版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)第4章種群和群落教學(xué)目標(biāo):1.識(shí)別群落,說出群落水平上研究的問題。2.分析群落的物種組成,區(qū)別不同的群落。3.舉例說出一個(gè)群落中不同生物種群間的種間關(guān)系。4.說出群落的空間結(jié)構(gòu)。5.嘗試進(jìn)行土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究。
教學(xué)重點(diǎn):
群落的結(jié)構(gòu)特征
教學(xué)難點(diǎn):
從結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的角度描述群落的結(jié)構(gòu)特征
下圖展示了在池塘水面、水中、水底生活的多種生物。討論1.這個(gè)池塘中有哪些生物?浮游植物、
浮游動(dòng)物、
水草、
植食性魚、
肉食性魚、
微生物等
2.該區(qū)域所有的生物構(gòu)成了生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的哪個(gè)層次?群落群落的概念
同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,叫做群落。包括這個(gè)區(qū)域內(nèi)所有有生命的物質(zhì)例:一個(gè)池塘中的魚類是一個(gè)種群,還是一個(gè)群落,或都不是?一、群落水平上研究的問題二、群落的物種組成針葉林苔原熱帶雨林常綠闊葉林落葉闊葉林1.這些群落的不同是靠什么來區(qū)別的呢?物種的組成是區(qū)別不同群落的重要特征。2.群落的物種數(shù)目多少如何表示呢?群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度。右圖表示從南極(90oS)經(jīng)過赤道(0o)到北極(90oN)緯度梯度上群落中物種多樣性的變化趨向。試分析說明:從極地向熱帶推移,群落中物種是怎樣變化的?這表明某地區(qū)群落物種的多少主要取決于哪些因素?物
種
的
豐
富
度氣候群落中物種數(shù)目越多,物種越豐富。一般來說,環(huán)境條件愈優(yōu)越,群落發(fā)育的時(shí)間愈長(zhǎng),生物種的數(shù)目愈多,群落的結(jié)構(gòu)也愈復(fù)雜。三、種間關(guān)系閱讀P72:資料分析是寄生呢還是互利共生?冬蟲夏草是一種名貴中藥蝙蝠蛾的幼蟲被真菌侵入體內(nèi),菌絲逐漸充滿蟲體,變?yōu)榫耸瓜x體的組織破環(huán),殘留外皮。夏季菌核萌發(fā),從幼蟲的口或頭部長(zhǎng)出有柄的子座,似直立小草。這種真菌和幼蟲的關(guān)系是?寄生種間關(guān)系辨析(1)寄生與共生的區(qū)別相同的是兩者都是兩種生物共同生活在一起。不同的是共生的兩種生物,相互依賴,彼此有利,而寄生的兩種生物,對(duì)寄生者來說,當(dāng)然是有利的,但對(duì)寄主來說,則是有害的。種間關(guān)系辨析(2)寄生與捕食的區(qū)別寄生是一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)或體表,從那里吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來維持生活,從而對(duì)寄生造成危害。寄生者在寄主那里吸取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一般是寄主體內(nèi)的汁液、血液或寄主從外界環(huán)境中攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),而不是吃掉整個(gè)寄主或寄主的某一部分,如果是吃掉整個(gè)寄主或寄主的某一部分,那就不是寄生關(guān)系,而是捕食關(guān)系了。四、群落的空間結(jié)構(gòu)1.垂直結(jié)構(gòu)的概念:是指群落在空間上的垂直分層現(xiàn)象。(一)群落的空間結(jié)構(gòu)——垂直結(jié)構(gòu)喬木層灌木層草木層地被物層麻雀總是成群地在森林的上層的活動(dòng),吃高大喬木的種子。煤山雀、黃腰柳鶯、和橙紅鶴等鳥類總是森林的中層營(yíng)巢。血雉和棕尾雉則是典型的森林底層鳥類,吃地面上的苔鮮和昆蟲。池塘生物群落中,荷花、蘆葦?shù)葘⑶o葉高高地挺出水面;睡蓮、滿江紅、浮萍等浮于水面;金魚藻等則生長(zhǎng)于水底。鰱魚在水體淺層、鯇魚在中層、青魚、蝦、蚌等在水底,泥鰍、鱔魚等則在水底淤泥中生活。不同種群在水平方向上的分區(qū)現(xiàn)象水平結(jié)構(gòu)(二)群落的空間結(jié)構(gòu)——水平結(jié)構(gòu)
1.水平結(jié)構(gòu)的特點(diǎn):植物群落水平結(jié)構(gòu)的主要特征就是它的鑲嵌性。
2.導(dǎo)致鑲嵌性出現(xiàn)的原因:植物個(gè)體在水平方向上的分布不均勻造成的,從而形成了許多小群落。
3.分布不均勻的原因:地形、土壤濕度和鹽堿度、光照強(qiáng)度、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)、人和動(dòng)物的影響等。垂直結(jié)構(gòu)與水平結(jié)構(gòu)的區(qū)分垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象是由于生物本身的高度或活動(dòng)空間的高度造成的;水平結(jié)構(gòu)的分段是由于環(huán)境的光、熱、水及地形等條件對(duì)生物的選擇造成的。垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都是指不同種生物的分布差異。同種生物的不同不能構(gòu)成垂直結(jié)構(gòu)或水平結(jié)構(gòu)。(也不因同種生物的一致而影響垂直或水平結(jié)構(gòu)的存在。)小結(jié)一、群落水平上研究的問題二、群落的物種組成三、種間關(guān)系四、群落的空間結(jié)構(gòu)
1.唯一能為絲蘭傳粉的絲蘭蛾,以絲蘭的花蜜為食,雌蛾只有把卵產(chǎn)在絲蘭子房?jī)?nèi),幼蟲才能發(fā)育。絲蘭蛾與絲蘭的關(guān)系()
A.共生
B.競(jìng)爭(zhēng)C.寄生
D.捕食練習(xí)
2.采蜜的蜜蜂回巢后便圍繞蜂房以跳舞的方式將發(fā)現(xiàn)的蜜源告訴同伙,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱()
A.種內(nèi)互助B.種內(nèi)斗爭(zhēng)
C.互利共生D.競(jìng)爭(zhēng)AA3.下例說法正確的是()
A.生長(zhǎng)一致的稻田不存在垂直結(jié)構(gòu)
B.高山長(zhǎng)草,低處長(zhǎng)大樹的現(xiàn)象是垂直結(jié)構(gòu)
C.只要有生物群落就有一定程度的垂直結(jié)構(gòu)
D.沙漠上只有極少的生物,不構(gòu)成生物群落C4.人類在北半球生產(chǎn)和使用農(nóng)藥DDT,卻在南極的磷蝦體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了DDT。該現(xiàn)象可解釋為(
)
A.全球的生物可看作一個(gè)大生物群落
B.全球的生物可看作一個(gè)大種群
C.人類對(duì)南極的資源進(jìn)行了過度開發(fā)
D.磷蝦特別容易吸收農(nóng)藥DDTA
5.在森林群落中,喬木、灌木、草本植物三類綠色植物在空間位置配備上形成了有序的組合,從而使它們能()
A.有效避免競(jìng)爭(zhēng)
B.合理利用環(huán)境資源
C.提高群落的光合產(chǎn)量
D.以上都正確
6.關(guān)于生物群落的結(jié)構(gòu),以下不正確的是()
A.在垂直方向,群落具有明顯的分層現(xiàn)象
B.動(dòng)物在群落中的垂直分布依賴于植物
C.動(dòng)物群落中沒有水平結(jié)構(gòu)
D.在水平方向上,不同地段的生物種類分布有差異DC
7.(廣東2004)生活在一個(gè)生物群落中的兩個(gè)種群(a、b)的數(shù)量變化如圖所示,下列
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025合同模板股權(quán)投資合作合同
- 解碼生命奧秘醫(yī)療技術(shù)的未來展望
- 科技展會(huì)的活動(dòng)創(chuàng)新與亮點(diǎn)挖掘
- 水利建設(shè)對(duì)高效農(nóng)業(yè)發(fā)展的推動(dòng)作用
- 課題申報(bào)參考:客家珍稀文書文字研究
- 課題申報(bào)參考:抗戰(zhàn)時(shí)期樂西公路與沿線各民族國(guó)家認(rèn)同建構(gòu)研究
- 數(shù)字技術(shù)與生態(tài)農(nóng)業(yè)的協(xié)同創(chuàng)新策略
- 深井泵房施工組織設(shè)計(jì)
- 歷年英語四級(jí)真題及答案
- 2025年華師大新版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷
- 數(shù)學(xué)-山東省2025年1月濟(jì)南市高三期末學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)濟(jì)南期末試題和答案
- 中儲(chǔ)糧黑龍江分公司社招2025年學(xué)習(xí)資料
- 湖南省長(zhǎng)沙市2024-2025學(xué)年高一數(shù)學(xué)上學(xué)期期末考試試卷
- 船舶行業(yè)維修保養(yǎng)合同
- 2024年林地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書
- 物流有限公司安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)實(shí)施方案全國(guó)安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)計(jì)劃
- 2025屆江蘇省13市高三最后一卷生物試卷含解析
- 產(chǎn)鉗助產(chǎn)護(hù)理查房
- 招聘專員轉(zhuǎn)正述職報(bào)告
- (完整版)小學(xué)生24點(diǎn)習(xí)題大全(含答案)
- 四川省2023年普通高等學(xué)校高職教育單獨(dú)招生文化考試(中職類)數(shù)學(xué)試題(原卷版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論