學(xué)生手冊(cè)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

學(xué)生手冊(cè)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)學(xué)生手冊(cè)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

《學(xué)生手冊(cè)》學(xué)習(xí)及考核活動(dòng)總結(jié)

一、《學(xué)生手冊(cè)》是為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序，保障學(xué)生身心安康，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面進(jìn)展，依據(jù)教育法、高等教育法以及其他有關(guān)法律、法規(guī)制定的。

二、我們印刷工程系于201*年11月3號(hào)下午進(jìn)展了《學(xué)生手冊(cè)》學(xué)習(xí)及考核活動(dòng)，地點(diǎn)是第六教學(xué)樓，到場(chǎng)的除了印刷工程系201*級(jí)大一學(xué)生之外，還有各班代理班主任。

三、本次活動(dòng)的意義

1.“無(wú)法規(guī)不成方圓”，紀(jì)律和規(guī)章是大家平常工作、學(xué)習(xí)和生活中不行缺少

的。許多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理，比方打飯要排隊(duì)；上課要遵守課堂紀(jì)律；甚至我們平常的一舉一動(dòng)都受到肯定的要求和約束，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生，處在向社會(huì)邁進(jìn)的過(guò)度時(shí)期，更應(yīng)當(dāng)有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)章來(lái)要求我們，告知我們?cè)撛趺醋霾辉撛趺醋?。而這也正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師辛辛苦苦編輯《學(xué)生手冊(cè)》的初衷。

2.盡管學(xué)校在治理學(xué)生上下足了工夫，可是仍舊有一局部學(xué)生對(duì)手冊(cè)里的規(guī)定

視而不見(jiàn)，校園不文明現(xiàn)象屢禁不止，夜不歸宿，酗酒打架這些都嚴(yán)峻影響了當(dāng)代大學(xué)生在公眾心目中的形象。所以《學(xué)生手冊(cè)》學(xué)習(xí)活動(dòng)非常有必要。

3.學(xué)生手冊(cè)中有些規(guī)定對(duì)于廣闊學(xué)生，有特別重要的價(jià)值，需要在日后的學(xué)習(xí)

生活中反復(fù)學(xué)習(xí)、思索以及實(shí)踐。

4.手冊(cè)中規(guī)定的“大學(xué)學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)”，這是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)展日常教育和

日常行為治理的根本依據(jù)，是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及從事其他活動(dòng)的根本要求和行為指南?！皹?biāo)準(zhǔn)”中對(duì)學(xué)生的抱負(fù)信念、道德品質(zhì)、學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)、日常生活等方面做了詳細(xì)的要求。我認(rèn)為，目前學(xué)校應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)方面對(duì)學(xué)生們進(jìn)展重點(diǎn)的教育。遲到、早退、曠課好像成為了一局部學(xué)生的家常便飯。而課堂紀(jì)律和考試紀(jì)律的狀況也讓人不容樂(lè)觀(guān)。作為學(xué)生，同學(xué)們這些現(xiàn)象的體會(huì)是很深刻的，因此我們需要更加積極的端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

5.關(guān)于學(xué)生綜合素養(yǎng)的測(cè)評(píng)方法同樣是許多同學(xué)都很關(guān)注的，由于這關(guān)系到獎(jiǎng)

學(xué)金和各種先進(jìn)榮譽(yù)的的評(píng)定。廣泛承受廣闊學(xué)生的監(jiān)視，做到公正，公正，公開(kāi)，使“評(píng)優(yōu)”活動(dòng)真正到達(dá)“鼓舞先進(jìn)，鞭策后進(jìn)”的目的。

六、通過(guò)這次學(xué)習(xí)及考核活動(dòng)，同學(xué)們更加堅(jiān)決了自己改掉自身壞習(xí)慣，重新熟悉學(xué)習(xí)的決心。信任同學(xué)們會(huì)用《學(xué)生手冊(cè)》中的相關(guān)規(guī)定來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，盡自己的最大努力成為一個(gè)對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)滿(mǎn)足，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)合格的大學(xué)生。

擴(kuò)展閱讀：學(xué)生手冊(cè)學(xué)習(xí)心得

不知不覺(jué)我們已經(jīng)進(jìn)入大二下學(xué)期的生活中，和以往一樣開(kāi)學(xué)第一周是我們的《學(xué)生手冊(cè)》學(xué)習(xí)周，讓我們?cè)僖淮误w會(huì)到學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心，為給我們制造出更好的學(xué)習(xí)環(huán)境所做的努力。

翻開(kāi)《學(xué)生手冊(cè)》第一頁(yè)就看到我們中華人民共和國(guó)國(guó)旗，它時(shí)刻提示著我們是中華民族的一分子，我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)奉獻(xiàn)力氣。學(xué)校的校訓(xùn)勤儉、樸實(shí)、自力、更生，讓我們對(duì)大學(xué)三年生活有所思索和規(guī)劃。

俗話(huà)說(shuō)，無(wú)法規(guī)不成方圓。《學(xué)生手冊(cè)》上的“一般高等學(xué)校學(xué)生治理規(guī)定”就表達(dá)了學(xué)院治理的法制化。

“學(xué)生成績(jī)治理規(guī)定”和“考場(chǎng)規(guī)章”告知我們盡管已經(jīng)成為一名大學(xué)生，仍舊需要通過(guò)考試來(lái)評(píng)估平日的學(xué)習(xí)。對(duì)于考試作弊行為，我們都熟悉到是一種愚蠢和可恥的行為?！氨鶅鋈?，非一日之寒”，沒(méi)有平常的積存，想混過(guò)考試，不僅是對(duì)學(xué)問(wèn)的不敬重，也是對(duì)自我不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

有懲有罰,賞罰清楚?！皩W(xué)生嘉獎(jiǎng)與處分方法”則明確的告知我們賞罰的條件和尺度。進(jìn)取之心，人皆有之。我們都渴望得到別人的欣賞和認(rèn)可。獎(jiǎng)處治理?xiàng)l例可以激發(fā)我們的斗志，提防犯錯(cuò)誤，最終形成一個(gè)有深厚學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。特殊值得一提的是學(xué)生申訴處理方法，真正使學(xué)校與學(xué)生實(shí)現(xiàn)公平，傾聽(tīng)學(xué)生的聲音。很感謝學(xué)校對(duì)我們的重視，民主、公平的風(fēng)氣盛行于漳大。

從一般到特別，從學(xué)校到社會(huì)，從學(xué)習(xí)到生活，手冊(cè)對(duì)學(xué)則、校園治理、違規(guī)處理、學(xué)校和餐廳禮儀、住宿治理、學(xué)生社團(tuán)治理等方面都有具體的規(guī)定，讓我們對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活更進(jìn)一步了解。使我們從開(kāi)學(xué)之初就樹(shù)立了要仔細(xì)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的信念和決心。我覺(jué)得勝利學(xué)院《學(xué)生手冊(cè)》不是束縛我們進(jìn)展的牢籠，而是促使我們安康進(jìn)展的動(dòng)力?！秾W(xué)生手冊(cè)》到處表現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)心和包涵。我想，從某種意義上說(shuō)，也是一個(gè)愛(ài)的鼓舞吧！

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光。和著青春的旋律，我們將展