有關(guān)日常安全教育主題班會5篇

第第頁有關(guān)日常安全教育主題班會5篇有關(guān)日常平安教育主題班會【篇1】活動目標提高幼兒的平安意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學習有關(guān)溺水平安的學問。引導幼兒了解溺水平安內(nèi)容，了降落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的平安防護意識。引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡平安的不良習慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、推斷能力?；顒宇A備平安教育課件《防溺水》泳池、河塘、海邊游泳圖片平安教育相關(guān)視頻活動過程老師通過談話導入，引起幼兒對本次活動主題的預知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。老師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了！在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢？老師引導幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，老師留意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。老師出示教學課件《防溺水》，進入平安中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。（1）剛剛小朋友的回答都特別的好，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是許多小朋友都很喜愛在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時候喜愛游泳嗎？（2）你們會不會游泳呢？游泳的時候是什么感覺？游泳的時候你會帶些什么？（3）看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎？我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢？會發(fā)生什么事情？在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法！許多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。帶游泳圈是為了防止溺水做的平安措施！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，假如沒有大人的伴隨，很容發(fā)生溺水的危險！會被水淹死，失去生命！老師出示平安課件，進入平安鑰匙環(huán)節(jié)，老師引導幼兒觀看溺水平安的視頻動畫，引導幼兒回答相關(guān)問題，引導幼兒深化了解溺水平安相關(guān)學問。（1）看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍？后來發(fā)生了什么事情？兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的伴隨！然而，危險就發(fā)生了，捉魚的小朋友不當心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了?。?）歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢？你們覺得他這樣對的嗎？歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳！歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很平安，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的危險！活動小結(jié)：老師引導幼兒了解游泳還需要留意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水玩耍，池邊很濕很滑，簡單摔跤和掉進泳池，不留意這些平安，也會發(fā)生溺水的危險！活動延長老師出示教學課件，進入拓展平安溫馨提示環(huán)節(jié)，依據(jù)畫面提示，引導幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。老師依據(jù)活動延長溫馨提示環(huán)節(jié)：假如看到其他小朋友落水，我們該怎么辦？能不能自己下水去救他們？有關(guān)日常平安教育主題班會【篇2】教學目標：1、讓學生了解雨天可能遇到的各種情況。2、教育學生學習并把握各類事故發(fā)生時的防范舉措。教學重難點：教育學生學習并把握各類事故發(fā)生時的防范舉措。教學過程：一、導入：近來，因陰雨連綿，同學們肯定要留意防雨平安。學生上學、放學行走在路上，極易發(fā)生交通事故，因此今天我們來進行一次雨季交通平安教育。二、雨天留意事項雨天行路，留意平安。1、盡量不要在機動車道上行走，要在人行道上靠邊行走。2、雨傘、雨衣盡量不要遮擋眼睛，保證看清道路。3、過路口時，要留意觀察來往車輛，不要與機動車搶道。4、不要在路上追逐打鬧。5、乘坐各種交通車，要告誡架車人員肯定要慢行，不要搶道，不要搶時間，寧可遲到，也不要發(fā)生交通事故。三、雨季要避開摔傷和踩踏事件發(fā)生。雨天路滑，操場、樓梯、走廊也因雨水而易滑倒，因此提出如下要求：1、不準在操場、樓梯、走廊追逐、打鬧，走路要慢行。2、上下樓梯要有秩序，不擁擠，不沖撞。3、不準在樓梯、走廊追逐打鬧，玩嬉戲。4、一旦需要緊急疏散的時候，要求老師學生不要驚慌，要在老師的帶領(lǐng)下，有秩序地離開，避開踩踏事件發(fā)生。5、上體育活動室內(nèi)課時要做好熱身活動，加強自我保護，保障運動平安。四、風雨季節(jié)，別忘關(guān)窗。最近風雨季節(jié)，你們離開班級時，要留意關(guān)好門窗，切斷多媒體設(shè)備的電源。假如你怕遺忘，可以交待好每天的值日生，打掃完教室后，進行平安檢查后再離開五、雨季要留意防雷。連續(xù)的陰雨天氣也可能會使不少人消失焦躁、郁悶的情緒。因此，一旦意識到自己可能有情緒障礙，就應樂觀尋求幫忙，設(shè)法找到并消退造成消極情緒的根源。1、家長多與孩子進行溝通和交流，關(guān)心孩子的思想、心理狀況。2、依據(jù)天氣情況準時增減衣物，做好防寒保暖工作。3、多主動與學校老師聯(lián)系，聽從老師的建議，指導孩子生活學習。4、參與一些孩子喜愛的室內(nèi)嬉戲活動，疏導負面情緒。5、加強養(yǎng)分，保證孩子成長的養(yǎng)分需要。六、老師總結(jié)在這綿綿細雨的時節(jié)，讓我們在迎接春天的同時，也不要遺忘平安，讓我們健康、歡樂、平安的度過這個開心的春天。有關(guān)日常平安教育主題班會【篇3】設(shè)計意圖：《綱要》中指出幼兒園必需把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在首位。大班幼兒雖然懂得一些粗淺的平安意識，但由于奇怪???心強，什么都想看一看、摸一摸，試一試，加之他們?nèi)鄙偕铋啔v和常識，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，對一些有可能會造成傷害的事件缺乏防范意識和應對能力，因而在日常生活中常常發(fā)生一些意外損傷?！吨改稀分赋鲇變阂邆浠镜钠桨矊W問和自我保護能力，對幼兒平安教育不能只停留于簡潔說教，授之于魚不如授之于漁。于是在本節(jié)平安活動中我采用孩子喜愛的繪本閱讀、嬉戲、討論、設(shè)計平安標記等方法，幫忙幼兒了解四周環(huán)境中的平安隱患，對幼兒進行平安教育，從而提高幼兒的平安防范意識和自我保護能力?；顒幽繕耍?、通過閱讀繪、推斷、推理、猜想、討論等活動，讓幼兒了解在家的一些平安常識。2、通過想象、勸阻、圖標分類等，提高平安防范意識和自我保護能力。3、通過關(guān)心幫忙活動，培養(yǎng)幼兒樂于助人的情感。4、初步懂得做事要當心，遇到意外不驚慌，并設(shè)法解決。5、幫忙幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。活動預備：手偶、自繪圖案制作PPT課件、幼兒每人各一張笑臉、哭臉、設(shè)計平安標記圖紙若干活動重點：如何通過閱讀繪本，進行推斷、推理、猜想、討論等活動了解在家的一些平安常識?；顒与y點：圖標分類?；顒舆^程：一、給手偶命名導入，激發(fā)幼兒活動興趣。今天我們班來了位男小朋友，他想請我們小朋友給他起個好聽的名字。（用幼兒起的名字引出活動）二、出示繪本PPT畫面，讓幼兒進行想象、猜想、討論、勸阻、表述。1、周六爸爸媽媽都上班去了只有__一人在家。__玩氣球，不當心氣球飛到天花板上，__就把凳子和紙盒堆在一起夠氣球。提問：__這樣做對不對，為什么？猜想想象：氣球究竟有沒有夠著？下面還會發(fā)生什么事情？（幼兒預報）2、氣球最終從窗戶飛走了，__把頭探出窗戶看氣球，明明從窗戶看到樓下的好朋友佳佳，他趕忙又跑到陽臺上探出身體和樓下的佳佳打招呼佳佳，你好！。提問：這樣做好不好，我們看見了，該怎么勸阻明明呢？（引導幼兒進行勸阻表演）3、__覺得沒事可做，他到衛(wèi)生間在浴缸里放了許多熱水。這樣做行嗎？放了這么多水他會干什么呢？（引導幼兒預報）水快滿了，__趕忙脫了衣服，喊著沖啊，跳水嘍。猛地沖進浴缸，水花濺了一地，衛(wèi)生間的地板上全是水。看到這樣的情景我們該怎樣提示__？（引導幼兒進行勸阻表演）4、洗完澡__又會做什么事呢？__洗完澡，用他沾了水的濕乎乎的手，去開開關(guān)?，F(xiàn)在我們看見了，你想怎么說？（引導幼兒進行勸阻表演）5、__關(guān)了燈，你們猜他現(xiàn)在來去了哪個房間？__來到媽媽的房間，看見媽媽燙衣服用的電熨斗，他想去試一試自己熨衣服。你們認為他能不能做這件事，我們怎樣阻擋他呢？三、依據(jù)繪本PPT內(nèi)容，進行對錯推斷嬉戲，鞏固平安學問閱歷。同時出示6幅畫面圖A__想起前幾天媽媽在肯德基買的炸雞塊，于是他拿出來吃。圖B__覺得有些餓了，他想起桌上的果凍，他拿起一個就一口吞了下去。圖C__幫媽媽洗衣服。圖D__來到廚房，他覺得廚房很神秘，但他什么也沒做。圖E__想玩小汽車，可是小汽車沒電了，他拿出電池放到嘴里玩。圖F__看到瓶子里花花綠綠像糖果的東西，他想拿出來吃。圖G__看見桌上的硬幣和花生，他想試一試花生米能不能裝進鼻孔，嘴巴能不能吞進硬幣。（對有不同意見幼兒讓其說明）四、給平安圖標分類，并說出理由。1、師講解分類要求。2、幼兒進行圖標分類。3、檢驗分類結(jié)果并說出理由。五、延長活動：師：小班中班的弟弟妹妹還小，我們到活動室再做些平安圖標送給她們，相信她們更需要我們的平安標記來提示他們。為小班弟弟妹妹設(shè)計平安圖標?；顒臃此迹何覀冎?，每一年有多少可愛的小生命因為意外傷害事故而受到了多么無情的摧殘。而老師作為教育活動的主導者，對如何處理好教育活動與幼兒人身平安的關(guān)系上起著重要的作用，這需要一個支點也需要一個平衡點，我們也常常困惑于此。今天當我們的教育倡導著教育活動生活化、情景化時，我們力求把孩子帶到真實的世界中，讓他們真實的去感知世界、體驗生活，這就意味著要放開成人的庇護，讓他們自由的去探究這個未知的世界。那么我們怎樣才能把“保障幼兒的平安和為了使孩子自主地成長，活動中不可缺少肯定的冒險性”結(jié)合起來呢?由于幼兒的身心發(fā)展水平較低，行為缺乏理智，易受情緒的影響，在嬉戲活動中特殊?????是戶外的中，則可能造成意外的事故。所以，老師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)章約束和必要的平安指導也是非常必要的。有關(guān)日常平安教育主題班會【篇4】教學內(nèi)容：樂觀交往，和諧相處教學目標：1、了解青少年交往的主要對象及和諧的人際關(guān)系的意義；2、懂得如何建立良好的人際關(guān)系。教學重點：學會如何建立良好的人際關(guān)系教學過程：前堂學問回顧1、假如有人引誘你吸毒，你應采取哪些詳細的拒絕方式？2、為了遠離毒品，青少年應做到哪幾點？一、樂觀交往和諧相處（一）與他人和諧相處是成長過程中的重要課題1、中學生交往的主要對象同學、老師和父母2、和諧的人際關(guān)系的意義能夠幫忙我們有效地排解壓力，使我們的生活更開心，精神更興奮，身體更健康。解釋：中學生能正確處理人際關(guān)系，將會使自己的事業(yè)錦上添花。良好的人際關(guān)系還可以使你學到許多新學問。正如英國作家蕭伯納所指出：良好的人際關(guān)系不但能交流信息，還能交流思想，假如你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想，甚至更多?！袄呛ⅰ敝灾橇Φ拖?，并非遺傳所致，而在于她脫離社會，沒有與人交往所致。（二）怎樣建立良好的人際關(guān)系1、正視問題。2、多溝通、多交流。人際關(guān)系是互動的，不要總是消極地等待別人來主動關(guān)心自己，而要主動地與四周的同學交往溝通。開放自我是有感染性的，你對別人開放，別人也會對你開放。當對方走出故步自封、自我封閉的死圈子的時候，你不僅會對對方有更深一層地認識，更重要的是對自己也會有新的認識和體驗。3、心胸寬廣，對別人多加理解和寬容。每個人都有自己的氣質(zhì)和性格特點，不同的成長背景和生活習慣，所以在與同學交往的過程中，假如能互相理解尊重，大家的關(guān)系就簡單融洽，也會削減不必要的摩擦。4、真誠地對待他人。人與人的交往，最重要的就是真誠和善意，這也是做人的根本原則。口是心非，虛偽傲慢的人是難以有朋友的。5、發(fā)自內(nèi)心地多贊美他人。6、敢于說“不”。補充：消退依靠感在人際交往中還有一種不健康的心態(tài)，就是依靠感過強的人，總是期望別人象父母兄姐一樣關(guān)心自己，凡事都要別人替自己拿主意，這是缺乏獨立意識的表現(xiàn)。過強的依靠感還會發(fā)展成為掌握欲，他們強求別人和自己一起學習，一起復習功課，向自己通報行動計劃，甚至限制別人同其他同學的交往。這是一種人格缺陷，應準時加以糾正。所謂一把鑰匙開一把鎖，這就需要我們中學生從自身實際出發(fā)，詳細的來處理與四周人的關(guān)系，力爭使自己處于融洽和諧的人際環(huán)境中，從而更好的學習、生活?；顒犹斓胤此家幌?，你自己在學校中與同學、老師交往和相處時存在哪些問題？應如何改進？布置作業(yè)1、青少年交往的主要對象及和諧的人際關(guān)系的意義是什么？有關(guān)日常平安教育主題班會【篇5】（一）教學目標：1、通過一系列的學問性的活動，讓學生們樹立平安意識，從精神上遠離平安隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。充分認識平安工作的重要意義。2、在學習和生活中留意人身平安，進行飲食平安，交通平安、預防災害，預防突發(fā)事情的教育等。提高學生的平安意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取肯定的措施，保護自己。3、讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的平安學問，懂得平安的重要，并把自己學到的學問傳達給四周的人們，做平安教育的小小宣傳員活動目的。（二）教學過程：1、導入：列舉出生活中的平安事例。2、平安工作的重要性a、公路上、公共場所的平安事故時有發(fā)生，是因為有的人平安意識不強。b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。c、目前學校抓的幾項工作。（三）小學生應留意平安的地方：1、學生討論。2、集體歸納。（1）人身平安，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，留意平安，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。（2）交通平安，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)章，交叉路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。（3）財產(chǎn)平安，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師準時反映或報警。（4）飲食平安，不飲生水，不吃“三無”廠家生產(chǎn)的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。（5）嚴防因游泳帶來平安事故的發(fā)生，是禁止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方玩耍與游泳的；除非有父母親的親自伴隨、（四）學生自查哪些方面未做好，今后要加強留意。（五）老師小結(jié)小結(jié)內(nèi)容：同學們好！今天是新學期開學后的第一天第一節(jié)課，新年里同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些小學生應當記住的一些平安學問。人們常說：“平安工作重于泰山。”同學們大部分時間是在學校度過的，平安是吉利，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立平安意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活?！蔽覀兛隙ㄒ斡浺韵聨c：第一、做好課間活動的平安。樓梯口是我們的重點平安防范部位，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的平安事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，假如追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的抵觸糾紛。第二，做好勞動活動時的平安。學?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是非常必要的。但在勞動中，也極有可能消失一些危險，同學們要留意了解勞動場地的特點，做好平安防范；留意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動；不要在高