圖形創(chuàng)意第七章

圖形創(chuàng)意第七章第1頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第七章圖形創(chuàng)意表現(xiàn)方法

——平面圖形表現(xiàn)方式第2頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月一、拼置同構(gòu)與元素替換第3頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月同構(gòu)圖形體現(xiàn)重“整體”的概念，強(qiáng)調(diào)美學(xué)質(zhì)量，要求構(gòu)成體自然而又合理，同構(gòu)圖形要體現(xiàn)重“相互統(tǒng)一的觀念”指的是合理的解決物與物、形與形之間的對立、矛盾，使之協(xié)調(diào)、統(tǒng)一；同構(gòu)圖形主要運(yùn)用相似形和相關(guān)性聯(lián)想。元素替換是形與意的轉(zhuǎn)換，保持圖形的基本特征，物體中的某一部分被其他類似的圖形所替換的一種異常的組合，但往往被替換的小部分是圖形的精彩之處。第4頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第5頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第6頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第7頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第8頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第9頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第10頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第11頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第12頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第13頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第14頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第15頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第16頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第17頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月二、顯異圖形與正背圖形第18頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月顯異圖形基于立體空間載體的內(nèi)外差異，運(yùn)用因果聯(lián)想、遞進(jìn)聯(lián)想的思維方式，以二維和三維造型手段相結(jié)合，創(chuàng)造既在情理之中而又出呼意料之外的視覺意象。正背圖形基于兩個平面的正背差異，運(yùn)用因果聯(lián)想、遞進(jìn)聯(lián)想的思維方式，以二維造型手段，創(chuàng)造既在情理之中而又出呼意料之外的視覺意象。第19頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第20頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第21頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第22頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第23頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第24頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第25頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第26頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第27頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月三、迭圖形第28頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月迭圖形是基于重疊與透明基礎(chǔ)上的圖形表現(xiàn)形式；遮迭圖形：兩種或兩種以上圖形相迭組成物形；透迭圖形：兩種或兩種以上圖形相迭在一起組成物形，而每個物形有清晰可見。第29頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月四、仿圖形第30頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月仿透圖形：一物形穿過另一物形，顯現(xiàn)出常規(guī)觀念中無法實現(xiàn)的穿透；仿結(jié)圖形：在二維平面中展現(xiàn)具有結(jié)的特質(zhì)，而在常規(guī)觀念中又無法成結(jié)或不應(yīng)成結(jié)的物形；仿曲圖形：將常規(guī)中不可彎曲或無法彎曲的物形通過二維描述使之彎曲。第31頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月仿透圖形第32頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第33頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第34頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第35頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第36頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第37頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月仿結(jié)圖形第38頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第39頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第40頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第41頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第42頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第43頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第44頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第45頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第46頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第47頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第48頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第49頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第50頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月仿曲圖形第51頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第52頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第53頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第54頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第55頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第56頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第57頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第58頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第59頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第60頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第61頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月五、影子圖形第62頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月負(fù)影圖形（剪影圖形）：物形只有暗部，沒有細(xì)節(jié)，是略加整理而未經(jīng)刪節(jié)的物形影子；附影圖形：附著在圖形一側(cè)，沒有被光照射到的陰暗部分所顯現(xiàn)的物形輪廓；異影圖形：物形投下的影子發(fā)生了異常變化，呈現(xiàn)出與原物形不相符的影子，影子所表達(dá)的物形與原物形常常呈現(xiàn)因果、遞進(jìn)、相對等關(guān)系。第63頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月負(fù)影圖形（剪影圖形）第64頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第65頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第66頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第67頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第68頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月附影圖形第69頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第70頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第71頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第72頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第73頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月異影圖形第74頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第75頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第76頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第77頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第78頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第79頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第80頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第81頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第82頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第83頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月第84頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月六、正負(fù)形第85頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月正形與負(fù)形相互借用，在一種線型中隱含著兩種不同的含義。按照相互統(tǒng)一、相互排斥的原理，正負(fù)形相互抗衡，產(chǎn)生矛盾，在矛盾中闡述理念，同樣，負(fù)形在表現(xiàn)理念中起到畫龍點(diǎn)睛的作用；一語雙關(guān)的巧妙運(yùn)用。第86頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月技巧性訓(xùn)練課題（十四）拼置同構(gòu)與元素替換要求：選取十個不同的題材，運(yùn)用拼置同構(gòu)與元素替換的表現(xiàn)手法，創(chuàng)造出有一定理念或具有幽默感的圖形。在尋找元素與載體時，注意各種創(chuàng)造性思維的綜合運(yùn)用。此課題旨在培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握拼置同構(gòu)與元素替換的表現(xiàn)方法，同時復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性思維的各方面知識。第87頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月技巧性訓(xùn)練課題（十五）顯異圖形要求：選取十個不同的題材，運(yùn)用顯異圖形的表現(xiàn)手法，創(chuàng)造出有一定理念或具有幽默感的圖形。在尋找元素與載體時，注意各種創(chuàng)造性思維的綜合運(yùn)用。此課題旨在培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握顯異圖形的表現(xiàn)方法，同時復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性思維的各方面知識。第88頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月技巧性訓(xùn)練課題（十六）影子圖形要求：選取十個不同的題材，運(yùn)用影子圖形的表現(xiàn)手法，創(chuàng)造出有一定理念或具有幽默感的圖形。在尋找元素與載體時，注意各種創(chuàng)造性思維的綜合運(yùn)用。此課題旨在培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握影子圖形的表現(xiàn)方法，同時復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性思維的各方面知識。第89頁，課件共91頁，創(chuàng)作于2023年2月技巧性訓(xùn)練課題（十七）正背圖形要求