前言-走進(jìn)地理學(xué)課件_第1頁
前言-走進(jìn)地理學(xué)課件_第2頁
前言-走進(jìn)地理學(xué)課件_第3頁
前言-走進(jìn)地理學(xué)課件_第4頁
前言-走進(jìn)地理學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

淺談高中地理

前言

博學(xué)的人:上知天文,下知地理。圖片欣賞云霧繚繞的玉龍雪山獵戶座星云銀河系1號冰川云南石林阿拉法特伊朗女足衣衣著特征明顯的阿拉伯人食湖南人不怕辣、貴州人辣不怕、四川人怕不辣。

傣族竹樓古鎮(zhèn)西塘西藏民居北京四合院住圖片所示是我國哪個地區(qū)的民居?反映了怎樣的自然環(huán)境特點(diǎn)?行處處樓前飄管吹家家門外泊舟航

南船北馬一、地理學(xué)(Geography)是什么?地理是一門愛情學(xué)科:??菔癄€、海誓山盟、天涯海角漢樂府《上邪》:上邪!我欲與君相知,長命無絕衰。山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!地理是一門充滿詩意的學(xué)科“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”(毛澤東-送瘟神)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”(白居易-大林寺桃花)“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”“一場春雨一場暖,一場秋雨一場寒?!薄疤鞜o三日晴,地?zé)o三尺平?!薄奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”(龔自珍-己亥雜詩)地理科學(xué)上的定義:所謂“地”,主要指地理事物或現(xiàn)象。比如月有陰晴圓缺,天有風(fēng)云霜雪,地分東南西北,海有洋流潮汐等,這些都是“地”。所謂“理”,就是要探究這些地理事物或現(xiàn)象存在的原理和規(guī)律。地理就是關(guān)于“地”的“道理”。地理一詞,始見于《周易·系辭》。

地理要解決的問題有四個“W”:Where、What、Why、Willbe首先,要搞清楚在什么地方有什么或發(fā)生了什么;屬于描述階段---“大地之描述”。其次,要解釋為什么;搞清因果關(guān)系。最后,要預(yù)測將會怎樣。這也是最重要的。

地理學(xué)是一門研究人類賴以生存和發(fā)展的地理環(huán)境,以及人類活動與地理環(huán)境相互關(guān)系(人地關(guān)系)的科學(xué)。定義:核心:性質(zhì):特點(diǎn):地域性和綜合性地理學(xué)兼有自然科學(xué)與社會科學(xué)的性質(zhì)人地關(guān)系思想由大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈、人類圈等圈層構(gòu)成,是地球表層各種自然要素、人文要素有機(jī)組合而成的復(fù)雜系統(tǒng)地理環(huán)境:人地關(guān)系:有環(huán)境決定論、人定勝天、天人合一、或然論、和諧論、可持續(xù)發(fā)展等理論。高中地理到底學(xué)什么?初、高中地理學(xué)習(xí)的比較初中Where地點(diǎn)What事件高中Where地點(diǎn)What事件Why原因Willbe未來發(fā)展趨勢高中地理學(xué)是由必修(3本)和選修(7本)組成【人地關(guān)系】大氣圈水圈巖石圈生物圈地理環(huán)境農(nóng)業(yè)工業(yè)人口城市人類活動必修Ⅰ必修Ⅱ必修Ⅲ二、學(xué)地理真的有用嗎?五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒品詩論詞作畫:可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆爸R就是力量”!態(tài)度、價值觀:國界的確定、行政區(qū)劃、城市規(guī)劃等治國、平天下:素質(zhì)修養(yǎng)修身、齊家、治國、平天下災(zāi)害防治:老鼠搬家雞飛上樹鴨不下水魚兒驚慌水面跳老貓叼著小貓跑生活需要可能會發(fā)生什么?愛國需要發(fā)展需要GPS全球定位系統(tǒng)導(dǎo)航三、如何學(xué)好地理?(1)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度:態(tài)度決定一切地理有點(diǎn)難理科中的文科——量多點(diǎn)碎記憶繁文科中的理科——抽象難懂理解難

(2)正確的地理思維:

5w原則:What、When、Where、Why、How怎樣上好地理課?firstly是預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)其實(shí)只需快速瀏覽一下,獲得一個大致的印象即可。secondly是記筆記:上課時應(yīng)適當(dāng)?shù)赜兄攸c(diǎn)地記筆記。記老師強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容;記自己不能立刻吃透的內(nèi)容,便于在復(fù)習(xí)時做注釋和補(bǔ)充。但不要盲目濫記、為求只字不漏、圖文并茂。thirdly是要課后及時復(fù)習(xí)和練習(xí),當(dāng)天鞏固,效果更佳。fourly要學(xué)會使用地圖。地圖是地理的第二語言??辞鍒D名、圖例、注記、方向等來獲取地理信息。finally要廣讀博覽。課余多看地理課外書刊和電視節(jié)目,如《人與自然》、《世界地理知識博覽》等。關(guān)注地理熱點(diǎn)問題,胸懷天下、放眼全球。經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe學(xué)習(xí)總結(jié)結(jié)束語當(dāng)你盡了自己的最大努力時,失敗也是偉大的,所以不要放棄,堅(jiān)持就是正確的。WhenYouDoYourBest

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論