統(tǒng)編版高中語文下冊 《諫逐客書》文言知識練習(xí)題

統(tǒng)編版高中語文下冊《諫逐客書》文言知識練習(xí)題

1.遂散六國之從：于是散去了六個(gè)國家的附屬。2.四君卻客而不內(nèi)：四個(gè)君主拒絕成為秦國的臣子。3.而陛下說之，何也？：陛下為什么要這么說？4.西蜀丹青不為采：西蜀的畫家不愿意為秦國繪畫。5.則是宛珠之簪、傅璣之珥：這是宛珠的發(fā)飾和傅璣的耳墜。6.至今治．強(qiáng)：到現(xiàn)在治理得很強(qiáng)。7.西．取由余于戎：向西方奪取由余地區(qū)。8.西．并巴蜀：西方并入巴蜀。9.使之西．面事秦：派遣他們向西面對秦國。10.使之西面事．秦：派遣他們向西面對秦國。11.蠶．食諸侯：依靠各個(gè)諸侯來養(yǎng)蠶。12.娛．心意、說耳目者：讓人愉悅心情，欣賞美景。13.彈箏搏髀而歌呼嗚嗚快．耳目者：彈奏琴箏，跳躍舞蹈，歌唱?dú)g快的歌曲。14.故能明．其德：因此能夠彰顯其德行。15.卻賓客以業(yè)．諸侯：拒絕賓客的投靠，而專注于發(fā)展自己的實(shí)力。16.向使．四君卻客而不內(nèi)：如果四個(gè)君主拒絕成為臣子。17.今陛下致．昆山之玉：現(xiàn)在陛下收集了昆山的玉石。18.竊．以為過矣：我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的。19.竊以為過．矣：我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的。20.移．風(fēng)易俗：改變風(fēng)俗習(xí)慣。21.舉．地千里：占領(lǐng)千里之地。22.拔．三川之地：奪取三川之地。23.包．九夷：統(tǒng)治九個(gè)夷族。24.制．鄢、郢：征服鄢、郢。25.遂散．六國之從：于是散去了六個(gè)國家的附屬。26.功施．到今：功績一直延續(xù)到現(xiàn)在。27.杜私門．．．：禁止私人通行。28.東得百里奚于宛：向東方獲取了百里奚的地盤。29.此非所以跨海內(nèi)制諸侯之術(shù)也：這不是征服海內(nèi)，統(tǒng)一諸侯的方法。30.霸西戎：霸占西戎。31.是以太山不讓土壤：因此太山不讓土地。32.故能成其大：因此能夠成就偉大事業(yè)。33.此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也：這就是所謂的“借敵之力，以賊之糧”。34.國以富強(qiáng)：國家因?yàn)楦粡?qiáng)而強(qiáng)大。35.百姓樂用：百姓愉悅地使用。36.東據(jù)成皋之險(xiǎn)：占領(lǐng)成皋險(xiǎn)地。37.江南金錫不為用：江南的金錫沒有被使用。38.西取由余于戎：向西方奪取由余地區(qū)。1、孝公采用商鞅的改革方法，改變陳舊的風(fēng)俗習(xí)慣，使百姓富裕，國家強(qiáng)盛，人民樂于使用，諸侯親近服從。2、如果四個(gè)君主拒絕接納客人，不使用有才能的士人，就會使國家失去富裕和利益，秦國也失去強(qiáng)大的聲譽(yù)。3、這表明他們重視的是奢侈的物品和娛樂，而輕視的是人民。這不是跨越海內(nèi)，制服諸侯的方法。4、這就像太山不容讓土壤，因此能夠成為巍峨的山峰；河海不拒細(xì)小的河流，因此能夠變得深邃；王者不排斥百姓，因此能夠彰顯其德行。5、現(xiàn)在放棄黔首，支援?dāng)硣?，拒絕客人，為了業(yè)績而激化諸侯之間的敵對，使天下的士人退縮，不敢向西方前進(jìn)，這就是所謂的“