幼兒園中秋節(jié)活動方案實施方案范文（8篇）

第17頁共17頁幼兒園中秋?節(jié)活動方案?實施方案范?文一、主?題來源中?秋節(jié)是我國?的傳統(tǒng)節(jié)日?，選擇這一?主題活動正?符合幼兒的?生活經(jīng)驗，?是幼兒所熟?悉、感興趣?的，又是具?有教育價值?的。幼兒已?經(jīng)有中秋節(jié)?慶祝的體驗?，對中秋節(jié)?的傳統(tǒng)習(xí)俗?有一定的了?解。此次開?展中秋節(jié)慶??；顒?，更?注重的是讓?幼兒了解中?秋節(jié)的來歷?和各時各地?不同的慶祝?習(xí)俗，以及?感受現(xiàn)代中?秋節(jié)所特有?的藝術(shù)性，?如中秋節(jié)的?歌曲、賀卡?、動畫、精?美的月餅盒?等。中秋?的月兒圓圓?、中秋的月?餅香香，中?秋的話兒甜?甜，中秋的?快樂多多…?…希望通過?中秋節(jié)的系?列主題活動?，讓孩子們?了解中國傳?統(tǒng)節(jié)日的許?多習(xí)俗，更?讓孩子學(xué)會?分享、體驗?活動帶來的?樂趣吧。?二、主題目?標(biāo)小班：?1、知道?每年的農(nóng)歷?八月十五是?中秋節(jié)，是?我國傳統(tǒng)的?佳節(jié)，初步?體驗民族節(jié)?日的快樂。?2、喜歡?聽中秋節(jié)的?故事，學(xué)習(xí)?跟讀中秋節(jié)?的兒歌。?3、初步了?解中秋節(jié)的?民俗，懂得?好東西應(yīng)與?大家分享，?萌發(fā)對家人?的親情。?4、以"快?樂"為中心?點(diǎn)，帶領(lǐng)孩?子開展中秋?節(jié)前的系列?活動，以此?讓他們體驗?幼兒園這個?小家庭的團(tuán)?圓與快樂，?激發(fā)他們樂?意上幼兒園?、愛幼兒園?的美好情感?。中班：?1、知道?每年的農(nóng)歷?八月十五是?中秋節(jié)，知?道中秋節(jié)又?叫團(tuán)圓節(jié)，?簡單了解中?秋節(jié)的來歷?，中秋節(jié)的?美食及習(xí)俗?。2、了?解中秋節(jié)人?們的活動，?讓幼兒通過?品嘗月餅、?觀察月亮、?學(xué)習(xí)和欣賞?歌曲、制作?燈籠等活動?來體驗節(jié)日?的快樂，感?受中國人的?文化習(xí)俗。?3、通過?猜想和畫"?月亮上有什?么?"來發(fā)?展幼兒的想?象力，并讓?幼兒講述自?己圖畫的內(nèi)?容來發(fā)展幼?兒的語言表?達(dá)能力。?大班：1?、初步了解?中秋節(jié)的來?歷和傳說，?以及我國人?民過中秋節(jié)?的一些風(fēng)俗?習(xí)慣，感受?我國民族文?化的豐富。?2、積極?參與中秋節(jié)?的民俗活動?，感知傳統(tǒng)?文化的豐富?內(nèi)涵，體驗?親情、友情?以及與家人?團(tuán)圓的幸福?感。3、?引發(fā)幼兒觀?察月亮的興?趣，培養(yǎng)細(xì)?心、持久的?觀察態(tài)度。?4、欣賞?不同的月餅?盒、袋作品?，能用多種?材料和使用?。三、系?列活動1?、聽一聽：?聽一個關(guān)于?月亮的傳說?故事。例如?：《嫦娥奔?月》、《天?狗吃月》、?《中秋節(jié)的?由來》2?、做一做：?用橡皮泥做?一個月餅。?3、畫一?畫："小手?畫月餅"，?"月亮婆婆?"，鼓勵幼?兒以繪畫的?方式設(shè)計月?餅圖案。?4、讀一讀?：學(xué)習(xí)朗讀?一首中秋節(jié)?的古詩或者?宋詞。例如?：唐詩《靜?夜思》、《?中秋夜》、?宋詞《明月?幾時有》等?。四、主?題環(huán)境創(chuàng)設(shè)?1、中秋?節(jié)前，各班?教師和幼兒?一起創(chuàng)設(shè)及?渲染以"快?樂中秋"為?主題氣氛的?環(huán)境。例如?"團(tuán)團(tuán)圓圓?慶中秋"圖?文并茂的主?題環(huán)境創(chuàng)設(shè)?，或者是關(guān)?于"中秋節(jié)?的傳統(tǒng)故事?"的圖文并?茂資料或者?"中秋詩詞?"等等。?2、"情意?濃濃，愛滿?中秋"賀卡?展。(適合?大班)3?、"慶中秋?燈籠大匯演?"親子制作?比賽。(適?合中班)4?、"慶中秋?燈籠大匯演?"作品展示?。(適合小?小班、小班?)5、舉辦?小小作品展?示"我設(shè)計?的月餅圖案?"。(適合?大班)五?、家園共育?1、建議?家長給幼兒?講一個關(guān)于?月亮的故事?或教幼兒一?首有關(guān)月亮?、中秋節(jié)的?古詩。2?、鼓勵家長?幫助收集各?種各樣的月?餅盒、月餅?禮品袋、中?秋節(jié)賀卡、?圖片、燈籠?等資料創(chuàng)設(shè)?班級環(huán)境。?親子活動?：1、級?組自助餐-?-月餅品嘗?大會(小、?中班級組)?2、親子?花燈制作大?賽。--(?中班級組)?六、活動?內(nèi)容建議?結(jié)合教學(xué)活?動和區(qū)域活?動展開1?、社會：《?節(jié)日的街道?》、《中秋?節(jié)的來歷和?傳說》、《?大家一起吃?月餅》、《?一起過中秋?》2、語?言：《月亮?的遐想》、?兒歌：《我?與月亮的對?話》、《漂?亮的月餅盒?》、《月亮?船》、《各?種各樣的月?餅》、古詩?《靜夜思》?《月餅的味?道》、《嫦?娥奔月》、?《明月幾時?有》3、?科學(xué)：《會?變的月亮》?、《月亮上?面有點(diǎn)啥??》4、美?術(shù)：《欣賞?各種各樣的?月餅盒包裝?》、《設(shè)計?月餅圖案》?、《我為媽?媽做燈籠》?5、音樂?：歌曲《爺?爺為我打月?餅》、《月?亮婆婆喜歡?我》6、?數(shù)學(xué)：小班?《數(shù)月餅》?、分類;大?班統(tǒng)計《月?餅品牌》、?《月餅的生?產(chǎn)廠家》、?《等分月餅?》七、特?色教學(xué)活動?—畫兔爺?在介紹中秋?祭月、賞月?、食月餅、?供兔爺?shù)纫?系列習(xí)俗的?基礎(chǔ)上，以?兔爺為主題?，通過學(xué)習(xí)?中秋節(jié)及兔?爺?shù)钠鹪矗?觀摩與兔爺?相關(guān)的展陳?，設(shè)計制作?兔爺?shù)男蜗?與月餅的花?樣，加深兒?童對中秋節(jié)?的理解，拓?展對傳統(tǒng)節(jié)?日與傳統(tǒng)風(fēng)?俗的認(rèn)識，?同時享受動?手動腦的樂?趣，過一個?融知識與娛?樂于一體的?中秋節(jié)。?兔爺?shù)膫髡f?：一年，?北京城里忽?然起了瘟疫?，幾乎每家?都有人得了?，就治不好?。嫦娥看到?此情景，心?里十分難過?，就派身邊?的玉兔去為?百姓們治病?。玉兔挨家?挨戶地走，?治好了很多?人。人們?為了感謝玉?兔，紛紛送?東西給她;?可玉兔什么?也不要，只?是向別人借?衣服穿，每?到一處就換?一身裝扮，?有時候打扮?得像個賣油?的，有時候?又像個算命?的……一會?兒是男人裝?束，一會兒?又是女人打?扮。為了?能給更多的?人治病，玉?兔就騎上馬?、鹿或獅子?、老虎，走?遍了京城內(nèi)?外。消除了?京城的瘟疫?之后，玉兔?就回到月宮?中去了。?于是，人們?用泥塑造了?玉兔的形象?，有騎鹿的?，有乘鳳的?，有披掛著?鎧甲的，也?有身著各種?做工人的衣?服的，千姿?百態(tài)，非常?可愛。大家?親切地稱她?為“兔兒爺?”。幼兒?園中秋節(jié)活?動方案實施?方案范文（?二）活動?目標(biāo)1.?了解中秋節(jié)?的習(xí)俗，體?會過節(jié)的氣?氛。知道中?秋節(jié)是我過?傳統(tǒng)的民間?節(jié)日。2?.初步了解?月亮陰晴圓?缺的規(guī)律。?3.激發(fā)?幼兒探索月?球的欲望。?4.讓幼?兒了解月亮?變化的規(guī)律?。5.交?流月餅的形?狀和味道。?6.愿意?參加活動，?感受節(jié)日的?快樂重點(diǎn)?難點(diǎn)月亮?為什么有圓?缺?；顒?準(zhǔn)備月餅?(若干份)?、圖畫紙、?彩色水筆、?范畫：月之?中、月中、?月末時的月?亮?；顒?過程一、?出示：月餅?。談話導(dǎo)入?課題。1?.引導(dǎo)幼兒?互相交流，?說說月餅的?形狀和味道?。2.向?幼兒介紹有?關(guān)中秋節(jié)的?習(xí)俗，幫助?幼兒初步理?解中秋節(jié)團(tuán)?圓的含義。?二、了解?月亮的變化?規(guī)律。1?.欣賞故事?《月亮姑娘?做衣裳》。?教師節(jié)講述?故事，幼兒?傾聽。2?.交流討論?。月亮姑娘?為什么做不?了衣裳?她?是怎么變化?的呢?什么?時候變細(xì)??什么時候最?圓?什么時?候像眉毛(?鐮刀、小船?、圓盤)??3.教師?小結(jié)：月亮?的大小每天?都在變化。?月初時，月?亮細(xì)細(xì)的彎?彎的，像小?姑娘的眉毛?，慢慢的月?亮越變越大?，像鐮刀了?，像小船了??.。到每個?月的農(nóng)歷十?五十六的時?候，月亮最?圓，像個大?圓盤。接著?，月亮又開?始慢慢的變?小，變呀變?呀，到月末?時又變得細(xì)?細(xì)彎彎的了?。三、畫?一畫：會變?的月亮。?教師出示范?畫，向幼兒?介紹月初、?月中、月末?的月亮。讓?幼兒了解月?亮變化的規(guī)?律。幼兒?操作：繪畫?《會變的月?亮》。畫出?月初、月中?、月末的月?亮。幼兒?園中秋節(jié)活?動方案實施?方案范文（?三）一、?活動時間：?二、活動?總目標(biāo)1?.了解中秋?節(jié)的來歷和?有關(guān)習(xí)俗。?2.和爸?爸媽媽、小?朋友、老師?一起品嘗月?餅，欣賞月?景，感受集?體過節(jié)的快?樂。3.?在父母的幫?助下，利用?瀏覽器瀏覽?中秋節(jié)的信?息，使用搜?索引擎搜索?中秋節(jié)的信?息，進(jìn)一步?產(chǎn)生對民族?文化的興趣?。4.學(xué)?習(xí)用鍵盤左?右鍵控制游?戲，喜歡電?腦這種學(xué)習(xí)?工具。5?、使父母認(rèn)?識到電腦不?僅是孩子游?戲的伙伴，?也是孩子學(xué)?習(xí)的伙伴，?并可以通過?因特網(wǎng)幫助?孩子拓展獲?得信息的渠?道?；顒?一：節(jié)日的?由來活動?目標(biāo)：1?.了解中秋?節(jié)的來歷和?有關(guān)習(xí)俗，?感受節(jié)日的?歡樂氣氛。?2.知道?中秋節(jié)是中?國的傳統(tǒng)節(jié)?日?；顒訙?zhǔn)?備：2.?1活動前請?幼兒在家收?集有關(guān)中秋?節(jié)的資料、?圖片。2?.2教師收?集的有關(guān)中?秋節(jié)的電子?圖片及網(wǎng)絡(luò)?資料?；?動過程：?1.講述有?關(guān)中秋節(jié)的?傳說。請幼?兒說一說，?教師小結(jié)。?2.了解?各地過中秋?的習(xí)俗。教?師利用液晶?投影儀向幼?兒介紹各地?過中秋的風(fēng)?俗習(xí)慣。?中秋的由來?中秋的由來?2各地風(fēng)俗?各地風(fēng)俗2?各地風(fēng)俗3?各地風(fēng)俗4?各地風(fēng)俗5?各地風(fēng)俗6?活動二：?各種各樣的?月餅活動?目標(biāo)：1?.欣賞各種?各樣的月餅?。2.了?解制作月餅?的工藝。?活動準(zhǔn)備：?幼兒收集家?里各式各樣?的月餅盒子?教師收集有?關(guān)制作月餅?的電子圖片?、網(wǎng)絡(luò)資料?。活動過程?：1.布?置中秋月餅?展。2.?了解月餅的?制作工藝。?活動三：?歌曲《爺爺?為我打月餅?》活動目?標(biāo)：1.?學(xué)會用好聽?的聲音演唱?歌曲，歌唱?自然。2?.產(chǎn)生對中?國傳統(tǒng)工藝?的興趣。?活動準(zhǔn)備：?月餅制作?過程的圖片?和歌曲活動?過程：1?.出示月餅?制作過程圖?片活資料。?2.播放?歌曲《爺爺?為我打月餅?》，引導(dǎo)幼?兒欣賞。?____組?織幼兒學(xué)唱?歌曲，重點(diǎn)?指導(dǎo)幼兒用?自然的聲音?演唱?；?動四：親子?活動歡度中?秋節(jié)活動?目標(biāo)：1?.感受節(jié)日?的歡樂氣氛?，和爸爸媽?媽一起品嘗?月餅，感受?集體過節(jié)的?快樂。2?.在父母的?幫助下，利?用瀏覽器瀏?覽中秋節(jié)的?信息，使用?搜索引擎搜?索中秋節(jié)的?信息，進(jìn)一?步產(chǎn)生對民?族文化的興?趣。3.?學(xué)習(xí)用左右?鍵控制游戲?，喜歡電腦?這種學(xué)習(xí)工?具。4、?使父母認(rèn)識?到電腦不僅?是孩子游戲?的伙伴，也?是孩子學(xué)習(xí)?的伙伴，并?可以通過因?特網(wǎng)幫助孩?子拓展獲得?信息的渠道??；顒訙?zhǔn)?備：月餅?、水果若干?網(wǎng)絡(luò)教室。?活動過程?：一、活?動引入(家?長參與)?1.教師：?各位家長大?家好，感謝?各位家長的?參與。我們?今天的活動?共有兩塊內(nèi)?容，首先我?們邀請您和?您的孩子一?起到網(wǎng)上查?找有關(guān)中秋?節(jié)的資料，?第二個活動?是慶祝活動?“歡度中秋?”。今天是?八月十五中?秋節(jié)，我們?班目前開展?的主題活動?是“歡度中?秋”，就孩?子們收集到?信息來看，?大都是爺爺?奶奶爸爸媽?媽口說的，?也有一些有?關(guān)中秋的圖?片，內(nèi)容不?是很豐富。?我們覺得網(wǎng)?絡(luò)是一個資?源豐富的信?息庫，所以?邀請大家陪?同我們的孩?子一起到網(wǎng)?上去看看各?個地方是怎?樣過中秋節(jié)?的，也可以?幫助孩子們?向親戚朋友?發(fā)送電子賀?卡以示慶賀?。讓我們的?孩子感受中?國傳統(tǒng)佳節(jié)?的樂趣。家?長們可以用?幫助孩子們?打字、讀資?料的方法想?孩子們介紹?，也可以根?據(jù)孩子們想?知道的信息?有目的的去?查找。二?、“歡度中?秋”資料搜?索(以下由?家長與孩子?共同參與)?小朋友們?，今天是八?月十五中秋?節(jié)，今天的?月亮最最圓?，今天我們?邀請了小朋?友的爸爸媽?媽陪我們一?起歡度中秋?。爸爸媽媽?今天會幫助?我們了解許?多有關(guān)中秋?節(jié)的知識，?小朋友想知?道中秋節(jié)的?來歷或者古?時候的人怎?樣過中秋節(jié)?的知識，月?亮的大小變?化、月亮的?故事、月亮?的古詩都可?以請爸爸媽?媽幫助我們?到網(wǎng)上去查?，還可以請?爸爸媽媽幫?助我們向親?戚、朋友送?上中秋節(jié)的?電子賀卡。?三、資料?展示教師利?用液晶投影?儀展示家長?們搜索到的?資料教師?展示老師搜?索到的資料?。以下都有?鏈接：中秋?節(jié)的來歷嫦?娥奔月的故?事，嫦娥奔?月賞月風(fēng)景?12345?6中秋郵票?123四、?慶?；顒印?歡度中秋”?。1.下?面我們先一?起來唱一首?歌《爺爺為?我打月餅》?。2.下?面讓我們一?起來團(tuán)團(tuán)圓?圓過中秋，?品嘗月餅和?水果，欣賞?月景吧。播?放名曲《二?泉映月》欣?賞活動中活?動中請幼兒?講一個關(guān)于?月亮的故事?或念一首有?關(guān)月亮、中?秋的古詩。?“神秘的月?亮。”啟發(fā)?幼兒講述節(jié)?前、節(jié)后月?亮的大小變?化。3.?網(wǎng)絡(luò)游戲：?嫦娥奔月(?用左右鍵控?制嫦娥的移?動去接住樹?上掉下來的?月餅，每接?到____?個月餅嫦娥?就往上升一?階，直到爬?上月亮。如?果不小心接?到炸彈，嫦?娥就要掉到?地上，重新?開始。)射?日賞月：傳?說中月亮里?有一只小兔?子，它在干?什么呢?森?林里的小兔?子想模仿月?亮里的小兔?子，它想的?對不對呢??小兔子活?動五：繪畫?《歡度中秋?》活動目?標(biāo)：1.?學(xué)習(xí)使用金?山畫王繪畫?工具中的鉛?筆、油漆桶?等表現(xiàn)過中?秋節(jié)的活動?場景。2?.喜歡電腦?繪畫，喜歡?中國的傳統(tǒng)?節(jié)日。活?動準(zhǔn)備：?網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)?教室活動過?程：1.?回憶過中秋?節(jié)的事情。?2.幼兒?作畫，教師?指導(dǎo)幼兒使?用鉛筆工具?勾畫輪廓線?，使用油漆?桶涂色。?3.將幼兒?作品保存在?幼兒園網(wǎng)站?的班級主頁?中，引導(dǎo)幼?兒和家長共?同欣賞評價?自己的作品??；顒釉O(shè)?計意圖：“?一切為了孩?子的和諧發(fā)?展”是幼兒?園的教育目?標(biāo)，在信息?技術(shù)高速發(fā)?展的今天，?我們認(rèn)為將?信息技術(shù)與?課程整合起?來，有利于?擴(kuò)充孩子的?知識經(jīng)驗，?同時信息技?術(shù)也能解決?許多傳統(tǒng)媒?介所不能解?決的問題，?如認(rèn)識微小?的物體形狀?，了解物體?的變化過程?等。本活動?擬通過各種?逼真的電子?圖片向幼兒?介紹各種有?關(guān)中秋節(jié)的?知識和信息?。它通過有?趣的網(wǎng)絡(luò)游?戲鍛煉幼兒?的信息技術(shù)?技能，通過?中秋電子賀?卡傳輸祝福?。在游戲孩?子也認(rèn)識到?電腦是我們?游戲的伙伴?，更是我們?學(xué)習(xí)的伙伴?。今天我為?孩子們準(zhǔn)備?的這些多媒?體、網(wǎng)絡(luò)資?源就為孩子?提供了一個?良好的數(shù)字?化的學(xué)習(xí)環(huán)?境。幼兒?園中秋節(jié)活?動方案實施?方案范文（?四）一、?主題目標(biāo)?1.知道陰?歷八月十五?是中秋節(jié)。?簡單了解中?秋節(jié)的來歷?，知道中秋?節(jié)又叫團(tuán)圓?節(jié)。2.?了解中秋節(jié)?人們的活動?，讓幼兒通?過品嘗月餅?、觀賞月亮?、學(xué)習(xí)和欣?賞歌曲、制?作水果拼盤?等活動來體?驗節(jié)日的快?樂，感受中?國人的文化?習(xí)俗。二?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)?1.和幼?兒一起布置?中秋的大型?壁畫，其中?有月亮的變?化、宮燈。?2.懸掛?燈籠，水果?圖案營造熱?鬧的節(jié)日氣?氛。3.?展示幼兒在?節(jié)前觀察月?亮、繪制出?的"月亮變?化冊"。(?事先發(fā)放記?錄單)。?三、區(qū)域活?動開開心?心來中秋?1.繪畫：?提供水果圖?片，供幼兒?繪畫之做好?吃的水果。?2.泥工?：橡皮泥，?供幼兒制作?月餅。3?.美工：提?供各色彩紙?、膠水、繪?畫筆供裝飾?節(jié)日的燈籠?。4.制?作燈籠：運(yùn)?用空瓶子、?彩色膠帶、?色紙、粘貼?素材，做一?個燈籠。?四、家園共?育1.有?條件的家庭?，晚上帶著?孩子一起觀?賞中秋的月?亮，并講一?個關(guān)于月亮?的故事或教?給幼兒一首?有關(guān)月亮、?中秋的古詩?。2.與?幼兒一起準(zhǔn)?備一個燈籠?，是共同制?作的。3?.督促幼兒?節(jié)前節(jié)后連?續(xù)觀察月亮?，并記錄月?亮的變化。?幼兒園中?秋節(jié)活動方?案實施方案?范文（五）?設(shè)計意圖?：民族五?千年的悠久?歷史，積淀?著許多洋溢?著濃厚東方?文化色彩的?傳統(tǒng)節(jié)日。?文化是民族?的，而節(jié)日?正是民族文?化傳承的載?體。春節(jié)、?元宵節(jié)、清?明節(jié)、中秋?節(jié)等傳統(tǒng)民?俗節(jié)日，無?不弘揚(yáng)著民?族文化的優(yōu)?秀傳統(tǒng)，傳?承民族精神?。時值中秋?節(jié)的來臨，?讓的孩子傳?統(tǒng)節(jié)日，學(xué)?到科學(xué)小知?識，并且在?活動過程中?把禮儀滲透?到各個細(xì)節(jié)?處。總體?活動：1?.讓幼兒知?道農(nóng)歷八月?十五是中秋?節(jié)，并中秋?節(jié)的來歷。?2.幼兒?的科普知識?，“月食”?，與影像知?識。3.?中秋節(jié)的風(fēng)?俗，讓幼兒?動手制作食?物再一同分?享，體會到?勞動與分享?的樂趣。?活動時間：?中秋節(jié)當(dāng)天?下午14：?30?-17：3?0活動環(huán)?境：園所室?外與教室能?凸顯中秋節(jié)?日的環(huán)境布?置。例如?：1、主?題墻的設(shè)計?，剪刀、彩?紙，剪出月?亮、月餅、?小兔子等的?圖片粘貼在?主題墻上。?2、月餅?盒、酒盒、?化妝盒等廢?舊盒子與紅?色繩結(jié)制燈?籠，懸掛在?教室與室外?。道具：?繪畫工具;?燈泡、皮球?(大、小各?);手電筒?、白墻/屏?幕;月餅、?水果、盤子?、水果刀。?其它：凳?子、大桌子?、家長簽到?本、話筒、?條幅等。?活動過程：?全園孩子參?加，自愿報?名的選擇活?動的項目。?活動一.?美麗圖，我?來畫活動?：讓孩子用?繪畫的手法?表達(dá)認(rèn)識的?中秋節(jié)，開?發(fā)幼兒的動?手能力與想?象能力。?活動：教師?事先中秋的?圖片貼、掛?在教室。讓?孩子在作畫?期間尋找靈?感，繪畫工?具?；顒?過程：1?、幼兒欣賞?班級的中秋?環(huán)境創(chuàng)設(shè)和?優(yōu)秀美術(shù)作?品2、幼?兒理解并選?擇不同的材?料美術(shù)創(chuàng)作?(不限，畫?風(fēng)不限，工?具不限。)?活動，供?老師們參考?：___?_類型：水?粉畫：水粉?顏料、調(diào)色?板、排筆、?水粉紙、清?洗顏料與畫?筆的小水桶?。___?_類型：水?墨畫：宣紙?、墨汁、毛?筆。__?__類型：?黏貼畫：顏?色的紙片、?舊布頭、樹?葉、等物品?用膠棒粘貼?在底板紙上?，粘貼出美?麗的畫面。?____?類型：蠟筆?畫工具：?油畫棒、白?紙___?_類型：彩?瓶新衣方?法：將瓶子?外層圖上不?同顏色的水?粉，等晾干?后，在水粉?上作畫，也?可在瓶口處?系上絲帶裝?飾6、類?型：添畫：?教師可圖畫?的半成品、?畫筆7、?類型：手工?折紙：成品?、過程圖(?需家長和老?師的)8?、類型：拓??。盒∮≌?、印泥9?、類型：砂?紙10、?類型：陶藝?：顏色的泥?，烤箱注?意：1、?每種都幾個?漂亮的成品?，供幼兒參?考2、如?感覺有難度?，可請老師?或家長幫忙?結(jié)束后，?教師幫助幼?兒將作品寫?上名字，分?類展示在教?室內(nèi)，最后?幼兒可將作?品帶回家。?幼兒園中?秋節(jié)活動方?案實施方案?范文（六）?中華民族?五千年的悠?久歷史，積?淀著許多洋?溢著濃厚東?方文化色彩?的傳統(tǒng)節(jié)日?。文化是民?族的根本，?而節(jié)日正是?民族文化傳?承的重要載?體。春節(jié)、?元宵節(jié)、清?明節(jié)、中秋?節(jié)等傳統(tǒng)民?俗節(jié)日，無?不大力弘揚(yáng)?著民族文化?的優(yōu)秀傳統(tǒng)?，傳承民族?精神。時值?中秋節(jié)的來?臨，讓我們?的孩子了解?這一傳統(tǒng)節(jié)?日，并且在?活動過程中?把禮儀滲透?到各個細(xì)節(jié)?處。一、?活動目標(biāo)：?1.讓幼?兒了解中國?的傳統(tǒng)文化?。2.增?進(jìn)親子之間?的感情。?3.培養(yǎng)幼?兒的動手操?作能力4?.在活動中?體驗快樂?二、活動時?間：__?__月__?__日為“?快樂中秋節(jié)?"活動。?三、主題環(huán)?境的創(chuàng)設(shè)：?中秋節(jié)前?，各班教師?和幼兒一起?創(chuàng)設(shè)及渲染?以"快樂中?秋"為主題?氣氛的環(huán)境?。例如"團(tuán)?團(tuán)圓圓慶中?秋"圖文并?茂的主題環(huán)?境創(chuàng)設(shè)，或?者是關(guān)于"?中秋節(jié)的傳?統(tǒng)故事"的?圖文并茂資?料或者"中?秋詩詞"等?等。四、?活動類型：?1.學(xué)一?學(xué)：請若干?名志愿者家?長給孩子示?范做月餅。?2.做一?做：幼兒利?用橡皮泥、?超輕黏土，?運(yùn)用團(tuán)、壓?、捏、刻、?印等技能，?引導(dǎo)幼兒做?出各種各樣?的不同形狀?、不同花紋?的月餅來。?3.畫一?畫：小組合?作畫一個心?中的月球?幼兒園中秋?節(jié)活動方案?實施方案范?文（七）?中秋節(jié)是我?國的傳統(tǒng)節(jié)?日，以中秋?節(jié)為主題設(shè)?計和組織豐?富多彩的活?動，有助于?幫助幼兒初?步了解中秋?節(jié)的相關(guān)文?化，感受花?好月圓和合?家團(tuán)圓的美?好氛圍。?一、主題目?標(biāo)：(1?)知道農(nóng)歷?八月十五是?我國傳統(tǒng)的?節(jié)日—中秋?節(jié)，初步了?解中秋節(jié)的?有關(guān)風(fēng)俗習(xí)?慣;(2?)積極參與?中秋節(jié)的有?關(guān)活動，樂?意用不同的?方式表達(dá)自?己對節(jié)日的?感受;(?3)在活動?中感受節(jié)日?的歡樂氣氛?二、活動?