2021年發(fā)聲亮劍發(fā)言材料3篇

2021年發(fā)聲亮劍發(fā)言材料3篇

我是一名生于少數(shù)民族地區(qū)、成長于黨的關(guān)愛下的黨員干部。在學習和工作中，我深刻感受到黨和國家對少數(shù)民族干部的培養(yǎng)和關(guān)心，也感受到中華民族大家庭的溫暖。作為一名少數(shù)民族青年，我親身經(jīng)歷了家鄉(xiāng)從小平房到寬敞樓房、從土路到高速公路、從戈壁到綠樹成蔭、從荒無人煙到高樓林立的變化。同時，我們也享受到了義務教育、醫(yī)療保障、住房補貼等實實在在的惠民政策。正是因為親身經(jīng)歷了這些，我更加熱愛養(yǎng)育我的熱土，更加感恩黨和國家。然而，“三股勢力”打著“民族”的旗號，披著“宗教”的外衣，煽動宗教狂熱，挑起民族仇視，制造暴恐案件，嚴重危害著民族團結(jié)和社會穩(wěn)定。作為一名黨員干部，特別是紀檢監(jiān)察干部，我要從自身做起，堅定理想信念，牢固樹立“四個意識”，堅持正確的政治方向和政治立場，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，堅決維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂，在事關(guān)維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂等大是大非問題面前始終立場堅定，堅決與“兩面人”斗爭到底。作為一名黨員干部，我要堅定不移貫徹落實社會穩(wěn)定和長治久安總目標，積極團結(jié)各族干部職工，堅決維護民族團結(jié)，把民族團結(jié)工作落實到日常生活的方方面面。特別是在聽到錯誤言論、看到異?，F(xiàn)象、發(fā)現(xiàn)錯誤思想的時候，我要愿管、敢管、會管，同時還要向主管領導、部門反映，防止此類事情的發(fā)生。作為家庭的一員，我要帶頭管好家庭、當好表率，教育引導家人在日常生活中多說有利于民族團結(jié)的話、多做有利于民族團結(jié)的事，著力營造良好家風。以自身的正能量感染、影響、帶動身邊的人，共同維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定，積極向全社會傳遞民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的正能量。我相信，各族人民內(nèi)心深處都懷著對社會穩(wěn)定、繁榮發(fā)展的期望；我深信，各族人民都不愿看到少數(shù)民族地區(qū)的和諧繁榮被破壞；我堅信，團結(jié)在一起的各族人民不會給“三股勢力”“兩面人”任何在少數(shù)民族地區(qū)立足的機會。我們各族人民應該團結(jié)起來，共同對抗敵對勢力，建設和諧繁榮的社會。我們有信心和能力徹底鏟除那些妄圖破壞社會穩(wěn)定的人，堅決保衛(wèi)我們摯愛的熱土。我很榮幸能在這里發(fā)表演講，我的主題是“鑄高尚師德樹人格豐碑”。雨果曾經(jīng)說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！弊鳛榻處煟覀兲ど狭擞酥?，就像默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。教師的師德直接影響學生的素質(zhì)，關(guān)系著教育這一偉大事業(yè)的成敗和興衰。教師所面對的不僅是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。教師就像辛勤的農(nóng)夫，在自己鐘愛的土地上，一年又一年精心耕作、無私奉獻。無論是青年教師、中年教師還是老教師，他們都用心投入到教學工作中，面對的是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。作為一名教師，我愛我的學生，無論他們成績?nèi)绾?，無論他們犯了多少錯誤，無論他們是否聽進我的教誨。我成為他們的老師，就應該把全部精力放到他們身上。當我接手這個班級時，我感到很困惑。但我決定積極面對難題，關(guān)注學生的成長。我相信“落后生”、“問題生”是可以改變的。我針對學生中存在的道德缺失、不守紀律等問題，采取了相應的措施。在學生管理工作中，我遇到了許多問題，如學生迷惘和厭學等。為了解決這些問題，我進行了大量耐心細致的思想教育工作。我經(jīng)常和學生談心，告訴他們打架的危害，并在放假時與家長進行電話家訪，了解學生在校情況。我抓住一切機會及時對學生進行表揚，讓他們成為好學生的一員，并讓他們擔任班中的班干部，管理同學的同時，學會管理自己。通過這些行動，我讓學生們內(nèi)心深處樹立了一個觀念，“我是好學生”，從而使他們的思想表現(xiàn)各個方面都得到了極大的好轉(zhuǎn)。我對學生管理工作充滿了愛，但我也知道“愛”僅僅是“師愛”內(nèi)涵的一半，其另一半則是“嚴”。在我的管理中，我始終以嚴格要求和管理為宗旨。學生們都知道，老師嚴中施愛，愛中求嚴，嚴在當嚴處，愛在細微中。我經(jīng)常與學生談心，要求他們把現(xiàn)實與理想聯(lián)系起來，引導他們把個人追求融入理想之中。同時，我也引導學生跳出個人的圈子，正確把握“小家”與“大家”、“個人”與“集體”的關(guān)系，認清任何個人的成長與進步都離不開集體的力量。我讓學生自覺把個人現(xiàn)實愿望與遠大理想統(tǒng)一起來，在實現(xiàn)個人理想和志愿的同時，將來努力為國家和社會多做貢獻。我的苦口婆心和循循善誘終于有了回報，一個又一個“問題生”終于逐漸明白了自己應該追求什么，什么該做，什么不該做，該怎么去做，并逐步養(yǎng)成了良好的行為習慣。愛是人世間最偉大、最神圣的情感。我對學生的愛不僅滋潤著學生的心田，同時又轉(zhuǎn)化為一種無形的向心力、凝聚力。學生們喜歡我，尊重我，愛戴我，佩服我，并愿意接受我的教誨。在師愛感召下，同學們快樂地進步成長。最后，讓我們?yōu)榻逃聵I(yè)多獻一份愛，多發(fā)一份熱。共同為我們欣欣向榮的祖國添一份明媚的春光，添一片絢麗的春色。讓愛在教育事業(yè)中永遠閃光吧。3月8日下午，柳樹街街道組織轄區(qū)居民在社區(qū)電教室舉辦了以《實現(xiàn)總目標、從你我做起》為主題的發(fā)聲亮劍系列講堂活動。授課的是柳園社區(qū)黨支部的帕提古麗-阿吾提同志，課件以準確的文準本和流利的語言向大家講解。主要任務是統(tǒng)一思想認識、強化責任擔當，面對當前依然嚴峻復雜的維穩(wěn)形勢，我們要敢于發(fā)聲亮劍，帶頭維護社會穩(wěn)定和長治久安。在課堂上，帕提古麗同志首先傳達了中央、自治區(qū)有關(guān)落實“總目標”的各項舉措和要求，并用通俗易懂的話語解析了“總目標”的內(nèi)容及意義。作為一名黨培養(yǎng)多年的少數(shù)民族基層干部和土生土長的烏爾禾人，帕提古麗同志結(jié)合自己的成長經(jīng)歷和烏爾禾的發(fā)展歷程，分享了道路、住房、出行等方面的變化，這些變化來自中央、自治區(qū)正確的治疆方略及各項民生工程的落地開花，來自各民族像石榴籽一樣團結(jié)在一起追求美好生活的愿望，來自各族群眾為建設家鄉(xiāng)所付出的辛勤勞動。然而，仍有一些別有用心之人利用宗教外衣蠱惑、煽動樸實的群眾制造事端，破壞當下社會發(fā)展的良好局面。在這種情況下，我們要堅定政治立場、勇于發(fā)聲，本著對民族和國家負責的態(tài)度，擺脫狹隘的民族主義，為社會穩(wěn)定和長治久安貢獻一份力量。授課結(jié)束后，大家一同觀看了《龍吟虎嘯起狂飆、利劍出鞘斬暴恐》自治區(qū)反恐維穩(wěn)誓師大會視頻。觀看中，大家被各種維穩(wěn)力量列隊挺立、軍車、裝甲車蓄勢待發(fā)的陣勢所震撼，紛紛表示要堅定不移貫徹社會穩(wěn)定和長治久安總目標，堅決打贏反恐維穩(wěn)這場人民戰(zhàn)爭。最后，帕提古麗同志呼吁大家圍繞社會穩(wěn)定和長治久安這個總目標，各族人民手挽手、肩并肩，同暴力恐怖勢力作堅決斗爭，嚴厲打擊“三股勢力”。今年烏爾禾也在啟動一些民生工程，如恢復烏爾禾初中辦學和建立兵地融合醫(yī)院等。帕提古麗同志號召更多的人加入到“發(fā)聲亮劍”的行列中，呼吁各族群眾團結(jié)起來同仇敵愾。轄區(qū)