1突破自我（導(dǎo)學(xué)案）大象版心理健康六年級(jí)_第1頁(yè)
1突破自我（導(dǎo)學(xué)案）大象版心理健康六年級(jí)_第2頁(yè)
1突破自我（導(dǎo)學(xué)案）大象版心理健康六年級(jí)_第3頁(yè)
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1突破自我（導(dǎo)學(xué)案）大象版心理健康六年級(jí)一、課程目標(biāo)本課程旨在幫助六年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，厘清自我意識(shí)，并提高解決問(wèn)題和抗挫折的能力。二、課程內(nèi)容什么是自我如何認(rèn)識(shí)自我如何突破自我解決問(wèn)題的方法抗挫折的能力三、課程重點(diǎn)突破自我解決問(wèn)題的方法抗挫折的能力四、預(yù)備知識(shí)學(xué)生需要了解以下概念：自我意識(shí)創(chuàng)造力困難打敗自己五、學(xué)習(xí)方法聽(tīng)講+記錄筆記與同學(xué)互動(dòng)探討提出問(wèn)題并思考課后練習(xí)六、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)如何突破自我解決問(wèn)題的方法抗挫折的能力七、教學(xué)步驟第一步：導(dǎo)入（5分鐘）教師可以用教學(xué)PPT或其他多媒體展示方式，讓學(xué)生了解本節(jié)課程的目標(biāo)、內(nèi)容和重點(diǎn)。第二步：自我介紹（10分鐘）老師可以讓學(xué)生互相作自我介紹，培養(yǎng)學(xué)生的交流和表達(dá)能力。第三步：理解自我（20分鐘）教師通過(guò)圖片、圖表等多種方式，讓學(xué)生感性理解自我，激發(fā)學(xué)生探索自我的興趣。第四步：突破自我（20分鐘）教師講授如何突破自我，多角度剖析自我陷阱和突破自我的策略，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。第五步：解決問(wèn)題的方法（20分鐘）教師講解解決問(wèn)題的方法，多角度分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。第六步：抗挫折的能力（20分鐘）教師講解如何增強(qiáng)抗挫折的能力，多角度剖析挫折和抗挫折的策略，培養(yǎng)學(xué)生積極面對(duì)挫折的態(tài)度和能力。第七步：總結(jié)（5分鐘）老師簡(jiǎn)單總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)到的內(nèi)容和流程。八、課后作業(yè)回想一次自己戰(zhàn)勝自我的經(jīng)歷并寫(xiě)下來(lái)。思考自己常遇到的困難，提出解決方案。讀一篇鼓勵(lì)人向前的文章，并寫(xiě)下自己的感想。九、小結(jié)本節(jié)課程旨在幫助六年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、突破自我，提高解決問(wèn)題和抗挫折的能力。通過(guò)合理的教學(xué)設(shè)計(jì)和方法選擇，幫助學(xué)生從具體到抽象，從情感到理性

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