和小朋友一起玩好嗎？那樣的你會更快樂！

51、一個勤勞、善

良，愛幫助人的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心

靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模擬動作，音樂游戲等。你有較好的

勞動習(xí)慣，能關(guān)心班級并愿意幫助別人。有時你也較貪玩，上課不夠?qū)Ｐ摹?/p>

52、時間過的真快，

又到學(xué)期末了，眾所周知，在每個學(xué)期完畢