2023年學(xué)生曠課檢討書300字優(yōu)秀(十四篇)

第頁(yè)共頁(yè)2023年學(xué)生曠課檢討書300字優(yōu)秀(十四篇)學(xué)生曠課檢討書300字篇一你好！我是您的學(xué)生宋xx，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深化認(rèn)識(shí)。剛踏入校門，教師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應(yīng)該向教師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，教師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性問(wèn)題。我知道，教師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)，但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，教師的'教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深化的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深化檢討。我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤，而且讓教師很擔(dān)憂，對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己將來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的進(jìn)步和改良都有很大的不良影響，以后我不會(huì)在無(wú)故逃課了，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，假設(shè)有事情一定先向您請(qǐng)假，進(jìn)步自己的思想覺(jué)悟，對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì)冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深化認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫檢討，希望得到教師的原諒，并且向教師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤，希望教師可以給我一次改正的時(shí)機(jī)，并且真心承受教師的批評(píng)和教導(dǎo)，同時(shí)希望教師在往后的光陰里監(jiān)視我，提醒我，我一定不會(huì)在讓教師絕望了。此致敬禮！檢討書：20xx年xx月xx日學(xué)生曠課檢討書300字篇二班主任教師：曠課的原因是這樣的：那音樂(lè)課太無(wú)聊！教師又不教我們學(xué)一些歌，只是一遍又一遍的放歌。于是我產(chǎn)生了曠課的念頭，就直接不去上音樂(lè)課了。晚上睡覺(jué)的時(shí)候我就懊悔，想我繆立琴在老班心中是個(gè)多么乖巧的`孩子，竟然犯這么大的錯(cuò)誤！我想著想著就自己呼自己兩耳巴！我哭，感到非常懊悔。一閉上眼，全是老班那絕望的神情和憤怒的樣子，我拉一下被子，把頭埋進(jìn)去，準(zhǔn)備就悶死算，但又轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)跟老班認(rèn)錯(cuò)懺悔來(lái)，咋能死？所以我頭伸出來(lái)。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，教師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深化的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性，如今大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深化檢討。我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤，而且讓教師很擔(dān)憂，對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己將來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的進(jìn)步和改良都有很大的不良影響，以后我不會(huì)在無(wú)故曠課了，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，假設(shè)有事情一定先向您請(qǐng)假，進(jìn)步自己的思想覺(jué)悟，對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視。此致敬禮！檢討人：日期：年月日學(xué)生曠課檢討書300字篇三尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深惡痛絕以及自我深化反省。早在我剛踏入學(xué)院大門的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性不得曠課。然后我卻一而再再而三的在您眼皮子底下投機(jī)取巧地翹課，我兀自行走在懸崖邊上而不自覺(jué)，殊不知只是您對(duì)我睜一只眼閉一只眼。而今時(shí)至一年，林導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)言猶在耳，而我卻深陷翹課的囹圄不能自拔。直到前天林導(dǎo)的一通，如同當(dāng)頭棒喝，深夜鐘鳴，又如醍醐灌頂，讓我幡然悔悟。此事雖小，卻說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。恰逢五一假期臨近，仿假設(shè)久旱逢甘霖，平日煩躁不定的心也似找到了宣泄點(diǎn)般放縱，一發(fā)不可拾掇。學(xué)校已明文規(guī)定五一三天假期的詳細(xì)時(shí)間，而我卻為了貪圖多半天的假期，選擇性無(wú)視了當(dāng)天下午的計(jì)算機(jī)課，以致釀成追悔莫及的翹課悲劇。曾經(jīng)在林導(dǎo)面前信誓旦旦地立下發(fā)奮讀書的目的，而今卻背約負(fù)盟。計(jì)算機(jī)課是表達(dá)大學(xué)生綜合才能和素養(yǎng)的課。我不僅翹掉了計(jì)算機(jī)教師嘔心瀝血為我們準(zhǔn)備的知識(shí)大餐，不僅是翹掉了一節(jié)生動(dòng)活潑興趣盎然的計(jì)算機(jī)課，更是翹掉了教師對(duì)我的殷殷期盼，我愧對(duì)恩師，更愧對(duì)關(guān)愛(ài)我的林導(dǎo)啊!事后我進(jìn)展了深化的自我剖析。我首先犯了一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的問(wèn)題，那就是沒(méi)有誠(chéng)信。殊不知身為法學(xué)院的學(xué)生，將來(lái)的法律人，老實(shí)信譽(yù)原那么乃是重中之重，更遑論老實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是大學(xué)生應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)，身為炎黃子孫我背信棄義而不自恥，實(shí)在是罪大惡極。其次，身為一個(gè)大學(xué)生，最根本的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)知識(shí)，全面進(jìn)步素質(zhì)，將來(lái)成為社會(huì)的棟梁，為祖國(guó)的建立做奉獻(xiàn)。更何況本該是嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的法學(xué)院學(xué)生，我卻痞性難改，翹課成癮，屢次上教師的黑，更是教師辦公室的?？汀３煽?jī)平平拉低學(xué)院平均智商。更該當(dāng)批評(píng)的是我終日無(wú)所事事，過(guò)著行尸走肉般的大學(xué)生活，無(wú)疑在浪費(fèi)國(guó)家糧食，難道我將來(lái)要成為社會(huì)的渣滓，祖國(guó)的蛆蟲嗎?不!俗話說(shuō)千里之堤毀于蟻穴，我不能再這樣墮落下去，在日新月異競(jìng)爭(zhēng)劇烈的21世紀(jì)，在國(guó)際局勢(shì)多變動(dòng)亂的多極趨勢(shì)中，我要為中華之崛起而讀書。再次，我思想上也不夠端正。學(xué)校安排的課程無(wú)論是專業(yè)課還是非專業(yè)課都有其合理的緣由，我們都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我卻妄自尊大，目空一切，自以為純熟掌握了計(jì)算機(jī)知識(shí)而無(wú)視計(jì)算機(jī)課，殊不知我所學(xué)到的知識(shí)不過(guò)是滄海一栗，冰山一角。在教師眼中我不過(guò)是只跳梁小丑，我卻還沾沾自喜，實(shí)在可笑。學(xué)海無(wú)涯，我明白了我要走的路還很長(zhǎng)。雖然我只是一名普通同學(xué)，但我也是共青團(tuán)員啊。事無(wú)巨細(xì)，見微知著，我作為一名大學(xué)生翹課偷溜，給全班作了壞典范，給教師留下壞印象，造成了一系列惡劣的影響。我對(duì)不起寄予我厚望的江東父老，我對(duì)不起我那本團(tuán)員證，我對(duì)不起當(dāng)年在胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。我，我，我懊悔啊~!!!如今大錯(cuò)鑄成，我雖追悔莫及但也于事無(wú)補(bǔ)。我寫下這份血淚的檢討書，目的不為求得林導(dǎo)原諒。我知道您大人不記小人過(guò)，宰相肚里能撐船，早就再次寬容了我。這份檢討書，只為自省，只為給自己一個(gè)交待。我相信浪子回頭金不換，我自此一定由內(nèi)到外，重新做人。首先我為犯下的錯(cuò)誤深化的悔過(guò)，由于自己的懶惰，逃課缺席，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過(guò)教師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而如今，我卻曠課了。早在我踏進(jìn)校門,教師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：(說(shuō)明曠課的經(jīng)過(guò)和原因)所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向教師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,教師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的問(wèn)題。我知道，教師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的`認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深化的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深化檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)別人的尊重不夠,以后我將對(duì)教師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,假如不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓教師你可以相信學(xué)生我可以真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：1、讓教師擔(dān)憂我的平安。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)非常關(guān)心保護(hù)每一個(gè)學(xué)生的教師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓教師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。3、影響個(gè)人綜合程度的進(jìn)步，使自身在本能進(jìn)步的條件下未能得到進(jìn)步，違犯父母的意愿，實(shí)乃不孝。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深化檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)別人尊重缺乏。試想，假如我對(duì)教師有更深的尊重，我會(huì)提早半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。假如不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、記憶力程度低，我怎么?huì)把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?4、平時(shí)和舍友交流缺乏，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，假設(shè)我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)分開宿舍?假設(shè)我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?假設(shè)更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：1、按照教師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根進(jìn)展深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。2、制定學(xué)習(xí)方案，認(rèn)真抑制生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤學(xué)生曠課檢討書300字篇四尊敬的教師：您好!我是你的學(xué)生xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深化認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。早在我踏進(jìn)校門，教師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是屢次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，很屢次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課，是因?yàn)楸确轿业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向教師請(qǐng)假是不充分的，而且假如屢次向教師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向教師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開場(chǎng)反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深化的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：假如我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的`課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和教師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)教師和同學(xué)的不尊重，而且讓教師也很擔(dān)憂。試問(wèn)：假如全班大局部同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的教師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且假如該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?這些都是讓教師擔(dān)憂的問(wèn)題，試想：假如教師整堂課都懷著擔(dān)憂的心情上課，那么教師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)教師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。我的曠課假如沒(méi)有受到處分很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己將來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的進(jìn)步和改良都有很大不良影響。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深化的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓教師提出批評(píng)，并希望得到教師的原諒。并且向教師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望教師可以給我一次改正的時(shí)機(jī)，并且真心的承受教師的批評(píng)和教導(dǎo)。同時(shí)希望教師在往后的光陰里可以監(jiān)視我，提醒我。我一定不會(huì)再讓教師絕望了。此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日學(xué)生曠課檢討書300字篇五尊敬的導(dǎo)員：您好!我如今已經(jīng)嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不知不覺(jué)我已經(jīng)曠課了十三節(jié)，對(duì)于曠課造成的影響，我的責(zé)任很大，在此我要做深化的檢討。在20xx年xx月xx日下午，我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假回家，在這之前我已買好當(dāng)天晚上的車票。當(dāng)時(shí)我并不知道大學(xué)的請(qǐng)假制度是需要由系主任批準(zhǔn)，再由學(xué)工部蓋章之后才可以的，還以為像中學(xué)時(shí)一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假時(shí)，剛好系主任不在，要第二天才可以請(qǐng)假回家。由于回家心切，再者也希望能趕受騙晚的火車，于是便沒(méi)有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn)，私自離?；丶伊?。剛好遇上清明放假前學(xué)校嚴(yán)查出勤率，以保證學(xué)生的平安。而我這樣的行為，不僅給輔導(dǎo)員的工作，也給學(xué)校的工作帶來(lái)了影響。到學(xué)校之后，輔導(dǎo)員教師狠狠批評(píng)了我，我也深化認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)于我這樣的行為，所造成的不良后果有：1.讓學(xué)校，教師擔(dān)憂我的平安。本該按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，阻礙了學(xué)校，教師正常的學(xué)?；顒?dòng)，還讓教師擔(dān)憂，分心。給學(xué)校，教師的工作造成了不良的后果。2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個(gè)人的不遵守紀(jì)律，有可能造成別的同學(xué)仿效，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任。3.影響個(gè)人素質(zhì)綜合程度的`進(jìn)步，使自身在本能進(jìn)步的條件下未能得到進(jìn)步，違犯父母，教師的意愿，實(shí)乃不該。我知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違背紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到，如今犯了錯(cuò)誤。我會(huì)以這次事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)承受監(jiān)視。我也會(huì)通過(guò)這次事件，進(jìn)步自己的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施，請(qǐng)教師相信我，給我一次時(shí)機(jī)，我一定會(huì)好好表現(xiàn)。此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日學(xué)生曠課檢討書300字篇六尊敬的教師：您好!在此我懷著萬(wàn)分沉重向您作出深化的檢討。曾經(jīng)的反省，班長(zhǎng)和團(tuán)支書的批判，我都沒(méi)有知道清楚，直到如今，我才知道到過(guò)錯(cuò)的嚴(yán)峻。如今有了殷切感悟，痛定思痛往后我決議洗心革面，立志重新做人。上兩個(gè)月的考評(píng)，都記了我4節(jié)的曠課，我很疑惑的，由于有兩次我確實(shí)遲到了可是沒(méi)有曠課。首次沒(méi)怎么留意，第2次時(shí)分班長(zhǎng)找我談話，我才知道。校園的規(guī)定是遲到就算曠課，并且點(diǎn)名時(shí)分沒(méi)到，就會(huì)按上課節(jié)數(shù)記過(guò)。寫這些并不是找理由找托言，由于我知道我錯(cuò)了。遲到和曠課是一樣嚴(yán)峻的。我沒(méi)有任何資歷為自個(gè)辯白。我的行動(dòng)現(xiàn)已給班集體抹了黑，給xx系抹了黑，給咱們_院抹了黑。這是一個(gè)很嚴(yán)峻的疑問(wèn)。守時(shí)守信向來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的待人接物原那么，是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的質(zhì)量，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。今世大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把遵守校規(guī)校紀(jì)作為最根本的行動(dòng)規(guī)矩。我遲到了幾分鐘，雖然僅僅是幾分鐘，可反響的疑問(wèn)可不少，耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)刻。時(shí)刻即是生命，我只要仔細(xì)反思，尋找過(guò)錯(cuò)后邊的'深化根，認(rèn)清疑問(wèn)的本質(zhì)，才能給集體和自個(gè)一個(gè)交代，然后得以前進(jìn)。如今我現(xiàn)已清醒的知道到遲到，曠課決不是一件可忽略的小事。只需我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒(méi)有任何托言，任何理由可以擺脫。我只要仔仔細(xì)細(xì)考慮人生有多么多事要做，多么多擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由不遵守時(shí)刻了。我信任，守時(shí)會(huì)變成我自己品質(zhì)的一局部。下面，我向教師反省如下：一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而猛進(jìn)。校園的處分，我認(rèn)為是應(yīng)當(dāng)?shù)?，我徹底贊同系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批判和處理。作業(yè)發(fā)生了，我只要進(jìn)展仔細(xì)的反思，作出深化的反省和自我批判。二、進(jìn)一步狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。如今校園學(xué)習(xí)氣氛正濃，學(xué)習(xí)環(huán)境出色，而我卻做出這種作業(yè)，一方面說(shuō)明我學(xué)習(xí)作業(yè)不行盡力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)作業(yè)知道不行。對(duì)這次拖了我班優(yōu)異班風(fēng)建造的后腿，對(duì)此我深感愧疚和痛心。三、知錯(cuò)就改。經(jīng)過(guò)這次的事，我決議改正自新，好好學(xué)習(xí)。遵守校規(guī)校紀(jì)，進(jìn)步知道，加強(qiáng)時(shí)刻觀念。不再遲到，曠課。此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日學(xué)生曠課檢討書300字篇七尊敬的x教師：你好，希望你不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎鴤?！我要深深的向你鞠一躬，感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。真對(duì)不起，我的行為讓你絕望了，我的舉動(dòng)____心了。我也很難過(guò)，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。這次曠課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來(lái)了，邀請(qǐng)我一起去玩。說(shuō)真的，我不想去，真的不想去，我不想因?yàn)橥娴⒄`學(xué)習(xí)，我擔(dān)憂睡覺(jué)晚了起不來(lái)，但是，在他們的一在堅(jiān)持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。x教師，你知道的`，如今同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可假如我不去，將會(huì)被他們孤立起來(lái)，被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過(guò)，相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄，并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意，早一點(diǎn)回來(lái)，是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的?？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶?，我只有無(wú)奈的陪著。x教師，我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀！我想到你對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，想到父親嚴(yán)厲的目光，想到你們絕望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒(méi)到校上課。我曠課了，我深感內(nèi)疚，我無(wú)法面對(duì)你，x教師。你懲罰我吧。請(qǐng)你原諒，我會(huì)調(diào)控好自己的情緒，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再遲到了。再次感謝教師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你絕望的。檢討人：xxx20xx年x月x日學(xué)生曠課檢討書300字篇八尊敬的教師：您好!一開學(xué)，學(xué)校在開學(xué)典禮上就明確表示過(guò)，不準(zhǔn)學(xué)生違背校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和教師的話放在心上，沒(méi)有重視教師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)教師的不尊重。應(yīng)該把教師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。這件事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了費(fèi)事，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的`影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的教師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面開展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，假設(shè)每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違背校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承當(dāng)盡管是承當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校承受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地承受批評(píng)，并愿意承受學(xué)校給予的處理。在此，我為我的錯(cuò)誤向教師誠(chéng)摯的抱歉!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的問(wèn)題。我知道，教師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違背紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)承受監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，進(jìn)步我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對(duì)它，解決這件事。如今我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外，的就是希望可以把這件事以很好地方式解決，可以讓我們像以前一樣的互相幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深化地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)展警示，使大家都理解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日學(xué)生曠課檢討書300字篇九尊敬的輔導(dǎo)員：您好!學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像教師每次上課點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?逃課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!我向教師檢討如下：一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)這次發(fā)生逃課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不管是大學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。對(duì)于上課，不管我是不想去，還是教師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)展了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深化的.檢討和自我批評(píng)。二、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)立優(yōu)秀班風(fēng)的頂峰，我卻傳出了與之極不和諧的腔調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建立的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我成認(rèn)，為完成作業(yè)而逃課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)我要以這次逃課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)承受監(jiān)視。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)立班風(fēng)活動(dòng)，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的缺乏和缺憾。我要通過(guò)這次事件，進(jìn)步我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!如今我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞缺點(diǎn)，堅(jiān)持做到不逃課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上!萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)展逃課，實(shí)在是罪無(wú)可恕!我不應(yīng)該逃課!這一封檢討書，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我逃課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望教師能給我改正重新做人的時(shí)機(jī)。教師能給我改正的時(shí)機(jī)，我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。檢討人：xxx20xx年xx月xx日學(xué)生曠課檢討書300字篇十尊敬的教師：您好!我感到很慚愧，作為一個(gè)成年人，竟然還會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，給班級(jí)抹黑，給自己丟臉，更是表現(xiàn)出了自己素質(zhì)的淺低。在這里，我首先要對(duì)輔導(dǎo)員道個(gè)歉，你要管理四個(gè)班，大大小小的事情已經(jīng)夠多了，沒(méi)想到我這次逃課被學(xué)生會(huì)記了名字，后果比往常都要嚴(yán)重，您也因?yàn)槭艿搅艘恍┯绊?，很抱歉給您帶來(lái)了煩惱。因此，這封檢討是不得不寫了，我在此鄭重的向您致歉，對(duì)不起。大學(xué)是一個(gè)自由的校園，將我們這些長(zhǎng)期關(guān)押的小鳥放飛于湛藍(lán)的天空，讓我感受到了前所未有的新穎，也許也是自己剛剛一個(gè)人獨(dú)立生活，這種新穎感一直意猶未盡。但是太放縱自己很容易將自己跌入懸崖，這次逃課就是我長(zhǎng)期放縱自己，不嚴(yán)格要求自己的`后果。假如我對(duì)自己有要求我就不會(huì)選擇逃課曠課了。大學(xué)是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)很重要的歷程。有些人讀一個(gè)大學(xué)把自己讀廢，而有些人卻一步青云，越來(lái)越好。截然不同的后果是大學(xué)生不同心態(tài)的直接寫照。我這次犯錯(cuò)，讓我清醒的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也認(rèn)識(shí)到了這個(gè)自甘墮落的自己。讓我認(rèn)識(shí)到這個(gè)毫無(wú)追求的自己。也讓我在這瞬間，突然醒悟過(guò)來(lái)。這次曠課給我?guī)?lái)了一道光明，雖然違背了學(xué)校紀(jì)律，但是犯錯(cuò)之后領(lǐng)悟到的是平時(shí)渾渾噩噩永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)到的，果然，生活還是需要一些波濤，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們不要去做什么，應(yīng)該去做什么。“生于憂患，死于安樂(lè)”這句話足以表達(dá)了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。假如一個(gè)人不會(huì)去打破自己，一直安于現(xiàn)狀，不做任何嘗試，那么我想他也不會(huì)進(jìn)步，得不到鍛煉，從而也就一直呆在井底，無(wú)法看到更廣闊的天空。這次教訓(xùn)給我?guī)?lái)了太多思想的醒悟，希望導(dǎo)員能看在我已經(jīng)開悟的份上，可以給予我一個(gè)輕緩的處分，我相信這次之后，我一定會(huì)變成一個(gè)遵紀(jì)守法，有理想，有思想的好青年。我一定不會(huì)辜負(fù)導(dǎo)員對(duì)我的期待，也不會(huì)辜負(fù)這幾年的大學(xué)光陰，我相信有朝一日，我可以承載一條成功的帆船滿載而歸。也感謝導(dǎo)員這次對(duì)我的寬容，沒(méi)有對(duì)我過(guò)多的怪責(zé)，我會(huì)帶著一份感謝一直往前走，不停下腳步，勇往直前，不會(huì)退縮。我會(huì)帶著更美妙的明天，奔波到世界的盡頭，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為明天的祖國(guó)，為明天的自己，做一次堅(jiān)持和努力，我相信，我一定會(huì)看到那一天的!此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日學(xué)生曠課檢討書300字篇十一尊敬的教師：您好！提筆之前，我一直在深深地悔恨，早知如此何必當(dāng)初類，我知道我錯(cuò)了對(duì)于xx號(hào)上午那件事，我如今想起來(lái)非常懊悔。雖然懊悔，但是我必須承受事實(shí)，英勇的承當(dāng)起來(lái)，我確實(shí)是錯(cuò)了。作為一個(gè)學(xué)生，我不應(yīng)該曠課。我錯(cuò)了，受了學(xué)校這么多年教育培養(yǎng)，我還是禁不住玩耍心里的誘惑，我不應(yīng)該曠課。我錯(cuò)了，我給班級(jí)帶來(lái)了很壞很嚴(yán)重的影響，真是“一條死魚惺了一鍋湯。“我不應(yīng)該曠課。守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，是我們首要遵循的標(biāo)準(zhǔn)。我曠課了一天，雖然僅僅一天課，可反映的問(wèn)題可不少！我之前一直想沒(méi)有籃球賽我就不會(huì)曠課了，后來(lái)才覺(jué)得幼稚，看籃球賽，這不能成為我曠課的理由。我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深化根，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步?，F(xiàn)代社會(huì)，只有深化認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的根，才能汲取教訓(xùn)，痛改前非。曠課，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩條腿可以在上課的時(shí)間走出教室，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真考慮人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由不守時(shí)了。我相信，守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一局部，總之我不應(yīng)該不曠課。不應(yīng)該壞的發(fā)揚(yáng)，好的取短，不應(yīng)該上課時(shí)間跑出去看籃球賽還理直氣壯。讀高中了，還帶著小孩子的倔強(qiáng)跟不明事理，事后不反省自己還心存怨恨跟教師頂嘴，真的很慚愧，希望所有的同學(xué)引我為戒，學(xué)習(xí)不是為家長(zhǎng)為教師，他們那么辛苦為了誰(shuí)？在學(xué)習(xí)上我們都抱著一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，要強(qiáng)迫性被動(dòng)性地讀書，沒(méi)有深化認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，時(shí)間的緊迫性。短短數(shù)百字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的`責(zé)罵，在我的心理。我很感謝，沒(méi)有這次的檢討就沒(méi)有我對(duì)曠課這種不良行為的反省。不曠課了。我錯(cuò)了，我不該曠課的。但是，浪子回頭金不換。我希望教師跟同學(xué)們能給我改正重新做人的時(shí)機(jī)。假如組織上仍能給我改正的時(shí)機(jī)，我會(huì)化悔恨為力量。今天，我懷著對(duì)家長(zhǎng)的愧疚以及對(duì)自己的絕望跟懊悔給寫下這份檢討書，以表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。其時(shí)，教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深化認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)教師對(duì)我們的一片苦心。請(qǐng)教師同學(xué)們給我一個(gè)時(shí)機(jī)，我會(huì)痛改前非，端正自己的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)。此致敬禮！檢討書：學(xué)生曠課檢討書300字篇十二尊敬的xxx：您好！今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深化認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心。早在我進(jìn)入高中之初，我就堅(jiān)決了好好，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了教師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我逃課了。我錯(cuò)了這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，我下次不敢了。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的`文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深化檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)決。導(dǎo)員，雖然我的言語(yǔ)不多，寫字也很潦草，但這正是我急迫想說(shuō)明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。檢討人：xx20xx年x月xx日學(xué)生曠課檢討書300字篇十三尊敬的教師:您好!今天的我做了中學(xué)生不應(yīng)該做的事,那就是曠在**課上,我沒(méi)有像別的同學(xué)一樣坐在座位上安靜的聽講,認(rèn)真的寫筆記.而是(寫上你為什么逃課的原因).所以我寫下檢討書,檢討我今天的錯(cuò)誤行為.其實(shí)我深知爸爸媽