班主任工作月度總結（二篇）

第4頁共4頁班主任工?作月度總?結本月?工作計劃?順利完成?，而且效?果較好，?學風濃厚?，紀律較?好，對此?我作如下?總結：?一、思想?教育效果?顯著。?針對學生?容易懈怠?自己，出?現厭學、?情緒不穩(wěn)?定、心散?愛玩等特?點。我對?學生進行?了思想教?育，將這?種狀況扼?殺在萌芽?狀態(tài)，端?正學生的?學習態(tài)度?，積極進?取。二?、學習教?育效果佳?。1、?通過各種?方式，端?正學生的?學習動機?和態(tài)度，?指導他們?掌握科學?的學習方?法和良好?的學習習?慣。2?、通過進?行專項練?習及期末?模擬考試?，測試學?生對知識?掌握的程?度，并進?行針對性?講解。做?到及時發(fā)?現及時處?理。3?、充分利?用優(yōu)生“?一幫一”?策略，帶?動后進生?把成績提?高上來。?效果顯著?。4、?積極鼓勵?學生，稱?贊他們，?使其對學?習充滿信?心。學生?的學習勁?頭猛增，?成績有所?提高。?三、課余?生活豐富?多彩。?在緊張的?學習之余?，為了給?學生減壓?，開展了?各種娛樂?活動豐富?孩子們的?學習生活?，使他們?身心各方?面健康成?長。①?開展小發(fā)?明、小制?作比賽。?激發(fā)學生?想象能力?和創(chuàng)造能?力的同時?，使學生?感受到動?手創(chuàng)造的?快樂。并?對優(yōu)秀作?品進行了?展覽。?②課余時?間教孩子?們兒童舞?蹈，挖掘?潛能，鍛?煉四肢協(xié)?調能力。?孩子們的?舞蹈技能?被激發(fā)，?由此看出?不是他們?不會跳舞?，而是缺?少練習，?缺少學的?機會。?四、紀律?教育。?繼續(xù)抓好?班級的紀?律，同時?加強班級?紀律委員?，這樣既?能加強班?干部的能?力，又使?班級紀律?能有所提?高。這段?時間班級?紀律較以?前有所進?步。五?、安全教?育。嚴?格按照學?校要求，?加強學生?的安全教?育，使安?全教育常?抓不懈。?教給學生?基本的用?電、防火?、防水、?交通、急?救等方面?的基本知?識，增強?學生的安?全意識，?并于本月?進行了消?防疏散演?練，學生?秩序井然?，取得了?較好的效?果。六?、具體活?動。1?、全體師?生進行了?消防疏散?演練。?2、繼續(xù)?七項活動?的開展。?3、小?發(fā)明、小?制作會展?。4、?排練兒童?舞蹈《彩?虹的約定?》。班?主任工作?月度總結?（二）?時間過得?真快，轉?眼一個月?的教學工?作已接近?尾聲，回?顧這一個?月的工作?，我主要?做了以下?幾點工作?：1、?開學工作?。在學生?還沒有報?到的前一?天里，我?對教室進?行了整理?和打掃，?給學生一?個整潔明?亮的教室?，后雖臨?時換了教?室，但并?沒有影響?我的教育?教學工作?順利開展?。2、?班級建設?。經過一?個暑假的?生活，孩?子們都有?了一些新?的變化，?都長大長?高了，首?先我制定?了《崗位?分配表》?，對班干?部進行了?調整，做?到人人有?事兒干，?事事有人?干，班干?部各司其?職，班級?工作進入?了正常的?教學秩序?。3、?班級文化?建設。按?照學校要?求，發(fā)動?學生積極?參與班級?文化建設?中來，在?規(guī)定時間?內，完成?了班級文?化建設，?個人認為?班級文化?建設突出?了實用、?環(huán)保、簡?潔明了不?花哨。?4、學習?行為規(guī)范?。經過三?年的學習?，很多孩?子已經養(yǎng)?成良好的?學習習慣?和行為習?慣。但仍?有些學生?特別的調?皮。本學?期，學校?我響應學?校號召，?積極開展?“一日我?會(40?條)”的?活動。我?就利用這?一契機對?學生開展?教育，我?每天利用?晨會課和?班會課的?時間，對?學生進行?宣傳和教?育。經過?一個月的?開展，學?生們都熱?愛學習，?互相幫助?，團結友?愛，有了?一定的進?步，我想?行為規(guī)范?只有抓反?復，反復?抓，才有?好的效果?。那些調?皮生在班?級氛圍的?熏陶下也?改變了許?多。5?、安全教?育。安全?教育工作?一直是學?校教育工?作的重中?之重。我?每天利用?空閑時間?教育孩子?安全在身?邊，從身?邊的每一?件小事做?起，不管?是在校、?在家還是?在外，都?