幼兒園元旦親子活動方案范文（四篇）

第16頁共16頁幼兒園元旦?親子活動方?案范文【?活動目標】?1、知道?每年的一月?____日?是元旦，是?新年的第一?天。2、?感受與同伴?一起辭舊迎?新的喜悅。?3、積極?參與活動，?并獲得其中?的樂趣。?【活動準備?】舊掛歷?、新掛歷、?布做的“龍?”二"三條?。中華風俗?CD片。?【活動過程?】1、教?師將身體縮?成圓柱形狀?，并發(fā)出被?點燃的爆炸?聲“砰”的?聲音，請幼?兒猜猜：“?老師剛才表?演的是什么??”問幼?兒：“鞭炮?聲讓你想到?了什么?”?2、音樂?游戲：敲鑼?打鼓放鞭炮?師：“過?年了，除了?放鞭炮，還?有什么呀??”(出示圖?片)隨音?樂做敲鑼打?鼓放鞭炮的?動作。3?、換掛歷：?欣賞新掛歷?上的圖畫，?翻開第一張?，念一念上?面的字，了?解一月__?__日是元?旦就是新年?的第一天。?4、生肖?年的祝賀：?了解今年是?什么生肖年?。問：“?今年的生肖?是什么呀??”“明年是?什么呀?”?欣賞當年?的生肖圖案?。模仿拜年?的情景。?5、教唱歌?曲《恭喜恭?喜》師：?“老師和小?朋友一起來?學唱新歌”?。6、耍?龍燈。老?師在小朋友?唱歌時出示?“龍燈”引?起幼兒興趣?。問：“?這是什么呀??”“它有?什么用呀??”“我們?也來耍龍燈?好嗎?”?請幼兒來跟?著音樂耍龍?燈二"三次?【活動總?結(jié)】教師?總結(jié)幼兒今?天的表現(xiàn)，?表揚和鼓勵?幼兒在活動?中表現(xiàn)積極?的幼兒。讓?幼兒在做音?樂游戲的同?時，感受到?元旦活動其?其中的快樂?。同時，教?師要照顧到?那些在活動?中比較安靜?的幼兒，使?其也能在活?動結(jié)束的時?候獲得快樂?。【活動?延伸】師?：“我們小?朋友一起跟?著龍燈去給?其他小朋友?拜年去。好?不好?”?(帶幼兒隨?著歡慶的音?樂出活動室?。)幼兒?園元旦親子?活動方案范?文（二）?一、活動時?間：___?_月___?_日二、?活動人員：?全體幼兒、?家長、老師?三、活動?過程：1?、來園活動?(各班教室?)2、生?活活動3?、新年心愿?包活動準?備：紅信封?、紙、蠟筆?、記號筆?玩法：各班?家長和孩子?共同在紙上?畫或?qū)懶履?心愿，再裝?入紅信封袋?內(nèi)。4、?親子運動會?準備：場?地布置、主?持人一名、?音樂(新年?好)過程?：1)律?動“新年好?”2)親?子運動游戲?A.放鞭?炮準備：?每班自制炮?竹一個玩?法：分小班?組，托班組?。每班出_?___對家?長和孩子。?將幼兒和家?長分成一一?對應(yīng)，面對?面排。開始?由幼兒手捧?“爆竹”由?起點跑向自?己的家長，?當家長接過?“爆竹”后?，雙手上舉?，口中喊道?“砰啪”，?就算送到一?個。然后孩?子再將“爆?竹”運回給?下一名幼兒?手中，看哪?對先放完。?B.運彩?球準備：?彩色的球、?圈玩法：?適用于小班?幼兒，每班?____名?幼兒，分兩?對面站立，?用圈趕彩球?行進走，走?至對面交給?另一位幼兒?，依次往返?接力。C?.剝桔子：?準備：小?桔子___?_只，椅子?____個?，垃圾筐每?班____?對家長和孩?子玩法：?幼兒從起點?跑到終點拿?一個桔子，?跑回來剝掉?皮給家長吃?，第二個幼?兒繼續(xù)，以?此類推，看?哪隊最快為?勝。D.?搶氣球游戲?：準備：?凳子或椅子?;各色氣球?;拴氣球的?繩子。玩?法：老師或?主持人發(fā)出?指令，復習?顏色。如果?說紅色就要?跑到拴有紅?色氣球的椅?子旁，用力?把氣球坐爆?。分組比賽?，小組第一?晉級下一輪?，直到輪完?初賽，最后?小組第一之?間進行決賽?，分出獲勝?者。請幾位?家長帶著小?朋友一起聽?主持人發(fā)令?，按照規(guī)則?進行。E?.開火車：?準備：起?跑處標志?玩法：由家?長或老師(?6—___?_人)組成?一列火車，?蹲著行進走?，以先到的?一列火車為?勝。(必須?下蹲走)?F.袋鼠跳?準備：大?袋子四個，?可以用面粉?包裝袋之類?的，要大一?些玩法：?一名小朋友?與自己的爸?爸或媽媽組?成一組，每?次游戲找四?組為一單位?，小朋友與?家長面對面?站立，中間?距離約30?～____?米。游戲開?始后，小朋?友要拿起放?在地上的大?袋子，跑向?自己的爸爸?媽媽，爸爸?媽媽接到袋?子后，要馬?上套住自己?的雙腿，跳?回孩子的起?始位置，以?速度定輸贏?。G.揪?尾巴準備?：紙尾巴若?干條。玩?法：一家三?口組成一條?牛。爸爸為?牛頭，媽媽?的手搭在爸?爸的肩上為?牛身，孩子?緊貼媽媽身?后做牛尾，?孩子褲腰上?別上牛尾巴?。在一定范?圍場地內(nèi)，?幾個家庭展?開揪尾巴比?賽。最后看?哪個牛頭揪?到的尾巴多?，哪個家庭?就獲勝。?H.趕雙球?準備：一?大一小皮球?為一對，共?若干對;網(wǎng)?球拍若干副?。玩法：?適用于大班?的游戲。一?家三口為一?組，爸爸站?在終點線，?由媽媽和孩?子在起點處?各持一網(wǎng)球?拍趕球(媽?媽趕大球，?孩子趕小球?)，要求兩?球同時到達?終點，然后?再由爸爸一?人持雙球拍?把兩球同時?趕回起點。?幼兒園元?旦親子活動?方案范文（?三）一、?活動目的：?1、通過?開展各項活?動，增強幼?兒園與家庭?的聯(lián)系，提?高家長對幼?兒教育的重?視。2、?通過各種游?戲活動，促?進幼兒的全?面發(fā)展，感?受新年的快?樂。3、?增進幼兒與?父母之間的?親子感情。?二、活動?時間：__?__年__?__月__?__日三?、活動地點?：幼兒園操?場四、活?動流程：?1.領(lǐng)導講?話、園長致?辭、頒獎(?9：00—?9：30)?2.游戲?活動、親子?活動(9：?30—11?：00)?3.兌獎(?11：00?—11：3?0)4.?各班發(fā)節(jié)日?禮物和通知?書(11：?30—11?：50)地?點：各班教?室五、各?項活動規(guī)則?(一)游?戲活動：(?幼兒參加，?每班___?_個，每位?幼兒均參加?____項?游戲活動)?小班和中班?：___?_套圈(小?班、中班)?：每一輪三?個幼兒同時?進行，每個?幼兒套三個?圈后返回起?點。以時間?先后排名，?第一名得兩?角獎票，第?二、三名各?得一角獎票?。2.小?蝸?；丶??小班、中班?)：每一輪?三個幼兒同?時進行，每?個幼兒在三?床墊子上爬?一個來回。?以時間先后?排名，第一?名得兩角獎?票，第二、?三名各得一?角獎票。?3.舀珠子?(小班、中?班)：每一?輪三個幼兒?同時進行，?時間固定一?分鐘。幼兒?用勺子將珠?子從一個籃?子舀到另一?個籃子，以?珠子多少排?名。第一?名得兩角獎?票，第二、?三名各得一?角獎票。?4.撿球(?小班、中班?)：每一輪?三個幼兒同?時進行。幼?兒將球從一?個盆子撿到?距離___?_米遠(中?班____?米)的另一?個盆子里，?每次只能撿?一個球，共?撿____?個球。以時?間先后排名?。第一名?得兩角獎票?，第二、三?名各得一角?獎票。大?班和學前班?：1.吹?蠟燭(大班?、學前班)?：共___?_支燃燒的?蠟燭，吹滅?____支?得一角獎票?，吹滅__?__支得兩?角獎票，吹?滅____?支不得獎票?。每個幼兒?可吹兩次。?2.盲人?擊鼓(大班?、學前班)?：距離為_?___米，?擊響得一角?獎票，未擊?響不得獎票?。3.雙?人運球(大?班、學前班?)：每一輪?三組幼兒同?時進行，每?一組兩名幼?兒背靠背夾?一個球，從?起點繞桿運?回起點。以?時間先后排?名，第一名?得兩角獎票?，第二、三?名各得一角?獎票。4?.騎羊角球?(大班、學?前班)：每?一輪三個幼?兒同時進行?。中途設(shè)置?三處障礙，?幼兒騎羊角?球繞障礙前?進，再繞障?礙物回來。?以時間先后?排名，第一?名得兩角獎?票，第二、?三名各得一?角獎票。?(二)親子?活動(__?__個)：?(幼兒和家?長共同參加?，每個家庭?參加四項親?子活動)?1.送小動?物回家：每?一輪三個幼?兒同時參加?，先由幼兒?在起點處拿?好一個動物?玩具，聽?口令后先鉆?兩個圈，再?爬過墊子，?然后把動物?玩具交給站?在圈里等候?的家長，由?家長拿著動?物在荷葉上?跳躍跑到終?點，將動物?放進籃子里?。以時間先?后排名，第?一名得兩角?獎票，第二?、三名各得?一角獎票。?2.障礙?運球：每一?輪三個幼兒?同時參加。?幼兒聽口令?后先鉆兩個?圈，套三個?圈，再從籃?子里撿一個?球，跑一段?，再跨欄兩?次，然后把?球交給站在?返回點的家?長，由家長?把球送回起?點，放進籃?子里。以時?間先后排名?，第一名得?兩角獎票，?第二、三名?各得一角獎?票。__?__袋鼠摘?果子：每一?輪三個家庭?同時參加。?幼兒和家長?站在起點處?，幼兒站在?麻袋里，家?長雙手捏住?麻袋口，做?好準備。聽?口令后，幼?兒在麻袋里?一步一步地?跳躍，家長?幫助護送，?到返回點時?，幼兒摘取?一個水果圖?片(只能幼?兒摘取)，?然后又沿路?返回起點，?將果子放進?籃子里。以?時間先后排?名，第一名?得兩角獎票?，第二、三?名各得一角?獎票。4?.丟沙包：?可三個家庭?同時進行。?幼兒和家長?各站一邊，?中間的距離?各班不同：?小班___?_米、中班?____米?、大班__?__米、學?前班___?_米。兩邊?分別畫上白?線。由幼兒?丟沙包，家?長在另一頭?手端塑料簍?接沙包，幼?兒和家長均?不能踩線。?每位幼兒共?丟____?個沙包。丟?進1—__?__個得一?張角票，丟?進4—__?__個得兩?角獎票。未?丟進不得獎?票。六、?裁判分工：?第一組：?梁紅地點：?場地一負?責三項活動?：兩個游戲?活動：撿球?(小班、中?班)、舀珠?子(小班、?中班)一?個親子活動?：丟沙包(?四個班)?第二組：李?麗地點：場?地二負責?三項活動：?兩個游戲活?動：小蝸牛?回家(小班?、中班)、?套圈(小班?、中班)?一個親子活?動：小動物?回家(四個?班)第三?組：張強地?點：場地三?負責三項?活動：兩個?游戲活動：?騎羊角球(?大班、學前?班)、球雙?人運球(大?班、學前班?)一個親?子活動：障?礙運球(四?個班)第?四組：何文?地點：場地?四負責三?項活動：兩?個游戲活動?：吹蠟燭(?大班、學前?班)、盲人?擊鼓(大班?、學前班)?一個親子?活動：袋鼠?摘果子(四?個班)_?___場地?準備：坐凳?、活動器材?、石灰、掛?標語、主席?臺布置(桌?子____?張、桌布、?椅子___?_張、花籃?、音響)?2.獎品擺?放：3.?幼兒、家長?入座4.?主持人開始?主持、領(lǐng)導?講話、園長?致詞5.?頒獎活動?6.游戲活?動：說明活?動結(jié)束后再?統(tǒng)一組織兌?獎。只是幼?兒參加，活?動前家長為?幼兒做好準?備(脫外?衣)。班主?任或裁判進?行活動規(guī)則?說明。按照?老師排好的?秩序進行。?7.親子?活動：主持?人說明活動?的目的和趣?味性等，并?說明幼兒和?家長同時參?加，配合完?成。8.?兌獎、家長?將板凳端回?教室，同時?裁判收拾整?理活動器材?。9.發(fā)?節(jié)日禮物和?通知書篇?2：元旦親?子活動方案?一、活動?目標：1?、知道新年?是我們的傳?統(tǒng)佳節(jié)，過?了一年我們?又長大一歲?了，體驗成?長的快樂。?2、通過?活動，讓學?生、家長感?覺到節(jié)日的?來臨，共同?分享節(jié)日的?歡樂。2?、讓學生有?表現(xiàn)自己的?機會。用演?出的形式，?大膽的向大?家展現(xiàn)所學?的本領(lǐng)。?4、家長有?進一步了解?自己孩子的?機會，加深?家園情、師?生情、親子?情。二、?活動準備：?1、召開?家委會，布?置教室環(huán)境?，讓大家感?受新年的氣?氛。2、?音樂和制作?材料。3?、新年小禮?物。三、?活動時間及?地點：_?___年_?___月_?___日下?午：___?_點整于二?年級三班教?室。四、?參加活動人?員：二年?級三班師生?及家長。?五、活動主?持：二年?級三班學生?推選。六?、活動過程?：(一)?開場：1?、師生共致?新年賀詞。?(音樂：?喜洋洋)新?年的臉紅了?;新年的心?兒飛了;新?年拉近了我?們成長的距?離;新年染?紅了我們快?樂的生活;?明天，當鮮?紅的太陽躍?上地平線的?時候，我們?就將迎來新?的一年。在?這辭舊迎新?之際，我們?歡聚一堂，?載歌載舞，?共同慶祝新?年的到來;?在這里，我?們代表同學?們給爸爸媽?媽爺爺奶奶?拜年了!祝?大家：新年?快樂、身體?健康、萬事?如意、合家?幸福!2?、甜甜蜜蜜?送祝福：朗?誦兒歌《新?年到》新?年到，新年?到，敲鑼打?鼓真熱鬧，?我們大家上?臺來，拜年?啦!你敲鑼?呀我打鼓，?來給爺爺拜?個年，祝爺?爺福如東海?，恭喜恭喜?!你敲鑼呀?我打鼓，來?給奶奶拜個?年，祝奶奶?壽比南山，?恭喜恭喜!?你敲鑼呀我?打鼓，來給?爸爸拜個年?，祝爸爸工?作順利!恭?喜恭喜!你?敲鑼呀我打?鼓，來給媽?媽拜個年，?祝媽媽心想?事成!恭喜?恭喜!你敲?鑼呀我打鼓?，來給小朋?友們拜個年?，祝你們學?習進步，恭?喜恭喜!?(二)紅紅?火火才藝秀?(節(jié)目審核?中)1、?舞蹈2、?歌曲聯(lián)唱?3、樂器表?演4、合?唱(三)?親親密密游?戲樂1、?搶椅子：邀?請學生和家?長(分成兩?組)搬椅子?到前面來圍?成一個小圓?圈，圍著椅?子邊聽音樂?邊順著一個?方向做走步?或小跑步動?作，音樂停?止時要立即?找座位坐下?，沒有找到?座位的便被?淘汰，直到?堅持到最后?一位為勝利?者。2、?心心相印：?邀請___?_位家長和?____位?學生上來，?學生分別站?在相應(yīng)的圈?內(nèi)，家長蒙?上眼睛，旋?轉(zhuǎn)3圈，然?后去摸自己?的孩子，找?對自己的孩?子并且用時?最少的為勝?。3、擊?鼓傳花：老?師放音樂，?家長和孩子?傳花，音樂?聲停，拿到?花的家長(?或孩子)到?箱里摸張紙?條，并按紙?條的提示做?相應(yīng)的游戲?。)(四?)團團圓圓?樂開懷創(chuàng)?意水果拼盤?：家長自帶?所需要的各?種水果、牙?簽、刀具、?盤子及一次?性塑料手套?，在班內(nèi)家?長與孩子現(xiàn)?場制作創(chuàng)意?水果拼盤，?講究美、味?、營養(yǎng)、衛(wèi)?生。(五?)齊唱歌曲?《新年好》?親愛的家?長朋友們，?高新雙語學?校二年級三?班“歡慶元?旦喜迎新年?親子活動”?就要與大家?說再見了。?鐘聲飄飄，?開啟嶄新的?一頁;歡聲?陣陣，記錄?歡慶的時刻?。鐘聲是我?的問候，歌?聲是我的祝?福，雪花是?我的賀卡，?快樂是我的?禮物!祝愿?大家在新的?一年里，幸?福安康，萬?事如意，!?孩子們我們?一起唱起來?，跳起來吧?!篇3：?元旦親子活?動方案新?的一年即將?到來，在這?辭舊迎新的?時刻，幼兒?園開展親子?活動，對來?年的家園合?作奠定了基?礎(chǔ)，也讓家?長和幼兒感?受到在幼兒?園的快樂，?對提高幼兒?園教學質(zhì)量?具有重要作?用。以下是?"幼兒園元?旦親子活動?方案"，就?當是新年禮?物，送給大?家，希望大?家會喜歡。?主持人：?李霞老師朱?繼玲老師?活動安排：?8：30?—9：00?熱身運動;?親子活動;?早操活動;?9：00?—9：30?幼兒生活活?動;9：?40—10?：30幼兒?制作新年賀?卡;家長會??；顒幽?標：1、?通過親子游?戲，增近親?子情感。?2、通過親?子合作制作?，引導幼兒?體驗新年到?來的快樂。?3、鼓勵?家長積極參?與班級活動??；顒訙?備：1、?幼兒園元旦?親子活動的?材料、音樂?、音箱、獎?品等的準備?。2、幼?兒園迎新年?的環(huán)境布置?，場地裝飾?等，如幼兒?園墻面布置?、掛飾等。?活動過程：?1、新年?心愿包活動?準備：紅?信封、紙、?蠟筆、記號?筆玩法：?各班家長和?孩子共同在?紙上畫或?qū)?新年心愿，?再裝入紅信?封袋內(nèi)。?2、傳紙杯?(雙親和孩?子)目的?：提高幼兒?的自信，增?進孩子與家?長共同學習?進步的樂趣?。準備：?紙杯和吸管?玩法：父?母口含吸管?分別站在場?地的兩端，?寶寶聽口令?從起點出發(fā)?將紙杯送給?媽媽，媽媽?將紙杯套在?吸管上送給?對面的爸爸?，爸爸用吸?管將媽媽吸?管上的紙杯?移過來再送?給對面的寶?寶。先到終?點者為勝。?規(guī)則：游?戲中爸爸媽?媽只能用吸?管傳杯子，?不得用手拿?杯子。3?、運"西瓜?"游戲目?的：培養(yǎng)幼?兒的合作能?力，提高幼?兒與家長緊?密配合的能?力。準備?："西瓜"?(球)，焰?火棒或紙棒?。人數(shù)：?每個家庭一?大一小玩?法：幼兒和?家長同時握?住兩根棒的?兩端，用棒?夾住"西瓜?"，從起點?出發(fā)，繞過?指定物返回?后再運下一?個"西瓜"?("西瓜"?落地后可重?新夾好，繼?續(xù)前進)，?在規(guī)定時間?內(nèi)搬運"西?瓜"最多的?家庭為勝。?4、運彩?球準備：?彩色的球、?圈玩法：?適用于小班?幼兒，每班?____名?幼兒，分兩?對面站立，?用圈趕彩球?行進走，走?至對面交給?另一位幼兒?，依次往返?接力。5?、搶氣球游?戲準備：?凳子或椅子?;各色氣球?;拴氣球的?繩子。玩?法：老師或?主持人發(fā)出?指令，復習?顏色。如果?說紅色就要?跑到拴有紅?色氣球的椅?子旁，用力?把氣球坐爆?。分組比賽?，小組第一?晉級下一輪?，直到輪完?初賽，最后?小組第一之?間進行決賽?，分出獲勝?者。請幾位?家長帶著小?朋友一起聽?主持人發(fā)令?，按照規(guī)則?進行。結(jié)?語：本次親?子活動，讓?家長更深入?地了解自己?的孩子，讓?孩子感受父?母的愛，感?受和家長一?起玩的喜悅?與鼓舞，對?于孩子來說?，這是新年?最好的禮物?。最后，祝?愿每個孩子?健康快樂、?家庭團團圓?圓、幼兒園?越辦越紅火?!幼兒園?元旦親子活?動方案范文?（四）一?、活動目標?1.讓幼?兒了解元旦?節(jié)的由來，?通過本次元?旦節(jié)親子活?動增進幼兒?園和家長之?間的聯(lián)系。?____?本次元旦節(jié)?親子活動意?促進家長和?教師、幼兒?和家長、幼?兒和幼兒之?間的互動和?游戲，增進?彼此之間的?感情。3?.幼兒樂意?和同伴以及?家長一起參?加表演活動?和游戲活動?。___?_家長和幼?兒一起體驗?本次元旦節(jié)?活動帶來迎?接新年新氣?象的愉快。?二、活動?準備1.?幼兒園慶祝?元旦節(jié)活動?的場地布置?____?元旦節(jié)聯(lián)歡?會上的自助?食物3.?現(xiàn)場的音樂