(浙江專版)中考英語復(fù)習(xí)方案第二篇語法專題突破專題(六)動詞的時態(tài)和語態(tài)課件_第1頁
(浙江專版)中考英語復(fù)習(xí)方案第二篇語法專題突破專題(六)動詞的時態(tài)和語態(tài)課件_第2頁
(浙江專版)中考英語復(fù)習(xí)方案第二篇語法專題突破專題(六)動詞的時態(tài)和語態(tài)課件_第3頁
(浙江專版)中考英語復(fù)習(xí)方案第二篇語法專題突破專題(六)動詞的時態(tài)和語態(tài)課件_第4頁
(浙江專版)中考英語復(fù)習(xí)方案第二篇語法專題突破專題(六)動詞的時態(tài)和語態(tài)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題(六)動詞的時態(tài)和語態(tài)第二篇

語法專題突破1

動詞的時態(tài)考點一動詞的各種形式1.動詞原形、第三人稱單數(shù)形式、現(xiàn)在分詞類別構(gòu)成例詞動詞原形沒有經(jīng)過任何變形,也就是詞典中給出的一般形式be,have,do,learn第三人稱單數(shù)形式一般在動詞原形后加-srun→runs,

like→likes以ch,sh,s,o,x結(jié)尾的動詞后加-esteach→teaches,

wash→washes,go→goes,

pass→passes,fix→fixes以輔音字母+y結(jié)尾的動詞,先將y變?yōu)閕,再加-esstudy→studies,

carry→carries(續(xù)表)類別構(gòu)成例詞現(xiàn)在分詞在動詞后加-ingread→reading,

cook→cooking以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動詞,去掉e再加-inglive→living,

write→writing以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞,末尾只有一個輔音字母時,雙寫該輔音字母后再加-ingsit→sitting,

shop→shopping,begin→beginning少數(shù)幾個以ie結(jié)尾的動詞要變ie為y,再加-ingdie→dying,

lie→lying,tie→tying2.動詞的過去式及過去分詞的構(gòu)成變化情況規(guī)則例詞規(guī)則變化在動詞原形后加-edwork→worked→worked,stay→stayed→stayed以輔音字母+y結(jié)尾的動詞,先將y變?yōu)閕再加-edcarry→carried→carried,study→studied→studied以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動詞,直接加-dlive→lived→lived,close→closed→closed以重讀閉音節(jié)結(jié)尾而末尾只有一個輔音字母的動詞,雙寫該輔音字母后再加-edstop→stopped→stopped,plan→planned→planned(續(xù)表)變化情況規(guī)則例詞不規(guī)則變化

AAA型(即原形、過去式與過去分詞三式同型)cut→cut→cut,

put→put→put,let→let→let

ABB型(即過去式與過去分詞同型)think→thought→thought,teach→taught→taught

ABC型(即原形、過去式與過去分詞不同型)do→did→done,go→went→gone

ABA型(即原形與過去分詞同型)come→came→come,run→ran→run考點二常見時態(tài)的構(gòu)成及用法時態(tài)用法構(gòu)成常見標(biāo)志詞語例句一般現(xiàn)在時(1)表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作(2)表示現(xiàn)在的狀態(tài)、特征或真理(3)在時間、條件狀語從句中,常用一般現(xiàn)在時代替將來時(1)主語+動詞原形(2)主語(第三人稱單數(shù))+動詞(第三人稱單數(shù))(3)主語+am/is/are+其他often,usually,sometimes,everyday(week/month/year…),onceaweek等Hegoestoschooleveryday.他每天都去上學(xué)。Theearthmovesaroundthesun.地球繞著太陽轉(zhuǎn)。Ifsheisfree,shewillcometoseemetomorrow.如果她明天有空就會來看我。(續(xù)表)時態(tài)用法構(gòu)成常見標(biāo)志詞語例句一般過去時(1)表示過去某時發(fā)生的事(2)表示過去存在的狀態(tài)或過去反復(fù)發(fā)生的動作(1)主語+動詞過去式(2)主語+was/were+其他yesterday,lastyear(week/night/month),threeyearsago,in2015,justnow等Heworkedinafactoryin2015.他2015年在一家工廠工作。(續(xù)表)時態(tài)用法構(gòu)成常見標(biāo)志詞語例句一般將來時(1)表示將來的動作或狀態(tài)(2)表示即將發(fā)生的或最近打算做的事(3)表示按計劃即將發(fā)生的動作(1)主語+will/shall+動詞原形(2)主語+begoingto+動詞原形(3)go,come,start,move,leave等可用進(jìn)行時態(tài)表將來[注意]therebe句型的一般將來時結(jié)構(gòu)為Therewillbe/Thereis/aregoingtobetomorrow,nextweek(year/month),in+時間段,in2025等Wewillhaveapartytomorrow.明天我們將有個聚會。I'mleavingforBeijing.我將要動身去北京。Therewillbeameetingtomorrow.明天將有一個會議。(續(xù)表)時態(tài)用法構(gòu)成常見標(biāo)志詞語例句現(xiàn)在進(jìn)行時表示說話時刻或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作主語+am/is/are+現(xiàn)在分詞now,look,listen,thesedays,atthemoment等Look!Theyareplayingfootball.看!他們正在踢足球。I'mdoingmyhomeworknow.現(xiàn)在我正在做我的家庭作業(yè)。過去進(jìn)行時表示過去某一時刻、某一階段正在進(jìn)行的動作主語+was/were+現(xiàn)在分詞atthatmoment,atthistimeyesterday,at…o'clockyesterdayevening等IwaswatchingTVat8:00yesterdayevening.昨天晚上八點我正在看電視。HewasreadinganovelwhenIcamein.當(dāng)我進(jìn)來的時候,他正在看小說。(續(xù)表)時態(tài)用法構(gòu)成常見標(biāo)志詞語例句現(xiàn)在完成時(1)表示動作在說話之前已完成,對現(xiàn)在有影響(2)表示動作開始于過去,持續(xù)到現(xiàn)在,并可能繼續(xù)進(jìn)行下去主語+have/has+過去分詞just,ever,yet,already,sofar,inthepast5years,for和since引導(dǎo)的時間狀語HehasbeentoBeijing.他去過北京。HehasstudiedEnglishfor5years.他學(xué)習(xí)英語已經(jīng)五年了。Ihavealreadyfinishedmyhomework.我已經(jīng)完成了我的作業(yè)。Theyhavebeenmarriedfor30years.他們已經(jīng)結(jié)婚三十年了。(續(xù)表)時態(tài)用法構(gòu)成常見標(biāo)志詞語例句過去將來時表示從過去的某一時刻來看將要發(fā)生的動作。常用于主句是一般過去時的賓語從句中(1)would+動詞原形(2)was/were+goingto+動詞原形判斷過去將來時一定要有一個用于表示“過去”的參照物。這個參照物往往不是時間,而是一個發(fā)生在過去的動作。Hisunclesaidthattherewouldbeagoodharvestthenextyear.他叔叔說第二年會有個好收成。(續(xù)表)時態(tài)用法構(gòu)成常見標(biāo)志詞語例句過去完成時表示過去的某一時刻以前已經(jīng)發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),也就是“過去的過去”had+過去分詞by,before短語或when,before,after,until等引導(dǎo)的從句作為時間狀語MyteachersaidshehadneverbeentoLondon.我的老師說她從來沒去過倫敦。Whenthepolicearrived,thethieveshadrunaway.當(dāng)警察到達(dá)時,小偷已經(jīng)逃跑了。[注意]短暫性動詞與時間段連用或用于howlong提問的問句中時,要轉(zhuǎn)換成對應(yīng)的延續(xù)性動詞,常見的短暫性動詞及其轉(zhuǎn)換如下:arrive→behere

begin/start→beon

die→bedead

leave→beawaygoout→beoutfinish/end→beover getup→beup puton→wear/beonopen→beopen join→bein/beamemberof close→beclosedborrow→keepbuy/get→have catch(acold)→have(acold)

marry→bemarriedfallill/sick/asleep→beill/sick/asleep2

動詞的語態(tài)考點一被動語態(tài)的構(gòu)成被動語態(tài)的基本結(jié)構(gòu)是“be+及物動詞的過去分詞”。與主動語態(tài)一樣,被動語態(tài)也有各種時態(tài)變化,列表如下(以動詞do為例):時態(tài)主動語態(tài)被動語態(tài)一般現(xiàn)在時do/doesam/is/are+done一般過去時didwas/were+done一般將來時will/be(am/is/are)goingto+dowill/be(am/is/are)goingto+be+done現(xiàn)在完成時have/hasdonehave/hasbeen+done含情態(tài)動詞情態(tài)動詞+do情態(tài)動詞+be+done(3)主動語態(tài)變被動語態(tài)的方法【巧學(xué)妙記】

感官動詞和使役動詞:一感(feel);二聽(hear,listento);三讓(let,make,have);四看(see,watch,lookat,notice)考點二被動語態(tài)的用法1.不知道或沒有必要指出動作的執(zhí)行者是誰。RiceisgrowninthesouthofChina.中國南方種水稻。2.需要強(qiáng)調(diào)或突出動作的承受者,而不是強(qiáng)調(diào)動作的執(zhí)行者。Chineseisspokenbymoreandmorepeopleintheworld.世界上越來越多的人講漢語。3.動作的發(fā)出者是某個事物。Manyhouseswerewashedawayintheflood.在洪水中許多房子被沖走了。4.固定句型中常用的被動語態(tài)。如:It'ssaidthat…(據(jù)說……),It'sreportedthat…(據(jù)報道……),It'swell-kn

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論