微格教學分子熱運動

微格教學分子熱運動第1頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月回顧一、物質(zhì)是由大量分子組成的。二、一切物質(zhì)的分子都在做永不停息的無規(guī)則運動。三、分子間存在著引力和斥力。學而時習之不亦說乎？第2頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月為什么？我們能不能通過具體的實驗證據(jù)來說明這個結(jié)論?第3頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月實驗：這個實驗你觀察到了什么現(xiàn)象？……想一想？第4頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月擴散是相互接觸的不同的物質(zhì)能夠彼此進入對方的現(xiàn)象。第5頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月擴散現(xiàn)象是什么引起的？

是不是由外界作用引起的？如重力作用。請同學們看一下課本P5的實驗二，來驗證我們的想法。第6頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月硫酸銅溶液和清水的擴散實驗第7頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月液體之間可以發(fā)生擴散現(xiàn)象，而且擴散現(xiàn)象不是由重力產(chǎn)生的。擴散不是外界作用（如對流，重力作用等）引起的，而是由物質(zhì)分子的無規(guī)則運動產(chǎn)生的。第8頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月我們知道液體與液體之間可以發(fā)生擴散現(xiàn)象，那么氣體與氣體，固體與固體可不可以發(fā)生擴散現(xiàn)象？舉一反三第9頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月氣體與氣體之間可以發(fā)生擴散現(xiàn)象。請同學們看一下課本P5實驗一，我們共同來得出實驗結(jié)論。第10頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月固體之間也可以發(fā)生擴散現(xiàn)象。（固體擴散）生活實例：

存放煤的墻角，幾年后墻壁表面厚厚的一層都變黑了。第11頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月探究實驗：

在一個燒杯中裝半杯涼水，另一個相同的燒杯中裝等量的熱水，用鋼筆分別在涼水、熱水中同時滴入一滴藍墨水。比較兩杯中藍墨水的擴散現(xiàn)象。提出問題猜想與假設設計實驗、進行實驗……影響擴散快慢的主要因素是什么？第12頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月影響擴散快慢的主要因素是：溫度。結(jié)論由于分子的運動跟溫度有關(guān)，所以這種無規(guī)則運動叫做分子熱運動。溫度越高，分子運動越快，分子的熱運動就越劇烈，擴散越快。第13頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月D1、關(guān)于擴散現(xiàn)象，下列說法中正確的是——A、只有氣體和液體才能發(fā)生擴散B、擴散現(xiàn)象說明分子是很小的C、擴散現(xiàn)象使人們直接看到了分子的運動D、擴散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動第14頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月D2、下列現(xiàn)象不能說明分子做無規(guī)則運動的是—A、在一杯靜止的熱水中滴入兩滴紅墨水，過一會兒整杯水都變紅了B、向教室地面噴灑消毒藥注液，在教室內(nèi)能聞到藥味C、腌咸菜時，菜的內(nèi)部變咸了D、狂風卷起地上的塵土第15頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月

通過這節(jié)課的學習，請同學們

談一談你的收獲或你還存在的問題

……第16頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月本課小結(jié)物質(zhì)是由分子組成，一切物質(zhì)的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動。擴散不是外界作用（如對流，重力作用等）引起的，而是由物質(zhì)分子的無規(guī)則運動產(chǎn)生的。溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈。

第17頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月

布朗是英國的一位植物學家。1827年布朗用顯微鏡觀察植物的花粉微粒懸浮在靜止水面上的形態(tài)時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)這些花粉微粒在不停地作無規(guī)則運動。布朗經(jīng)過反復觀察后，寫下了這樣的一段文字：“我確信這種運動不是由于液體的流動所引起，也不是由于液體的逐漸蒸發(fā)所引起，而是屬于粒子本身的運動?！睘榱诉M一步證實這種看法，布朗把觀察的對象擴大到一切物質(zhì)的微小顆粒，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，一切懸浮在液體中的微小顆粒，都會作無休止的不規(guī)則運動。布朗的發(fā)現(xiàn)一經(jīng)公布，就引起了科學界的轟動，在以后的幾十年里，眾多的物理學家經(jīng)過大量的觀測和研究，終于科學的解釋了布朗運動，揭示了自然界普遍存在的分子運動的奧秘，使人類認識產(chǎn)