第四單元（知識梳理+精選閱讀）-三年級語文下冊單元主題閱讀理解（部編版）（含解析）

第四單元（知識梳理+精選閱讀）-三年級語文下冊單元主題閱讀理解（部編版）（含解析）知識點：借助關鍵語句概括一段話的大意

本單元課文從不同角度介紹了留心觀察獲得的各種發(fā)現(xiàn)。學習時，我們要借助關鍵語句概括一段話的大意：養(yǎng)成認真觀察、留心周圍事物和勤于思考的好習慣。《花鐘》朗讀課文，思考并交流第1、2自然段分別寫了什么，分別是圍繞哪句話來寫的；體會用不同的說法表達鮮花開放的好處?！睹鄯洹妨私夥ú紶栕鰧嶒灥脑?，用關鍵語句概括實驗過程，研讀法布爾在實驗過程中觀察到的情況以及內(nèi)心的想法?！缎∥r》從作者富有情趣的語言中，了解小蝦的生活習性。體會作者是如何圍繞一個意思把一段話寫清楚的。

知識點補充：借助中心句（關鍵語段）概括段意

一、中心句：能概括文章主要內(nèi)容或表達情感（即寫作目的）的句子。

中心句的位置既可在自然段的開頭、中間或者結尾。

1.總起句：總領全文，在某個段落中可以概括該段的內(nèi)容。

2.總結句：總結全文，在某個段落中可以概括該段的內(nèi)容。

3.過渡句：起著承上啟下的作用，總結前文，引出下文要講的內(nèi)容。

二、怎樣找中心句

1.首先，我們要明確“什么是中心句：中心句是一篇文章中處于中心地位的句子。它在全文中起主導作用，是這篇文章中最重要的句子。

2.其次，了解中心句在文中位置的一般規(guī)律：

中心句一般在文章的開頭或結尾（中間）：

如果在開頭它的作用是概括和總述作用（統(tǒng)領全文，點明中心的作用）；

如果在結尾它的作用是歸納和總結的作用（或總結全文，點明中心的作用）。

如果在文章或者文段中間是過渡句——過渡句的作用是承上啟下的作用，由此可知過渡句應在文章的中間部位，一般情況下單獨成段或在段首。過渡段分段時把它劃分在下一段居多。

一、（2022·全國·三年級單元測試）課外閱讀。

蜻蜓

初秋，村外的池塘里，水清如鏡，一大群蜻蜓互相追逐，飛來飛去，時而俯沖下來，尾巴在水面上輕輕一點，又立即飛向空中。池塘里留下了一圈圈的波紋。慢慢地向四周擴散。見到這般景致，我便想起了“蜻蜓點水”這個成語，它是用來形容做事膚淺，不深入的。對于人來說，空只是根據(jù)對一種自然現(xiàn)象的觀察得出的結論。對于蜻蜓來說，卻根本不是這么回事。

原來，在池塘水面上點水是一群雌蜻蜓，它們之所以用尾巴點水，并不是要深入下去，或者測量水的深淺，而是為繁育后代，把卵產(chǎn)在池塘里。蜻蜓卵很小，它們落入水中，隨著水的波浪蕩蕩來蕩去。開始了水中的生活。經(jīng)過孵化，蜻蜓卵變成了幼蟲，這幼蟲叫做水蠆（chài）,它身體扁闊，呈長條狀，頭部比較大，很像小蝎子。一個秋冬的時間，水蠆在水里經(jīng)過十幾次蛻皮，，才能漸漸長大。等到第二年春天，水蠆順著水里的草莖，或從池塘的岸邊，爬出水面，不吃也不動，再經(jīng)過幾天，又進行一次蛟皮，水蠆就變成了成蟲，它長著兩只賀圓的大眼睛、兩對透明的翅膀和一條長長的尾巴，這就是新一代蜻蜓。

起初，蜻蜓的身體和翅膀都很軟，可是很快就變得硬朗起來。它便展翅飛上了天空。這時蜻蜓開始了新的生活，白天捕蚊蟲，衣晚落在草莖上休息。經(jīng)過一個春夏的生長，蜻蜓成熟了、初秋，又有了“蜻蜓點水”的故事。

蜻蜓是一種益蟲，有人做過統(tǒng)計，一只蜻蜓一生中可以吃掉個2000多只蚊蟲，為人類除害做出不小的貢獻、我們一定要愛護蜻蜓，不要捕捉它們。

1．蜻蜓生長要經(jīng)過幾個階段？

2．選擇題。

（1）在池塘水面上點水的是一群()

A．雄蜻蜓B．雌蜻蜓C．水蠆D．蜻蜓卵

（2）“蜻蜓點水”對蜻蜓來說是()，做為成語來形容()

A．做事膚淺，不深入，B．要深入下去，測量水的深淺。

C．為了繁育后代，把卵產(chǎn)在池塘里。D．為了顯示飛行技術高

3．蜻蜓產(chǎn)卵的時間是（）

A．秋冬B．春天C．夏天D．初秋

4．為什么說蜻蜓是益蟲？

5．你還知道哪些益蟲呢？試著寫出兩種．

【答案】

1．卵，幼蟲，成蟲三個階段。

2．BCA

3．D

4．一只蜻蜓一生中可以吃掉個2000多只蚊蟲，為人類除害做出不小的貢獻。

5．七星瓢蟲，蚯蚓、青蛙等。

【解析】

1．本題考查的知識點為從文中提取信息。同學們在做此類題目時，要仔細閱讀原文，深刻理解原文內(nèi)容，學會從文中提取信息。

從以下語句：原來，在池塘水面上點水是一群雌蜻蜓，它們之所以用尾巴點水，并不是要深入下去，或者測量水的深淺，而是為繁育后代，把卵產(chǎn)在池塘里。蜻蜓卵很小，它們落入水中，隨著水的波浪蕩蕩來蕩去。開始了水中的生活。經(jīng)過孵化，蜻蜓卵變成了幼蟲，這幼蟲叫做水蠆,它身體扁闊，呈長條狀，頭部比較大，很像小蝎子。一個秋冬的時間，水蠆在水里經(jīng)過十幾次蛻皮，，才能漸漸長大。等到第二年春天，水蠆順著水里的草莖，或從池塘的岸邊，爬出水面，不吃也不動，再經(jīng)過幾天，又進行一次蛟皮，水蠆就變成了成蟲，它長著兩只賀圓的大眼睛、兩對透明的翅膀和一條長長的尾巴，這就是新一代蜻蜓。

我們可以找到答案。

2．（1）本題考查的知識點為從文中提取信息。同學們在做此類題目時，要仔細閱讀原文，深刻理解原文內(nèi)容，學會從文中提取信息。

從以下語句：原來，在池塘水面上點水是一群雌蜻蜓，它們之所以用尾巴點水，并不是要深入下去，或者測量水的深淺，而是為繁育后代，把卵產(chǎn)在池塘里。

我們可以找到答案。

（2）本題考查的知識點為從文中提取信息。同學們在做此類題目時，要仔細閱讀原文，深刻理解原文內(nèi)容，學會從文中提取信息。

從以下語句：見到這般景致，我便想起了“蜻蜓點水”這個成語，它是用來形容做事膚淺，不深入的。

我們可以找到答案。

3．本題考查的知識點為從文中提取信息。同學們在做此類題目時，要仔細閱讀原文，深刻理解原文內(nèi)容，學會從文中提取信息。

從以下語句：初秋，村外的池塘里，水清如鏡，一大群蜻蜓互相追逐，飛來飛去，時而俯沖下來，尾巴在水面上輕輕一點，又立即飛向空中。

我們可以找到答案。

4．本題考查的知識點為從文中提取信息。同學們在做此類題目時，要仔細閱讀原文，深刻理解原文內(nèi)容，學會從文中提取信息。

從以下語句：蜻蜓是一種益蟲，有人做過統(tǒng)計，一只蜻蜓一生中可以吃掉個2000多只蚊蟲，為人類除害做出不小的貢獻、我們一定要愛護蜻蜓，不要捕捉它們。

我們可以找到答案。

5．本題考查的知識點為課外搜集與積累。同學們在做此類題目時，要注意積累課外搜集與積累相關方面的知識。

這是一道開放性試題，同學們言之有理即可。我們在做此題時，要注意聯(lián)系上下文及生活實際。我們要用恰當?shù)恼Z言，將自己想象到的語句表達出來，要語句通順，表意明確，符合題目要求。

二、（2022·全國·三年級單元測試）課外閱讀。

麻雀

馮驥才

這是群精明的家伙。

它們賊頭賊腦，似乎心眼兒極多，北方人稱它們?yōu)椤袄霞屹\”。它們幾千年來生活在人間，精明成了它們（必備必需）的本領。你看，所有的麻雀不都是這樣嗎？春去秋來的候鳥黃鶯兒，每每經(jīng)過城市就有一批成了人們晚間酒桌上的一碟新鮮的佳肴，麻雀卻在人間活下來。

這種活在人間的鳥兒，長得細長精瘦，有一雙顯得過大的黑眼睛，目光卻十分（銳利鋒利）。由于時時提防人，它得處處盯著人的一舉一動，腦袋仿佛一刻不停地轉動著，機警地左顧右盼。它們每時每刻都在躲著人，不叫人接近它們，哪怕那個人并沒有看見它，它也趕忙逃掉。它要在人間覓食，還要識破人們布下的種種（陰謀圈套），諸如支起的籮筐，掛在樹上的鐵夾子，張在空間的透明的網(wǎng)，等等。有時地上有一粒亮晶晶的米，它也只能用饑渴的目光遠遠盯著它，卻沒有飛過去叼起米來的（勇敢勇氣）。它盯著，叫著，然后騰身而去——這是因為它看見了米粒旁邊有東西在晃動，惹起它的疑心或警覺。

它們不像燕子那樣，在屋檐下搭窩，而是筑巢在高樓的犄角，或者在光禿禿的山墻中間，脫落掉一兩塊磚的洞眼兒里。這些巢兒總是離地很遠，又高又險，人手是摸不到的。

它們不僅機警多疑，而且具有不可馴服性。

大多數(shù)鳥兒都習慣了被人圈養(yǎng)在一方天地的籠中生活，用一身招徠人喜歡的羽翼，耍著花腔，換得（溫飽溫暖）。唯有麻雀甘心在風風雨雨中過著自由自在的日子。它們可以飛來飛去，可以直上云端，可以掠過鏡子一樣的水面，還可以站在長滿綠芽的春樹枝頭抖一抖疲乏的翅膀。它們從來不肯在金絲籠里美餐一頓精米細食，也不肯在鍍銀的鳥架上稍息片刻。如果捉它一只，拴上繩子，它就要朝著明亮的窗子，一邊尖叫，一邊胡亂撲飛；飛累了，就倒垂下來，像一個秤砣，還張著嘴喘氣。第二天早上，它已經(jīng)伸直腿，閉上眼死掉了。它沒有任何可馴服性，因此它不是（家禽家畜）。

6．填空。

“賊”在字典里有三種解釋：①偷東西的人；②做大壞事的人；③邪的，不正派的?！百\頭賊腦”中的“賊”應選第_____種解釋。

7．從文中括號內(nèi)選擇恰當?shù)脑~語，畫“√”。

8．畫線句子是句，將它改為陳述句是：

9．用“”畫出文中一個過渡句。

10．根據(jù)最后一個自然段的內(nèi)容填空。

“大多數(shù)鳥兒”的生活指的是_________；“麻雀”的生活指的是

11．“麻雀的精明”主要是從哪幾個方面表現(xiàn)出來的？（）（多選）

A．有可馴服性B．心眼兒多

C．時時提防人D．筑巢的地方又高又遠又險

12．文章用“‖”分成了兩個部分，寫出每一部分的意思。

第一部分：

第二部分：

【答案】

6．③

7．必備銳利圈套勇氣溫飽家禽

8．反問你看，所有的麻雀都是這樣

9．它們不僅機警多疑，而且具有不可馴服性。

10．被人圈養(yǎng)在籠中的生活自由自在的生活

11．BCD

12．介紹麻雀的精明。介紹麻雀的不可馴服性。

【解析】

6．本題考查的知識點為字詞解釋。同學們在做此類題目時，要注意積累字詞解釋相關方面的知識。

賊頭賊腦，漢語成語，意思是形容舉動偷偷摸摸，不光明正大。出自《鏡花緣》。

“賊”的意思是“邪的，不正派的”。

7．本題考查的知識點為選詞填空。同學們在做此類題目時，要注意積累選詞填空相關方面的知識。

必備，是一個漢語詞語，意思是必須具備。

必需，漢語詞語，意思為非有不可的；不能少的。

銳利是一個漢語詞匯，釋義：鋒利的，尖銳的，尖而快的(刃鋒等)?；虮扔鱗眼光、言辭等]尖銳、犀利。

鋒利是一個漢語詞匯，意思是一指兵器、工具等尖而薄；二指言論、文筆等尖銳。

陰謀，漢語詞匯，意思是指即引導對方犯大家公認的錯誤，方法是基于事實的謊言，一般為貶義詞。

圈套，漢語詞匯。指的是引誘人受騙上當、受害的計謀；誘捕動物用的裝置。

勇敢，漢語詞語，意思是指不怕危險和困難，有膽量，不退縮。

勇氣，敢作敢為毫不畏懼的氣魄。

溫飽，漢語詞語，意思是衣暖食飽的生活。

溫暖是一個漢語詞匯，意思是天氣溫暖；使感到溫暖；溫存。近義詞為暖和，溫暖。反義詞為寒冷，冰寒。

家禽是指人工豢養(yǎng)的鳥類動物，主要為了獲取其肉、卵和羽毛，也有作為其他用處。一般為雉科和鴨科動物，如雞、鴨、鵝、鵪鶉等，也有其他科的鳥類如火雞、鴿和各種鳴禽的。

家畜，人類為經(jīng)濟等目的馴養(yǎng)的獸類，如豬、牛、羊、馬、駱駝、貓、狗等。

8．本題考查的知識點為反問句改為陳述句。同學們在做此類題目時，要注意積累反問句改為陳述句相關方面的知識。

反問句變?yōu)殛愂鼍洌紫茸⒁怅愂龀煞值淖儞Q，沒有否定詞改時加上，然后需要去掉“怎么”“難道”“嗎”等詞，句尾問號改為句號。

9．本題考查的知識點為過渡句。同學們在做此類題目時，要注意積累過渡句相關方面的知識。

過渡句是一個句子，承接或總結上面的內(nèi)容，同時提示或領起下面的內(nèi)容。它在文中起承上啟下的作用，在內(nèi)容上起到點明文章主旨的作用。

10．本題考查的知識點為從文中提取信息。同學們在做此類題目時，要仔細閱讀原文，深刻理解原文內(nèi)容，學會從文中提取信息。

從以下語句：大多數(shù)鳥兒都習慣了被人圈養(yǎng)在一方天地的籠中生活，用一身招徠人喜歡的羽翼，耍著花腔，換得溫飽。唯有麻雀甘心在風風雨雨中過著自由自在的日子。它們可以飛來飛去，可以直上云端，可以掠過鏡子一樣的水面，還可以站在長滿綠芽的春樹枝頭抖一抖疲乏的翅膀。

我們可以找到答案。

11．本題考查的知識點為從文中提取信息。同學們在做此類題目時，要仔細閱讀原文，深刻理解原文內(nèi)容，學會從文中提取信息。

從以下語句：①它們賊頭賊腦，似乎心眼兒極多，北方人稱它們?yōu)椤袄霞屹\”。

②這種活在人間的鳥兒，長得細長精瘦，有一雙顯得過大的黑眼睛，目光卻十分（銳利鋒利）。由于時時提防人，它得處處盯著人的一舉一動，腦袋仿佛一刻不停地轉動著，機警地左顧右盼。

③它們不像燕子那樣，在屋檐下搭窩，而是筑巢在高樓的犄角，或者在光禿禿的山墻中間，脫落掉一兩塊磚的洞眼兒里。這些巢兒總是離地很遠，又高又險，人手是摸不到的。它們不僅機警多疑，而且具有不可馴服性。

我們可以找到答案。

12．本題考查的知識點為概括段落層意。同學們在做此類題目時，要注意積累概括段落層意相關方面的知識。

通過分析可知，第一部分：說明麻雀如何精明。第二部分：說明麻雀具有不可馴服性。

三、（2021·全國·三年級單元測試）課外欣賞。

植物中的化妝大師

①在植物界，一些植物為了生存，把自己喬裝打扮起來，以免被動物吃掉。其中最為成功的，要數(shù)石塊植物。

②石塊植物生活在非洲南部及西南部的荒漠上，那里有許多沙石。石塊植物為了適應這里的環(huán)境，把自己變得像石塊一樣矮小肥胖。沒開花的時候，它們簡直就像一塊塊、一堆堆半埋在沙土里的碎石塊或鵝卵石，顏色有灰綠色的、棕黃色的，有的像雨花石，有的像花崗巖碎塊，不親手摸一摸，確實真假難辨。

③石塊植物還是個愛美的家伙，每年春季，它終于耐不住寂寞，也要開花了。每天中午，鮮艷奪目的花從“石縫”里綻放，有黃的、白的，還有玫瑰色的，就像酒盅一樣大小。這個時候的荒漠，像是蓋上了一床巨大的花毯。但當干旱季節(jié)來臨時，石塊植物又加入到真正的石塊當中，使荒漠一片凄涼。

④在荒漠里，肥厚多肉的植物往往是動物難得的食物，口渴了要吃它們，肚子餓了也要吃它們。石塊植物能夠貯存充足的水分，但它們學會了模擬石塊的形狀和顏色，往往很難被發(fā)現(xiàn)。那些饑腸轆轆的動物在尋找食物時，通常會把它們當成硌牙的小石頭。

13．根據(jù)意思在文中找出相對應的詞語。

（1）改變服飾、裝束，以另一種面貌出現(xiàn)，使別人認不出自己來。()

（2）分不出真假。(___)

（3）腹中無食，轆轆作響。形容極端饑餓的樣子。(___)

14．從第③段中找出一個比喻句，并畫上“﹏﹏﹏”。

15．石塊植物生活在___；石塊植物的樣子是___；石塊植物的花像

樣大小，開花季節(jié)是在___________。

16．石塊植物把自己喬裝打扮起來的原因是（）

A．為了使自己漂亮。

B．為了生存，以免被動物吃掉。

【答案】

13．喬裝打扮真假難辨饑腸轆轆

14．這個時候的荒漠，像是蓋上一床巨大的花毯。

15．非洲南部及西南部干早的荒漠上碎石塊或鵝卵石酒盅春季

16．B

【解析】

13．本題考查詞語理解，在文章中找到相應的詞。

喬裝打扮意指進行偽裝，隱藏身份。

真假難辨指真假難以分辨清楚。

饑腸轆轆意指肚子餓得咕咕直響，形容十分饑餓。

14．本題考查比喻句。比喻有本體、喻體和比喻詞。這個時候的荒漠（本體），像（比喻詞）是蓋上了一床巨大的花毯（喻體）。

15．本題考查文章內(nèi)容的理解以及提取關鍵信息的能力。在原文②③段中有答案。

16．本題考查尋找觀點以及課文內(nèi)容的理解。由原文“但它們學會了模擬石塊的形狀和顏色，很難被發(fā)現(xiàn)，那些饑腸轆的動物在尋找食物時，往往會把它們當成硌（gè)牙的小石頭?！笨傻么鸢高xB

四、（2021·全國·三年級單元測試）閱讀短文，回答問題。

植物的睡眠

你可知道，植物也需要睡眠？

每逢晴朗的夜晚，我們只要細心觀察周圍的植物，就會發(fā)現(xiàn)一些植物發(fā)生了奇妙的變化。比如公園中常見的合歡樹，它的葉子由許多小羽片組合而成，在白天舒展而又平坦，可一到夜幕降臨時，那些小羽片就會成對成對地折合關閉，好像被手碰撞過的含羞草葉子，全部合攏起來。這就是植物睡眠的典型。

有時候，我們在野外還可以看見一種開著紫色小花、長著三片小葉的紅三葉草。在白天有陽光時，它們每個葉柄上的三片小葉都張開著，但到了傍晚，三片小葉就閉合在一起，垂下頭準備睡覺?；ㄉ彩且环N愛睡覺的植物。它的葉子從傍晚開始，便慢慢地向上關閉，表示白天已經(jīng)過去，它要睡覺了。以上只是一些常見的例子，會睡覺的植物還有很多很多，如白屈菜、含羞草、羊角豆……?

。例如在水面上綻放的睡蓮花，每當旭日東升之際，它那美麗的花瓣就慢慢舒展開來，似乎剛從酣睡中蘇醒；而當夕陽西下時，它又閉攏花瓣，重新進入睡眠狀態(tài)。由于它這種“晝醒夜睡”的規(guī)律性特別明顯，才因此得名“睡蓮”。

花的種類不同，其睡眠的姿態(tài)也各不相同。蒲公英在入睡時，所有的花瓣都向上豎起來閉合，看上去好像一個黃色的雞毛帚。胡蘿卜的花，則垂下頭來，像正在打瞌睡的小老頭。更有趣的是，有些植物的花白天睡覺，夜晚開放，如晚香玉的花，不但在晚上盛開，而且格外芳香，以此引誘夜間活動的蛾子來替它傳授花粉。

植物睡眠在植物生理學中被稱為睡眠運動，它不僅是一種有趣的現(xiàn)象，而且還是一個科學之謎呢！

17．判斷下列說法是否正確，在正確的后面打“√”。

（1）合歡樹的葉子一到夜幕降臨時就成對成對地折合關閉。這不是植物睡眠的典型現(xiàn)象。（）

（2）紅三葉草和花生的葉子一到傍晚就閉合，這是植物睡眠的典型現(xiàn)象。（）

（3）白屈菜、含羞草、羊角豆……這些植物也會睡覺。（）

（4）晚香玉的花雖然在夜晚開放，但格外芳香，這是為了引誘夜間活動的蛾子來替它傳授花粉。（）

18．聯(lián)系上下文，選擇一個恰當?shù)倪^渡句填在第④段的橫線處。

A．植物的葉子有睡眠要求B．嬌柔艷麗的花朵也需要睡眠

C．不僅植物的葉子有睡眠的要求，就連嬌柔艷麗的花朵也要睡眠?

19．用“﹏”在文中畫出描寫睡蓮“晝醒夜睡”特點的語句。

20．借助關鍵句概括第⑤段的段意。

21．最后一段中的加點字“它”具體指___________。

【答案】

17．（3）√（4）√

18．C

19．例如在水面上綻放的水蓮花……重新進入睡眠狀態(tài)。

20．花的種類不同，其睡眠的姿態(tài)也各不相同。

21．植物睡眠

【分析】

17．此題考查理解和分析文章內(nèi)容的能力，可以找一些關鍵性的信息，進行概括，語言要簡練明確。細讀文章第二自然段可知：合歡樹的葉子一到夜幕降臨時，就成對成對地折合關閉。這是植物睡眠的典型現(xiàn)象。故①②錯，其他③④說法都對。

18．本題考查對文章結構恰當?shù)陌才?，上文二三自然段寫的是植物的葉子有睡眠現(xiàn)象，下文四五自然段寫的是嬌柔艷麗的花朵也要睡眠，所以聯(lián)系上下文，恰當?shù)倪^渡句應是C選項，不僅植物的葉子有睡眠要求，就連嬌柔艷麗的花朵也要睡眠。

19．本題考查讀文獲取有用信息的能力，細讀文章第四自然段可知描寫睡蓮“晝醒夜睡”特點的語句是：例如在水面上綻放的睡蓮花，每當旭日東升之際，它那美麗的花瓣就慢慢舒展開來，似乎剛從酣睡中蘇醒；而當夕陽西下時，它又閉攏花瓣，重新進入睡眠狀態(tài)。

20．本題主要考查對文章內(nèi)容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點信息，抓住要點，再利用關鍵信息進行概括。

第⑤段的關鍵句是本段第一句，也是這段的段意，即是：花的種類不同，其睡眠的姿態(tài)也各不相同。

21．本題考查對文章內(nèi)容的理解，細讀本段可知，“它不僅是一種有趣的現(xiàn)象，而且還是一個科學之謎呢!”句中的“它”具體指“植物睡眠”。

五、（2021·全國·三年級單元測試）快樂閱讀。

隧蜂門衛(wèi)(節(jié)選)

法布爾

在洞口站崗放哨看門守屋的這只隧蜂比其他的隧蜂年歲大。它是這個住宅的建造者,是現(xiàn)在正在忙著采集花粉的隧蜂姐妹們的媽媽,是現(xiàn)在還是幼蟲的隧蜂們的外婆。

三年前，當它還是個花季少女時,它單槍匹馬地拼命干活兒，累得精疲力竭?，F(xiàn)在，它的卵巢已經(jīng)萎縮,它該休息了。不，“休息”一詞在此運用不當。它還在干活兒，它在為這個家盡自己的最后力量。它已經(jīng)不能再生兒育女,便當上了看門人。它為自己家人開門關門,把陌生人拒之門外。

謹慎多疑的山羊羔從門縫望出去，對狼說道:“讓我看看你的爪子，不然我就不開門?！彼矸渫馄磐瑯又斏鞫嘁?它也要對來者說:“讓我瞧瞧你的隧蜂黃爪子,不然就不讓你進來。”如果被認為并非自家人，誰也甭想進得洞來。

我們就來看看。一只螞蟻路過洞穴附近。螞蟻是個厚顏無恥的亡命徒,它很想知道洞底下為何有蜜的甜香味飄上來。隧蜂看門人脖子一扭，意思是說:“滾開,不然要你的命!”通常,這種威嚇的動作就足夠了。螞蟻見狀趕緊走開。如果它賴著不走，隧蜂看.門人便會飛出洞來,向那大膽狂徒撲過去,推搡它，驅趕它。把它趕跑之后，隧蜂看門人便立刻回到哨位,繼續(xù)站崗放哨。

22．解釋詞語。

（1）精疲力竭：

（2）拒之門外：

23．用一句話概括第3自然段的段意。

24．根據(jù)文章判斷對錯，對的打“√”,錯的打“×”。

（1）隧蜂門衛(wèi)的地位很高，是這個住宅的建造者。()

（2）隧蜂門衛(wèi)是一個拼命干活的花季少女。()

（3）隧蜂門衛(wèi)老了，沒人喜歡它了，只能當門衛(wèi)。()

（4）隧蜂門衛(wèi)是很兇狠的。___()

25．隧蜂門衛(wèi)是怎樣對付厚顏無恥的亡命徒螞蟻的？

26．文中“隧蜂門衛(wèi)”指的是誰？你從它身上看到了什么精神？

【答案】

22．形容極度疲乏。把人擋在門外，不讓其進入。

23．隧蜂外婆謹慎多疑

24．√×××

25．先是恐嚇它，如果它賴著不走，隧蜂看門人便會飛出洞來，向那大膽狂徒撲過去，推搡它，驅趕它。

26．文中“隧蜂門衛(wèi)”指的是這個住宅的建造者，是現(xiàn)在正忙著采集花粉的隧蜂姐妹們的媽媽，是現(xiàn)在還是幼蟲的隧蜂們的外婆。我從它身上看到了無私奉獻的精神。

【分析】

22．該題考查的是對詞語含義的正確理解，要學會掌握理解其中的重要的字，就容易理解整個詞語的意思了，還要注意平時的積累。

精疲力竭：精神非常疲勞，體力消耗已盡，形容極度疲乏。

拒之門外：拒：拒絕。把人擋在門外，不讓其進入，形容拒絕協(xié)商或共事。

23．本題主要考查對文章內(nèi)容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點信息，抓住要點，再利用關鍵信息進行概括。

由文中“隧蜂外婆同樣謹慎多疑”，“讓我瞧瞧你的隧蜂黃爪子,不然就不讓你進來。”可知，本段講述的是隧蜂外婆謹慎多疑。

24．此題考查理解和分析文章內(nèi)容的能力，可以找一些關鍵性的信息，進行概括，語言要簡練明確。

（1）由文中“它是這個住宅的建造者,是現(xiàn)在正在忙著采集花粉的隧蜂姐妹們的媽媽,是現(xiàn)在還是幼蟲的隧蜂們的外婆?！笨芍?，隧蜂門衛(wèi)的地位很高，是這個住宅的建造者。選項正確。

（2）由文中“在洞口站崗放哨看門守屋的這只隧蜂比其他的隧蜂年歲大?！笨芍矸溟T衛(wèi)已不是一個花季少女。選項錯誤。

（3）文中沒有提到“沒人喜歡它了”，隧蜂門衛(wèi)是為這個家盡自己的最后力量。選項錯誤。

（4）閱讀文章可知，隧蜂門衛(wèi)是很多疑，不是自家人不讓進門，并沒有提到兇狠。選項錯誤。

25．此題考查理解和分析文章內(nèi)容的能力，可以找一些關鍵性的信息，進行概括，語言要簡練明確。

由文中“這種威嚇的動作就足夠了。螞蟻見狀趕緊走開?！薄叭绻囍蛔?，隧蜂看.門人便會飛出洞來,向那大膽狂徒撲過去,推搡它，驅趕它?！笨芍?，隧蜂門衛(wèi)對付厚顏無恥的亡命徒螞蟻先是恐嚇它，如果它賴著不走，隧蜂看門人便會飛出洞來，向那大膽狂徒撲過去，推搡它，驅趕它。

26．本題主要考查對文章內(nèi)容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點信息，抓住要點，再利用關鍵信息進行概括。

由文中“在洞口站崗放哨看門守屋的這只隧蜂比其他的隧蜂年歲大。它是這個住宅的建造者,是現(xiàn)在正在忙著采集花粉的隧蜂姐妹們的媽媽,是現(xiàn)在還是幼蟲的隧蜂們的外婆?！笨芍闹小八矸溟T衛(wèi)”指的是這個住宅的建造者，是現(xiàn)在正忙著采集花粉的隧蜂姐妹們的媽媽，是現(xiàn)在還是幼蟲的隧蜂們的外婆。從文中它老了卻還在為這個家盡自己的最后力量，可以從它身上看到了無私奉獻的精神。

六、（2020·全國·三年級專題練習）閱讀下面短文，完成問題。

文房四寶

古代人寫字主要用毛筆，用毛筆離不開墨、紙和硯（yàn）臺、他們把筆墨紙硯叫作“文房四寶”。以前、全國有很多地方出產(chǎn)這幾樣東西，以安徽的產(chǎn)品最為出名。古代的文人、畫家如果得到安徽的筆墨紙現(xiàn)、就會高興得如獲至寶、愛不釋手。

安徽的“文房四寶”是：宣紙、徽墨、宣筆、歙（shè）硯。

安徽涇（jīng）縣是宣紙的故鄉(xiāng)。涇縣在古代屬宣州管轄（xiá），所出產(chǎn)的紙就叫宣紙。宣紙主要原料是青檀樹皮和稻草，造紙要用一年時間，經(jīng)過大小工序一百多道，造出來的紙又白又光又薄、而且結實，卷、折都不怕、保存幾百年也不會變色，被人們稱為“紙中之王”。

徽墨有很多品種。它的特點是色澤黑潤，寫起字來特別流暢、能分出濃淡層次。徽墨做得也很精美，上面刻著山水花草圖案，是難得的工藝品。

學宣筆和宣紙一樣，也是涇縣出產(chǎn)，它以選料嚴格、精工制作著稱。

用來制歙硯的材料很稀有，鐫刻時很不容易。一塊歙硯。往往要用幾個月時間才能制成，所以顯得來之不易、異常珍貴。

27．短文有________個自然段，主要是繞第________自然段寫的。

28．從文中找出合適的詞填在橫線上。

①好像得到極珍費的寶物。________

②得到它非不容易。________

③喜愛得舍不得放下。________

29．“宣紙主要原料是青檀樹皮和稻草，造紙要用一年時間，經(jīng)過大小工序一百多道”這句話中的“一年時間”說明________；“一百多年”說明________。

30．根據(jù)短文中的介紹，紙的特點是________、________、________?；漳奶攸c是________、________。

31．判斷下面說法是否正確。

①宣紙制作精美，是難得的工藝品。()

②歙硯珍貴的原因是材料稀有，制作不易。()

③安徽涇縣是宣筆和宣紙的故鄉(xiāng)。()

【答案】

27．62

28．如獲至寶來之不易愛不釋手

29．造紙時間長宣紙工序多

30．又白又光又薄很結實不會變色色澤黑潤寫起字來特別流，能分出濃淡層次

31．×√√

【解析】

27．本題考查的是對文章內(nèi)容和語段的分析，結合全文的內(nèi)容進行分析和概括可以得出，短文總共有6個自然段，結合原文的內(nèi)容可以分析出是圍繞第2自然段來寫的。全文主要是寫“安徽的“文房四寶”是：宣紙、徽墨、宣筆、歙硯?！?/p>

28．本題考查的是根據(jù)詞語解釋寫出合適的詞語，仔細每個解釋的內(nèi)容，從原文中找出相應的詞語，注意詞語要從原文中尋找，同時要和釋義相對應即可。

29．本題考查的是對原文內(nèi)容的分析，結合原文內(nèi)容“。宣紙主要原料是青檀樹皮和稻草，造紙要用一年時間，經(jīng)過大小工序一百多道，造出來的紙又白又光又薄、而且結實，卷、折都不怕、保存幾百年也不會變色，被人們稱為紙中之王?！彼赃@句話中的“一年時間”說明造紙時間長，“一百多年”說明宣紙工序多。

30．本題考查的是對原文內(nèi)容的分析和理解，結合短文的內(nèi)容“宣紙主要原料是青檀樹皮和稻草，造紙要用一年時間，經(jīng)過大小工序一百多道，造出來的紙又白又光又薄、而且結實，卷、折都不怕、保存幾百年也不會變色，”以及“徽墨有很多品種。它的特點是色澤黑潤，寫起字來特別流暢、能分出濃淡層次?；漳龅靡埠芫溃厦婵讨剿ú輬D案，是難得的工藝品?！笨梢缘贸黾埖奶攸c是又白又光、又薄很結實、不會變色。徽墨的特點是色澤黑潤、寫起字來特別流，能分出濃淡層次。

31．本題考查的是判斷原文的內(nèi)容，仔細分析原文內(nèi)容進行分析即可得出答案。

（1）本句話的說法是錯誤的，宣紙制作精美，并不是工藝品，是“紙中之王”。

（2）本句話的說法是正確的。

（3）本句話的說法是正確的。

七、（2021·全國·三年級單元測試）快樂閱讀

植物也有喜怒哀樂

①植物和人類一樣，有著自己的喜好和情感。

②各種植物都能憑著良好的視覺，辨別各種波段的